Scientific publications of the Nizhyn Gogol State University / Наукові видання Ніжинського державного університету імені Миколи гоголя
Not a member yet
1336 research outputs found
Sort by
ВПЛИВ ГЕОХНОКЛІМАТИЧНИХ ФАКТОРІВ НА СТАН НЕЙРОДИНАМІЧНИХ ПОКАЗНИКІВ
No full textThe appearance of affordable high-speed vehicles (planes, high-speed trains) allow a person to cover long distances in a fairly short time, thereby transiting several time and climatic zones. A rather rapid change of time zones, climatic zones, and geographic latitude and longitude creates a complex impact of exogenous and endogenous factors that form adaptive changes in the physiological systems of the human body. The problem of implementation of adaptation mechanisms and reactions of living systems, including the human body, is quite relevant for the modern medical and biological field of knowledge. There is a small number of publications that contain data on the influence of geochronoclimatic factors on systemic immunity, namely, the protective functions of the non-specific link of systemic immunity are violated, a decrease in lymphocyte cells was observed in the cellular link of systemic immunity, the humoral link of systemic immunity was characterized by a decrease in the absolute number of B-lymphocytes and an increase concentrations of IgG and IgA. The purpose of our study was to study the state of indicators of neurodynamic functions under the influence of geochronoclimatic factors. 50 volunteers who were divided into two groups took part in the study. All volunteers were practically healthy people aged from 25 to 45 years who gave written consent to participate in the study. The participants of the research group covered 6,500 km in 8 hours and 40 minutes, departing by plane from the international airport "Boryspil" Ukraine and arriving at the international airport "Shoudu" in Beijing, People’s Republic of China. The duration of the trip was 14–15 hours, taking into account the crossing of time zones. Beijing is located in the monsoon-subtropical zone and in the 8th time zone, while Kyiv is located in the temperate-continental climate zone and in the 2nd time zone. The time difference between Kyiv and Beijing is +6 hours.To obtain information about neurodynamic properties, we used the method of M. V. Makarenko. The work was performed in accordance with bioethical norm. The results obtained by us indicate the deterioration of indicators characterizing the state of neurodynamic functions under the influence of geochronoclimatic factors. Thus, an increase in the latency periods of PZRM and РВ2-3 indicate an increase in the time of stimulus processing. A deterioration of the state of functional mobility of nervous processes was also revealed, as evidenced by an increase in the time spent on passing the test.Поява доступних швидкісних транспортних засобів (літаки, швидкісні потяги) дозволяють людини за достатньо короткий час долати великі відстані тим самим транзитно проходити декілька часових та кліматичних поясів. Досить швидка зміна часових поясів, кліматичних зон та географічної широти та довготи і створює комплексний вплив екзогенних та ендогенних факторів які формують адаптаційні зміни в фізіологічних системах людського організму. Проблема реалізації адаптаційних механізмів та реакцій живих систем в тому числі людського організму є досить актуальною для сучасної медико-біологічної галузі знань. Є незначна кількість публікацій, в яких містяться дані про вплив геохронокліматичних факторів на системного імунітету, а саме порушуються захисні функції неспецифічної ланки системного імунітету, в клітинній ланці системного імунітету спостерігалось зменшення лімфоцитарних клітин, гуморальна ланка системного імунітету характеризувалась зменшенням абсолютної кількості В-лімфоцитів та збільшенням концентрації IgG та IgА. Метою нашого дослідження стало вивчення стану показників нейродинамічних функцій під впливом гехронокліматичних факторів. В дослідженні прийняло участь 50 волонтерів, які було розподіллено на дві групи. Всі волонтери були практично здорові люди віком від 25 років до 45 років, які дали письмову згоду на участь в досліджені. Учасники дослідної групи подолали 6500 км за 8 годин та 40 хвилин, вилетівши літаком з міжнародного аеропорту «Бориспіль» Україна i прилетіли до міжнародного аеропорту «Шоуду» м. Пекін Китайська Народна Республіка. Тривалість подорожі становила 14–15 годин, з урахуванням перетину часових поясів. Пекін розташований в мусонно-субтропічному поясі та в 8-му часовому поясі, а Київ розташований в помірно-континентальному кліматичному поясі та в 2-му часовому поясі. Різниця в часі між Києвом та Пекіном становить +6 годин. Для отримання інформації про нейродинамічні властивості ми використовували методику М. В. Макаренка. Робота виконувалась у відповідності до біоетичних норм. Отримані нами результати вказують на погіршення показників які характеризують стан нейродинамічних функцій під впливом геохронокліматичних факторів. Так збільшення латентних періодів ПЗРМ та РВ2-3 вказують на збільшення часу обробки подразників. Також виявлено погіршення стану функціональної рухливості нервових процесів про що свідчить збільшення часу який витрачався на проходження тесту
КРАНІОЛОГІЯ ПОХОВАНИХ У КРИПТІ XVII СТ. РИМО-КАТОЛИЦЬКОГО БЛАГОВІЩЕНСЬКОГО КОСТЕЛУ СЕЛИЩА КЛЕВАНЬ
No full textThe article introduces new craniological data into scientific circulation, provides a general characterization of male and female burials from the village of Klevan in Volyn. Against the background of neighbouring ethnic groups of Ukraine and Eastern Europe, the distance between individual male skull series of the 14th –19th centuries is determined using multidimensional canonical and cluster analysis; the place of the buried in the crypt within the system of craniological types of Eastern Europe and the pheno-geographic anthropological zones of Ukraine is clarified. The anthropological materials of the 17th century are represented mainly by satisfactorily preserved skulls. Overall, the collection was and consists of 16 units, among them 10 male and six female skulls from the village of Klevan. The skulls were measured using a complete craniometric program with the standard methodology of R. Martin, according to which the numbering of features was indicated. Computer programs for implementing multidimensional analysis were created by B. O. and O. H. Kozintsev in 1991. The research is based on the principle of objectivity; general scientific (analysis and synthesis), anthropological, and statistical methods were used. According to the mean values of craniometric features, the male part of the series from the crypt can be attributed to the broad-headed Europid variant. The brachycranic broad-headed morphological variant predominates in the group. Overall, the male group belongs to the large Europid race with signs of certain minimal miscegenation, which manifested itself in the brachycranic index of the cranial vault. According to the average standard deviations of craniological features and their indices, the series is heterogeneous. Multidimensional canonical analysis revealed morphological and statistical similarity of the studied male united group of the 17th century from the village of Klevan to the urban series from Uzhhorod, the rural series from Ratne in Volyn, as well as to such series as Leimaņi and the Church of St. Mary Magdalene in Wrocław.У статті вводяться в науковий обіг нові краніологічні дані, дається загальна характеристика чоловічим та жіночим похованням із селища Клевань Волині. На тлі суміжних етнічних груп України й Східної Європи, визначається відстань між окремими чоловічими серіями черепів ХІV–ХІХ ст. за допомогою багатовимірного канонічного та кластерного аналізу; з’ясовується місце похованих у крипті в системі краніологічних типів Східної Європи та фено-географічних антропологічних зон України. Антропологічні матеріали XVII ст. представлені переважно задовільно збереженими черепами. Загалом колекція мала й складається з 16 одиниць, серед них 10 чоловічих та шість жіночих черепів із с. Клевань. Черепи вимірювалися за повною краніометричною програмою з використанням стандартної методики Р. Мартіна, згідно з якою вказувалася нумерація ознак. Комп’ютерні програми для реалізації багатовимірного аналізу створили Б. О. та О. Г. Козінцеви 1991 р. В основу дослідження покладено принцип об’єктивності, було використано загальнонаукові (аналіз і синтез), антропологічні та статистичні методи. Відповідно до середніх значень краніометричних ознак чоловічу частину серії з крипти можна віднести до широколицього європеоїдного варіанту. В групі домінує брахікранний широколиций морфологічний варіант. Загалом чоловіча група належить до великої європеоїдної раси з ознаками певної мінімальної метисації, яка проявилася в брахікранному покажчику черепної коробки. За середніми квадратичними відхиленнями краніологічних ознак та їхніх індексів серія неоднорідна. За багатовимірним канонічним аналізом виявлено морфологічну та статистичну подібність досліджуваної чоловічої збірної групи XVII ст. з селища Клевань до міської серії з Ужгорода, сільської з Ратнева на Волині, а також з такими серіями як Леймані (Leimaņi) та Костел св. Марії Магдалени у Вроцлаві (Kościół Św. Magdaleny)
ОЦІНКА БІОХІМІЧНИХ ПОКАЗНИКІВ БУЛЬБ КАРТОПЛІ СОРТІВ РІЗНОЇ СТИГЛОСТІ
No full textThe work is devoted to the study of the influence of long-term storage on changes in the biochemical parameters of potato tubers of different ripeness varieties. Based on the results of the research, it was established that according to the index of starchiness, potato tubers of mid-late varieties differed from each other: from 11.9 % in Granada to 19 % in Queen Anne. In the group of medium-ripe varieties, this difference was smaller – from 14.9 % in the Povin variety to 17.5 % in Adretta. The smallest difference in the indicators of starch content in potato tubers of mid-early varieties, the indicators of which varied from 12.9 % to 13.9 %. Storage for 9 months led to changes in the starch content of the tubers. Thus, during 9 months of research, the largest losses were observed in the middle-late group – Queen Anna and amounted to 9.7 %. The lowest losses of starch after 9 months of storage were characterized by the Granada and White Dew varieties, which gives the right to recommend these varieties for cultivation in order to obtain starch and alcohol throughout the processing season. The content of monosaccharides in potato tubers of different maturity groups increases during storage. Thus, when storing tubers at a temperature of 2–4 ºС, the content of monosaccharides in the medium-early group in the tubers of the White Dew variety increased by 1.1 times, and in the tubers of the Riviera variety – by 1.3 times. According to the group of medium-ripe potato varieties, there is an increase in monosaccharides by 1.1 times in the tubers of the Adretta variety, and by 1.2 times in the tubers of the Povin variety. The content of monosaccharides in the tubers of the Granada variety increased by 1.1 times, and in the tubers of the Queen Anna variety – by 1.4 times. When stored for nine months, the Queen Anna variety is characterized by the highest monosaccharide content. White dew and Granada potatoes both at the beginning and at the end of the study differed in the least amount of monosaccharides. Thus, in the process of storage, there is a varietal dependence of changes in the biochemical composition of potato tubers of varieties of different ripeness.Робота присвячена дослідженню впливу тривалого зберігання на зміни біохімічних показників бульб картоплі сортів різної стиглості. За результатами досліджень було встановлено, що за показником крохмалистості бульби картоплі середньопізніх сортів різнились між собою: від 11,9 % у Гранади до 19 % у Королеви Анни. У групі середньостиглих сортів ця різниця була меншою – від 14,9 % у сорті Повінь до 17,5 % у Адретти. Найменша різниця у показниках вмісту крохмалю у бульбах картоплі середньоранніх сортів, показники яких варіювали від 12,9 % до 13,9 %. Зберігання протягом 9 місяців обумовлювало зміни крохмалистості бульб. Так, за 9 місяців досліджень, найбільші втрати спостерігались у групі середньопізніх – Королева Анна і склали 9,7%. Найменшими втратами крохмалю після 9 місяців зберігання характеризувалися сорти Гранада та Біла роса, що дає право рекомендувати дані сорти для вирощування з метою одержання крохмалю та спирту протягом всього сезону переробки. Вміст моносахаридів у бульбах картоплі сортів різних груп стиглості у процесі зберігання зростає. Так, при зберіганні бульб за температури 2–4 ºС вміст моносахаридів у групі середньоранніх у бульбах сорту Біла роса підвищився у 1,1 рази, а в бульбах сорту Рів’єра – у 1,3 рази. У групі середньостиглих сортів картоплі спостерігається збільшення моносахаридів у 1,1 рази у бульбах сорту Адретта та у 1,2 рази у бульбах сорту Повінь. Вміст моносахаридів у бульбах сорту Гранада збільшився у 1,1 рази, а у бульбах сорту Королева Анна – у 1,4 рази. При зберіганні протягом дев’яти місяців найбільш високим вмістом моносахаридів характеризується сорт Королева Анна. Бульби сорту Біла роса та Гранада, як на початку, так і в кінці дослідження, відрізнялися найменшою кількістю моносахаридів. Таким чином, у процесі зберігання спостерігається сортова залежність зміни біохімічного складу бульб картоплі сортів різної стиглості
Антропологічна структура українців Чернігово-Сіверщини ХVІІ–ХІХ ст. (чоловіки)
No full textMaterial and methods. The article is devoted to the intra-group analysis of the male craniological series of the 17th – 19th centuries from Chernihiv-Siveria Land. Materials for it were obtained during the excavations made by V. Kovalenko, O. Kovalenko, O. Motsia, O. Chernenko, O. Veremeichyk, G. Zharov, A. Kazakov, Yu. Sytyi, V. Mezentsev, Z. Kohut, V. Skorokhod, T. Zharova, V. Ryzhyi in 2009–2021, as well as during maceration of cadaveric material in various clinics of Ukraine and the Moscow Empire in 1846–1929, repeated by V. Alekseev. The basis of the study is the principle of objectivity; general scientific anthropological methods (analysis and synthesis) were used. The authors used the software created by B. and O. Kozintsevs in 1991. The intragroup multidimensional analysis involved 13 craniometric features according to R. Martin. The purpose of the work is to introduce a new craniological material into scientific circulation and, after intragroup analysis, to determine the morphological structure of men from the Chernihiv-Siveria Land of the 17th – 19th centuries, to identify craniological variants in its composition. To give a general morphological description of the identified male variants against the background of adjacent ethnic groups of Ukraine and Eastern Europe (synchronistic method), to determine the distances between individual variants and series of the 12th – 19th centuries using multidimensional canonical and cluster analysis and find out the place of these variants from Chernihiv-Siveria Land within the system of craniological types of Eastern Europe. Outcomes. For the first time, the intragroup analysis of a series of male skulls of Chernihiv-Siveria Land by the method of canonical analysis is submitted. The analysis involved 72 male skulls from the burials of the 17th – 19th centuries. from Chernihiv-Siveria Land. The presence of four craniological variants proved the heterogeneity of the general male sample. Conclusions. When comparing the studied male variants with synchronous and earlier series of the 12th – 19th centuries from Eastern, Central and Western Europe, the method of multidimensional canonical and cluster analysis showed their similarity to the skulls from Volhynia and, to a certain extent, of the Kyivan Podillia and Vinnytsia.Статтю присвячено внутрішньогруповому аналізу чоловічої краніологічної серії XVII–ХІХ ст. з Чернігово-Сіверщини. Гіпотеза. Дослідженням перевіряється гіпотеза про те, що поховані чоловіки з Чернігово-Сіверщини за складом були морфологічно неоднорідні. Постановка проблеми. Результати антропологічних досліджень населення Чернігово-Сіверщини XVII–XIX ст. поки що залишаються слабо висвітленими в наукових публікаціях. Вивчення антропологічного складу населення XVІІ–XІX ст. території України є важливою ланкою при дослідженні етногенезу на теренах України. Формування антропологічного складу українців Східного Полісся XVII–ХІХ ст. та його подальшого розвитку все ще залишається актуальною проблемою. Антропологія дає змогу визначити склад та ступінь фізичної спорідненості популяцій; з’ясувати вихідні території для груп, що мігрували, та простежити напрямок їхнього руху; висвітлити роль окремих етнічних компонентів у формуванні українців; визначити співвідношення місцевого та прибулого населення на окремій території, намітити напрямок їхніх генетичних зв’язків. Матеріал і методи. Матеріали для дослідження були отримані під час розкопок В. П. Коваленка, О. Б. Коваленка, О. П. Моці, О. Є. Черненко, О. Є. Веремейчик, Г. В. Жарова, А. Казакова, Ю. М. Ситого, В. І. Мезенцева, З. Когута, В. М. Скорохода, Т. М. Жарової, В. В. Рижого 2009–2021 рр., а також було враховано черепи, отримані при мацерації трупного матеріалу в різних клініках сучасної України та європейської частини РФ 1846–1929 рр., які повторно виміряв В. П. Алексєєв. В основі дослідження лежить принцип об’єктивності, було використано загальнонаукові (аналіз та синтез) і антропологічні методики. В роботі використано застосовано комп’ютерні програми, які створили Б. О. та О. Г. Козінцеви 1991 р. До внутрішньогрупового багатовимірного аналізу залучено 13 краніометричних ознак за Р. Мартіном. Мета роботи – ввести в науковий обіг новий краніологічний матеріал і після внутрішньогрупового аналізу визначити морфологічну структуру чоловіків з Чернігово-Сіверщини XVII– ХІХ ст., виявити краніологічні варіанти в її складі. А також дати загальну морфологічну характеристику виявленим чоловічим варіантам на тлі суміжних етнічних груп України та Східної Європи (синхроністичний метод), визначити відстані між окремими варіантами та серіями XII–XІX ст. за допомогою багатовимірного канонічного та кластерного аналізу і з’ясувати місце цих варіантів із Чернігово-Сіверщини в системі краніологічних типів Східної Європи. Результати. Вперше подається внутрішньогруповий аналіз серії чоловічих черепів Чернігово-Сіверщини методом канонічного аналізу. До аналізу було залучено 67 чоловічих черепів з поховань ХVІІ–ХІХ ст. з Чернігово-Сіверщини. Завдяки наявності в складі загальної чоловічої вибірки чотирьох краніологічних варіантів підтверджено її неоднорідність. Висновки. При порівнянні чоловічих досліджуваних варіантів із синхронними та більш ранніми серіями XII–XІX ст. зі Східної, Центральної та Західної Європи методом багатовимірного канонічного та кластерного аналізу відзначено їхню подібність до черепів з Волині і певною мірою київського Подолу та Вінниці
Використання методу лейкоцитарних гістограм для аналізу гематологічних маркерів крові людини при COVID19
No full textThe article substantiates the relevance of the use of general and specific laboratory diagnostics to detect the impact of the Covid-19 coronavirus infection on the human body, and explains the biochemical processes that occur in this case. The expediency of the purpose of the selected research is described for solving the previously unsolved tasks of the general problem: finding additional hematological markers based on histograms, which provide auxiliary information about the presence of the disease of the coronavirus infection Covid-19 in patients, provided that the level of leukocytes WBC, lymphocytes LYM, monocytes MON, granulocytes GRA are within the reference values, close to their lower limit or less than the reference values. Average hematological values for the control group (45 people), who have no health complaints and did not suffer from Covid-19, and the study group (45 people), who were clinically diagnosed with "coronavirus Covid-19 infection (moderate severity)", and who did not have concomitant diseases. The results obtained based on the use of the automatic analyzer VS-6000 MINDRAY based on the laboratory of the Municipal Enterprise "Olexandriv Clinical Hospital of the City of Kyiv" are presented. For a significant part of patients (38%), whose hematological indicators did not agree with the main hematological markers that determine Covid-19, additional hematological markers were selected based on WBC leukocyte histograms: the presence of an abnormal curve in front of the lower WBC discriminator (existence of platelet clots); an increase in the area of the histogram both by the concentration of particles and by the area of distribution corresponding to neutrophils (neutrophilia); lack of maximum distribution for the area reflecting the distribution of monocytes, basophils, and eosinophils. It has been proven that the proposed direction of research is promising, as it involves a complex analysis of erythrocyte (RBC), platelet (PLT), leukocyte (WBC) histograms to explain the biochemical processes that occur in the human body during myelopoiesis and lymphopoiesis under the influence of the Covid-19 coronavirus infection at different stages of the disease.У статті обґрунтовано актуальність застосування загальної та специфічної лабораторної діагностики для виявлення впливу на організм людини коронавірусної інфекції Covid-19. Описано доцільність мети обраного дослідження для розв’язання невирішених раніше завдань загальної проблематики: знаходження додаткових гематологічних маркерів на основі гістограм, що надають допоміжну інформацію про наявність у пацієнтів захворювання на коронавірусну інфекцію Covid-19, за умови, що рівень лейкоцитів WBC, лімфоцитів LYM, моноцитів MON, гранулоцитів GRA знаходяться в межах референтних значень, наближені до їх нижньої межі або менші за референтні значення. Подано у порівнянні з референтними показниками середні гематологічні значення для контрольної групи (45 осіб), які не мають скарг на стан здоров’я та не хворіли на Covid-19, та досліджуваної групи (45 осіб), для яких клінічно було встановлено діагноз «коронавірусна інфекція Covid-19 (середній ступінь тяжкості)», та які не мали супутніх захворювань. Представлено результати, одержані на основі використання автоматичного аналізатора ВС-6000 MINDRAY на базі лабораторії Комунального Підприємства «Олександрівська клінічна лікарня міста Києва». Для значної частини хворих (38 %), у яких гематологічні показники не узгоджувалися із основними гематологічними маркерами, що визначають Covid-19, на основі лейкоцитарних гістограм WBC обрано додаткові гематологічні маркери: наявність аномальної кривої перед нижнім WBC дискримінатором (існування тромбоцитарних згустків); збільшення ділянки гістограми як за концентрацією частинок, так і за областю розподілу, що відповідає нейтрофілам (нейтрофілія); відсутність максимуму розподілу для області, що відображає розподіл моноцитів, базофілів, еозинофілів. Продемонстровано, що запропонований напрям дослідження є перспективним, оскільки передбачає комплексний аналіз еритроцитарної (RBC), тромбоцитарної (PLT), лейкоцитарної (WBC) гістограм для пояснення процесів, які відбуваються в організмі людини під час мієлопоезу та лімфопоезу під впливом коронавірусної інфекції Covid-19 на різних етапах захворювання
Розвиток картин, нарисів та поезій тижневика «Lа Caricature» у композиціях описів балу губернського міста N. у «Мертвих душах» М. Гоголя
No full textThe article reconstructs M. Gogol’s long mastery of artistic and literary works in the satirical weekly «Caricature.» Pieces published in the journal became an important component of developing the description of the «Parisian» ball procession in the city of N in the eighth chapter of the poem «Dead Souls.» In this reconstruction, for each painting, literary essay, or poetry, a corresponding artistic continuation was established in the descriptions of individual scenes of the Parisian ball of the city of N and their compositional role: the ability to reflect the changes of positive and inspired friendliness of the ball community and the ball hero to mutual anger and condemnation. The article reveals the significance of the question of the hero’s status in the description of the Parisian balls’ random troubles from the essay «Excerpt from a letter to the province» and the significance of E. Deveria’s paintings in M. Gogol’s selection of the two main dimensions of ball descriptions. The first is a public demonstration of mastery of the female ball community with the subtleties of adorning female beauty with clothing. The second consists of pictures of the female beauty radiance without adornments, which the hero’s gaze captures in the governor’s daughter. The article shows how the description of the course of the ball with the growing mutual disrespect of the ball community and the hero culminates in the hero’s announcement of the accusation of the ball, which is easily transferred from the image of the actual price of female beauty in the painting «Monsignor Budget and Mademoiselle Skrynka walking in the Tuileries.» The article reveals the achievements of the compositional unification of the scenes of the ball procession as a retelling of the hero’s «disappointing story of the gaze,» which comes from Gogol’s «renaming» of the content of the essay «Neighbors» by O. de Balzac.У статті побудовано реконструкцію тривалого опанування М. Гоголем художніх і літературних творів паризького сатиричного тижневика «Карикатура» («La Caricature»), які стали важливими елементами розвитку опису «паризького» балу губернського міста N. у восьмій главі «Мертвих душ». У статті описані художні «продовження» картин, нарисів та поезій з тижне[1]вика «Карикатура» в описах окремих сцен «паризького» балу міста N. та їхнього композиційного об’єднання через здатність відображати зміну позитивної і натхненної приязні спільнот балу і героя на обурення та взаємний осуд. У статті розкриваються композиційні наслідки опанування М. Гоголем уваги до статусу героя в описі випадкових неприємностей балів Парижа з нарису «Уривок з листа в провінцію» та уваги до картин французького художника і літографа А. Деверіа в обранні двох головних «жіночих» вимірів описів балу. Перший вимір торкається публічної демонстрації в описах балу володіння тонкощами прикрашання вбранням жіночої вроди. Другий вимір торкається особливого виділення епізодів сяяння жіночої вроди без прикрас, які особливо виокремлюють деталі схоплення поглядом героя сяючої краси доньки губернатора міста N. У статті показано як опис ходи балу в напрямку кінця взаємної поваги і приязні спільнот балу та героя увінчує проголошення героєм звинувачення балу, яке озвучує зображення реальної ціни жіночої краси у карикатурі «Месьє Бюджет і мадемуазель Скарбничка на прогулянці в Тюїльрі». У статті розкрито вкрай важливий авторський здобуток композиційного об’єднанні сцен балу, який стає інтегрованим описом відповідних сцен балу як послідовних подій з категорії «невтішної історії погляду», яка мала, як показано у статті, за виток свого походження своєрідне художнє «перейменування» Гоголем змісту нарису О. де Бальзака «Сусіди»
П. О. Куліш, «Чорна рада», «Основа», Олександра Білозерська, переклади Куліша, М. Максимович, «Дзвін», ж. «Современник», «Записки о Южной Руси».
No full textThe article analyzes the creative activity of P.O. Kulish in different periods of his life and activity, analyzes some of his works. The attention is paid to the study of Kulish’s works in the Diaspora by Ukrainian scholars, in particular prof. Yu. Boykо-Bloсhin, prof. V. Petrov, prof. D. Doroshenko, prof. Yu. Shevelov and others.У статті аналізується творча діяльність П. О. Куліша в різні періоди життя та його діяльності, аналізуються окремі його праці. Звернено увагу на вивчення творчості Куліша в діаспорі українськими вченими, зокрема проф. Ю. Бойком-Блохиним, проф. В. Петровим, проф. Д. Дорошенком, проф. Ю. Шевельовим та ін
Ефективність управління освітнім процесом у сфері початкової освіти
No full textThe article substantiates the relevance of the problem of managing the educational process in the institution of general secondary education, namely the choice of effective and efficient approaches to managing the educational process in the field of primary education in the modern conditions of education reform in Ukraine. On the basis of theoretical analysis, the features of managing the educational process in the institution of general secondary education are determined. Special attention is paid to the management activities of the deputy director of educational work in the field of primary education. Objective contradictions in the modern practice of managing the educational process in the field of primary education are highlighted. Modern interpretations of the definitions of "management", "approaches to management", "management of the development of an educational institution" are analyzed. The most important and relevant for the educational organization approaches to managing the educational process in the field of primary education are characterized, taking into account the features of the 1st degree of general secondary education. The expediency of using structural-functional and systemic approaches to the management of the educational process in the field of primary education is substantiated. It has been proven that the effectiveness of the activities of the deputy director of the school for managing the educational process in the field of primary education using a technological approach consists in: creating a single technological management system, which involves the development and implementation of best practices and management methods, the creation of standard operating procedures, relevant recommendations and forms, templates for managers; systematic analysis and systematization of experience; organization of special training and provision of development; the use of modern information technologies for managing the educational process; implementation of a monitoring and adjustment system for the purpose of regular assessment of the effectiveness of implemented management practices and technologies with subsequent adjustment and improvement of processes. At the same time, it is important to take into account the specifics of primary education and changes in socioeconomic conditions, which will ensure the effectiveness and adaptability of management practices.У статті обґрунтовано актуальність проблеми управління освітнім процесом у закладі загальної середньої освіти, а саме вибору ефективних і дієвих підходів до управління освітнім процесом у сфері початкової освіти в сучасних умовах реформування освіти в Україні. На основі теоретичного аналізу визначено особливості управління освітнім процесом у закладі загальної середньої освіти. Особливу увагу приділено управлінській діяльності заступника директора з навчально-виховної роботи в сфері початкової освіти. Виділено об’єктивні протиріччя в сучасній практиці управління освітнім процесом у сфері початкової освіти. Проаналізовано сучасні тлумачення дефініцій «управління», «підходи до управління», «управління розвитком закладу освіти». Схарактеризовано найважливіші й актуальні для освітньої організації підходи з управління освітнім процесом у сфері початкової освіти з урахуванням особливостей І ступеня загальної середньої освіти. Обґрунтовано доцільність використання структурно-функціонального та системного підходів до управління освітнім процесом у сфері початкової освіти. Доведено, що ефективність діяльності заступника директора школи з управління освітнім процесом у сфері початкової освіти із використанням технологічного підходу полягає в: створенні єдиної технологічної системи управління, яка передбачає розробку та впровадження кращих практик і методів управління, створення стандартних операційних процедур, відповідних рекомендацій і форм, шаблонів для управлінців; проведення систематичного аналізу і систематизації досвіду; організацію спеціального навчання та забезпечення розвитку; використання сучасних інформаційних технологій управління освітнім процесом; впровадження системи моніторингу та коригування з метою регулярної оцінки ефективності впроваджених практик та технологій управління з подальшим коригуванням і вдосконаленням процесів. Важливим при цьому є обов’язкове врахування специфіки початкової освіти та змін у соціально-економічних умовах, що забезпечить ефективність і адаптивність управлінських практик
Історичний аспект проблеми вивчення фольклору студентами – майбутніми вчителями початкової школи у процесі підготовки до проведення уроків літературного читання
No full textThe new tasks facing the education system require new approaches to conducting literary reading lessons, where an important place is given to oral folk creativity. The problem of studying the works of oral folk art is quite relevant and insufficiently studied, especially in the historical aspect. It becomes especially relevant in connection with the consideration of the problem of comprehensive personality development, in particular, in the new Ukrainian school. The purpose of the article is an analytical review, synthesis and generalization of the problem of studying folklore in a historical aspect, which is especially relevant for modern methods in the context of teacher training for teaching literary reading in primary grades. After all, the study and creative rethinking of the ideas of the thinkers of the past can be one of the sources for the spiritual revival of Ukraine. The main tasks: analytical review, synthesis, theoretical generalization of the problem of the historical context of the study of folklore, which is relevant for mastering the methodology of its teaching by students-future teachers of primary school in the lessons of literary reading. Theoretical research methods were used in the process of performing the assigned tasks: analysis and synthesis of historical and methodical sources from the research problem; the method of theoretical forecasting to determine the object, subject, goal and tasks of research. Scientific novelty: for the first time, the study of oral folk art in a historical aspect has been analyzed in detail and summarized. Practical significance: the obtained results are briefly summarized, it is recommended to introduce materials from the history of studying folklore in Ukraine into the educational process of training future primary school teachers. The materials of the article can be used to improve the methodology of studying folklore as a component of the system of training future specialists in humanitarian and artistic profiles.The conducted research does not cover all aspects of the problem. In particular, the problem of preparing students – future teachers of primary classes for the analysis of works of oral folk art – requires further research.Нові завдання, що стоять перед системою освіти, вимагають новітніх підходів до проведення уроків літературного читання, де важливе місце відводиться усній народній творчості. Проблема вивчення творів усної народної творчості є досить актуальною та недостатньо вивченою, особливо в історичному аспекті. Вона набуває особливої актуальності у зв’язку з розглядом проблеми всебічного розвитку особистості, зокрема, в новій українській школі. Мета статті – аналітичний огляд, синтез та узагальнення проблеми вивчення фольклору в історичному аспекті, що є особливо актуальним для сучасної методики у контексті підготовки вчителя до викладання літературного читання в початкових класах. Адже вивчення та творче переосмислення ідей мислителів минулого може виступити одним із джерел для духовного відродження України. Основні завдання: аналітичний огляд, синтез, теоретичне узагальнення проблеми історичного контексту вивчення фольклору, що актуально для опанування методики викладання його студентами-майбутніми вчителями початкової школи на уроках літературного читання. У процесі виконання поставлених завдань використовувалися теоретичні методи дослідження: аналіз і синтез історичних і методичних джерел із проблеми дослідження; метод теоретичного прогнозування для визначення об’єкта, предмета, мети і завдань дослідження. Наукова новизна: вперше детально проаналізовано та узагальнено вивчення усної народної творчості в історичному аспекті. Практична значимість: коротко узагальнено отримані результати, рекомендовано впровадити у навчальний процес підготовки майбутніх вчителів початкових класів матеріали з історії вивчення фольклору в Україні. Матеріали статті можуть бути використані для вдосконалення методики вивчення фольклору як складової системи підготовки майбутніх спеціалістів гуманітарного та мистецького профілів. Проведене дослідження не вичерпує всіх аспектів проблеми. Зокрема, потребують подальших досліджень проблема підготовки студентів – майбутніх учителів початко[1]вих класів до проведення аналізу творів усної народної творчості
«Тарас Бульба» Миколи Гоголя в полоні ідеологічних спекуляцій: з досвіду підготовки майбутніх вчителів-словесників
No full textThe paper deals with the peculiarities of teaching Mykola Gogol’s works, particularly his novel «Taras Bulba», in institutions of higher education for first-level (bachelor’s) students majoring in «Secondary Education (Ukrainian Language and Literature).» The figure of Mykola Gogol and his place in the history of Ukrainian literature still give rise to speculation due to misunderstandings of the colonial specifics of the literary process of that time, as well as the uncritical assimilation and dissemination of imperial stereotypes about Gogol. The retention of the topic of Gogol’s life and work in the school curriculum as part of the study of foreign literature, despite being a positive study of the legacy of a great artist, has a downside in that it reinforces his status as «foreign», «alien», «Russian», thereby supporting the empire’s expropriation of his genius. Episodic monitoring of lesson plans devoted to Gogol’s works, chapters in school textbooks, as well as programs on «The History of Ukrainian Literature of the First Half of the 19th Century» for humanitarian specialties in level IV accredited higher education institutions, revealed problems in developing a post-colonial strategy for interpreting and teaching Gogol’s life and works, including his novel «Taras Bulba.» Solutions to some of these problems are proposed in this paper. Future teachers of Ukrainian literature need to be acquainted with both versions of the novel, understand the (ideological) reasons and nature of the changes made in the 1842 edition, be able to scientifically justify the speculative aspects of the nominal (Rus’, Rossiia, Russian), rhetorical (patriotic speeches and calls) levels of the second version of the work, identify the ideological basis of the ambiguous (in both versions) imagery-narrative level, namely the concept of the main character, the twists and turns of his life, the system of conflicts, etc. Within the framework of practical classes on the topic, options for using role-playing games, brainstorming, and multilevel creative tasks are proposed.Стаття присвячена висвітленню особливостей викладання в закладі вищої освіти для здобувачів першого (бакалаврського) освітнього рівня спеціальності «Середня освіта (українська мова та література)» творчості Миколи Гоголя, зокрема його повісті «Тарас Бульба». Постать письменника та його місце в історії української літератури й досі відкриті для спекуляцій через нерозуміння колоніальної специфіки літературного процесу тої доби, через некритичне засвоєння й поширення імперських стереотипів про Гоголя. Збереження теми життєтворчості Гоголя в шкільній програмі із зарубіжної літератури відповідно до її перегляду комісією МОН у 2022 році, хоча й позитивне вивченням спадщини видатного митця, але має мінус у тому, що закріплює за ним статус «іноземного», «чужого», «російського» й у такий спосіб підтримує експропріацію імперією його генія. Епізодичний моніторинг методичних розробок уроків, присвячених творчості Гоголя, розділів шкільних підручників, а також програм з «Історії української літератури І половини ХІХ століття» гуманітарних спеціальностей у ЗВО IV рівня акредитації виявив проблеми у виробленні постколоніальної стратегії інтерпретації й викладу життєтворчості Гоголя, зокрема його повісті «Тарас Бульба». Варіанти вирішення окремих з них запропоновані в цій статті. Майбутнім вчителям української літератури необхідно знати обидві редакції повісті, розуміти (ідеологічні) причини і характер внесених у редакцію 1842 року змін, уміти науково обґрунтувати спекулятивні аспекти номінального (Русь, Росія, руський), риторичного («патріотичні» промови й заклики) рівнів другого варіанта твору, виявити ідеологічне підґрунтя неоднозначного (в обох редакціях) образно-сюжетного рівня, а саме концепції головного героя, перипетій його історії, системи конфліктів тощо. У межах практичних занять з теми пропонуються, зокрема, варіанти застосування рольової гри, мозкового штурму, різнопланових творчих завдань