Repositorio de Revistas Digitales de la Universidad del Atlántico
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Incidencia De Los Aspectos Sociales En El Nivel De Rendimiento En Las Escuelas De Municipio Soledad
Get PDFEvery human being needs to be accepted within a circle of affections, this motivates him to develop when setting goals. When it comes to school-age children, the affective aspects play a fundamental role in the construction of their personality, which is why through this research it is proposed to identify the social aspects of the teacher's socio-affective strategies in Colombian Educational Institutions in the Municipality of Solitude Municipality. For this purpose, several authors were supported as: Delgado, Gomis, and Ma\~nas (2013), Castej\'on and Zamora (2011), among others. Methodologically, the research was descriptive with a transectional field design. To this end, an instrument containing fifteen (15) items was applied with five alternative answers. It was obtained as conclusions that the expressions of affect generate positive effects that affect the way of functioning of the students.Todo ser humano requiere de ser aceptado dentro de un círculo de afectos, esto lo motiva a desarrollarse al establecerse metas. Cuando se trata de niños en edad escolar, los aspectos afectivos juegan un papel fundamental en la construcción de su personalidad, es por ello que a través de esta investigación se propone identificar los aspectos sociales de las estrategias socioafectivas del docente en Instituciones Educativas Colombianas en el municipio de Municipio soledad. Para ello se tuvo como sustento teórico a diversos autores como: Delgado, Gomis, y Mañas (2013), Castejón y Zamora (2011), entre otros. Metodológicamente la investigación fue de tipo descriptiva con un diseño transeccional de campo. Para ello se aplicó un instrumento contentivo de quince (15) ítems con cinco alternativas de respuestas: Nunca, con una puntuación de 1 en la escala; Casi nunca, con una puntuación de 2; algunas veces, con una puntuación de 3; Casi siempre, con una puntuación de 4 y Siempre, con una puntuación de 5. Se obtuvo como conclusiones que las expresiones de afecto generan efectos positivos que inciden en l manera de desenvolverse de los estudiantes
Editorial
Get PDFCollectivus, Revista de Ciencias Sociales, en esta nueva publicación del volumen 5, número 2, ofrece un claro ejercicio de pensamiento y reflexión, agrupando una serie de artículos que abordan distintos aspectos de la dinámica social y cultural, en convergencia con las transformaciones sustanciales en la política, la educación, la economía, el arte y el urbanismo.AbstractCollectivus, Journal of Social Sciences, in this new publication of volume 5, number 2, offers a clear exercise of thought and reflection, grouping a series of articles that address different aspects of social and cultural dynamics, in convergence with the substantial transformations in politics, education, economy, art and urbanism
La legitimidad de proximidad: Una aproximación empírica, en la ciudad de Barranquilla
Get PDFIn the light of the processes of reconfiguration of the capitalist system in the 1990s (globalization) and the democratic transitions that derive from it, this analysis aims to reveal which constitutive principles of proximity legitimacy characterize the periods of governance 2008- 2011 and 2016-2019 of the administration of Mayor Alejandro Char and in the same line, determine if this new form of governance has created or consolidated some type of participatory device, for decision-making in public affairs of the city. At the same time, it will be determined if the participatory figure of open councils implemented in 2016 by the mayor in question, is configured as a participatory device provided with deliberation, autonomy and co-management between citizenship-State, or if it is reduced to a mere figure consultative by means of which, the public administration is supplied with inputs to legitimize its political performance in the public sphere.A la luz de los procesos de reconfiguración del sistema capitalista en los 90´s (globalización) y de las transiciones democráticas que se derivan de ello, este análisis pretende develar, que principios constitutivos de la legitimidad de proximidad caracterizan los periodos de gobernanza 2008-2011 y 2016-2019 de la administración del alcalde Alejandro Char y en la misma línea, determinar si esta nueva forma de gobernanza ha creado o consolidado algún tipo de dispositivo participativo, para la toma de decisión en los asuntos públicos de la ciudad. Al mismo tiempo se determinará, si la figura participativa de cabildos abiertos implementada en el año 2016 por el alcalde en mención, se configura como un dispositivo participativo provisto de deliberación, autonomía y cogestión entre ciudadanía-Estado, o si se reduce a una mera figura consultiva mediante la cual, la administración pública se abastece de insumos para legitimar su actuación política en la esfera pública
Diseño de estrategias pedagógicas para la enseñanza de una lengua extranjera a niños con Síndrome de Down
Get PDFLa educación inclusiva da respuesta a la diversidad del estudiantado, y para que sea una realidad hoy en día es preciso mejorar las prácticas de aula y la forma organizativa en donde se desarrollan los procesos educativos. Es claro que enfrentar diferentes niveles, capacidades y objetivos educativos dentro del aula inclusiva, genera algunas dificultades en los maestros, pero en la medida que se pongan en práctica estrategias encaminadas a potenciar las capacidades de todos los estudiantes se favorece la inclusión escolar. De esta forma se hace intervención asertiva y superan las barreras para la participación y el aprendizaje. Con el presente artículo se pretende exponer una experiencia referente a diferentes formas de actuación en la clase que se apliquen al grupo de estudiantes en conjunto, y se ajusten de manera que el niño con Síndrome de Down, sea uno más y no requiera de ninguna medida diferente, solo las derivadas de su propio estilo de aprendizaje. Es importante ofrecer estrategias para que sean utilizadas por los docentes; de manera que los estudiantes vivencien respeto de sus formas particulares de aprender y facilitar su desarrollo integral. Así mismo favoreciendo su calidad de vida realizar adecuaciones curriculares que aproximen al estudiante a una verdadera inclusión y transformación educativa
La cuestión negra y el Caribe. Un ejercicio ludosófico
Get PDFThis brief essay is a holistic view of blackness, from when they appear in history and were incorporated into the West (XV - XVI century), their slavery and current discrimination; but with an emphasis on the Greater Caribbean where they have become naturalized, definitively marking the culture of this region. It is also a “ludosofico” exercise, that is, playful but also of knowledge and logos, to do justice to this ethnic group that reminds us so much of the origin of the human species in Africa. From there we all left for all the ends of the planet to populate and diversify. But we are one and sameness, despite external forms. And how much we owe to blacks in these last five centuries and how much they have contributed to the material development of humanity that has wanted to dehumanize it. But the Caribbean has welcomed them and they have known how to contribute their color, their beliefs and their intelligence as fundamental ingredients in the construction of the cosmic race of Vasconselos that has so much intimacy with the sea.Este breve ensayo es una mirada holística sobre las negritudes, desde cuando aparecen en la historia y fueron incorporadas a Occidente (siglos XV – XVI), su esclavitud y actual discriminación; pero haciendo énfasis en el Gran Caribe donde se han naturalizado marcando definitivamente la cultura de esta región. Se trata además de un ejercicio “ludosófico”,es decir, lúdico pero también del saber y del logos, para hacer justicia con esta etnia que tanto nos recuerda el origen de la especie humana en África. De allí partimos todos hacia todos los confines del planeta para poblarlo y diversificarnos.Pero somos uno y mismidad, a pesar de las formas externas. Y cuánto le debemos a los negros en estos últimos cinco siglos y cuánto han aportado al desarrollo material de la humanidad que ha querido deshumanizarlos. Pero el Caribe los ha acogido y estos han sabido aportar su color, sus creencias y su inteligencia como ingredientes fundamentales en la construcción de la raza cósmica de Vasconselos que tanta intimidad guarda con el mar
Atores e rito cívico durante o porfiriato: a comemoração do dia da independência em Sinaloa, no México, 1888-1910
Get PDFThis article studies the historical process of the celebration of Independence Day in Sinaloa, Mexico, through two generations that were in charge of the staging of the splendor of power; although they also functioned as bastions of the political dissidence that gave birth to the Sinaloan revolutionary movement. The civic ritual had two phases, one that goes from 1888 to 1903, characterized by the rise of patriotic fervor; and the second extends from 1904 to 1910, marked by the Centennial of Independence.Este artículo estudia el proceso histórico de la celebración del día de la independencia en Sinaloa, México, a través de dos generaciones que se encargaron de la escenificación del esplendor del poder; aunque también funcionaron como bastiones de la disidencia política que dio nacimiento al movimiento revolucionario sinaloense. El ritual cívico tuvo dos fases, una que va de 1888 a 1903, caracterizado por el auge del fervor patriótico; y el segundo se extiende de 1904 a 1910, marcado por el Centenario de la Independencia. Cet article étudie le processus historique de la célébration du Jour de l'Indépendance à Sinaloa, au Mexique, à travers deux générations qui étaient chargées de la mise en scène de la splendeur du pouvoir; bien qu'ils aient aussi fonctionné comme des bastions de la dissidence politique qui a donné naissance au mouvement révolutionnaire Sinaloan. Le rituel civique a eu deux phases, une qui va de 1888 à 1903, caractérisée par l'élévation de la ferveur patriotique; et le second s'étend de 1904 à 1910, marqué par le centenaire de l'indépendance.Esse artigo estuda o processo histórico da comemoração do dia da independência em Sinaloa, No México, através de duas gerações que se encarregaram da encenada de esplendor do poder; embora também funcionassem como bastiões da dissidência política que deu origem ao movimento revolucionário de Sinaloa. O rito cívico teve duas etapas, a primeira que vai de 1888 até 1903, caracterizado pelo Auge do fervor patriótico: e o segundo que se estende de 1904 até 1910, marcado pelo centenário da independência
Arrayán: la flor de nuestra memoria
Get PDFAl leer Arrayán de Julio César Goyes que reúne sus libros El eco y la mirada (2001) y El quinde y los geranios (2013), nos queda la certidumbre de que la niñez es el único territorio donde todavía vuela el colibrí. En el primero de sus poemarios el tránsito se inicia en un patio de arrayanes con cuyes, donde una infancia expectante festeja la tierra natal del autor (Ipiales), para luego emprender el descubrimiento de una interiorizada Europa poblada de signos y evocaciones, mientras la indagadora escritura no renuncia a ser deseo y origen, y arrastra en el torrente el linaje de sus palabras de sol y sus silencios de luna.
Normas e Instrucciones para autores
Get PDFHistoria Caribe es una revista especializada en temas históricos cuyo objetivo es la publicación de artículos inéditos en español, inglés, portugués y francés que sean el resultado o avance de investigaciones originales o balances historiográficos, así como reflexiones académicas relacionadas con los estudios históricos, a través de los cuales se aporte al conocimiento histórico regional, nacional e internacional
Marco Antonio León León. Construyendo un sujeto criminal. Criminología, criminalidad y sociedad en Chile. Siglos XIX y XX. Santiago: Centro de Investigaciones Diego Barros Arana- DIBAM- Editorial Universitaria, 2016.
Get PDFLos estudios sobre la Cuestión Criminal se han diversificado en las últimas décadas en América Latina, las perspectivas de investigación han evolucionado y se han desarrollado en conjunto y progresivamente con otras disciplinas
La Révolution Cubaine à travers la caricature politique dans les journaux El País et El Tiempo de Colombie 1958-1959
No full textEste artículo analiza cómo la Revolución Cubana fue representada en la caricatura política de los periódicos El País y El Tiempo de Colombia, entre 1958 y 1959, identificando los temas, metáforas, símbolos y figuras más recurrentes utilizadas por los caricaturistas para influenciar en la opinión pública y legitimar los discursos políticos promovidos por estos diarios. Además de percibir los cambios sufridos por las caricaturas con el paso del tiempo, que llevaron a una desconstrucción simbólica de la imagen de Fidel Castro y la Revolución.This article analyses how the Cuban Revolution was represented in the political cartoons of El Pais and El Tiempo newspapers from Colombia, between 1958 and 1959, identifying the most recurring themes, metaphors, symbols and figures used by the caricaturists with the purpose of influencing on the public opinion and legitimizing the political discourses promoted by these newspapers. In addition to perceiving the changes reflected by the cartoons with the time, which led to a symbolic deconstruction of Fidel Castro and the Revolution images.Este artigo analisa como a Revolução Cubana foi representada na caricatura política dos jornais O País e O Tempo de Colômbia, entre 1958 e 1959, identificando os temas, metáforas, símbolos e figuras mais recorrentes utilizadas pelos caricaturistas para influenciar na opinião pública e legitimar os discursos políticos promovidos por estes diários. Além de perceber as mudanças sofridas pelas caricaturas com o passo do tempo, que levaram a uma desconstrucción simbólica da imagem de Fidel Castro e a Revolução.Cet article fait l’analyse de comment la Révolution Cubaine a été représentée dans la caricature politique des journaux El País et El Tiempo de Colombie, dans les années 1958 et 1959, identifiant les sujets, les métaphores, les symboles et les figures plus récurrentes utilisées par les caricaturistes, pour influencer l’opinion publique et légitimer les discours politiques promus par ces journaux. En plus de percevoir les changements subis par les caricaturistes à travers le temps, ce qui a provoqué une déconstruction symbolique de l’image de Fidel Castro et de celle de la Révolution