Repositorio de Revistas Digitales de la Universidad del Atlántico
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Género, migración femenina transnacional y trabajo doméstico en Grecia
Get PDFIn global labour markets, migrant workers are mainly found in precarious, low-status/low-wage occupations in undeclared work and the underground/informal sector of the economy which demands a low paid, uninsured, mobile, temporary and flexible workforce. This article argues that migrant women are mostly employed as domestic workers in various countries that demand precarious, low-status/low-wage service workers and personal services. Feminist scholarship on migration underlines, that social constructions of gender and racial stereotypes drive men and women into specific roles and therefore dictate their experiences. Social constructions of gender cannot be considered separate from social constructions of class, gender, race, ethnicity, and sexuality; female migrants are disassociated from family relationships, community associations, solidarity networks, and become susceptible to discrimination based on race and ethnicity, class and gender in the reception countries. This article provides an intersectional review of research on domestic work, healthcare and community networks in Greece (1990-2018). Intersectionality produces assumptions set in women’s race and ethnicity, projecting unequal labour rights among sexes in Greece. Gender, race and ethnicity subject women to obedience, susceptibility and exploitation, confining them to domestic work, and low-paid jobs without social rights. Last but not least, this article suggests that ethnic background and unstable legal residence status works as a mechanism of control and suppression, which in turn force female migrants to accept low wages, refrain from demanding healthcare services and from seeking support from migrant community associations. Employers confiscate their documents, monitor them and threaten to report them to the authorities, thus institutionalising exploitation, leading to forceful application of discipline, consent, subordination, obedience and dependency of domestic workers.En los mercados laborales globales, los trabajadores migrantes se encuentran principalmente en ocupaciones precarias, de bajo rendimiento estadístico/de bajos salarios en el trabajo no declarado y en el sector clandestino/informal de la economía, que exige una mano de obra mal pagada, no asegurada, móvil, temporal y flexible. Este artículo argumenta que las mujeres migrantes están empleadas en su mayoría como trabajadoras domésticas en varios países que exigen trabajadores y servicios personales precarios, de bajo estatus/bajos salarios. La investigación feminista sobre migración subraya que las construcciones sociales de los estereotipos de género y raza llevan a hombres y mujeres a roles específicos y, por lo tanto, dictan sus experiencias. Las construcciones sociales de género no pueden considerarse separadas de las construcciones sociales de clase, género, raza, etnia y sexualidad; las mujeres migrantes no están asociadas con las relaciones familiares, las asociaciones comunitarias, las redes de solidaridad y se vuelven susceptibles a la discriminación basada en la raza y el origen étnico, la clase y el género en los países de recepción. Este artículo proporciona una revisión interseccional de la investigación sobre trabajo doméstico, salud y redes comunitarias en Grecia (1990-2018). La interseccionalidad produce supuestos establecidos en la raza y el origen étnico de las mujeres, proyectando derechos laborales desiguales entre los sexos en Grecia. El género, la raza y la etnicidad someten a las mujeres a la obediencia, la susceptibilidad y la explotación, limitándolas al trabajo doméstico y a los trabajos mal pagados sin derechos sociales. Por último, pero no menos importante, este artículo sugiere que los antecedentes étnicos y el estatus de residencia legal inestable funcionan como un mecanismo de control y supresión, que a su vez obliga a las mujeres migrantes a aceptar salarios bajos, se abstienen de exigir servicios de atención médica y de buscar apoyo de las asociaciones de comunidades de migrantes. Los empleadores confiscan sus documentos, los monitorean y amenazan con informarlos a las autoridades, institucionalizando así la explotación, lo que lleva a una aplicación contundente de disciplina, consentimiento, subordinación, obediencia y dependencia de los trabajadores domésticos
Educación inclusiva en Colombia y la Región del Caribe colombiano: Estrategias para mostrar
Get PDFEl presente artículo forma parte de los resultado de un proceso de investigación llevado a cabo por el Grupo de Investigación Andrés Bello de la Corporación Universitaria Rafael Núñez CURN, cuyo objetivo general se orientó por mostrar y analizar las estrategias que en Colombia se han diseñado y actualmente se aplican para la Educación Inclusiva desde la perspectiva socio-jurídica de la filiación. De manera específica la intención del análisis se concentró en las estrategias de lo que en Colombia se viene desarrollando en materia de inclusión en el sector educativo. Para tal fin se dispuso de una serie de técnicas de recolección de información y se planteó un diseño metodológico orientado por el método inductivo, con un tipo de investigación que retomó el enfoque de los postulados de la teoría crítica
Fundamentación teórica sobre lectura de los docentes de lengua castellana de las escuelas públicas de Barranquilla con bajos resultados en las pruebas Saber
Get PDFEl objetivo de esta investigación fue determinar los factores que inciden en los procesos de formación lectora en las escuelas oficiales de estrato 1,2, y 3 de Barranquilla, con bajos promedios en las pruebas Saber/Icfes, en el área de lenguaje. En cuanto a la metodología se enmarca dentro de la investigación de carácter cualitativo, mediante la aplicación de una entrevista estructurada a los docentes de instituciones educativas analiza los aspectos relacionados con la importancia de la lectura en la organización de los contenidos, los diversos teóricos desde las cuales el docente fundamenta su concepción lectora, los tipos de lectura que utiliza, el uso o no de los textos escolares y su importancia en el aula. Se encontró que los docentes no tienen en cuenta estrategias que propicien las inferencias, la reflexión, la capacidad crítica en los procesos lectores, prefieren las actividades de promoción y de lúdica a las de formación de un lector investigador , además , los docentes relacionan los factores que sus estudiantes presentan en el aula de clases: desinterés, falta de técnicas lectoras, malos hábitos lectores, pero las estrategias que utilizan después de diagnosticar el problema, no son las más efectivas. Discusión: finalmente, con esta investigación se demuestra que la poca claridad teórica en procesos de lectura crítica de los docentes que están a cargo de las asignaturas de lenguaje en cada una de estas instituciones, es uno de los factores que inciden en los bajos resultados que los estudiantes de las escuelas públicas de los estratos uno, dos y tres de Barranquilla
Corrientes de pensamiento en la educación ambiental y ámbitos de aplicación
Get PDFEl propósito del presente trabajo fue analizar la aplicabilidad de varias corrientes teóricas en educación ambiental con especial atención en el manejo de los recursos naturales del Ecuador atendiendo a la urgencia de crear mecanismos e instrumentos que contribuyan con el desarrollo sostenible del planeta, en razón de que la sociedad ecuatoriana clama por el mejoramiento ambiental y de su calidad de vida. La metodología seguida para el desarrollo de la investigación tuvo un enfoque cualitativo, en tal sentido se llevó a cabo un análisis documental, se utilizaron los métodos teóricos y empíricos, como inductivo–deductivo, analítico–sintético, su alcance es descriptivo, se abordan los principales aspectos teóricos de las corrientes ambientalistas. Como resultados se recogen datos que evidencian la necesidad de la educación ambiental para el cambio de comportamiento y lograr la concienciación para el cuidado ambiental
Una nota sobre encajes de subgrupos de productos de grupos topológicos
Get PDFIn this paper, we study -narrow and -balanced topological groups and prove they may be embedded as subgroups of products of second countable (resp, first countable) topological groups. We also prove that this kind of groups are closed with respect to the most common operations, such as the taking of subgroups, arbitrary products and under continuos homomorphic images. We finally prove that the class of -balanced topological groups is wider than the class of -narrow topological groups.En este artículo se estudian los grupos topológicos -estrechos y -balanceados y se demuestra que se pueden encajar como subgrupos de productos de grupos topológicos segundo numerable o primero numerable respectivamente. Se prueba que estas clases de grupos son cerradas bajo las operaciones mas frecuentes en grupos topológicos, son cerradas bajo subgrupos, bajo productos arbitrarios y se conservan atravéz de homomorfismos continuos. Se muestra también que la clase de grupos topológicos -balanceados es más amplia que la clase de grupos topológicos -estrechos
Post quantum physics: alternative sexualities in science fiction and novum of Vagabunda Bogotá by Luis Carlos Barragán
Get PDFTeniendo como eje el concepto de novum de Darko Suvin, y estableciendo una estrecha relación con la teoría queer, este artículo analiza la novela Vagabunda Bogotá de Luis Carlos Barragán como una propuesta ficcional que permite abordar una visión no binaria del género, al tiempo que expande imaginariamente el campo de la sexualidad. Para ello, el artículo ofrece un previo mapeo sobre el estatuto del género de ciencia ficción en Latinoamérica y en el marco de la literatura colombiana donde se inscribe la novela de Barragán. Based on Darko Suvin's concept of novum, and establishing a close relationship with queer theory, this article analyzes the novel Vagabunda Bogotá by Luis Carlos Barragán as a fictional proposal that allows addressing a non-binary vision of gender, while expanding imaginatively the field of sexuality. For this, the article offers a previous mapping on the status of the science fiction genre in Latin America and within the framework of Colombian literature where Barragán's novel is inscribed
Autonomía económica de las mujeres: un reto para el Estado (Estudio de caso, el Departamento de Nariño)
Get PDFThis article aims to discuss the results derived from the Colombian regulatory review that reinforces the right of women to economic autonomy, as well as the urgent need to guarantee gender equality, as a fundamental premise to advance towards development and justice Social. Likewise, the results of the GEIH analyzes are presented, through which the main barriers and restrictions faced by women to access the labor market, related to the vulnerability to which they are exposed due to being women, were identified.Finally, the need to make visible those non-obvious consequences of the patriarchal culture that allow naturalizing discriminatory practices characteristic of the labor market is highlighted, affirming that the interference of the State in the labor market and in the care economy is an inescapable obligation to achieve equality of gender and goal set out in the Sustainable Development Goals DS 2030.This article is the product of a larger research funded by the Research System of the University of Nariño, on the issue of women's economic autonomy.Este artículo somete a discusión los resultados derivados de la revisión normativa colombiana que refuerza el derecho de las mujeres a la autonomía económica, así como la necesidad inaplazable de garantizar la igualdad de género, como una premisa fundamental para avanzar hacia el desarrollo y la justicia social. De igual manera se presentan los resultados de los análisis de la GEIH, mediante los cuales se identificaron las principales barreras y restricciones que enfrentan las mujeres para acceder al mercado laboral, relacionadas con las vulnerabilidad a las cuales están expuestas por el hecho de ser mujeres. Finalmente se resalta la necesidad de visibilizar aquellas consecuencias no evidentes de la cultura patriarcal que permiten naturalizar prácticas discriminatorias propias del mercado laboral, afirmando que la injerencia del Estado en el mercado laboral y en la economía del cuidado, es una obligación ineludible para alcanzar la igualdad de género y meta planteada en los Objetivos del Desarrollo Sostenible DS 2030.Este artículo es producto de una investigación de mayor cobertura financiada por el Sistema de Investigaciones de la Universidad de Nariño, sobre la temática de la autonomía económica de las mujeres
Proyectos europeos sobre migración y género. Análisis de los últimos avances
Get PDFThe evident differentiation between objectives, experiences and adventures developed by migrant women and men (Trujillo &Almeda, 2017), needs to develop research on migration taking into account the gender perspective. With this article, we intend to know the treatment that has been done in the field in the last 15 years in European projects approved by the European Union. For this we have made the search of the information available in "CORDIS", using as descriptors "Migration"; "Gender and migration"; "Female migration" Although there has been a significant evolution, it is necessary to develop more research focusing on studying, not only migrations from a gender perspective, but also female migration, all from an integral and holistic view where contexts of origin, transit and / or destination are presentLa evidente diferenciación entre objetivos, experiencias y vivencias desarrolladas por mujeres y hombres migrantes (Trujillo &Almeda, 2017), precisa desarrollar investigaciones sobre la migración teniendo en cuenta la perspectiva de género. Con el presente artículo, pretendemos conocer el tratamiento que se ha realizado en materia en los últimos 15 años en los proyectos europeos aprobados por la Unión Europea. Para ello hemos realizado la búsqueda de la información disponible en “CORDIS”, utilizando como descriptores “Migración”; “Género ymigración”; “migración femenina”. Aunque se ha producido una significativa evolución, es necesario desarrollar más investigaciones que se centren en estudiar, no solo las migraciones desde una perspectiva de género, sino también la migración femenina, todo ello desde una visión integral y holística donde contextos de origen, tránsito y/odestino estén presentes
Preliminares
No full textPreliminares, Volumen 6, Número 1, Collectivus, Revista Ciencias Sociales. Enero-Junio,
Las nuevas tecnologías: ¿amenaza u oportunidad en el escenario educativo?
Get PDFEl trabajo hace una reflexión crítica sobre los avances científicos tecnológicos entendidos como amenaza y oportunidad para la humanidad en el ámbito educativo. En este sentido el discurso concibe la educación como un todo, no como un ente aislado que sirve para la adquisición de conocimientos, en detrimento de otras formas de aprendizaje, sino que ve en la educación una herramienta eficaz para reorientar el rumbo errado de la sociedad actual. Dentro de los avances de la ciencia, el trabajo se enfoca especialmente en las TIC (Tecnologías de la información y de la comunicación) que han llevado a un cambio vertiginoso en el campo de la educación