Repositorio de Revistas Digitales de la Universidad del Atlántico
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Semiosis of the "Macho" in Carnival Culture
Get PDFEl tema central de este artículo es la construcción simbólica y representación de la idea del “macho” cultural dentro de la esfera del carnaval. Se pretende develar la significación y el tipo de transgresión que se concreta con la ritualización del cuerpo dentro del periodo de carnestolendas para presentar aportes a la teoría del carnaval desde la perspectiva antroposemiótica que conduzcan a una reflexión sobre la cultura y los discursos que se dinamizan en el carnaval. De esta manera, se hace un recorrido por los aportes de teorías sobre el carnaval elaboradas por varios autores y a partir de estos se amplía la discusión sobre la manera como la sociedad instituye la visión androcéntrica en la cultura del carnaval; se plantea la naturaleza del discurso de las pasiones y la ritualización del cuerpo desde la relación dual de Eros y Tánato, además de la objetivación de la transgresión en la condición cultural del “macho” ante la idea de virilidad. The central theme of this article is the symbolic construction and representation of the idea of the cultural "macho" within the sphere of carnival. It is intended to reveal the significance and the type of transgression that is specified with the ritualization of the body within the period of carnival in order to present contributions to the theory of carnival from an anthroposmotic perspective that lead to a reflection on the culture and the discourses that are energized the carnival. In this way, a tour is made of the contributions of theories about carnival elaborated by various authors and from these the discussion about the way in which society institutes the androcentric vision in the culture of carnival is expanded; The nature of the discourse of the passions and the ritualization of the body is raised from the dual relationship of Eros and Thanato, in addition to the objectification of the transgression in the cultural condition of the "male" in the face of the idea of virility
Estratégias de inclusão na educação. A escola como uma esfera de todos os ambientes
No full textThe whole school is the place of discussion, of learning, and especially of new learning, of listening to the voices that contribute and shield the transformations through new scenarios. On this occasion, this new issue of Cedotic offers a view from different settings, just like the world that embraces us.La escuela toda es el lugar de la discusión, del aprendizaje, y especialmente de los nuevos aprendizajes, de escuchar las voces que aportan y blindan las transformaciones a través de nuevos escenarios. En esta ocasión, este nuevo número de Cedotic, brinda una mirada desde diferentes escenarios, al igual que el mundo que nos abraza.Toda a escola é lugar de discussão, de aprendizagem e, principalmente, de novas aprendizagens, de ouvir as vozes que contribuem e protegem as transformações através de novos cenários. Nesta ocasião, este novo número da Cedotic oferece uma visão em diferentes cenários, tal como o mundo que nos envolve
Las Tics, El Nuevo Ejercicio Profesional y El Acceso a La Justicia
Get PDFTechnological advances have been transforming our entire reality and as much as the professional practice of law and its teaching could not escape this new scenario, but without a doubt one of the most important consequences in the legal field of the pandemic declares worldwide on the occasion of the Covid-19 was the necessary use of these computer tools to overcome the Isolation imposed by health issues. But we can not fail to point out that without efficient training of lawyers in new technologies we run a serious risk of hindering the population's access to justice. This is the challenLos avances tecnológicos vienen transformando toda nuestra realidad y tanto como el ejercicio profesional de la abogacía y su enseñanza no podía escapar a este nuevo escenario, pero sin dudas uno de las consecuencias más importantes en el ámbito jurídico de la pandemia declara a nivel mundial con motivo del Covid-19 fue la necesaria utilización de estas herramientas informáticas para superar el Aislamiento impuesto por cuestiones sanitarias. Pero no podemos dejar de señalar que sin una eficiente capacitación de las abogadas y abogados en las nuevas tecnologías corremos serio riesgo de obstaculizar el acceso a la justicia de la población. Este es el desafío
Nuevos resultados sobre la derivada fraccionaria conformable de Khalil
Get PDFThis article establishes certain important results for mathematical analysis, specifically related to conformable derivatives of fractional order, among them the following stand out: the chain rule, the Cauchy mean value theorem and L’Hopital’s rule. These results are expected to stimulate research in this area.En el presente artículo se establecen ciertos resultados de importancia para el análisis matemático, específicamente relacionados con las derivadas conformables de orden fraccional, entre ellos se destacan: la regla de la cadena, el Teorema del valor medio de Cauchy y la Regla de L’Hopital. Se espera que estos resultados estimulen la investigación en esta área
Bolaño o de las perspectivas de filosofar a Borges
Get PDFEl libro del profesor Adalberto Bolaño, Jorge Luis Borges. Del infinito a la posmodernidad, una mirada desde la filosofía contemporánea a su narrativa, comienza con un apartado interesante acerca de la historia de creación del libro mismo, y las motivaciones, intereses e ideas que lo rodearon. Igualmente, es una exposición atractiva sobre aquello que el libro se propone en sus distintos planos conceptuales, de tal suerte que desde el principio el lector puede ubicarse en cualquiera de los múltiples escenarios de lectura que el libro le sugiere
Perceptions du changement climatique et pratiques adaptatives des agriculteurs du Sais (Maroc)
Get PDFThis article discusses perceptions of climate change, their effects on agricultural activity and the adaptive practices of farmers in the rural commune of Bittit (El Hajeb province, Morocco). Analysis of the results of "group interviews" and "questionnaire surveys" conducted among a sample of farmers shows that farmers are aware of climate change. It reveals that the universe of perception of the changes of these farmers is structured around three factors: rainfall, temperature and snow. These factors affect agricultural production systems and farmers respond by developing adaptive practices.Este artículo analiza las percepciones del cambio climático, sus efectos en la actividad agrícola y las prácticas de adaptación de los agricultores en la comuna rural de Bittit (provincia de El Hajeb, Marruecos). El análisis de los resultados, de las "entrevistas grupales" y en las "encuestas de cuestionarios" realizadas entre una muestra de agricultores, da cuenta que los agricultores son conscientes del cambio climático. Revela que el universo de percepción, de los cambios de estos agricultores se estructura en torno a tres factores: las precipitaciones, la temperatura y la nieve. Estos factores, afectan los sistemas de producción agrícola y los agricultores responden desarrollando prácticas adaptativas.Cet article traite des perceptions des changements climatiques, de leurs effets sur l’activité agricole et des pratiques adaptatives des agriculteurs de la commune rurale de Bittit (Province d’El Hajeb au Maroc). L’analyse des résultats, des « entretiens de groupes » et des « enquêtes par questionnaire » réalisés auprès d’un échantillon d’agriculteurs montre que les agriculteurs sont conscients du changement climatique. Elle révèle quoi l’univers de perception des changements de ces agriculteurs, est structuré autour de trois facteurs: la pluviométrie, la température et l’enneigement. Ces facteurs, affectent les systèmes de production agricole et les agriculteurs réagissent en développant des pratiques adaptatives
Total Physical Response (TPR) y el desarrollo de la metacognición y la motivación en el aprendizaje del inglés
Get PDFThis is a qualitative study with an exploratory scope since it wanted to examine a little-studied research topic on the teaching and learning of English, its objective was to establish the relationship between the TPR (Total Physical Response) method and the motivational and metacognitive development in students seventh grade in the English area of three basic education institutions in the rural and urban sectors in Colombia
For this, an intentional non-probabilistic sample was used since in these groups there was evidence of greater difficulty in learning and using the second language, greater fear when expressing themselves orally and interacting with the other, this population was applied as an instrument survey, which revealed the effectiveness of the TPR method for meaningful English learning.
Description and comparison were used as analysis methodology, an Excel matrix was used, structured, categorized and detailed with specific objectives, categories, subcategories and findings, which allowed to compare and analyze each data obtained and see the results clearly.
The results showed that the method managed to awaken interest and motivation, allowing a significant learning of English, autonomously and self-regulated, facilitating the active participation of the student.Este es un estudio cualitativo con alcance exploratorio ya que quiso examinar una temática de investigación poco estudiada sobre la enseñanza y aprendizaje del inglés, tuvo como objetivo establecer la relación entre el método TPR (Total Physical Response) y el desarrollo motivacional y metacognitivo en estudiantes de grado séptimo del área de inglés de tres instituciones de educación básica del sector rural y urbano en Colombia.
Para esto se usó una muestra de tipo no probabilística intencional ya que en estos grupos se evidenció mayor dificultad en el aprendizaje y uso de la segunda lengua, mayor temor al expresarse oralmente e interactuar con el otro, a esta población se les aplicó como instrumento una encuesta, que permitió conocer la efectividad del método TPR para el aprendizaje significativo del inglés.
Como metodología de análisis se usó la descripción y comparación, se utilizó una matriz de Excel, estructurada, categorizada y detallada con objetivos específicos, categorías, subcategorías y hallazgos, que permitió comparar y analizar cada dato obtenido y ver los resultados con claridad.
Los resultados arrojaron que el método logró despertar el interés y la motivación permitiendo un aprendizaje significativo del inglés, de manera autónoma y autorregulada, facilitando la participación activa del estudiante
Pájaro amargo: relaciones kafkianas y sentimentalidades en la poesía de José Ramón Mercado
Get PDFEste artículo compara el poemario Pájaro amargo de Mercado como una poesía de la experiencia familiar, con algunos rasgos de la literatura de Franz Kafka, tanto en lo temático como en el manejo contradictorio del equilibrio, la rabia, el dolor y la pasión; por ello, el texto constituye una mirada que va de lo íntimo a lo público, en la que aparecen las sentimentalidades de manera dramática o trágica, encauzadas por lo infausto y lo patriarcal del padre, como consecuencias de una “literatura menor”. El poemario se enmarca bajo un discurso lírico consistente, macerado, revelando un más allá artístico, que universaliza el lamento, que retrata la memoria conmovida y busca no “derramar una lágrima frente al recuerdo”. El análisis parte de Paul Ricoeur y sus planteamientos sobre la culpa, la conciencia juzgada y la reconciliación, y de los aportes de Walter Benjamin, Gilles Deleuze y Félix Guattari y Mónica Cragnolini, como lectores de la obra kafkiana, en especial desde las metáforas animalescas entre personajes y seres.
conocimiento de sí mismo y de los otros