Repositorio de Revistas Digitales de la Universidad del Atlántico
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The New Meyerhold Theater and the Gropius Total Theater. two visions of the scenic area of the future never built
100 años después dos eventos arquitectónicos siguen iluminando el futuro de lo que debería ser la arquitectura escénica al servicio del espectáculo que alberga. Éste artículo le da una mirada al primer cuarto del siglo XX en lo concerniente a las indagaciones en la búsqueda de un edificio teatral para el futuro, prestando especial atención a dos de los más importantes eventos arquitectónicos para el mundo de la escena contemporánea; El Nuevo Teatro Meyerhold y el Teatro Total de Walter Gropius.100 years later two architectural events continue to illuminate the future of what should be the scenic architecture service of the performance that it hosts. This article takes a look at the first quarter of the 20th century regarding the inquiries in the search for a theatrical building for the future, Staying in a special way at 2 of the most important architectural events in the world of the contemporary scene; The New Meyerhold Theater and Walter Gropius’s Total Theater
Clases de literatura de Cortázar: el encanto y el oficio de escribir y leer
Tomando como punto de partida el libro Clases de literatura. Berkeley, 1980 (2013), de Julio Cortázar (1914-1984), este artículo explora algunas nociones en torno a su literatura, como el uso literario ante los problemas de los pueblos latinoamericanos y el trazado de las etapas por las que suele transitar el trabajo de un escritor. Asimismo, se examinan varios de sus conceptos, recursos y motivos constantes a considerarse para la escritura de un relato (esfericidad, intensidad, tensión, tiempo), destacando las características principales del juego literario y la figura del lector, estrechamente ligados en la ficción cortazariana.Taking as a starting point the book Clases de literatura. Berkeley, 1980 (2013), by Julio Cortázar (1914-1984), this article explores some notions about his literature, such as literary use in the face of the problems of Latin American peoples and the layout of the stages through which a writer's work usually passes. It also examines several of his concepts, resources and constant motives to be considered for the writing of a story (sphericity, intensity, tension, time), highlighting the main characteristics of the literary game and the figure of the reader, closely linked in the Cortazarian fiction
Jorge paolantonio and the catamarqueña cultural identity: an analysis from the cultural perspective
Este artículo se plantea como objetivo analizar y explicar los modos en los que se materializa el tratamiento literario de la identidad cultural de la provincia de Catamarca en la novela Algo en el aire (2004) del argentino Jorge Paolantonio. La interpretación desde una perspectiva cultural de algunos elementos de su narrativa permite hipotetizar un registro del proceso de afectivación y refracción de esa identidad, a partir de su exilio, su formación literaria y su vida en Buenos Aires.This article aims to analyze and explain the ways in which the literary treatment of the cultural identity of the province of Catamarca is materialized in the novel Algo en el aire (2004) by the Argentinian Jorge Paolantonio. The interpretation from a cultural perspective of some elements of his narrative allows us to hypothesize a record of the process of affectation and refraction of that identity, from his exile, his literary training, and his life in Buenos Aires
Rehabilitacion y reinserción social: una quimera para los privados de libertad
This research is important, because the law is a science that ensures respect and practice of human rights in daily living; in criminal matters one of the sanctions established in the legal norms is the deprivation of liberty; The confinement as a form of punishment is fulfilled in a Social Rehabilitation Center. The lack of policies appropriate to the needs of prisoners, resources and professionals trained to exercise and implement processes of comprehensive social rehabilitation, prevent the objective of reintegration into society. The agencies in charge of prison policies should direct their interest to this social problem, applying what is established in our Constitution, International Human Rights Instruments and Integral Criminal Organic Code, avoiding recidivism, fostering a better harmony in social life. The objective is to create a procedure for the certification of work activities that justifies an adequate rehabilitation of the prisoners in the Chimborazo Social Rehabilitation Center. The research is bibliographic and field. It is concluded that what is established in our Constitution, International Human Rights Instruments and the Comprehensive Organic Criminal Code is not complied with because adequate rehabilitation and social reintegration is not provided. The result is to establish compulsory programs of permanent comprehensive professional education and training for persons deprived of liberty guaranteed by means of a certificate.La presente investigación es importante, en razón que el derecho es una ciencia que vela por el respeto y la práctica de los derechos humanos en el convivir diario; en materia penal una de las sanciones establecidas en las normas legales es la Privación de la libertad; el encierro como forma de castigo se cumple en un Centro de Rehabilitación Social. La falta de políticas adecuadas a las necesidades de los reclusos, recursos y profesionales capacitados para ejercer e implantar procesos de rehabilitación social integral, impiden cumplir el objetivo de reinserción a la sociedad. Los organismos encargados de las políticas penitenciarias deberían orientar su interés a esta problemática social, aplicando lo establecido en nuestra Constitución, Instrumentos Internacionales de Derechos Humanos y Código Orgánico Integral Penal, evitando la reincidencia, fomentando una mejor armonía en el convivir social. El Objetivo es crear un procedimiento para la certificación de actividades laborales que justifique una adecuada rehabilitación de los privados de libertad en el Centro de Rehabilitación Social de Chimborazo. La investigación es bibliográfica y de campo. Se concluye que no se cumple lo establecido en nuestra Constitución, Instrumentos internacionales de Derechos Humanos y Código Orgánico Integral Penal en virtud de que no se brinda una adecuada rehabilitación y reinserción social. El resultado es establecer programas obligatorios de formación y capacitación profesional integral permanente para las personas privadas de libertad avalados por medio de un certificado
Militarisation et formations armées en Amérique latine pendant les guerres révolutionnaires
La emergencia de los Estados Nacionales bajo moldes republicanos en Hispanoamérica, fue una experiencia inédita para los hombres y mujeres que desde diversos ángulos se enfrentaron a lo que hoy cierta historiografía denomina acertadamente un “experimento”
Les pratiques de guerre à la révolution de la Nouvelle-Espagne: la "guerrilla" du prêtre José Antonio Torres, 1814-1818
Este artículo tiene por objeto reconstruir el perfil individual y el activismo político de José Antonio Torres en la revolución novohispana, así como analizar la conformación, estructura y comportamiento de su guerrilla en combate. Se busca superar la visión sesgada y tradicional que ha prevalecido en la historiografía académica, de considerar a Pedro Moreno y a Xavier Mina como los principales caudillos de la resistencia en el Bajío, cuando en realidad el mando principal lo detentaba el padre Torres, y revelar a la vez las variables operativas de la guerra irregular junto con el proyecto político que los insurgentes defendían.The purpose of this article is to rebuild the individual profile and the politic activism of José Antonio Torres in the revolution of New Spain. We also analyze the conformation, structure and behavior of Torres’ “guerrilla” in combat. The objective is to overcome the biased and traditional vision that prevails in the academic historiography, which considers Pedro Moreno and Xavier Mina as main leaders (caudillos) of the resistance at the Bajío, when actually the main command was in power of priest Torres. We also reveal the operative variables of irregular war and the political project which insurgents wanted to defend.O objetivo deste artigo é reconstruir o perfil individual e o ativismo político de José Antonio Torres na revolução da Nova Espanha, bem como analisar a conformação, estrutura e comportamento de seus guerrilheiros em combate. Busca superar a visão tendenciosa e tradicional que prevaleceu na historiografia acadêmica, de considerar Pedro Moreno e Xavier Mina como os principais líderes da resistência no Bajío, quando, na realidade, o principal comando foi exercido pelo padre Torres, e revelar ao mesmo tempo, as variáveis operacionais da guerra irregular assim como o projeto político que os insurgentes defendiam.L’objectif de cet article c’est reconstruire le profile individuel et l’activisme politique de José Antonio Torres à la révolution de la Nouvelle-Espagne ; nous voulons aussi analyser la conformation, la structure et le comportement de sa « guerrilla » en combat. Nous essayons de surmonter la vision partielle et traditionnelle qui a prévalu dans l’historiographie académique, et qui considère Pedro Moreno et Xavier Mina comme les principaux chefs de guerre de la résistance au Bajío, quand en réalité, le charge principal appartenait au prêtre Torres ; nous allons révéler aussi les variables opérationnelles de la guerre irrégulière et le projet politique qui était défendu par les insurgés.
Introducción a las estéticas del cine
The cinema, since its invention, has led to changes in sensitivity and the way in which human beings know the world, It has been studied as: vision, intuition, spectacle, naturalism, phenomenon, content-form, matter-form, organism-form, mirror, window, experience, special knowledge, etc. This article is not a critical review of the aesthetics of the cinema, nor of its language, nor does it explain a particular theory; It is an introduction to specialized and interdisciplinary studies of a film, author cinematography and cinema as a cultural, technical and artistic phenomenon. Reflect the cognitive, sensitive and emotional importance of the aesthetics of cinema to shape subjectivity.El cine, desde su invención, ha cambiado la sensibilidad y la forma en que el ser humano conoce el mundo, se ha estudiado como: visión, intuición, espectáculo, naturalismo, fenómeno, contenido-forma, materia-forma, organismo-forma, espejo, ventana, experiencia, conocimiento especial, etc. Este artículo no es una revisión crítica de la estética del cine, ni de su lenguaje, tampoco explica una teoría particular; es una introducción a los estudios especializados e interdisciplinarios sobre las películas, la cinematografía de autor y el cine como fenómeno cultural, técnico y artístico. Dilucida la importancia cognitiva, sensible y emocional de las estéticas del cine para dar forma a la subjetividad
Percepción de estudiantes de primer grado del Nivel Secundario sobre la aplicación de la resolución de problemas en el estudio de coordenadas cartesianas
This work describes the evaluations and impressions of 1st grade students of the Secondary Level regarding the application of the problem solving strategy in the area of Geometry, specifically on the subject of location of points and figures on the Cartesian plane. A methodological design of quasi-experimental type, of a qualitative nature and of a descriptive exploratory level was used. The results of this study show that by applying the problem solving strategy the learning of Cartesian coordinates was significantly improved. After the intervention, a questionnaire was applied which measured the opinions and perceptions of the students on the heuristic problem solving, resulting in it being highly valued by the students, since 100% of the students maintain that they liked solving problems. of Geometry and that the topic of Cartesian coordinates using problem solving is very interesting or quite interesting, most of the students also felt very comfortable while solving the problems. In the same way, most of the students consider that the strategy is very fun and they stated that they would like to solve problems not only in Geometry but also in all Mathematics classes.En este trabajo se describen las valoraciones e impresiones de estudiantes de1er grado del Nivel Secundario en cuanto a la aplicación de la estrategia de resolución de problemas en el área de Geometría, específicamente sobre el tema de ubicación de puntos y figuras en el plano cartesiano. Se usó un diseño metodológico de tipo cuasiexperimental, de corte cualitativo y de nivel exploratorio descriptivo. Los resultados de este estudio muestran que mediante la aplicación de la estrategia de resolución de problemas se mejoró significativamente el aprendizaje de las coordenadas cartesianas. Después de la intervención, se aplicó un cuestionario el cual midió las opiniones y percepciones de los estudiantes sobre la heurística resolución de problemas, resultando que fue muy bien valorada por los estudiantes, puesto que el 100% de los estudiantes sostiene que le gustó resolver problemas de Geometría y que el tema de coordenadas cartesianas utilizando la resolución de problemas es muy interesante o bastante interesante, también la mayoría de los estudiantes se sintieron muy a gusto mientras resolvía los problemas. De igual manera la mayoría de los estudiantes consideran que la estrategia es muy divertida y manifestaron que le gustaría resolver problemas no solo en Geometría sino también en todas las clases de Matemática
Ecléctica en Juan de Castellanos y su relación con Alonso de Ercilla, y la poetología en Terrazas, Castellanos y de Ercilla
Este trabajo presenta los múltiples géneros literarios que confluyen en la extensa obra de Juan de Castellanos Elegías de varones ilustres, enmarcada por su carácter histórico, poético, crítico y geográfico. Al mismo tiempo, guarda relación con algunas tradiciones discursivas de otras creaciones literarias, atribuidas a Alonso de Ercilla y Francisco de Terrazas. Se analiza las estructuras, formas y contenidos de las composiciones líricas de los mencionados poetas, asociado este detallado estudio con la m´étrica, rima, licencias poéticas y recursos estilísticos empleados en cada obra