Repositorio de Revistas Digitales de la Universidad del Atlántico
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Presentación
Con el número 19 de la Revista Cuadernos de Literatura del Caribe e Hispanoamérica (Memorias, violencia y desplazamiento forzado), el Centro de Estudio e Investigaciones Literarias del Caribe (ceilika) buscó aportar a la configuración de una memoria polifónica del conflicto armado en Colombia, tal como lo vienen haciendo distintas entidades y grupos de investigación comprometidos con la paz en el país
La transacción erótica como empoderamiento del sujeto queer caribeño en Sirena Selena vestida de pena, de Mayra Santos Febres
Este artículo explora la novela Sirena Selena vestida de pena, de Mayra Santos Febres y la relación que se establece entre su protagonista, un travesti puertorriqueño, y Hugo Graubel, un empresario dominicano. Propongo que el vínculo, inicialmente una transacción erótica bajo el control de Graubel, deviene un juego de inversión de poderes en el que la sexualidad de Sirena Selena obliga a Graubel a transgredir sus estatutos performativos y perder el poder que devenga como agente hegemónico. Así, la transacción erótica, que a primera vista no atenta contra las convenciones sociales ni sexuales de la sociedad caribeña, funge también como espacio de empoderamiento del sujeto queer, a través de la transgresión y la rearticulación identitarias
Des fermes à moulin, troupeaux, petits troupeaux et « rozas » : le monde rural dans le Gouvernement de Santa Marta (1700-1810)
Este artículo analiza el tema de los derechos de propiedad, funcionamiento y expansión de la frontera agropecuaria en la Gobernación de Santa Marta en el siglo XVIII. Igualmente se presenta en detalle la estructura de varias unidades, su valor, inversiones y propietarios. Se recalca que el crecimiento económico propició la demanda de tierras para instalar unidades productivas y, ante esto, la Corona española actuó dando privilegios y acceso a la tierra vía mercedes realengas y composiciones a diversos vasallos. La muestra que se presenta muestra el impacto de dicha política en una zona de frontera en el Nuevo Reino de Granada. Para lo anterior se consultó el fondo Tierras del Magdalena que reposa en el Archivo General de la Nación.This article analyzes the issue of property rights, operation and expansion of the agricultural frontier in the Government of Santa Marta in the eighteenth century. Also, it presents in detail the structure of several units, their value, investments and owners. It emphasizes that economic growth led to the demand for land to set up production units and above this, the Spanish Crown acted giving privileges and access to land via Granting of Unallocated Crown Lands and compositions to various subjects. This article discusses the impact of this policy on a border area in the Nuevo Reino de Granada. In view of the above, the “Fondo Tierras del Magdalena” in the General Archive of the Nation was consulted.Este artigo analisa o assunto dos direitos de propriedade, funcionamento e expansão da fronteira agropecuária na secretaria de governo de Santa Marta no século XVIII. Igualmente apresenta-se em detalhe a estrutura de várias unidades, o seu valor, inversões e proprietários. Enfatiza-se que o crescimento económico propiciou a demanda de terras para instalar unidades produtivas e, diante disto, a coroa espanhola agiu dando privilégios e acesso à terra a través de distribuição de realenga e composições para diversos vassalos. A amostra apresenta o impacto da mencionada política em uma área de fronteira no novo Reinado de Granada. Foram consultadas o fundo de Terras de Magdalena, que se encontra no Arquivo Geral da Nação (Archivo General de la Nación).Cet article analyse le sujet des droits de propriété, fonctionnement et expansion de la frontière agricole dans le Gouvernement de Santa Marta au XVIII siècle. Il détaille également la structure de plusieurs unités, leur valeur, leurs investissements et propriétaires. Il faut remarquer que la croissance économique favorisa la demande des terres pour y installer des unités productives et, vues les circonstances, la Couronne Espagnole a agi en donnant de privilèges et accès à la terre vía mercedes realengas et de compositions à des vassaux diverses. L’exposition présentée montre l’impact de la dite politique dans une zone de frontière dans le Nouveau Royaume de Grenade. Pour ce faire, on a consulté le fond de Terres du Magdalena, lequel siège dans le bureau des Archives Générales de la Nation
Las implicaciones de las reformas educativas en México, para la enseñanza de la Filosofía; caso Tijuana, B.C.
We talk about knowledge generation in the joint activation between rational planning of a course and the problems of Introduction to Philosophy creating expressions of knowledge properly be individual in students, but also the extent strictly historical in that achieved interpret and communicate this last element of self thereto. And it is at the high school level where it educates, it is noted and the latter prior training warns students decide their profession, their function in society. For this study the present philosophy students understand, analyze and conceptualise as long as the student Bachelor fails this conceptualization, must only be machined. It is not to understand, repeat; do not will create, copy.Hablamos de la generación del conocimiento en la activación conjunta entre planeación racional de un curso y las problemáticas de la Introducción a la Filosofía que crean expresiones de conocimiento propiamente individuales en los alumnos, pero también propiamente históricas en la medida en que se logra interpretar y comunicar este último elemento de autoconocimiento a los mismos. Y es en el nivel bachillerato donde se educa, se señala y se advierte esta última formación previa a que los alumnos decidan cuál será su profesión, su actuar en la sociedad. Para esto, el estudio de la filosofía presentará a los alumnos comprender, analizar y conceptualizar pues mientras el estudiantebachiller no logre esta conceptualización, solo ha de mecanizar. No ha de comprender, repetirá; no creará, copiará
Santa Marta y la isla de Saint Thomas durante el siglo XIX: Relaciones portuarias y comerciales entre el Caribe neogranadino y las Antillas danesas
En este trabajo se mostrará la conexión permanente que existió entre los puertos de Santa Marta en el Caribe neogranadino y Saitn Thomas –Caribe Danés– en gran parte del siglo XIX. Se indica quienes eran los empresarios que comerciaban sus mercancías de lado y lado, el tipo de efectos que se distribuían y los circuitos comerciales que se generaron. Dicha relación tuvo fuertes nexos con el contrabando. Mediante estadísticas se detallan los aspectos mercantiles. Lo importante de este trabajo es que cubre un vacío historiográfico existente, pues no hay obras que antes hubiesen tratado tal conexión portuaria y comercial
LOS CÍNICOS: ESOS SOCRÁTICOS DISIDENTES
A pesar de ser múltiples las elucidaciones acerca de cuál fue el verdadero aporte filosófico de los Cínicos y también muy diversas las afi rmaciones sobre la autenticidad de estos personajes un poco pintorescos e iconoclastas del mundo griego antiguo, en esta refl exión se expone la idea de la relación de ellos con los postulados socráticos y se pretende enfatizar en un ideario fi losófi co-moral de sus más representativos exponentes
Nuevas miradas para viejos temas: sujetos, política y combates por la educación en el “Macondo de García Márquez”. Una reflexión desde el oficio de historiador
Los historiadores y no pueden asumir una actitud contemplativa o reverencial por lo que se ha contado antes. En efecto, los historiadores tienen el compromiso de revisar y analizar desde nuevas preguntas los viejos temas, para poder encontrar en ellos nuevas interpretaciones que con seguridadhabrán de contribuir al entendimiento de las realidades actuales. De ello se trata este artículo, a través del cual se busca realizar, desde el oficio del historiador, una mirada modesta sin pretensiones teóricas o de orden metodológico. Estas son solo algunas reflexiones no acabadas, sobre las nuevas miradas que es necesario dar al sujeto social y su relación con la política, entendida esta como la multitud de actos de vida que comprometen los distintos planos en los que se mueven los sujetos, quienes a lo largo de la historia han convertido la educación en centro de disputas, al mismo tiempoque sus miradas son las que imprimen el sello a las políticas educativas, procesos que si bien es cierto han sido objeto de estudio por parte de quienes se ocupan de la historia de la educación en el “Macondo de García Márquez” –léase Caribe colombiano–, requieren ser abordados desde perspectivas que trasciendan lo meramente pedagógico
Reclutamiento y sociedad en las provincias del Cauca (1830-1855): dialéctica entre la norma y la práctica
This work starts by identifying the Republican legislation on conscription developed by the Neogranadino State in order to contrast it with the practices exercised by officials responsible for enlisting the men to the various armed forces (Standing Army, National Guard Auxiliary, etc.). It is argued that although the rule is not complied fully, the State reached its goal of recruits’ extraction thanks to adaptation to the socio-cultural frameworks in the various constituent parts of the provinces of Cauca.Este trabalho parte de identificar o regulamento republicano elaborada pelo Estado neogranadino sobre a conscripción, para contrastar com as práticas que exerceram os servidores públicos encarregados de alistar aos homens necessários para os diversos corpos armados (exército permanente, Guarda Nacional Auxiliar, etc.). Sustenta-se que conquanto a norma não se cumpriu a cabalidad, o Estado atingiu seu objetivo de extração de recruta graças a que conseguiu adaptar às malhas sócio-culturais nas diversas regiões constitutivas das províncias do Cauca.Ce travail commence par l’identification de la réglementation républicaine élaborée par l’État de la Nueva Granada sur la conscription, afin de la contraster avec les pratiques des employés responsables de recruter les hommes nécessaires à faire partie des forces armées (L’armée, la garde nationale auxiliaire, etc.). Il est soutenu que, même si la norme n’a pas été respectée pleinement, l’État a atteint son but d’extraction des recrutés grâce à l’adaptation des réseaux socio-culturels dans les différentes régions des provinces du Cauca.Este trabajo parte de identificar la normativa republicana elaborada por el Estado neogranadino sobre la conscripción, para contrastarlo con las prácticas que ejercieron los funcionarios encargados de alistar a los hombres necesarios para los diversos cuerpos armados (ejército permanente, Guardia Nacional Auxiliar, etc.). Se sostiene que si bien la norma no se cumplió a cabalidad, el Estado alcanzó su objetivo de extracción de reclutas gracias a que logró adaptarse a los entramados socio-culturales en las diversas regiones constitutivas de las provincias del Cauca
Temporalité, sociabilité et Démocratie (La Colombie et le XIX siècle)
Este artículo, apoyado en fuentes primarias y en una historiografía sobre el tema, plantea que la sociabilidad, en Colombia, debe entenderse dentro de los procesos históricos de la democracia representativa y de la cultura letrada. En consecuencia, la sociabilidad es un fenómeno colectivo relacionado con la historia de la opinión pública, con las mutaciones en la vida pública, con la presencia de un personal político muy variado. Finalmente, el ensayo examina lo que puede ser el horizonte de futuras investigaciones sobre la sociabilidad en Colombia.This article, supported on primary sources and a historiography on the subject, suggests that sociability, in Colombia, must be understood within the historical processes of representative democracy and the literate culture. Consequently, sociability is a collective phenomenon related to the history of public opinion, with mutations in public life, with the presence of very diverse political staff. Finally, this paper examines what may be the horizon of future research on sociability in Colombia. Este artigo, apoiado em fontes primárias e em uma historiografia sobre o assunto, propõe que a sociabilidade na Colômbia deve entender-se dentro dos processos históricos da democracia representativa e da cultura letrada. Consequentemente, a sociabilidade é um fenômeno coletivo relacionado com a história da opinião pública, com as mutações na vida pública, com a presença de uma equipe política muito variada. Finalmente, o ensaio examina o que pode ser o horizonte de investigações futuras sobre a sociabilidade na Colômbia.Cet article, fondé sur des informations primaires et sur une historiographie sur le sujet, manifeste que la sociabilité en Colombie doit s’entendre à l’intérieur des processus historiques de la démocratie représentative et de la culture érudite. En conséquence, la sociabilité est un phénomène collectif mis en relation avec l’histoire de l’opinion publique, avec les mutations dans la vie publique, avec la présence d’un personnel politique très varié. Finalement, cet essai examine ce qui peut être l’horizon de futures recherches sur la sociabilité en Colombie.
La memoria de la acreditación y reacreditación del Programa de Historia de la Universidad del Atlántico
Este artículo trata sobre la valoración analítica de la memoria institucional, pionera experiencia de acreditación y reacreditación del programa de Historia de la Universidad del Atlántico. El primer proceso se alcanzó en el 2011 y el segundo se realizó en el 2015. Por lo que se parte del supuesto que la Acreditación es el acto por el que el Estado adopta y hace público el reconocimiento sobre la calidad de un programa o institución. Sobre esa premisa conceptual el objetivo persigue responder a: ¿Cuál es el impacto significativo del proceso de acreditación y reacreditación de esta unidad académica humanística? El proceso metodológico de elaboración de este trabajo de reflexión sobre la memoria de los actores responsables de las dos acreditaciones, tuvo en cuenta las técnicas de recolección de la metodología documentalista, la hermenéutica historiográfica y la crónica histórica2. Los resultados de la investigación muestran las experiencias significativas de los dos procesos de autoevaluación con fines de acreditación de calidad