Portal de Revistas Científicas de la Universidad Técnica de Babahoyo
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    1974 research outputs found

    Importancia de la educación prenatal como herramienta clave para la reducción de cesáreas en estudiantes universitarias

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    La educación prenatal, son todos los conocimientos y herramientas que se le proporciona a la embarazada para llevar un embarazo saludable y sin complicaciones, es fundamental educar a las embarazadas para mejorar sus conocimientos sobre el embarazo.  (SCIELO, 2022) Se reconoce que la salud materna ha pasado por transformaciones significativas, donde la OMS menciona un 48% en casos de cesáreas sin indicaciones claras o específicas en el Ecuador, lo que resalta la falta de educación necesaria para que cada gestante tome una decisión informada en la elección frente al parto  (ALVAREZ , SANTIAGO, & VILLA ALARCON, 2024

    Nivel de conocimiento sobre educación sexual en estudiantes de educación básica

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    El presente proyecto evaluó el nivel de conocimientos sobre educación sexual en 48 estudiantes de educación básica (16–19 años) mediante un diseño descriptivo y transversal. Tras la intervención educativa, se observó una mejora significativa donde se evidenció que el condón fue el método más reconocido (97,9%), mientras que el DIU (35,4%) y la anticoncepción de emergencia (14,6%) mostraron menor conocimiento. La escuela se consolidó como principal fuente de información, aunque persistió la falta de diálogo familiar. Los estudiantes señalaron la necesidad de reforzar temas como métodos anticonceptivos, prevención de ITS, consentimiento y relaciones saludables. Se concluye que la educación sexual integral escolar tiene un impacto positivo, pero debe fortalecerse con un enfoque inclusivo y participativo

    Embarazo en adolescentes ecuatorianas: Relevancia de la educación sexual

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    El embarazo en la pubertad constituye una grave problemática social y sanitaria que afecta a jóvenes entre los 10 y 19 años, genera consecuencias en su desarrollo personal, educativo y socioeconómico. El objetivo general fue analizar el impacto de la educación sexual en la prevención del embarazo en adolescentes, a través de un enfoque integral, promoción de la salud física y psicológica, así como de la influencia del entorno familiar y social. Se emplearon los métodos teóricos como histórico-lógico, analítico-sintético e inductivo-deductivo. La observación científica, así como la revisión documental, fueron a nivel empírico. El enfoque fue mixto, cuanti-cualitativo, transversal, de campo, aplicada, no experimental, la población estuvo integrada por 123 adolescentes entre los 10 y los 19 años que asistían a la Unidad Educativa Eugenio Espejo, de los cuales se seleccionaron 39, a través de un muestreo no probabilístico intencional por conveniencia, con criterios de inclusión y exclusión. La prevalencia fue del 44 % lo cual se relacionó con factores sociodemográficos como la adolescencia intermedia, residencia en zonas rurales y el estado civil, además de las vulnerabilidades sociales y/o abuso sexual. El 55% de las adolescentes consideró que la educación sexual tiene un impacto relevante en la prevención de embarazos, sin embargo, se evidenciaron deficiencias en los programas educativos. Respecto al nivel de conocimientos el 65 % de las encuestadas presentaron escaso o nulo conocimiento sobre los métodos anticonceptivos, lo cual representa un nivel crítico de desconocimiento y puede influir directamente en el aumento de embarazos no planificados

    Compatibilidad del injerto por yemas en cinco variedades de cítricos utilizando patrones resistentes en la zona de Babahoyo

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    La citricultura es una actividad agrícola de gran relevancia a nivel mundial y en Ecuador, especialmente en la región Litoral, donde enfrenta limitaciones por el bajo desarrollo tecnológico y amenazas fitosanitarias. En este contexto, el injerto por yemas representa una alternativa eficiente para mejorar la producción y calidad de los cítricos. El objetivo de este estudio fue evaluar la compatibilidad del injerto en cinco variedades de cítricos (naranja roja, naranja tangelo, naranja lima, mandarina king y mandarina chonera) utilizando dos patrones resistentes (mandarina Cleopatra y limón real) bajo las condiciones agroclimáticas de Babahoyo. El experimento se realizó en vivero con un diseño completamente al azar bajo un arreglo factorial 2x5 con cinco repeticiones. Se midieron variables como porcentaje de prendimiento, número de hojas, diámetro y altura de brotes, número de brotes y vigor, a los 60, 90 y 120 días después del injerto. Se aplicó análisis de varianza y prueba de Tukey al 95 %. Los resultados mostraron diferencias significativas en la mayoría de las variables evaluadas. La combinación mandarina Cleopatra/mandarina chonera destacó con los mayores promedios en número de hojas y altura de brotes, mientras que limón real/naranja roja presentó los mayores valores en diámetro de tallo y número de brotes. En vigor, la mejor combinación fue mandarina Cleopatra/naranja lima. Se concluye que el patrón mandarina Cleopatra mostró mayor compatibilidad con la mayoría de los cultivares, especialmente con mandarina chonera, representando una opción viable para optimizar la producción citrícola en la zona de estudio

    Calidad molinera de la línea promisoria de arroz L-38 (Oryza sp.) en la zona Puebloviejo, Provincia de Los Ríos.

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    El arroz constituye uno de los cereales más consumidos en el mundo y forma parte esencial de la seguridad alimentaria en países como Ecuador. La calidad molinera, entendida como el conjunto de atributos físicos, químicos, visuales y tecnológicos que determinan la integridad del grano tras el pilado, condiciona el precio comercial que perciben los productores agrícolas y la aceptación del consumidor. El objetivo de este estudio fue determinar la calidad molinera de la línea promisoria L-38 (Oryza sp.) en comparación con la variedad comercial SFL-11 en la zona de Puebloviejo, provincia de Los Ríos. El ensayo se desarrolló en la temporada seca 2024, bajo manejo agronómico convencional, y los análisis físico-molinológicos se ejecutaron en el Laboratorio de Calidad de Granos de la Facultad de Ciencias Agropecuarias de la Universidad Técnica de Babahoyo. Se evaluaron peso de cáscara, peso de grano integral, masa blanca, polvillo, grano quebrado, grano entero, blancura, proteína, amilosa y centro blanco, mediante técnicas de molienda y cuantificación instrumentada. Los resultados evidenciaron que L-38 presentó mejores parámetros molineros, registrando 658,08 g de grano entero frente a los 621,38 g de la variedad SFL-11, mayor blancura (40,80 %) y mayor amilosa (25,73 %). Se concluye que la línea L-38 posee un comportamiento competitivo, con potencial para su inserción en la cadena productiva arrocera ecuatoriana, generando valor económico adicional para productores y ofreciendo un grano de mayor aceptación industrial y culinaria

    Radiaciones no ionizantes: efectos socioambientales en comunidades aledañas a líneas de subtrasmisión de energía eléctrica

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    Para la evaluación de los niveles de radiación no ionizante se procedió con la determinación de los niveles de radiación no ionizante producidos por las líneas de subtrasmisión de energía eléctrica. Para la determinación de los niveles de radiación no ionizante se realizaron mediciones en cuatro subestaciones de distribución Centro Industrial, INPAECSA, Paseo Shopping Babahoyo y Terminal Terrestre, para lo cual se contrató los servicios del laboratorio acreditado Dproinsa S.A., los resultados obtenidos se compararon con los niveles permisibles de la Norma de Radiaciones No Ionizantes de Campos Electromagnéticos obteniendo valores inferiores a los expuestos por la norma

    Sistema automatizado para la gestión eficiente de permisos y justificaciones escolares con integración de impresión térmica en instituciones educativas

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    Esta investigación estudia el problema de la gestión manual e ineficaz de permisos y justificaciones escolares en instituciones educativas lo que ocasiona retrasos errores en la administración y pérdida de información en consecuencia se definió como propósito crear y poner en marcha un sistema automático con impresión térmica que mejore estos procesos. El estudio se desarrolló con un enfoque mixto de carácter no experimental descriptivo y aplicado en el que se usaron encuestas estructuradas observación directa y revisión de documentos la muestra fue intencional y estuvo formada por 65 personas entre ellas personal administrativo y docentes de instituciones educativas. Los hallazgos mostraron avances importantes en la eficiencia del trabajo y en la disminución del tiempo necesario para realizar trámites además se observó un mejor control en la revisión de solicitudes sin embargo también se identificó una percepción desfavorable sobre la facilidad de uso y la confianza en el sistema en especial al momento de generar justificantes con impresión térmica por otra parte la relación positiva entre la facilidad para aprender a usar el sistema al inicio y la valoración general evidencia la relevancia de un diseño orientado al usuario junto con la necesidad de capacitación constante. Se concluye que, aunque el sistema automatizado aumenta de forma clara la eficiencia administrativa su aplicación adecuada necesita mejoras en la interfaz además de una preparación más sólida para los usuarios y medidas de adaptación tecnológica que aseguren su permanencia y aceptación dentro de la institución

    THE ADMINISTRATIVE PROCESSES OF THE SODA BAR HAMBURGER RESTAURANT (EL FRUTAL) IN THE CANTÓN VINCES

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    En esta investigación se presenta un estudio de casos sobre una Hamburguesería de llamada Soda bar” el frutal” Ubicado en el Cantón Vinces entre las calles Quito y Machinaza, ya que ésta presenta un potencial el cual no se ha sabido aprovechar a pesar de los 30 años vigentes que llevan e internamente este tiene algunos problemas causados por no saber aplicar las 4 etapas de la Gestión Administrativa que son: Planificación, Organización, Dirección y Control. Ya que todo lo hacen de manera empírica. como objetivo se tuvo Analizar los Procesos Administrativos De la hamburguesería Soda bar el frutal para dar a conocer dichos procesos en la empresa y este tenga una mejor gestión. Dentro de ésta se utilizó el Método Histórico Lógico, Analítico Junto con la Técnica de la Entrevista y con enfoque Cualitativo, Teniendo como resultados que Muchas empresas por lo general trabajan de manera empírica sin antes tener conocimiento básico de lo que pueden ser procesos administrativos, pero los aplican empíricamente, concluyendo que la falta de formación hace que muchos emprendedores inicien sus negocios sin conocimientos básicos, lo que dificulta mejorar sus microemprendimientos y asegurar su sostenibilidad a largo plazo. Esto puede generar pérdidas o problemas internos por una mala gestión. Aunque los estudios no garantizan el éxito, contar con las herramientas adecuadas y saber usarlas brinda una gran ventaja frente a otros negocios

    Gamificación en ciencias naturales: Impacto en la motivación y el rendimiento académico en estudiantes de educación básica elemental y media

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    La implementación de la gamificación como metodología activa en el proceso de enseñanza aprendizaje e influyó en la motivación y rendimiento académico de estudiantes de Educación Básica Elemental y Primaria de la asignatura de Ciencias Naturales. En cambio, en términos de rendimiento académico, se obtuvieron resultados observables de los procesos de enseñanza por medio de indicadores e hipótesis comprobadas y validadas y su influencia en la motivación, rendimiento académico. Se ejecutó una investigación con enfoque cuantitativo con una muestra de 220 estudiantes en efecto 110 por cada nivel; se aplicó un cuestionario de tipo dicotómico de 10 ítems que evaluaron conocimientos, de tipo teórico y en base al aprendizaje basado en juegos. En el mismo contexto, para el marco metodológico cuantitativo, se empleó modelos como el ANOVA factorial se identificó diferencias significativas entre grupos experimentales y de control, mientras que el Modelo de Ecuaciones Estructurales (SEM) permitió el análisis de las relaciones causales entre las variables en cuestión. Este enfoque estadístico confirmó los efectos positivos y negativos que influyeron en los estudiantes y docentes involucrados. En efecto la gamificación no solo es una estrategia metodológica innovadora, al contrario, generó resultados positivos a impartir clase en la asignatura de Ciencias Naturales

    PROCESO DE REGISTRO DEL SERVICIO DE ATENCIÓN PRE- HOSPITALARA DE LOS CENTROS REGULADORES DE EMERGENCIAS Y URGENCIAS (CREU)

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    The Ministry of Public Health of Ecuador, through the National Directorate of Pre-hospital Care       and Mobile Units -DNAPHUM-, guarantees urgent and emergent care outside health facilities to people  who are victims of injuries or sudden illness, as well as care in areas where access to health services is limited; in accordance with sectoral policies, within the framework of law and social equity." (Ministry of Public Health, 2020). In this sense, the National Directorate of Pre-hospital Care and Mobile Units (DNAPHUM) regulates the Mobile Health Care Service, Zurita (2017), which is transversal to all levels of care that has mobility and roaming as its principle, as well as providing mobile health services in urgent/emergency situations, transportation and direct care to users/patients. The objective is to implement guidelines for the registration of actions for the care of incidents and/or events carried out by health personnel in Emergency and Urgent Care Centers in the matrix of telephone supports to obtain real data on health management in the CREU. The methodology is documentary and bibliographical. The result is that the process is mandatory throughout the national territory, for actors in the pre-hospital care service. In conclusion, it can be deduced that through this service, mobile health services are provided in urgent/emergency situations, transportation and direct care to users/patients.El Ministerio de Salud Pública del Ecuador, a través de la Dirección Nacional de Atención Pre hospitalaria y Unidades Móviles -DNAPHUM-, garantiza la atención urgente y emergente fuera de establecimientos de salud a personas víctimas de lesiones o enfermedad súbita, así como la atención en áreas cuyo acceso a servicios de salud es limitado; conforme a políticas sectoriales, en el marco del derecho y equidad social”. (Ministerio de Salud Pública, 2020). En este sentido la Dirección Nacional de Atención Pre-hospitalaria y Unidades Móviles (DNAPHUM) regula el Servicio de Atención de Salud Móvil, Zurita (2017), mismo que es transversal a todos los niveles de atención que tiene como principio la movilidad e itinerancia, así como proveer prestaciones de salud móvil en situaciones de urgencias/emergencias, transporte y atención directa a usuarios/pacientes. El objetivo es implementar lineamientos para el registro de acciones de la de atención del incidente y /o evento realizadas por el personal de salud en Centros Reguladores de Emergencias y Urgencias en la matriz de soportes telefónicos para obtener datos reales de la gestión sanitaria en los CREU. La metodología es documental y bibliográfica, El resultado es que el proceso es de aplicación obligatoria en todo el territorio nacional, para los actores del servicio de atención prehospitalario. Como conclusión, se deduce que a través de este servicio se provee prestaciones de salud móvil en situaciones de urgencias/emergencias, transporte y atención directa a usuarios/pacientes

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