Portal de Revistas Científicas de la Universidad Técnica de Babahoyo
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Producción de contenido audiovisual bilingüe para la promoción turística de la casa de “OLMEDO” cantón de Babahoyo
Get PDFThe Casa de Olmedo is a cultural Hermitage site in the City Of Babahoyo that is currently in a estate of neglect, largely due to a lack of interest in its evaluable history. This lack of atención has led to a decline in its precognición at the national and internacional lévelas. Acordino to Tabuenca (2022), for the acto of comunicación to be efectivé, certain basic elements must be present in human interaction. In this sense, Ruiz (2024) points out that audiovisual lenguaje combines visual and auditorio resurges to Covey emotivos, constructo meninges, and narrarte stories in a coherente manner. For his part, Gómez Mamani (2023) argues that digital video marketing has become a key tool for tourism promotion, as it allows potential visitors to be attracted potencial visitos through content disseminated on the internet and social media.La Casa de Olmedo es un patrimonio cultural de la ciudad de Babahoyo actualmente se encuentra en el olvido, en gran parte debido al escaso interés en su historia. Esta falta de atención ha provocado una disminución en su reconocimiento a nivel nacional e internacional. Según Tabuenca (2022) para que el acto de la comunicativo sea efectivo, deben estar presentes ciertos elementos básicos en la interacción humana. En este sentido Ruiz (2024) señala que el lenguaje audiovisual combina recursos visuales y auditivos para transmitir emociones, construir significados y narrar historias de manera coherente. Por su parte, Gómez Mamani (2023) sostiene que el video marketing digital se ha convertido en una herramienta clave para la promoción turística, ya que permite atraer a potenciales visitantes mediante contenidos difundidos en internet y redes. Paniagua (2018) añade que estos medios facilitan la difusión de experiencias y percepciones, fortaleciendo así la imagen y reputación de los destinos.  
Evolución de la comunicación de las radios comunitarias de ecuador a partir de la ley orgánica de comunicación
Get PDFThis article analyzes the evolution of communication within Ecuador's community radio stations following the implementation of the Organic Law of Communication (LOC) in 2013. The main objective was to identify the normative, structural, and communicational changes in these media, with a focus on Zone 5 of the country. The study used a mixed-methods approach, combining surveys administered to representatives of five active community radio stations with an in-depth interview conducted with a representative of the Coordinadora de Medios Comunitarios (CORAPE). Additionally, a documentary analysis of Ecuador's legal framework was carried out. The results reveal that, although the LOC legally recognized community media and allocated 34% of the radio spectrum to them, only 6% of frequencies are currently in their hands. These stations face structural challenges such as limited access to funding, lack of technical training, and difficulties adapting to the digital environment. Despite these obstacles, they show commitment to diversifying content, including indigenous languages, and encouraging community participation. The study concludes that while the LOC represents an important legal milestone for media democratization in Ecuador, its implementation has fallen short due to the absence of concrete public policies and sustainable support mechanisms.Este artículo analiza la evolución de la comunicación de las radios comunitarias en Ecuador a partir de la implementación de la Ley Orgánica de Comunicación (LOC) en 2013. El objetivo principal fue determinar los cambios normativos, estructurales y comunicacionales en estas emisoras, con énfasis en la Zona 5 del país. El estudio se desarrolló bajo un enfoque mixto, utilizando como técnicas principales la encuesta aplicada a representantes de cinco radios comunitarias activas y la entrevista a un directivo de la Coordinadora de Medios Comunitarios (CORAPE). Además, se complementó con un análisis documental del marco legal vigente. Los resultados evidencian que, aunque la LOC otorgó reconocimiento legal a las radios comunitarias y asignó un 34% del espectro radioeléctrico a este tipo de medios, solo el 6% de las frecuencias están realmente ocupadas por ellos. Las emisoras enfrentan barreras estructurales como el limitado acceso a financiamiento, la escasa capacitación técnica y los desafíos para adaptarse al entorno digital. No obstante, muestran esfuerzos por diversificar contenidos, incluir lenguas originarias y fortalecer la participación ciudadana. Se concluye que, si bien la LOC ha generado una evolución normativa favorable, su aplicación efectiva sigue siendo limitada por la falta de políticas públicas claras y recursos sostenibles
Explorando el cuerpo: Estrategia educativa para potenciar el Esquema Corporal en la primera infancia
Get PDFThe development of body schema during the Early Childhood Education stage is a fundamental component for strengthening motor, cognitive, and socio-emotional skills. This study aimed to assess the level of psychomotor development in three-year-old children through the implementation of a playful educational strategy designed to enhance perception, balance, and motor coordination. The research followed a qualitative approach, exploratory in nature, using a case study design. The sample consisted of six students from the first year of Early Childhood Education at Unidad Educativa Replica Eugenio Espejo, selected based on a diagnostic evaluation conducted through structured observation.El desarrollo del esquema corporal en la primera infancia es un componente esencial para el fortalecimiento de habilidades motrices, cognitivas y socioemocionales. El presente estudio tuvo como objetivo diagnosticar el nivel de desarrollo psicomotriz en niños de tres años mediante la aplicación de una estrategia educativa lúdica que potencie la percepción, el equilibrio y la coordinación matriz. La investigación se enmarcó en un enfoque cualitativo, de tipo exploratorio con diseño de estudio de caso. La muestra estuvo conformada por seis estudiantes del primer año de Educación Inicial de la Unidad Educativa Réplica Eugenio Espejo, seleccionados tras una valoración diagnóstica mediante observación estructurada. La estrategia educativa lúdica aplicada, titulada Maestro de mi cuerpo, incluyó tres actividades diseñadas para estimular la percepción, el equilibrio y la coordinación motriz. La implementación se realizó durante cinco días consecutivos, utilizando una ficha de observación con escala Likert para registrar el progreso individual de los estudiantes
Aplicaciones innovadoras y su impacto en la educación digital de los adolescentes de la isla bejucal
Get PDFThis research analyzes the impact of innovative applications on the digital education learning processes of adolescents on Bejucal Island. Despite the various geographical, and in some cases, structural and technological, barriers and challenges that adolescents often face in this sector, this study identifies how access to different educational tools, applications on platforms with gamified learning, and different collaborative virtual environments are helping to transform adolescents' educational experience. Using a mixed methodology that includes surveys administered to adolescents, significant improvements in motivation, participation, and learning autonomy are evident. However, some gaps are identified that are closely linked to young people's access to connectivity and technological devices, as well as the urgent need for teacher training.Esta investigación analiza el impacto que tienen las aplicaciones innovadoras dentro de los procesos de aprendizaje en educación digital de los adolescentes de la Isla de Bejucal. A pesar de las diferentes barreras o desafíos que se presentan en la parte geográfica y en algunos casos estructurales y tecnológicas que suelen enfrentar en este sector, la presente investigación identifica cómo el acceso a diferentes herramientas educativas, aplicaciones en plataformas con aprendizaje a través de la gamificación y diferentes entornos virtuales colaborativos están ayudando a transformar la experiencia educativa de los adolescentes. Mediante una metodología mixta que incluye encuestas aplicadas a los adolescentes se logra evidenciar una significativa mejoría en la parte motivacional, participativa y la autonomía en el aprendizaje
Condicionalidad de transferencias monetarias y desigualdad en salud primaria: un análisis de la desnutrición crónica infantil en zonas rurales del Ecuador
Get PDFLa desnutrición crónica infantil (DCI) constituye uno de los principales desafíos estructurales del desarrollo en Ecuador, especialmente en las zonas rurales donde convergen pobreza, exclusión y deficiencias en el acceso a servicios básicos. Este estudio analiza los factores sociodemográficos que inciden en la probabilidad de que un niño menor de cinco años sufra DCI, con base en un modelo de regresión logística multivariada aplicado a datos de la Encuesta Nacional de Salud y Nutrición (ENSANUT 2023) y registros del Ministerio de Salud Pública. La muestra analizada incluye 12.500 hogares rurales. Los resultados muestran que variables como la edad del niño, el sexo, el área de residencia, la afiliación a un sistema de salud y la estructura familiar tienen efectos significativos sobre la probabilidad de sufrir DCI. En particular, los niños más pequeños, varones, residentes en zonas rurales y no afiliados al sistema de salud presentan mayor riesgo. Si bien el estudio no evalúa directamente el impacto de las transferencias monetarias condicionadas, se discute su rol dentro del contexto de políticas sociales. Se argumenta que dichas transferencias, por sí solas, no son suficientes para reducir la desnutrición si no se articulan con servicios de salud accesibles, infraestructura adecuada y estrategias educativas para cuidadores. Estos hallazgos subrayan la necesidad de integrar las intervenciones sociales con un enfoque territorial e intersectorial. El estudio aporta evidencia empírica relevante para el diseño de políticas públicas orientadas a mejorar la salud infantil y cerrar brechas estructurales que afectan el desarrollo humano en el Ecuador
El marco legal y su aplicación en la prevención de la violencia escolar en Ecuador: una mirada crítica a los derechos de los niños
Get PDFLa investigación analiza la gestión legal de la violencia escolar en Ecuador teniendo en cuenta los derechos de niños, niñas. Su propósito principal es estudiar la relación entre las leyes actuales y su aplicación en las escuelas del país, en cuanto a la metodología utilizada es cualitativa, con un enfoque documental basado en la revisión de normas legales nacionales e internacionales, y de literatura científica y técnica, se aplicó un enfoque hermenéutico para interpretar las normas y su implementación en las escuelas, identificando problemas y faltantes en las políticas públicas. El análisis resalto una contradicción importante entre las leyes y su aplicación en las instituciones educativas, se identificaron varios problemas, como la baja conciencia de las normas entre los docentes, una educación de calidad insuficiente y la falta de formación en prevención de la violencia. También, las políticas sociales no abordan de manera justa la violencia que afecta a diferentes grupos en las escuelas. Otro hallazgo relevante fue que la violencia entre compañeros se considera normal, lo que muestra la falta de sensibilización y de medidas efectivas para tratar este problema. A pesar de un marco legal sólido, se concluyó que la efectividad de la legislación depende de su correcta y constante aplicación, lo cual requiere mejorar las capacidades de las instituciones, promover la formación continua de los docentes y fortalecer una cultura escolar que respete los derechos humanos, la equidad y la prevención de la violencia, este enfoque integral es esencial para crear entornos educativos más seguros y respetuosos de los derechos de los estudiantes
Caracterización de pectina de cáscara de banano (Musa paradisiaca L.) como agente coadyuvante
Get PDFEl propósito de estudio se concentró en extraer y caracterizar pectina a partir de cáscaras de banano (Musa paradisiaca) mediante el método de hidrólisis ácida, con el fin de valorizar los residuos agroindustriales generados por el sector bananero. A partir de 4.750 g de cáscara se obtuvo un rendimiento del 0,77%, lográndose una pectina con humedad del 11%, acidez de 1,85% y pH de 3,4, valores acordes con las normativas internacionales (FAO, FCC y EEC). El análisis estadístico (χ², p=0,473) evidenció que no existen diferencias significativas en la consistencia de jaleas elaboradas con pectina comercial frente a aquellas con pectina de cáscara de banano. Estos resultados confirman el potencial de los residuos de banano como fuente alternativa de pectina de calidad, favoreciendo el desarrollo de una economía circular y la reducción del impacto ambiental
Rendimiento académico en estudiantes con Necesidades Educativas Especiales en Matemáticas apoyados por la analítica del aprendizaje mediado por GeoGebra
Get PDFLos recursos didácticos digitales y la analítica del aprendizaje constituyen herramientas potenciales en la didáctica de cualquier ciencia. El objetivo fundamental de esta investigación fue elaborar una estrategia didáctica apoyada por la analítica del aprendizaje mediado por GeoGebra para el rendimiento académico en estudiantes con Necesidades Educativas Especiales en Matemáticas. La metodología utilizada fue la cualitativa apoyada en los métodos teóricos, histórico – lógico e inductivo-deductivo y desde la practica el diagnóstico educativo, el criterio de expertos y el grafico de radianes. Los resultados fundamentales fueron el diseño de la estrategia derivado de un diagnostico a los implicados la cual fue validada y valorada por los expertos lo cual implico reajustes en la estrategia
Gestión hospitalaria en contexto de pandemia y pospandémica: Análisis comparativo del hospital de Huaycán, Ate Vitarte, Lima, Perú (2020-2025)
Get PDFLa gestión hospitalaria en instituciones de segundo nivel (II-1) que atienden poblaciones en situación de vulnerabilidad socioeconómica presenta desafíos complejos que se acrecentaron durante la pandemia de COVID-19. Este estudio analiza los cambios en indicadores de gestión y producción del Hospital de Huaycán entre 2020-2021 (período pandémico) y 2023-2025 (período pospandémico), comparándolos con la literatura nacional e internacional y alineándolos con el Plan Operativo Institucional 2025. Los resultados muestran recuperación significativa en servicios de consulta externa y emergencia, pero persisten desafíos en la ocupación de camas hospitalarias. El análisis bivariado reveló diferencias estadísticamente significativas en todos los indicadores (p < 0.001), confirmando la transformación operativa del hospital. Las lecciones aprendidas y prácticas gerenciales innovadoras implementadas constituyen un modelo replicable para instituciones similares en contextos de alta vulnerabilidad social
Preservación del conocimiento culinario ancestral de la cultura montubia
Get PDFEl trabajo de investigación denominado “Preservación del conocimiento culinario ancestral de la cultura montubia” Su propósito es rescatar, documentar y compartir los saberes gastronómicos ancestrales de este pueblo, que forman una parte esencial de su herencia cultural viva. Históricamente, las comunidades montubias han empleado ingredientes como el verde, la yuca, el maní, el pescado y la gallina de campo, sumado a técnicas transmitidas por sus mayores, para crear sus comidas. Este conocimiento y sus herramientas han permitido que su arte culinario sea valorado como patrimonio cultural inmaterial del Ecuador. Sin embargo, se percibe una creciente desconexión de los jóvenes con esta herencia, impulsada por la adopción de costumbres alimentarias externas y por la escasez de información oficial disponible para su uso tanto académico como en la creación de planes de turismo cultural costeño fundamentados en su cocina originaria. Este estudio emplea una metodología cualitativa, de corte descriptivo y etnográfico. Se llevaron a cabo entrevistas semiestructuradas a portadores clave de la tradición culinaria, elegidos por su saber y experiencia, apoyadas con observación participante y un análisis documental de las categorías investigadas. El trabajo de campo se ejecutó con cocineros tradicionales, gastrónomos y ancianos de comunidades montubias, quienes aportaron relatos sobre recetas, métodos de cocción, utensilios antiguos y los sentidos culturales ligados a la alimentación de sus antepasados. Toda esta información se sistematizó en fichas que facilitan conservar y difundir el saber culinario. Los resultados muestran que la gastronomía montubia trasciende el mero acto de comer; funciona como un vínculo entre generaciones para comunicar valores, promover la unión social y robustecer la identidad cultural. Igualmente, se vislumbra su potencial como un activo estratégico para fomentar un turismo cultural y gastronómico sostenible, que puede crear medios de vida y reivindicar la cultura del lugar. En conclusión, esta investigación destaca la necesidad de continuar actuando para preservar esta cocina como manifestación activa de la memoria colectiva: un legado que requiere ser salvaguardado, promocionado y sostenido con vigor hacia el porvenir