Portal de Revistas Científicas de la Universidad Técnica de Babahoyo
Not a member yet
1974 research outputs found
Sort by
Modelo conductista y estilos de aprendizaje: influencia en los estudiantes de la unidad educativa Babahoyo
Get PDFThis research analyzes the relationship between physical education and the development of academic skills in elementary school students. From a behaviorist perspective, it is believed that learning can be reinforced through repetition, discipline, and habit formation, all of which are linked to regular physical activity. Furthermore, considering different learning styles, it is recognized that integrating physical movement into the classroom promotes more active and meaningful teaching. The results showed a positive influence of physical education on academic performance. Physical activity improves student concentration, motivation, and participation. Therefore, fostering a school environment that promotes physical education contributes to students' overall development and strengthens their academic skills.La presente investigación analiza la relación entre la cultura física y el desarrollo de habilidades académicas en estudiantes de Educación Básica. Desde un enfoque conductista, se considera que el aprendizaje puede ser reforzado mediante la repetición, la disciplina y la formación de hábitos, aspectos que se vinculan con la práctica regular de actividad física. Además, al considerar los distintos estilos de aprendizaje, se reconoce que integrar el movimiento corporal en el aula favorece una enseñanza más activa y significativa. Los resultados evidenciaron una influencia positiva de la cultura física en el rendimiento académico. La actividad física mejora la concentración, la motivación y la participación estudiantil. Por tanto, fomentar un entorno escolar donde se promueva la cultura física contribuye al desarrollo integral del estudiante y al fortalecimiento de sus habilidades académicas
Estrategias Didácticas para la Enseñanza del Inglés en Entornos Virtuales: Un Enfoque Basado en la Autonomía del Estudiante: Didactic Strategies for Teaching English in Virtual Environments: A Student Autonomy-Based Approach
Get PDFEl presente artículo analiza el impacto del aprendizaje autónomo en el rendimiento académico de estudiantes de inglés en modalidad virtual, nivel A2. La investigación se enfocó en determinar cómo la práctica voluntaria fuera del aula —a través de recursos como series, aplicaciones móviles, cursos privados y otras herramientas digitales— influye en el desempeño estudiantil. Mediante una encuesta estructurada aplicada a 80 estudiantes del paralelo A, se identificaron 25 que realizan actividades de aprendizaje autónomo y 25 que no lo hacen. Al comparar sus promedios académicos, se evidenció una diferencia significativa: los estudiantes autónomos alcanzaron un promedio de 8.92, mientras que los no autónomos obtuvieron 6.96. Este hallazgo demuestra que la motivación personal, el acceso a recursos digitales y la disposición al autoaprendizaje son factores clave en el éxito del aprendizaje de lenguas extranjeras, especialmente en entornos virtuales. Además, se identificaron motivaciones y barreras relacionadas con la autonomía, como metas profesionales, aspiraciones personales, falta de confianza o percepción de inutilidad del idioma. Estos hallazgos sugieren que fomentar la autonomía estudiantil puede mejorar significativamente los resultados académicos y debe ser promovido como una estrategia pedagógica fundamental en la enseñanza virtual del inglés
BENEFICIOS DE LOS CIRCUITOS FUNCIONALES EN EL DESARROLLO DE LA COORDINACIÓN Y EL EQUILIBRIO EN ADOLESCENTES DE 12 A 14 AÑOS
Get PDFLa adolescencia es una etapa decisiva en el desarrollo humano, marcada por cambios físicos, cognitivos y emocionales que influyen en las habilidades motrices. Entre ellas, la coordinación y el equilibrio cumplen un papel fundamental para el rendimiento deportivo y la vida diaria. Este estudio se llevó a cabo en la Unidad Educativa Eloy Alfaro con 100 estudiantes de entre 12 y 14 años, seleccionados de una población de 450 mediante muestreo aleatorio simple. La investigación adoptó un enfoque cuantitativo, de carácter descriptivo y transversal. Se utilizaron listas de cotejo y guías de observación validadas para medir coordinación y equilibrio antes y después de la intervención. Los circuitos funcionales, aplicados en sesiones de 30 a 40 minutos, dos o tres veces por semana, demostraron un impacto positivo: la coordinación motriz mejoró en un 90%, el equilibrio en un 85% y la motivación y autoestima en un 80%. Estos resultados confirman que los circuitos funcionales constituyen una estrategia pedagógica efectiva e innovadora para potenciar tanto las habilidades físicas como el bienestar socioemocional de los adolescentes en el contexto escolar
Evaluation of the Efficacy of Trichoderma spp. for the Wilting Control in Blackberry (Rubus glaucus Benth.)
Get PDFLa enfermedad conocida como marchitez es una de las principales en la provincia de Tungurahua, esta es causada por un complejo de patógenos presentes en el suelo. Para el manejo de estos patógenos la utilización de fungicidas es considerable, aunque se sugiere que el control biológico con la aplicación de Trichoderma spp. puede reducir la incidencia de esta enfermedad. Por lo que, en esta investigación se evaluó el efecto de Trichoderma spp. en el manejo de la marchitez de la mora en la zona de producción de Tungurahua. Para este experimento se empleó un diseño completo al azar, donde los tratamientos utilizados fueron Trichoderma viride y Trichoderma harzianum. Las variables evaluadas fueron: severidad expresada en porcentaje (%) y rendimiento expresado en kg planta-1. Se realizó análisis de varianza seguido de una prueba de Tukey al 5 % y análisis de regresión lineal. Los resultados mostraron que no existe diferencias entre localidades estudiadas. Existió diferencias significativas (p<0.05), con la aplicación de Trichoderma spp., ya que al realizar las aplicaciones se observó una severidad menor de la enfermedad, y el rendimiento de las plantas fue significativamente mayor en comparación con el testigo. Estos resultados se demuestran linealmente ya que la severidad de la marchitez y el rendimiento a medida que aumenta la severidad de la marchitez, el rendimiento disminuye. Por lo tanto, la aplicación de Trichoderma spp. reduce la marchitez en plantaciones de mora en la provincia de Tungurahua.The disease known as wilting is one of the main problems in the Tungurahua province, caused by a complex of pathogens present in the soil. For the pathogens management, the use of fungicides is considerable. However, it is suggested that biological control through the application of Trichoderma spp. can reduce the incidence of this disease. Therefore, this research evaluated the effect of Trichoderma spp. on the management of blackberry wilt in the production area of Tungurahua. For this experiment, a completely randomized design was used, with treatments consisting of Trichoderma viride and Trichoderma harzianum. The variables evaluated were: disease severity, expressed as a percentage (%), and yield, expressed in kilograms per plant (kg plant⁻¹). An analysis of variance was performed, followed by Tukey’s test at 5%, as well as a linear regression analysis. The results showed that there were no differences between the studied locations. Significant differences (p<0.05) were observed with the application of Trichoderma spp., as the treatments resulted in lower disease severity and significantly higher plant yield compared to the control. These results demonstrated linearly, as disease severity and yield were inversely related: as wilting severity increases, and yield decreases. Therefore, the application of Trichoderma spp. reduces wilt in blackberry plantations in Tungurahua province
Interpretación de los intereses de aprendizaje de los estudiantes para potenciar las inteligencias múltiples en el proceso de enseñanza en la educación básica superior
Get PDFEl presente artículo analiza la interpretación de los intereses de aprendizaje de los estudiantes como una estrategia pedagógica para potenciar las inteligencias múltiples en la educación básica superior. El objetivo principal fue desarrollar el pensamiento crítico mediante el uso de herramientas cognitivas como la lectura, la escritura y el debate. La investigación se fundamenta en los aportes de Gardner sobre inteligencias múltiples y en las perspectivas constructivistas que destacan la importancia de la motivación, los estilos de aprendizaje y la diversidad cognitiva. Los resultados obtenidos reflejan que los estudiantes manifiestan intereses heterogéneos hacia distintas áreas, lo que confirma la necesidad de metodologías diferenciadas. Se evidenció, además, que las prácticas pedagógicas tradicionales suelen priorizar la inteligencia lógico-matemática y lingüística, dejando en segundo plano otras capacidades, lo cual limita el desarrollo integral de los alumnos. Asimismo, se identificó que la motivación y la conexión entre los intereses personales y las actividades escolares influyen directamente en la participación y el rendimiento académico. Las recomendaciones del estudio se orientan a fortalecer la formación docente en estrategias innovadoras, realizar diagnósticos periódicos de intereses, diversificar las metodologías didácticas e integrar a las familias en el proceso educativo. Se destaca, además, la necesidad de políticas institucionales inclusivas que reconozcan la pluralidad de inteligencias y promuevan una educación más equitativa y significativa. La investigación reafirma que atender los intereses de aprendizaje desde la perspectiva de las inteligencias múltiples no solo mejora el rendimiento académico, sino que contribuye a formar ciudadanos críticos, creativos y comprometidos con la sociedad contemporánea
Corporate Social Responsibility and Corporate Reputation: Consumers’ Perception in the Commercial Sector
Get PDFLa Responsabilidad Social Empresarial (RSE) y la reputación corporativa guardan una relación estrecha, especialmente en el sector comercial, donde la percepción de los consumidores puede influir en el éxito de las empresas. El presente estudio tiene como propósito analizar cómo las prácticas de RSE de las empresas comerciales en Ecuador impactan en la percepción que los consumidores tienen de su reputación corporativa. Se llevó a cabo una investigación de enfoque principalmente cuantitativo, mediante encuestas a consumidores, complementada con análisis descriptivo y correlacional. Los hallazgos indican que una proporción significativa de consumidores ecuatorianos conoce el concepto de RSE y valora positivamente a las empresas que la implementan, aunque prevalece cierto escepticismo sobre las motivaciones empresariales. Muchos consumidores perciben que la RSE mejora la imagen de las compañías y estarían dispuestos a preferir e incluso pagar ligeramente más por– productos de empresas socialmente responsables. Sin embargo, dicha disposición tiene un límite y no todos están dispuestos a asumir grandes sobreprecios por este motivo. En conjunto, los resultados sugieren que la RSE influye de forma positiva en la reputación corporativa percibida por los consumidores ecuatorianos: las empresas comerciales que demuestran un compromiso genuino con la responsabilidad social tienden a gozar de mejor reputación y confianza del público. Como conclusión, se destaca la importancia de integrar la RSE de manera auténtica en la estrategia empresarial y comunicarla eficazmente, ya que ello puede reforzar la lealtad del consumidor y la ventaja competitiva, especialmente en el contexto ecuatoriano actual. Se ofrecen recomendaciones para que las empresas del sector comercial fortalezcan sus programas de RSE y para futuras investigaciones sobre este tema
PRODUCTION COST OF THE MAXALUM PRODUCT OF THE COMPANY FERROMAX S. A DURING THE MONTH OF AUGUST 2024
Get PDFEl objetivo central de este estudio es establecer con rigurosidad técnica el costo total y unitario de producción del techo Maxalum durante el mes de agosto de 2024, a partir del análisis de información operativa clave. El enfoque metodológico se orienta hacia la desagregación de los costos incurridos, diferenciando entre aquellos directamente atribuibles al proceso de manufactura como materias primas, mano de obra directa y uso específico de maquinaria y los costos indirectos, que comprenden elementos como energía, mantenimiento, depreciación y otros factores de apoyo logístico y administrativo.
Esta delimitación permite no solo una comprensión más precisa de la estructura de costos del producto, sino también el diseño de estrategias orientadas a optimizar la gestión de recursos y a robustecer los procesos de planificación financiera dentro de la empresa Ferromax S.A. El conocimiento detallado del costo real de producción constituye una herramienta fundamental para establecer precios de venta coherentes con las condiciones del mercado, sin comprometer los márgenes de rentabilidad. De este modo, se busca contribuir a la sostenibilidad económica del negocio, promover la eficiencia operativa y brindar una base sólida para la toma de decisiones gerenciales orientadas al crecimiento sostenido y a la competitividad del producto en el entorno comercial
Elements of Production Cost in the Provision of Hotel Services: Case Study at The Bellos Sueños Hotel
Get PDFEste análisis tiene como objetivo examinar los componentes del costo de producción que intervienen en la provisión de servicios individuales a las habitaciones del Hotel Bellos Sueños en diciembre de 2024. Esto se consigue a través de un método cuantitativo, descriptivo y analítico, donde se reconocen y categorizan los materiales directos, así como la mano de obra directa y los costos indirectos. Los resultados revelan que la mano de obra representa el mayor gasto, seguida de los costos indirectos, como los servicios públicos y la depreciación. Se obtuvo como conclusión que el costo mensual total ascendió a $2,170. Este desglose ofrece al hotel una valiosa herramienta para mejorar el control de costos y la asignación de recursos, manteniendo al mismo tiempo la calidad del servicio
Efectos de la rotación de personal en la ejecución de los proyectos de las unidades agregadoras de valor, del gobierno autónomo descentralizado municipal del cantón Alausí
Get PDFThis study shows the effects of staff turnover on the execution of value-adding units projects of the Decentralized Autonomous Municipal Government of the Canton of Alausí; The need to carry out the aforementioned research arises from the low levels of budget execution in the Decentralized Autonomous Municipal Government of the Canton of Alausí in the study period and the excessive departure of collaborators for different reasons in short periods of time; Once the data obtained in financial statements, accountability reports and human talent management reports of the Decentralized Autonomous Municipal Government of the Canton of Alausí were analyzed in the statistical program SPSS, it was obtained that the value of p = 0.006 ** establishes a correlation between the variables compared. The association between the two variables is verified. The number of projects not executed by Department depends on the number of rotations. In this way, it has been established that the number of unexecuted projects depends on the number of rotations that have occurred in each department, thus approving the research hypothesis, which precisely stated that these two variables were correlated. As the correlation is positive, it means that the greater the number of rotations, the greater the number of unexecuted projects.El presente estudio muestra los efectos de la rotación de personal en la ejecución de los proyectos de las unidades agregadoras de valor, del Gobierno Autónomo Descentralizado Municipal del Cantón Alausí; La necesidad de realizar la investigación señalada nace al conocer los bajos niveles de ejecución presupuestaria en el Gobierno Autónomo Descentralizado Municipal del Cantón Alausí en el periodo de estudio y la excesiva salida de colaboradores por diferentes motivos en cortos periodos de tiempo; Una vez analizados los datos obtenidos en estados financieros, informes de rendición de cuentas e informes de gestión de talento humano del Gobierno Autónomo Descentralizado Municipal del Cantón Alausí en el programa estadístico SPSS se obtuvo que el valor de p= 0,006** establece correlación entre las variables comparadas. Se comprueba la asociación entre las dos variables. El número de proyectos no ejecutados por Departamento depende de la cantidad de rotaciones. De esta forma se ha establecido que el número de proyectos no ejecutados, depende del número de rotaciones que se han dado en cada departamento, quedando de esta manera aprobada la hipótesis de investigación, que precisamente declaraba que estas dos variables estaban correlacionadas. Como la correlación es positiva, significa que, a mayor número de rotaciones, corresponde un mayor número de proyectos no ejecutados
Necesidades de formación de los docentes de bachillerato del Instituto Tecnológico Mariano Samaniego
Get PDFThe purpose of this study is to know the need for teacher training at the Mariano Samaniego Technological Institute, in the province of Loja, for which the general objective was to analyze the training needs of high school teachers at the Mariano Technological Institute. Samaniego, which made it possible to evaluate needs through training for curricular updating and strengthening. The methodology was descriptive, in a mixed quantitative and qualitative approach, using an analytical, inductive and deductive method, for the collection of information, the survey was used as a technique and the questionnaire as an instrument, the same one that was applied for a non-probabilistic sample of 44 teachers. Obtaining the most relevant results is that curricular updating is a primary need for teachers, who must include in their teaching process the use of a methodology in accordance with the digital educational reality, with the implementation of a b-learning methodology, learning based on project, with a constructivist approach. Concluding that currently it is necessary to implement a continuous training program, which allows teaching staff to stay updated in pedagogical currents and methodologies that allow improving strategies in the teaching-learning process, to guarantee quality education.El presente estudio tiene como finalidad el conocer la necesidad de la formación docentes en el Instituto Tecnológico Mariano Samaniego, en la provincia de Loja, para lo cual se planteó como objetivo general analizar las necesidades de formación que tiene los docentes de bachillerato del Instituto Tecnológico Mariano Samaniego, lo cual permitió evaluar las necesidades mediante capacitaciones para la actualización y el fortalecimiento curricular. La metodología fue de tipo descriptiva, en un enfoque mixto cuantitativo y cualitativo, empleando un método analítico, inductivo y deductivo, para la recopilación de la información, se empleó como técnica la encuesta y como instrumento el cuestionario, el mismo que fue aplicado para una muestra no probabilística de 44 docentes. Obteniendo como resultados más relevantes que la actualización curricular es una necesidad primordial en los docentes, quienes deben incluir en su proceso de enseñanza la utilización de una metodología acorde a la realidad educativa digital, con la implementación de una metodología b-learning, aprendizaje basado en proyecto, con un enfoque constructivista. Concluyendo que en la actualidad es necesaria la implementación de un programa de capacitación continua, que permita al personal docentes mantenerse actualizado en las corrientes pedagógicas y metodologías que permitan mejorar las estrategias en el proceso de enseñanza aprendizaje, para garantizar una educación de calidad