Jurnal Online STKIP PGRI Tulungagung (Sekolah Tinggi Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Persatuan Guru Republik Indonesia)
Not a member yet
1643 research outputs found
Sort by
Business Process Reengineering (BPR) Pada PT. Sakari Sumber Abadi
Full text linkPenelitian ini difokuskan pada PT. Sakari Sumber Abadi, perusahaan pengolahan kayu di Surabaya, yang sedang menerapkan Business Process Reengineering (BPR). Perusahaan ini menghadapi sejumlah tantangan operasional seperti kurangnya integrasi teknologi, keterbatasan tenaga kerja berpengalaman, dan proses manufaktur yang lambat, yang secara signifikan dapat mempengaruhi efektivitas dan efisiensi mereka. Melalui observasi dan wawancara, ditemukan bahwa PT. Sakari belum memiliki sistem pemesanan online, yang mengharuskan pelanggan untuk melakukan pemesanan secara langsung di kantor. Penelitian ini menggunakan metode BPR untuk menganalisis dan merancang ulang proses bisnis mereka dengan tujuan meningkatkan efektivitas dan efisiensi. Awalnya, proses pemesanan menunjukkan efisiensi throughput sebesar 61%, dengan waktu total 257 menit. Namun, setelah implementasi BPR, termasuk penyederhanaan, penghilangan, pengurangan, standarisasi, dan otomatisasi proses, efisiensi throughput meningkat menjadi 92% dengan waktu total hanya 138 menit. Hasil penelitian menunjukkan bahwa digitalisasi dan otomatisasi proses pemesanan melalui rekayasa ulang proses bisnis dapat meningkatkan efisiensi throughput sebesar 31%. Hasil temuan ini diharapkan dapat memberikan masukan berharga bagi PT. Sakari Sumber Abadi dalam upaya mereka untuk meningkatkan proses bisnis dan mengatasi tantangan operasional yang mereka hadapi
DESIGN OF QUEUING SYSTEM USING PRIORITY QUEUE ALGORITHM AND MULTI CHANNEL MULTI PHASE METHOD AT WEBSITE-BASED PATIENT REGISTRATION SECTION (CASE STUDY OF DONGGALA HEALTH CENTER)
Full text linkThis research was conducted to regulate the queuing process which is often longer than the service standards set in the Decree of the Minister of Health Number 129 / Menkes / SK / II / 2008 stipulates that the waiting time for outpatients is equal to 60 minutes or less than 60 minutes, This study aims to design and build a website-based electronic queuing system at Puskesmas Donggala using the Priority Queue algorithm and the Multi Channel Multi Phase method. This system is designed to improve the efficiency of patient registration by reducing waiting time and providing priority for patients with emergency conditions. The research method includes data collection through observation and interviews, as well as system testing through simulation. The results show that the proposed system can reduce waiting time and increase patient satisfaction. The implementation of this system is expected to provide an effective solution to queuing problems in health facilities
Implementasi Algoritma Rivest-Shamir-Adleman (RSA) pada Sistem Monitoring Potensi Bahaya dan Kecelakaan Kerja di PT Citra Palu Minerals
Full text linkPenelitian ini berfokus pada pembuatan sistem yang dapat memonitoring potensi bahaya kecelakaan kerja di PT Citra Palu Minerls, membuat arsip data perlaporan lebih administratif dan keamanan pada data pribadi pelapor. Penelitian ini bertujuan untuk mempermudah dalam pembuatan pelaporan potensi bahaya kecelakaan kerja serta implementasi algoritma RSA pada sistem. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Penelitian ini melibatkan wawancara dengan Kepala Departemen Health, Safety, and Environment (HSE), Departemen Elektrik, dan beberapa karyawan yang ada di PT Citra Palu Minerals sebagai gambaran yang akurat sesuai kebutuhan pengguna. Sistem monitoring ini bernama HIAS (Hazard Information and Suggestion) dibuat menggunakan bahasa pemrograman React js membangun antarmuka pengguna (UI) dan Express js sebagai perancang sistem atau logika back-end pada aplikasi. Hasil pengujian menggunakan metode EUCS untuk menunjukkan tingkat ketidakpuasan sebelum adanya sistem monitoring dengan skor rata-rata 1,58. Sementara itu, untuk pengujian tingkat kepuasan setelah sistem monitoring, dengan skor rata-rata 4,6. Hal ini menunjukkan bahwa setelah adanya sistem monitoring, keberhasilan dalam membangun sistem ini sesuai dengan kebutuhan dan permasalahan yang ada
EVALUASI TINGKAT KEPUASAN PENGGUNA TERHADAP FLEARN UKSW MENGGUNAKAN METODE USER EXPERIENCE QUESTIONNAIRE (UEQ) SEBAGAI TINJAUAN TERHADAP PENGALAMAN PEMBELAJARAN MAHASISWA
Full text linkFLearn UKSW adalah sistem pembelajaran berbasis online yang digunakan oleh Universitas Kristen Satya Wacana (UKSW) sejak tahun 2008. FLearn UKSW merupakan salah satu jenis Learning Management System (LMS) yang digunakan untuk memudahkan proses pembelajaran jarak jauh (PJJ) bagi mahasiswa dan dosen. Penelitian ini akan berfokus pada evaluasi tingkat kepuasan mahasiswa dalam penggunaan F-Learn UKSW. Dengan menggunakan metode User Experience Questionnaire (UEQ) untuk mendapatkan tanggapan dari mahasiswa terhadap pengalaman/pengaruh saat menggunakan Flearn UKSW dengan enam skala yang ada pada metode UEQ. Metode ini menggunakan kuesioner untuk menguji dan mengevaluasi tingkat pengalaman pengguna, yang terdiri dari 26 item yang mencakup aspek-aspek metode UEQ. Berdasarkan evaluasi dengan metode User Experience Questionnaire (UEQ) pada Flearn UKSW, ditemukan kesan yang lumayan positif secara keseluruhan terhadap aplikasi tersebut. Hasil dari uji benchmark UEQ, Flexible Learning Universitas Kristen Satya Wacana (Flearn) pada skala daya tarik (attractiveness), kejelasan (perspicuity), efisiensi (efficiency), ketepatan (dependability), stimulasi (stimulation), dan kebaruan (novelty) memperoleh nilai evaluasi normal dan dikategorikan dalam benchmark Kurang Baik
PERANCANGAN ARSITEKTUR PENGELOLAAN TAMAN KOTA BERBASIS WEB MENGGUNAKAN FRAMEWORK ZACHMAN
Full text linkPenelitian ini bertujuan untuk merancang arsitektur pengelolaan taman kota di Kota Sukabumi dengan menggunakan Framework Zachman . Pengelolaan taman kota yang efektif dan sangat efisien penting untuk mendukung keberlangsungan lingkungan perkotaan. Taman kota memiliki peran penting sebagai paru-paru kota, kawasan rekreasi, tempat interaksi sosial, dan konservasi keanekaragaman hayati. Namun pengelolaan taman kota menghadapi berbagai tantangan, seperti kurangnya perencanaan terpadu, keterbatasan sumber daya manusia, pendanaan yang tidak stabil, serta sistem monitoring dan evaluasi yang tidak memadai, sehingga dikembangkan arsitektur pengelolaan taman kota dengan menggunakan Framework Zachman . Pada penelitian ini, dibuat model sistem informasi yang sesuai dengan kebutuhan pengelola dan pengguna taman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan Framework Zachman dalam perancangan arsitektur pengelolaan taman kota dapat meningkatkan konsistensi, konsistensi, dan kejelasan dalam pengelolaan taman kota. Penelitian ini memberikan kontribusi signifikan bagi pengembangan ilmu pengetahuan di bidang arsitektur informasi dan pengelolaan taman kota, serta memberikan manfaat praktis sehingga dapat meningkatkan kualitas layanan taman kota.
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF GOOGLE SITES TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA TEKNIK KENDARAAN RINGAN
Full text linkPenelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya kemandirian belajar siswa dalam menghadapi tantangan pendidikan di era digital. Media pembelajaran interaktif seperti Google Sites diyakini dapat memberikan pengalaman belajar yang fleksibel, menarik, dan mendukung pengembangan kemandirian siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan Google Sites terhadap kemandirian belajar siswa serta membandingkan tingkat kemandirian belajar siswa yang menggunakan media ini dengan yang tidak. Rumusan masalah penelitian adalah: (1) Apakah penggunaan media pembelajaran interaktif Google Sites berpengaruh terhadap kemandirian belajar siswa? (2) Apakah terdapat perbedaan kemandirian belajar siswa antara media pembelajaran interaktif Google Sites dengan tanpa media tersebut? Populasi penelitian terdiri dari 120 siswa Teknik Kendaraan Ringan di SMKN 7 Surabaya. Teknik pengambilan sampel menggunakan cluster random sampling, dengan 33 siswa sebagai kelas kontrol dan 34 siswa sebagai kelas eksperimen. Data dikumpulkan melalui angket dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan uji t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media pembelajaran interaktif Google Sites berpengaruh signifikan terhadap kemandirian belajar siswa. Siswa di kelas eksperimen memiliki tingkat kemandirian belajar yang lebih tinggi dibandingkan dengan siswa di kelas kontrol. Selain itu, terdapat perbedaan yang signifikan antara kemandirian belajar siswa yang menggunakan Google Sites dan yang tidak. Penelitian ini memberikan manfaat praktis dengan menunjukkan efektivitas Google Sites dalam meningkatkan kemandirian belajar siswa. Hasil ini dapat menjadi referensi bagi pendidik dalam mengintegrasikan teknologi ke dalam pembelajaran untuk mendukung pembelajaran mandiri
GRAFTING GLISIDIL METAKRILAT PADA KARET ALAM SIKLIS DENGAN INISIATOR DIKUMIL PEROKSIDA: EFEK KONSENTRASI INISIATOR
Full text linkTujuan dilakukan penelitian grafting karet alam siklis untuk meningkatkan hasil kompatibilitas serta sebagai bahan tambah pada resin atau bahan tambah campuran tinta. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan teknik pencampuran dengan menggunakan pemanas, labu leher tiga yang terdiri dari kondensor dan oil bath dengan menggunakan glisidil metakrilitas sebagai monomer dan dikumil peroksida sebagai inisiator proses pemanasan dilakukan pada suhu 62°C dan variasi inisiator dikumil peroksida dengan konsentrasi (0,1.,0,5., 1 MR). Hasil yang di dapat kemudian dianalisis menggunakan spektra FTIR dilakukan untuk mengkonfirmasi keberadaan cangkokan GMA pada rantai karet alam siklik. Hasil penelitian menunjukkan terbentuknya produk CNR-g-GMA yang ditandai dengan munculnya puncak serapan bilangan gelombang (penyerapan gugus karbonil) khas karbonil (C=O) pada daerah 1701 cm-1 dengan demikian bahwa hasil ini menunjukkan. derajat pencangkokan dari glisidil metakrilat meningkat seiring dengan bertambahnya waktu reaksi
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN READING CONCEPT MAP-THINK PAIR SHARE TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMP NEGERI 1 SANGASANGA
Full text linkPenelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh model pembelajaran Reading Concept Map-Think Pair Share (Remap-TPS) terhadap keterampilan berpikir kritis siswa SMPN 1 Sangasanga. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif dengan metode quasi eksperimen berdesain pretest-posstest control group desain. Teknik pengambilan sampelnya melalui teknik purposive sampling. Setelah diperoleh data dilanjutkan dengan analisis data melalui uji N-Gain serta uji Independent Sample T-Test. Setelah data diperoleh, dilanjutkan analisis menggunakan uji N-Gain yang menunjukkan skor N-Gain kelas eksperimen 0,63 dengan kategori tinggi dan kelas kontrol 0,54 dengan kategori sedang. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan pengaruh model pembelajaran Reading Concept Map-Think Pair Share (Remap-TPS) terhadap keterampian berpikir kritis siswa SMP Negeri 1 Sangasanga
PENGARUH LAMA PERENDAMAN MOCAF UBI JALAR NAGARA TERHADAP KADAR KARBOHIDRAT DALAM PEMBUATAN CAMILAN KUE KERING YANG RAMAH DIABETES MELLITUS
Full text linkMocaf ialah tepung yang umumnya dibuat dari tumbuhan berjenis umbi-umbian dengan melakukan fermentasi (merendam ke dalam air). Semakin lama tanaman berumbi direndam maka akan menurunkan kadar karbohidrat di dalamnya, yang mana ini dapat menjadi potensi bagi individu terlibat Diabetes Mellitus (DM) untuk mendapatkan alternatif camilan yang aman nan lezat. Penelitian ini memiliki tujuan untuk 1) Mengetahui lama perendaman terhadap kadar karbohidrat pada mocaf ubi nagara dan 2) Mengetahui kue kering mocaf ubi nagara dapat diterima atau tidak. Menggunakan hasil penelitian ini diharapkan mampu memberi pengetahuan kepada khalayak terhadap potensi ubi nagara, salah satu flora endemik Kalimantan Selatan dalam pangan aman penyakit beresiko. Rancangan Acak Percobaan (RAL) adalah metode yang dilakukan untuk melihat pengaruh lama perendaman ubi nagara terhadap karbohidrat dan analisis uji organoleptik untuk mengetahui daya terima terhadap kue kering mocaf ubi nagara. Hasil penelitian ialah lama perendaman berpengaruh secara signifikan terhadap kadar karbohidrat dan perendaman selama 72 jam menghasilkan rerata kadar karbohidrat paling rendah, yaitu 0,625g/potong. Hasil uji organoleptik yang diperoleh ialah 52,5% menyatakan “Sangat Suka” dan 35,7% menyatakan “Suka” terhadap kue kering mocaf ubi nagara. Berdasarkan penelitian, kue kering mocaf ubi nagara cocok untuk menjadi camilan yang ramah bagi penderita DM
PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING MATERI PENGARUH MANUSIA TERHADAP EKOSISTEM UNTUK MELATIH KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMP
Full text linkPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan LKPD berbasis Problem Based Learning materi pengaruh manusia terhadap ekosistem dalam melatih kemampuan berpikir kritis siswa SMP kelas VII. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode yang dikembangkan oleh Thiagarajan (1974), yaitu model 4-D (four D model) yang memiliki 4 tahapan, yaitu: define, design, development, serta disseminate, dan dibatasi pada tahap penyebaran (disseminate) yang hanya sampai uji coba terbatas saja. Instrumen yang dipakai adalah lembar angket validasi, lembar observasi pembelajaran dan angket respon siswa. Analisis data dilaksanakan secara deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian menunjukan bahwa validasi ahli materi memperoleh nilai sebesar 81,25% dan termasuk kategori “valid”, sedangkan validasi ahli bahan ajar memperoleh nilai sebesar 94,63% dan termasuk kategori “sangat valid”. Maka, ketika nilai persentase tersebut dihitung rata-ratanya, diperoleh nilai sebesar 87,94% dan termasuk kategori “sangat valid”. Untuk efektivitas penggunaan LKPD berbasis problem based learning, dari penilaian observer mendapatkan nilai sebesar 89,24% dan termasuk kategori “sangat baik”. Kemudian, hasil respon siswa mendapatkan nilai sebesar 84,26% dan termasuk kategori “sangat baik” pula. Sehingga, LKPD berbasis problem based learning materi pengaruh manusia terhadap ekosistem, efektiv untuk digunakan dalam kegiatan pembelajaran serta dapat melatih kemampuan berpikir kritis siswa