Jurnal Online STKIP PGRI Tulungagung (Sekolah Tinggi Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Persatuan Guru Republik Indonesia)
Not a member yet
1643 research outputs found
Sort by
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING DAN PBL BERBANTUAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMAN 9 SAMARINDA
Full text linkSiswa SMA Negeri 9 Samarinda memiliki pemahaman yang rendah terhadap mata pelajaran biologi, ditinjau pada rerata ulangan harian siswa di bawah KKM yakni 75. Hal tersebut disebabkan beberapa faktor yaitu kurangnya keterlibatan siswa dalam pembelajaran, penggunaan media serta model pembelajaran yang tidak interaktif alhasil siswa merasa bosan dan susah fokus dalam belajar. Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh model pembelajaran Snowball Throwing dan Problem Based Learning berbantuan media audio visual terhadap hasil belajar biologi siswa SMAN 9 Samarinda. Jenis penelitian ini ialah deskriptif kuantitatif dengan metode quasi eksperimen berdesain pretest-posstest control group desain. Teknik pengambilan sampelnya melalui teknik purposive sampling. Setelah diperoleh data dilanjutkan dengan analisis data melalui uji N-Gain serta uji Independent Sample T-Test. Setelah diperoleh data, dilanjutkan analisis menggunakan uji N-Gain menunjukkan skor N-Gain kelas eksperimen 0,74 dengan kategori tinggi dan kelas kontrol 0,62 dengan kategori sedang. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan terdapat pengaruh model pembelajaran snowball throwing dan problem based learning (PBL) berbantuan media audio visual terhadap hasil belajar siswa kelas XI SMA Negeri 9 Samarinda
MODEL RFGS-CS UNTUK MENGATASI HIGH DIMENSIONAL DATA STUNTING KOTA SAMARINDA
Full text linkDi Samarinda, Kalimantan Timur, prevalensi stunting terus meningkat, dengan angka mencapai 23,9% pada tahun 2022. Kondisi ini menunjukkan perlunya intervensi lebih efektif untuk mengatasi masalah gizi di wilayah tersebut. Metode klasifikasi data mining dapat memprediksi risiko stunting, namun penelitian sebelumnya menghadapi tantangan dengan dataset berdimensi tinggi yang dapat mempengaruhi akurasi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan akurasi klasifikasi stunting di Kota Samarinda menggunakan algoritma Random Forest (RF) yang dioptimalkan dengan seleksi fitur Chi-Square dan optimasi parameter Grid Search. Dataset yang digunakan adalah data stunting dari 26 puskesmas di Kota Samarinda tahun 2023 dari Dinas Kesehatan Kota Samarinda. Metode validasi yang digunakan yaitu cross-validation dengan k=10. Hasil penelitian menunjukkan bahwa fitur-fitur seperti BB/U, Tinggi, ZS BB/U, ZS TB/U adalah yang paling signifikan dalam mempengaruhi performa model RF. Model RF dengan seleksi fitur Chi-Square mencapai akurasi sebesar 99.11%, tidak ada peningkatan akurasi setelah penambahan metode optimasi Grid Search. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa model Random Forest (RF), baik dengan maupun tanpa optimasi, efektif dalam mengklasifikasikan data stunting. Keefektifan model ini dalam menangani dataset yang rumit dan kompleks, sehingga diharapkan dapat mendukung kebijakan serta intervensi kesehata
Penerapan LSTM Dalam Deep Learning Untuk Prediksi Harga Kopi Jangka Pendek Dan Jangka Panjang
Full text linkHarga kopi sering mengalami berfluktuasi dalam dua tahun terakhir, terlebih harga kopi Arabika dan Robusta terus mengalami fluktuasi yang signifikan, naik dan turun secara berkelanjutan. Data historis menunjukkan variasi yang cukup signifikan dari tahun 2010 hingga Mei 2024. Penelitian ini bertujuan untuk meramalkan harga kopi Arabika dan Robusta baik dalam jangka pendek maupun jangka panjang dengan menggunakan model Long Short-Term Memory (LSTM). Metode yang digunakan yaitu data preparation, pre-processing data, model training, model testing, model evaluation dan data visualization. Performa model yang terbaik dengan menggunakan learning rate 0.0001 dan epoch 150, hal ini ditunjukan oleh tingkat error yang rendah yaitu 1021.5773 menggunakan Root Mean Squared Error (RMSE) dan 660.4265 Mean Absolute Error (MAE). Nilai tersebut diperoleh dengan data training 80% dan data testing 20%, menggunakan 60 timesteps, 225 neuron hidden layer, dan memanfaatkan metode optimasi Adam. Dengan demikian algoritma LSTM dengan performa model tersebut dapat melakukan prediksi harga yang akurat
PENGARUH KEAMANAN DATA, KEPERCAYAAN DAN KUALITAS WEBSITE TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN PADA TIKTOK SHOP DAN FACEBOOK MARKETPLACE PADA KOTA SALATIGA
Full text linkPenelitian ini bertujuan untuk membandingkan pengaruh Keamanan Data, Kepercayaan, dan Kinerja Website terhadap Keputusan Pembelian pada platform E-Commerce TikTok Shop dan Facebook Marketplace di Kota Salatiga. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif komparatif dengan pengumpulan data dilakukan melalui survei menggunakan kuesioner terhadap 120 responden yang pernah melakukan transaksi di kedua platform tersebut. Analisis data dilakukan dengan menggunakan teknik deskriptif statistik, regresi berganda, uji t, dan uji F.Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan linear antara variabel Keamanan Data, Kepercayaan, Kinerja Website, dan Keputusan Pembelian baik pada TikTok Shop maupun Facebook Marketplace. Korelasi antara variabel-variabel tersebut juga menunjukkan hubungan yang positif dan signifikan, dengan pengaruh yang lebih besar pada Facebook Marketplace dibandingkan dengan TikTok Shop. Koefisien determinasi menunjukkan bahwa faktor-faktor yang diteliti memberikan kontribusi yang lebih besar pada Keputusan Pembelian di Facebook Marketplace (74,9%) daripada TikTok Shop (51,2%). Dalam konteks uji hipotesis, variabel Keamanan Data dan Kepercayaan secara signifikan mempengaruhi Keputusan Pembelian baik pada TikTok Shop maupun Facebook Marketplace. Namun, Kinerja Website hanya berpengaruh signifikan pada Facebook Marketplace. Implikasi temuan ini adalah bahwa sementara Facebook Marketplace memiliki pengaruh yang lebih besar terhadap Keputusan Pembelian, preferensi individu dan aspek lain seperti keamanan data dan kepercayaan juga perlu dipertimbangkan dalam memilih platform E-Commerce yang sesuai
PENERAPAN BLENDED LEARNING DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS KHUSUS OLAHRAGA (KKO)
No full textPenelitian ini bertujuan untuk memahami peningkatan motivasi dan hasil belajar dalam penerapan pembelajaran blended learning di SMP Negeri 2 Sidoarjo pada materi sistem tata surya. Penelitian ini melibatkan 32 siswa yang berasal dari Kelas Khusus Olahraga (KKO). Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus, masing-masing terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Data penelitian terdiri dari hasil angket yang mengukur motivasi belajar siswa dan tes yang menilai hasil belajar kognitif mereka. Berdasarkan analisis data angket yang telah dilakukan, diperoleh hasil motivasi belajar siswa mengalami peningkatan dari siklus 1 bahkan siklus II, hingga tidak dijumpai lagi siswa dengan motivasi belajar kategori kurang pada siklus II. Begitu juga dengan data hasil belajar siswa yang mengalami peningkatan secara klasikal dari tahap awal (pra siklus) 9,3%, pada siklus I diperoleh hasil sebesar 12,5%, dan pada siklus II terjadi peningkatan mencapai ketuntasan klasikal dengan hasil belajar sebesar 96,5%. Ini menunjukkan bahwa penerapan Blended Learning dapat meningkatkan motivasi belajar dan hasil belajar siswa
ANALISIS PRODUKSI BERSIH BERBASIS LIFE CYCLE ASSESSMENT (LCA) PADA INDUSTRI TAHU DI LUMAJANG
Full text linkPenelitian ini dilakukan untuk mengidentifikasi dan menganalisis dampak lingkungan yang terjadi selama siklus hidup produksi tahu, mulai dari pengadaan bahan baku hingga distribusi produk akhir. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan kuantitatif untuk menganalisis data yang dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan uji laboratorium. Evaluasi dampak lingkungan pada setiap tahap produksi, termasuk konsumsi energi, emisi, penggunaan air, dan limbah, dilakukan dengan menerapkan produksi bersih berbasis LCA. Hasil penelitian menunjukkan bahwa analisis produksi bersih berbasis LCA membantu dalam pengambilan kebijakan untuk mengurangi dampak lingkungan dan mencapai lingkungan yang berkelanjutan. Penelitian ini memberikan kontribusi penting dalam literatur mengenai produksi bersih dan LCA , khususnya dalam konteks industri kecil dan menengah di Indonesia. Implikasinya tidak hanya berdampak pada peningkatan keberlanjutan lingkungan tetapi juga pada efisiensi operasional dan ekonomi industri tahu
DEVELOPMENT OF ANDROID-BASED AUGMENTED REALITY LEARNING MEDIA ON CHEMICAL BONDING MATERIAL IN CLASS XI AT SMA N 1 SIDIKALANG
Full text linkThis research aims to determine the feasibility and student response to android-based Augmented Reality learning media on chemical bonding materials. This study uses the research and development method (RD). The model used in the study is the development of the 4D model: 1) Define, 2) Design, 3) Develop, and 4) Disseminate. The results showed that the assessment results from validators, both material experts and media experts, showed that this learning media was included in the very valid category with a validity value of 98% from material experts and 95% from media experts, which indicates that this media is very feasible to use as learning media. Student response to the use of augmented reality learning media is positive, with a value of 93%, which is a very interesting category. This shows that android-based Augmented Reality learning media on chemical bond materials are feasible, interesting, and can be used in learning chemistry
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA
Full text linkThis writing aims to understand how the Project-Based Learning (PJBL) model works to influence the mathematical thinking skills of class VIII students at the Darus Sholihin Labuhanbatu Islamic Boarding School. The research relies on a Pretest-Posttest Control Group design and quasi-experimental methodology. Two groups of sample students were: an experimental group that received teaching based on the PJBL model, and a control group that received teaching using traditional techniques. The results show that when compared with the control group, students taught using the PJBL paradigm experienced a significant increase in understanding of mathematical concepts. The PJBL model has a significant effect on students' understanding of mathematical concepts, according to statistical analysis using the T-Test, the significance number is 0.002, less than 0.05. As a result, the project-based learning approach can be considered as a successful substitute for strengthening students' mathematical thinking standards
PENGARUH KEMAMPUAN MANAJEMEN DIRI MELALUI PENERAPAN MODEL PjBL TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMPN 1 PANGKATAN
Full text linkThe objective of this study is to examine how students' self-management affects their learning outcomes in mathematics. Time management, self-control, self-motivation, prioritization, and self-reflection are all components of self-management. This research methodology combines a quantitative approach and descriptive analysis. Thirty-four pupils from class VIII3 SMPN 1 Pangkatan made up the research sample. Students used the Cluster Random Sampling technique to determine this. A questionnaire with 30 items to gauge students' self-management and test scores to determine their learning. The outcomes were used to collect data for this study. The data for this study was processed using the SPSS 22.0 program, with paired sample t-tests. The test results show a significant difference between the two variables (t-value = -16.33, significance level = 0.000). With a significance level of 0.000 (less than 0.05). The null hypothesis (H₀) that there is no difference between the two variables is rejected as the significance value is less than 0.05. This implies that there is an impact or relationship between self-management skills and student learning outcomes.
BELAJAR DAN PENGAJARAN MATEMATIKA DI ERA DIGITAL: SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW
Full text linkDigital transformation in mathematics education has gained tremendous momentum, mainly driven by the COVID-19 pandemic and the emergence of Society 5.0. While digital devices open up exciting possibilities through interactive visualizations and adaptive learning platforms, educators still face significant hurdles in their implementation, from teacher preparation to infrastructure readiness. The purpose of this research is to analyze effective mathematics teaching and learning in the digital era. This research method uses systematic literature review (SLR) by analyzing 16 carefully selected articles from Scopus indexed journals published between 2019 and 2024. Through a comprehensive examination using the PRISMA protocol supplemented with bibliometric analysis, we investigated current trends, effectiveness patterns, and implementation challenges. Our findings shed light on three key insights: mathematics education is naturally evolving beyond simple digitization towards more sophisticated adaptive learning approaches that embrace computational thinking; the success of digital devices is closely linked to thoughtful implementation strategies that respect cultural contexts; and meaningful integration requires careful attention to challenges such as technostress while maintaining pedagogical excellence