Jurnal Online STKIP PGRI Tulungagung (Sekolah Tinggi Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Persatuan Guru Republik Indonesia)
Not a member yet
1643 research outputs found
Sort by
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CPS TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA KELAS VII MATERI EKOLOGI DAN KEANEKARAGAMAN HAYATI INDONESIA
Get PDFRendahnya kemampuan berpikir kreatif menjadi penyebab kesulitan siswa memahami konsep IPA sehingga menjadi masalah utama. Solusi dari permasalahan ini ialah penggunaan model pembelajaran interaktif. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah menganalisis pengaruh model pembelajaran CPS pada kemampuan berpikir kreatif siswa kelas VII pada Materi Ekologi dan Keanekaragaman Hayati Indonesia. Metode Quasy Experiment adalah metode yang digunakan. Penelitian dilakukan pada siswa kelas VII di salah satu SMP Negeri di Kota Serang. Tes yang digunakan untuk mengukur kemampuan berpikir kreatif siswa ialah tes uraian yang berindikator berpikir kreatif sebanyak 9 soal yang sudah divalidasi. Pengujian hipotesis dengan uji Independent Sample T- Test dengan skor N-Gain menujukan pengaruh signifikan dari penggunaan model CPS terhadap kemampuan berpikir kreatif. Berdasarkan hasil perhitungan diperoleh nilai ℎ 0,001 0,05. Sehingga ditarik kesimpulan bahwa terdapat pengaruh model CPS dalam memberikan kenaikan pada kemampuan berpikir kreatif siswa kelas VII pada materi Ekologi dan Keanekaragaman Hayati Indonesia beraarti disimpulkan 1 diterima dan 0 ditolak.
ANALISIS KEPUASAN DAN MINAT BELAJAR MAHASISWA PADA PERKULIAHAN KALKULUS MENGGUNAKAN MODEL NUMBER HEAD TOGETHER
Get PDFThe aim of this research is to describe the differences in the average scores of student satisfaction and interest in learning in Calculus lectures using the Number Head Together (NHT) type learning model. This research uses an experimental method using One Group Pretest Posttest Design. The data analysis used in this research is the paired t-test (Paired Sample t-Test). The research subjects were 42 people, namely students of the Industrial Engineering study program, semester one of the 2022-2023 Academic Year. The research results showed that the average pretest score from the student satisfaction questionnaire was 18.3810, while the average posttest score from the student satisfaction questionnaire was 35.4524. This shows that the average posttest score for student satisfaction is higher than the average pretest score for student satisfaction using the NHT model in calculus lectures. Furthermore, the average pretest score from the student interest in learning questionnaire was 20.1429. Meanwhile, the average posttest score resulting from the student interest in learning questionnaire was 35.6905, this shows that the average posttest score for student interest in learning was higher than the average pretest score for student interest in learning using the NHT model in calculus lectures. Next is the data from the analysis of pretest and posttest scores on student satisfaction and student interest learning in calculus lectures using the NHT model using the Paired Sample T-Test showing a Sig value. (2-tailed) is .000 0.05 so H0 is rejected, which means that there is a significant difference between satisfaction using the NHT model in pretest and posttest data
IMPLEMENTASI PENDIDIKAN DEMOKRASI MELALUI PEMBELAJARAN PKn UNTUK MEMBENTUK WARGA NEGARA YANG BERTANGGUNG JAWAB (Studi Kasus Eksplanatoris di SMP Islam Fathia Kota Sukabumi)
Get PDFThis research is motivated by: (1) The decline in the Civics learning process which causes students to concentrate less in the teaching and learning process. (2). The tendency of educators who teach is limited to imparting knowledge without any change in students' attitudes and behavior. (3). The creativity of Citizenship Education learning models among junior high school teachers is still less active, creative and innovative. (4). There is a demand that democratic education through citizenship education be taught to include the development of civic intelligence, civic participation and civic responsibility. Based on this, researchers conducted research entitled "Implementation of Democratic Education through Civics Learning to Form Responsible Citizens" which was carried out at Fathia Islamic Middle School Sukabumi. The problems analyzed are: (1). Packaging democratic education through Citizenship Education learning at Fathia Sukabumi Islamic Middle School. (2). Getting used to democratic education and students' responsible attitudes in Fathia Sukabumi Islamic Middle School. (3). Methods that can be used in democratic education are through Citizenship Education Learning to realize students' responsible attitudes at Fathia Sukabumi Islamic Middle School. (4). Factors that support and hinder the process of democratic education are the efforts made by schools and school committees in getting used to democratic education through learning Citizenship Education to form responsible citizens This research is motivated by: (1) The decline in the Civics learning process which causes students to concentrate less in the teaching and learning process. (2). The tendency of educators who teach is limited to imparting knowledge without any change in students' attitudes and behavior. (3). The creativity of Citizenship Education learning models among junior high school teachers is still less active, creative and innovative. (4). There is a demand that democratic education through citizenship education be taught to include the development of civic intelligence, civic participation and civic responsibility. Based on this, researchers conducted research entitled "Implementation of Democratic Education through Civics Learning to Form Responsible Citizens" which was carried out at Fathia Islamic Middle School Sukabumi. The problems analyzed are: (1). Packaging democratic education through Citizenship Education learning at Fathia Sukabumi Islamic Middle School. (2). Getting used to democratic education and students' responsible attitudes in Fathia Sukabumi Islamic Middle School. (3). Methods that can be used in democratic education are through Citizenship Education Learning to realize students' responsible attitudes at Fathia Sukabumi Islamic Middle School. (4). Factors that support and hinder the process of democratic education are the efforts made by schools and school committees in getting used to democratic education through learning Citizenship Education to form responsible citizens.
PERANCANGAN USER INTERFACE DAN USER EXPERIENCE WEBSITE PLATFORM “TELKOM MENTORING” PADA MODULE MENTEE MENGGUNAKAN METODE DESIGN THINKING
Get PDFE-Mentoring, bentuk mentoring elektronik, yang memungkinkan mahasiswa mendapatkan bimbingan, nasihat, dan dukungan dari dosen atau mentor dalam pengembangan akademik, pemahaman materi, pemilihan karir hingga tantangan profesional. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan Design Thinking, yang melibatkan serangkaian tahap seperti pemahaman masalah, eksplorasi, ideasi, prototyping, dan pengujian. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sebuah platform mentoring di Telkom University sebagai medium interaksi antara mahasiswa dan dosen, dengan tujuan menyediakan solusi yang efektif sesuai dengan fungsi dan tujuan e-mentoring. Peneliti menghasilkan sebuah produk berbentuk platform website yang dinamakan "Telkom Mentoring" sebagai solusi yang dapat digunakan oleh mahasiswa dan dosen untuk menjalankan proses 1:1 mentoring. Setelah perancangan desain protype website selesai, dilakukan tahap pengujian dengan melibatkan sejumlah partisipan mahasiswa dan dosen. Hasil pengukuran yang didapat untuk skor SEQ sebesar 6,6 dan pada pengukuran SUS, memperoleh skor 85,6 dengan grade B, menunjukkan tingkat kepuasan yang tinggi dari user. Skor tersebut menandakan bahwa mahasiswa dan dosen merasa sistem tersebut mudah digunakan, efektif, dan memenuhi kebutuhan mereka dalam menjalankan proses mentorin
PERANCANGAN FRONT END PEER-TO-PEER LENDING SYARIAH BERBASIS WEBSITE MENGGUNAKAN METODE PROTOTYPING UNTUK MEMENUHI KEBUTUHAN PENGGUNA
Get PDFFinancial Technology adalah gabungan layanan keuangan dan teknologi yang inovatif dalam transaksi keuangan digital. Salah satu jenis yang populer adalah peer to peer (P2P) lending. Penelitian ini bertujuan untuk mengatasi masalah yang ada pada pinjaman ilegal saat ini dengan membangun aplikasi website yang memenuhi kebutuhan user dan fungsionalitas sistem yang berjalan secara baik dan terbebas dari bugs. Penelitian ini menggunakan metode prototyping dimana dalam pengembangan aplikasi memiliki keunggulan seperti kemampuan untuk menyesuaikan requirement dengan kebutuhan pengguna secara fleksibel, tingkat keberhasilan yang tinggi, dan proses implementasi lebih cepat. Berdasarkan evaluasi berdasarkan System Usability Scale (SUS), aplikasi web Amanah mendapatkan dengan skor 91,0 dengan tingkat penerimaan "Acceptable", penilaian adjective "Excellent" dengan skala nilai "A". Hal ini menunjukkan bahwa kegunaan aplikasi sudah memenuhi kebutuhan dan dapat diterima oleh pengguna. Dengan penerapan aplikasi ini, kebutuhan pengguna dapat terpenuhi, dan pengalaman pengguna dapat ditingkatkan karena minimnya bugs pada aplikas
OPTIMALISASI SELEKSI KEPALA SEKOLAH MELALUI PENDEKATAN AHP: STUDI KASUS GURU PENGGERAK
Get PDFKepala sekolah sebagai top leader berperan penting dalam memastikan keberhasilan sebuah lembaga pendidikan. Saat ini penentuan kepala sekolah dari kalangan guru penggerak menjadi salah satu permasalahan yang dihadapi oleh Dinas Pendidikan. Metode AHP digunakan sebagai sistem pendukung keputusan dalam penentuan kepala sekolah dari guru penggerak. Implementasi pendekatan metode AHP membantu dalam mengurai masalah kompleks menjadi struktur hirarki yang terorganisir. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengimplementasikan metode AHP sebagai sistem pendukung keputusan dalam penentuan kepala sekolah dari guru penggerak. Metode pengumpulan data melibatkan wawancara langsung dengan kepala kepegawaian dinas pendidikan dan menyebarkan kuesioner kepada 20 responden guru penggerak di daerah setempat. Penelitian ini menggunakan empat kriteria penilaian kepala sekolah dari guru penggerak, yaitu pengembangan diri dan orang lain, kepemimpinan dalam pembelajaran, kepemimpinan dalam manajemen sekolah, dan kepemimpinan dalam pengem bangan sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru penggerak A4 memperoleh nilai tertinggi, diikuti oleh A6, A5, A1, A3, dan A2. Hasil tersebut diduung oleh konsistensi rasio yang konsisten diperiksa menggunakan metode AHP. Konsistensi hasil analisis dengan metode AHP menegaskan keandalan keputusan yang dihasilkan, sehingga disarankan menggunakan metode AHP untuk pengambilan keputusan dengan konsistensi yang lebih terlihat dan terukur
EVALUASI WEBSITE OPEN DATA KOTA SUKABUMI BERDASARKAN STANDAR ISO/IEC 9126
Get PDFOpen data Kota Sukabumi adalah sebuah inisiatif untuk memberikan akses terbuka kepada data publik yang dimiliki oleh Pemerintah Kota Sukabumi. Namun, untuk memastikan kualitas dan keamanan data yang tersedia, evaluasi kualitas website Open data Kota Sukabumi perlu dilakukan. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi kualitas website Open data Kota Sukabumi menggunakan standar ISO/IEC 9126 dengan menggunakan software WAPT. Penelitian ini dilakukan dengan metode evaluasi kualitatif menggunakan wawancara, observasi, dan kuesioner. Hasil penelitian menunjukkan bahwa website Open data Kota Sukabumi memenuhi kriteria kualitas pada beberapa area seperti fungsionalitas, reliability, efficiency, dan usability. namun masih perlu perbaikan pada area keamanan dan reliability. Pengguna website juga memberikan umpan balik positif terkait kualitas website Open data Kota Sukabumi dengan skor rata-rata 3,5 dari skala 1-5. Penelitian ini memberikan gambaran tentang kualitas website Open data Kota Sukabumi dan saran untuk perbaikan ke depan. Hasil penelitian ini dapat digunakan Pemerintah Kota Sukabumi dalam meningkatkan kualitas dan keamanan website Open data Kota Sukabumi
RANCANG BANGUN E-COMMERCE BERBASIS CONTENT MANAGEMENT SYSTEM (CMS) UNTUK MENINGKATKAN PEMASARAN DAN HASIL PENJUALAN JAMUR MERANG
Get PDFKelompok masyarakat di Desa Sukosari merupakan masyarakat yang produktif secara ekonomi, mengelola dan memiliki usaha di bidang budidaya jamur merang di Desa Sukosari Kabupaten Lampung Tengah. Dalam menghadapi era digital, kelompok masyarakat ini kurang berkembang dalam bidang teknologi. Kelompok masyarakat ini masih memasarkan produknya melalui WhatsApp/via telepon dan hanya dapat diakses oleh masyarakat setempat. Berdasarkan hasil survei yang dilakukan peneliti, kelompok masyarakat ini mempunyai permasalahan dalam hal informasi pemasaran dan penjualan produk yang belum tersebar luas, serta promosi produk jamur merang ini masih sedikit diketahui masyarakat di luar desa. Dari permasalahan diatas peneliti dapat mengambil kesimpulan bahwa kelompok masyarakat sejahtera di desa Sukosari perlu mengimplementasikan aplikasi website E-Commerce berbasis Content Management System (CMS) dengan menggunakan metode air terjun. Website ini dapat diakses oleh admin dan pengguna/pembeli, admin dapat mengelola website dengan mengedit produk, menambah produk, menambah stok produk, menghapus produk, dan mengelola transaksi, sedangkan pengguna/pembeli dapat mengakses website untuk melihat, memilih dan membeli produk. Tersedia di Website Toko Jamur Merang. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk membantu memudahkan kelompok masyarakat ini dalam memperkenalkan produknya ke luar daerah. Dengan menggunakan website berbasis Content Management System (CMS), Anda dapat menarik minat pembeli terhadap produk yang Anda hasilkan.The community group in Sukosari village is an economically productive community, managing and owning a business in the field of straw mushroom cultivation in Sukosari Village, Central Lampung Regency. In facing this digital era, this group of people is less developed in the field of technology. This community group still markets its products via WhatsApp/via telephone and can only be accessed by the local community. Based on the results of a survey conducted by researchers, this community group has problems in terms of marketing information and product sales that are not yet widely distributed, and promoting this straw mushroom product is little known to people outside the village. From the problems above, researchers can conclude that the prosperous community groups in Sukosari village need to implement an E-Commerce website application based on a Content Management System (CMS) using the waterfall method. This website can be accessed by admins and users/buyers, admins can manage the website by editing products, adding products, adding product stock, deleting products, and managing transactions, while users/buyers can access the website to view, select and buy a product. Available on the Merang Mushroom Shop Website. The aim of this research is to help make it easier for this community group to introduce their products outside the region. By using a Content Management System (CMS) based website, you can attract buyers' interest in the products you produce
ANALYSIS OF TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE CAPABILITIES OF TADRIS SCIENCE TEACHER PROSPECTIVE STUDENTS AT UIN FATMAWATI SUKARNO BENGKULU
Get PDFThis research aims to describe the Technological Pedagogical Content Knowledge abilities of Tadris Science Teacher Candidate Students at Fatmawati Sukarno State Islamic University, Bengkulu. This research is a type of Mixed Methods research which combines quantitative and qualitative methods. The overall research results show that the abilities of Tadris Natural Sciences students at Fatmawati Sukarno Bengkulu State Islamic University are relatively good with an average percentage of 80.5%. It can be concluded that the level of Technological Pedagogical Content Knowledge ability of Tadris Science teacher candidates as a whole is relatively good with an average score of Technological Knowledge 80.9%, Pedagogical Knowledge 78.9%, Content Knowledge 81.3%, Technological Content Knowledge 80.6 %, Pedagogical Content Knowledge PCK 80.4%, Technological Pedagogical Knowledge 80.9% and Technological Pedagogical Content Knowledge 80.5%.
PENGARUH PEMBELAJARAN IPA DENGAN PENDEKATAN KETRAMPILAN PROSES BAGI SISWA SMP N 1 KOTAGAJAH
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk menjelajahi beberapa aspek, yaitu: 1) Menganalisis perbedaan dampak antara penerapan pendekatan ketrampilan proses melalui metode eksperimen dan demonstrasi terhadap pemahaman konsep siswa pada materi Usaha. 2) Mengidentifikasi perbedaan dampak antara tingkat keadaan awal siswa yang tinggi, sedang, dan rendah terhadap pemahaman konsep pada materi Usaha. 3) Mengevaluasi apakah ada interaksi dampak antara pendekatan ketrampilan proses dan tingkat keadaan awal siswa terhadap pemahaman konsep pada materi Usaha. Metode penelitian ini melibatkan pemberian perlakuan pendekatan ketrampilan proses melalui metode eksperimen pada kelompok eksperimen, sementara kelompok kontrol menerima perlakuan pendekatan ketrampilan proses melalui metode demonstrasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan ketrampilan proses melalui metode eksperimen memberikan dampak positif pada ketrampilan proses sains siswa kelas VII A dan VII B di SMP N 1 Kotagajah. Rata-rata nilai siswa yang menjalani pembelajaran dengan pendekatan ketrampilan proses melalui metode eksperimen mencapai 18,50, melebihi rata-rata siswa yang menggunakan metode demonstrasi sebesar 16,06. Temuan ini menandakan bahwa pembelajaran dengan pendekatan ketrampilan proses melalui metode eksperimen lebih efektif dalam mempengaruhi ketrampilan proses sains siswa kelas VII dibandingkan dengan metode demonstrasi. dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh pembelajaran IPA dengan pendekatan keterampilan proses sains terhadap siswa kelas VII SMP Negeri 1 Kotagajah. Oleh karena itu, disarankan agar siswa diberikan latihan yang lebih intensif untuk mengembangkan keterampilan proses sains selama pembelajaran