Jurnal Online STKIP PGRI Tulungagung (Sekolah Tinggi Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Persatuan Guru Republik Indonesia)
Not a member yet
1643 research outputs found
Sort by
PENERAPAN METODE ROC DAN PROMETHEE UNTUK MENENTUKAN KUALITAS UDARA TERBURUK PADA 5 KOTA DI INDONESIA BULAN SEPTEMBER 2024
Get PDFKualitas udara sangatlah penting bagi setiap kota dikarenakan bisa berdampak pada masyarakat yang hidup pada kota tersebut. Pada penelitian ini membahas tentang pengukuran kualitas udara pada 5 kota yang sudah dipilih yaitu Semarang, Bandung, Jakarta, Medan, dan Makassar. Data yang diambil melalui sumber website Air Quality Indeks per 5 kota yang sudah dipilih pada penelitian ini. Untuk menentukan perankingan kualitas udara yang baik ada 4 kriteria yang dipakai adalah AQI – IN, Particulatter Matter 2.5, kelembapan (Humidity) dan suhu (Temperature). Pengukuran nilai dari setiap kriteria menggunakan metode Rank Order Centroid atau biasa dikenal dengan ROC. Sementara untuk menyelesaikan perankingan kota terbaik dengan kualitas mengimplementasikan sistem pendukung keputusan (SPK) dengan memanfaatkan salah satu metodenya yaitu Preference Ranking Organization METHod for Enrichment Evaluations yang biasa dikenal dengan metode PROMETHEE. Tujuan pada penelitian ini untuk mengetahui tingkat kualitas udara terburuk pada 5 kota di objek penelitian ini dengan mendapatkan nilai akhir perbandingan perankingan yaitu kota Jakarta sebagai ranking pertama dengan nilai 2,334 dan bisa dikatakan mempunyai kualitas udara terburuk dari 5 kota objek penelitian. Penelitian kualitas udara ini diharapkan bisa menciptakan tingkat udara yang lebih baik pada setiap kota yang dipilih dan untuk para masyarakat agar bisa lebih hidup sehat serta dihindarkan dari penyakit pernapasan yang disebabkan dari kualitas udara kurang bagus
PENGEMBANGAN e-LKPD BERBASIS SETS TOPIK TRANSPORTASI TENAGA SURYA UNTUK MELATIH KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF PESERTA DIDIK
Get PDFKurikulum Merdeka menekankan kemandirian, kreativitas dan penerapan teknologi, namun berdasarkan hasil observasi dan wawancara di 2 SMP di Kota Serang menunjukkan kurangnya kemampuan berpikir kreatif peserta didik penggunaan model pembelajaran yang belum tepat dan penggunaan bahan ajar yang belum bervariatif serta belum memanfaatkan penggunaan teknologi. Penelitian ini berupaya guna mengukur tingkat validasi dan respon peserta didik terhadap e-LKPD berbasis SETS topik transportasi tenaga surya dalam melatih kemampuan berpikir kreatif peserta didik kelas IX. Research and Development (RD) adalah metode yang akan digunakan dengan model 3-D Thiagarajan yang dibatasi hingga tahap develop (uji coba terbatas). Studi ini mendemonstrasikan bahwa e-LKPD berbasis SETS sangat valid dengan rata-rata 94,08%. Validasi dari ahli materi memperoleh 94%, ahli media 92%, dan ahli praktisi 96,25%, semuanya berkategori "Sangat Valid". Respon peserta didik mencapai 92,6% berkategori "Sangat Positif". Jadi, bahan ajar e-LKPD berbasis SETS tema transportasu tenaga surya sangat valid dan sangat positif dalam melatih kemampuan berpikir kreatif peserta didik kelas IX dalam pembelajaran IPA
ANALISIS KESULITAN BELAJAR SISWA JENIS LEARNING DISORDER DALAM PEMBELAJARAN IPA KELAS V SEKOLAH DASAR
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesulitan belajar jenis Learning Disorder yang dialami oleh siswa kelas V SDN 3 Bebalang dalam pembelajaran IPA. Metode deskriptif kualitatif digunakan, dengan pengumpulan data melalui observasi dan wawancara, serta analisis data model Miles dan Huberman. Subjek penelitian terdiri dari 19 siswa dan guru IPA kelas V. Hasil penelitian menunjukkan bahwa beberapa siswa mengalami kesulitan dalam memahami konsep abstrak materi IPA. Meskipun keterampilan grafomotor tidak menjadi masalah besar, siswa memerlukan lebih banyak waktu untuk menulis atau menggambar. Beberapa siswa juga kesulitan mengingat informasi, sehingga guru mengulang penjelasan untuk membantu mereka. Kesulitan dalam memahami istilah ilmiah juga ditemukan, dan guru membantu dengan menggunakan media dan contoh konkret. Kesulitan ini umum terjadi pada siswa sekolah dasar dalam materi IPA tertentu. Penelitian ini menyimpulkan bahwa dukungan tambahan dari guru penting untuk membantu siswa mengatasi kesulitan belaja
PENERAPAN PEMBELAJARAN TaRL UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VII SMPN 51 SURABAYA PADA PELAJARAN IPA
Get PDFMotivasi belajar peserta didik kerap sebagai penghalang untuk meraih target pendidikan. Masalah lainnya dihadapi oleh peserta didik yakni kurangnya semangat dalam berpartisipasi aktif dalam proses belajar mengajar, yang mengakibatkan prestasi belajar yang rendah, ketidakseriusan, ketidakantusiasan, dan kurangnya rasa ingin tahu. Diperlukan strategi yang efektif untuk mendorong peserta didik berpartisipasi dalam kegiatan belajar mengajar. Adapun maksud dari penelitian ini ialah untuk menganalisis penggunaan pendekatan Teaching at The Right Level (TaRL) dalam kemajuan motivasi pembelajaran peserta didik kelas VII di SMP Negeri 51 Surabaya dalam bidang studi IPA. Berdasarkan paparan permasalahan diatas, pendekatan TaRL dapat dimanfaatkan dalam memecahkan masalah kurangnya motivasi peserta didik dalam kegiatan belajar mengajar. Penelitian tindakan kelas (PTK) ini dilaksanakan dalam dua siklus yakni siklus pertama dan siklus kedua. Planning, Acting, Observing, dan Reflecting adalah tahapan berikutnya yang akan dilaksanakan dalam studi tindakan kelas. Berdasarkan hasil penerapan pendekatan Teaching at The Right Level (TaRL) yang telah dilakukan, diketahui yakni metode ini mampu meningkatkan semangat belajar peserta didik berkisar 65,52%, ini menunjukkan peningkatan dalam tipe yang sangat baik
ANALISIS KESALAHAN SISWA DAN STRATEGI DALAM MEMAHAMI KEKONGRUENAN PADA PEMBELAJARAN GEOMETRI SISWA SEKOLAH MENENGAH: SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW
Get PDFThis study aims to explain how students' errors in understanding the concept of congruence and suitable strategies in solving these problems, one of which is by applying ethnomathematics. Data was collected using existing sources such as journals, books, and other researches to produce scientific information. The results showed several student errors in congruence including a lack of understanding of the congruence theorem, difficulty in processing mathematical images and symbols, and errors in the proof steps. Some research from the review shows that ethnomathematics can help students by providing learning experiences that are not only useful but also build connections between abstract concepts and cultural realities
ETNOMATEMATIKA PADA KONSEP SUDUT AKSARA KA GA NGA SUKU REJANG
Get PDFCulture is a product of human creativity, taste, and creation that reflects the identity of a community group, while mathematics is a science built through rational thinking related to real objects and abstract concepts. Ethnomathematics integrates culture into mathematics education, with culture as a relevant learning resource. This study aims to find the ideas of angles in the Ka Ga Nga script, which is part of the cultural heritage of the Rejang tribe. The method used is descriptive qualitative with an ethnographic approach, involving a cultural expert and a mathematician as the main subjects. Data collection was carried out through observation of the script, in-depth interviews, and documentation. Data analysis includes collection, reduction, presentation, and drawing conclusions, with triangulation to ensure data validity. The results of the study indicate that the Ka Ga Nga script contains mathematical concepts, especially related to angles and geometric transformations. These findings have the potential to be developed into a source of mathematics learning, such as modules and Student Worksheets based on the Ka Ga Nga script, which can enrich the learning experience in a cultural context
Pengembangan media digital scrapbook untuk meningkatkan pemahaman konsep matematika siswa kelas 4 pada materi pengukuranPENGEMBANGAN MEDIA DIGITAL SCRAPBOOK UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS 4 PADA MATERI PENGUKURAN
No full textThis study aims to develop a digital scrapbook media to deliver measurement material and support the learning process at SDN 1 Ketangga for the 2024/2025 academic year. This research falls under the category of research and development (RD) utilizing the ADDIE development model, which consists of five steps: (1) analysis, (2) design, (3) development, (4) implementation, and (5) evaluation. The research was conducted with fourth-grade students, totaling 14 students. The instruments used in this study include validation sheets, pretest-posttest assessments, and student response questionnaires. The results of the validation test by media experts showed a score of 74, which falls within the range of 61.2 X ≤ 75.6, categorized as "good." Meanwhile, the validation results from subject matter experts recorded a score of 79, which is within the range of X 70.8, placing it in the "very good" category. The results from the student response questionnaire regarding the validity and effectiveness of the developed media, comparing "yes" and "no" responses, indicated a "very good" response with a percentage of "yes" answers reaching 93% overall. Thus, it can be concluded that the digital scrapbook media is appropriate, valid, and effective for use in schools
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF DALAM PENDIDIKAN SAINS: ANALISIS BIBLIOMETRIK ALAT DIGITAL (2000-2024)
Get PDFThis study aims to analyze the development and trends of global research in the development of interactive learning media for the period 2000-2024. Methods This study uses Bibliometric analysis conducted on 461 articles from the Scopus database using VOSviewer software for visualization and analysis of bibliometric patterns. The results show a significant evolution from the dominance of Computers and Education journals towards the diversification of publication outlets, with Indonesia leading the productivity (105 documents) followed by the United States (95 documents) and China (55 documents). Collaboration analysis reveals the dominant role of Indonesian institutions with the State University of Jakarta (13 publications) as the most productive institution. Keyword mapping identifies areas that are still underexplored in the development of interactive learning media, despite the rapid development of technologies such as virtual reality and artificial intelligence. Despite the shift in digital learning innovation centers from the West to the East, there is still a significant gap in the integration of emergent technology into effective interactive learning media, opening up great opportunities for future research in developing comprehensive digital learning frameworks
E-COMMERCE TECHNOLOGY BASED BUSINESS DEVELOPMENT IN THE DIGITAL ERA: PESANTRENPRENEUR EXPERIENCE
Get PDFThis research aims to examine the development of an e-commerce technology-based business for red ginger products by the Alam Bumi Al-Quran Islamic Boarding School on the Shopee platform. The research method used is a qualitative approach using interviews, observation and document analysis. The research results show that utilizing Shopee features, such as product descriptions, quality photos, discount vouchers and flash sales, is effective in increasing product visibility and building consumer trust, which is reflected in positive reviews and customer satisfaction. Islamic boarding schools also integrate halal principles in product production and distribution, which is an added value compared to competitors. The marketing strategy involves collaborating with local communities, using Shopee's analytical features to adjust promotions, and utilizing social media to increase sales conversions. The active role of students in managing online stores is also a key success factor. The impact of e-commerce on the economic independence of Islamic boarding schools can be seen from the increase in sales volume which supports Islamic boarding school operations and provides practical experience for students in managing digital businesses. Despite facing challenges related to resistance to modernization, limited digital literacy, and technical obstacles, Islamic boarding schools overcome these with intensive training and the development of appropriate guidelines. This research provides insight for other Islamic boarding schools in adopting digital technology to support economic independence without ignoring religious (Islamic) values
Analisis Kepuasan dan Niat Berperilaku Pengguna Aplikasi Access by KAI Menggunakan Metode EUCS dan UTAUT2
Get PDFAplikasi ticketing diluncurkan sebagai inovasi baru dan ditujukan untuk memangkas proses tiket manual. Dalam peningkatan jumlah penumpang setiap tahunnya, penggunaan aplikasi masih rendah, beberapa ulasan negatif dan kendala dari proses pembayaran kerap dikeluhkan pengguna. Tujuan penelitian ini yaitu mengetahui faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi kepuasan dan niat berperilaku pengguna dalam menggunakan aplikasi Access by KAI, serta apakah kepuasan pengguna berpengaruh dalam niat berperilaku. Data dikumpulkan melalui google form. Sebanyak 125 responden yang memenuhi kriteria, kemudian dianalisis lebih lanjut dengan PLS-SEM. Hasil menunjukkan kepuasan pengguna berpengaruh positif dengan niat berperilaku. Content terbukti berpengaruh paling positif terhadap kepuasan. Habit terbukti berpengaruh signifikan dan positif terhadap niat berperilaku dalam penggunaan aplikasi Access by KA