Cadernos UNINTER (Centro Universitário Internacional)
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Materiais didáticos tecnológicos para o ensino de história nos anos iniciais: possibilidades dos recursos on-line
Get PDFEste artigo tem por objetivo discutir sobre o ensino de história nos anos iniciais do ensino fundamental. Para isso, foi realizada uma pesquisa bibliográfica de revisão de literatura em uma base de dados, o Scielo. Foram utilizados os descritores “Ensino de história” e “Anos Iniciais”, e coletados 5 artigos, sendo que apenas 2 passaram nos critérios de inclusão e exclusão. O primeiro era uma tradução de texto em inglês de autora referência na discussão do ensino de história com crianças e o segundo uma prática de pesquisa longitudinal para verificar a aprendizagem de história com crianças dos anos iniciais. O presente trabalho acaba por concluir que são poucos estudos que abordam de forma contundente o ensino de história com crianças pequenas, sendo um campo ainda a explorar tanto no que se refere a práticas educativas, quando análises teórico conceituais.
Palavras-chaves: tecnologias educacionais; ensino de história; anos iniciais; objeto de aprendizagem.
Abstract
This article is meant to discuss history teaching in the early years of elementary school. For this purpose, a bibliographic research with a literature review was realized in the Scielo database. The descriptors “history education” and “early years” were used, and 5 articles were collected, of which only 2 passed the inclusion and exclusion criteria. The first is a translation of English text by author reference in the discussion of teaching history with children, and the second is a longitudinal research practice to verify the learning of history with children in the early years. This paper concludes that there are few studies that deal in depth with the teaching of history to young children and that it is an area that has yet to be explored, both in terms of educational practice and theoretical and conceptual analysis.
Keywords: educational technologies; history teaching; early years; learning object.
Resumen
Este artículo tiene por objetivo discutir acerca de la enseñanza primaria. Para eso, se utilizó una investigación bibliográfica de revisión de literatura en una base de datos, el Scielo. Fueron utilizados los descriptores “Enseñanza de historia” y “Primaria”, y reunidos cinco artículos, en que solamente dos pasaron en los criterios de inclusión y exclusión. El primer era una traducción de texto en inglés de una autora experta en la discusión de la enseñanza de historia con niños, con un campo para ser, todavía, investigado, tanto en lo que se refiere a prácticas educativas como análisis teóricos conceptuales.
Palabras clave: tecnologías educacionales; enseñanza de historia; primaria; objeto de aprendizaje
A formação continuada e suas contribuições para o ensino e aprendizagem na sala de aula
Get PDFA educação escolar está inserida em uma sociedade como uma instituição que abrange as dimensões culturais, políticas e profissionais da formação do individuo e propicia ao educando instrumentos para enfrentar as contradições da sociedade brasileira. O presente artigo tem como objetivo principal compreender a escola como um espaço em que se manifestam as contradições educativas em relação ao saber. O estudo foi realizado com uma pesquisa e com uma revisão bibliográfica, como forma de compreender o processo da formação continuada e sua contribuições para a aprendizagem na sala de aula. O presente trabalho possibilitou aprofundar conhecimentos sobre a formação continuada e suas contribuições para o ensino e aprendizagem na sala de aula e nos provoca a desenvolver mais estudos sobre o assunto. Esse estudo contribui bastante com o desenvolvimento profissional do professor, podendo refletir sobre a importância da sua atuação para a construção de um ambiente seguro, democrático e propício à melhoria da qualidade nas relações entre alunos e aluno/professor, fator fundamental para a aprendizagem em sala de aula e para a melhoria no desenvolvimento do processo ensino-aprendizagem.
Palavras-chave: educação continuada; ensino; aprendizagem.
Abstract
The school is part of our society as an institution that encompasses the cultural, political, and professional dimensions of an individual’s education and provides students with the tools to face the contradictions of Brazilian society. The main objective of this article is to understand the school as a space where educational contradictions are manifested in relation to knowledge. The study was carried out through a survey and a literature review, to understand the process of continuing education and its contributions to learning in the classroom. This work has made it possible to deepen our knowledge of continuing education and its contributions to teaching and learning in the classroom, and provokes us to develop further studies on the subject, since this study contributes greatly to the professional development of teachers, and they can reflect on the importance of their work in building a safe democratic environment that is conducive to improving the quality of relationships between students and students/teachers, a fundamental factor for learning in the classroom and for improving the development of the teaching-learning process.
Keywords: continuing education; teaching; learning.
Resumen
La educación escolar se pone en la sociedad como una institución que comprende las dimensiones culturales, políticas y profesionales de la formación del sujeto y propicia al estudiante herramientas para contestar las contradicciones de la sociedad brasileña. El presente artículo tiene por objetivo principal comprender la escuela como un espacio en lo cual se manifiestan las contradicciones educativas en relación con el saber. El estudio fue realizado con una investigación y revisión bibliográfica, como forma de comprender el proceso de formación continuada y sus contribuciones para el aprendizaje en el aula. Ese trabajo permitió profundizar conocimientos sobre la formación continuada y sus contribuciones para la enseñanza y aprendizaje en el aula, provocándonos a desarrollar otros estudios acerca de dicha temática. Ese estudio contribuye significativamente para el desarrollo profesional del profesor, pudiendo hacerlo reflexionar sobre la importancia de su actuación para la construcción de un ambiente seguro, democrático y conducente a la mejora de calidad en las relaciones entre alumnos y alumno/profesor, factor fundamental para el aprendizaje en el aula y para la mejora en el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje.
Palabras clave: educación continuada; enseñanza; aprendizaje
O sanitarismo durante a Primeira República no Brasil
Get PDFDurante a Primeira República ocorreram inúmeros debates sobre a busca de um caráter nacional brasileiro, já que, até então, sempre encontrávamos inspiração nas culturas e modos europeus, principalmente português, inglês e francês. Não tínhamos heróis, uma padroeira própria, nem mesmo um símbolo que fosse exclusivo. Algumas temáticas ganhavam destaque, como por exemplo, moda, tecnologia, descobertas científicas e as questões relacionadas à raça e saúde. Esta última temática será o foco da presente pesquisa: raça e saúde na formação do povo brasileiro na Primeira República Brasileira. Muitos médicos e intelectuais neste período, atuaram na busca pelo “brasileiro perfeito”, unindo higiene e educação. Trabalhando em serviços de profilaxia em regiões pouco assistidas pela saúde pública, atuaram pelos sertões Brasil afora. Rio de Janeiro, Paraná e Pará foram alguns desses lugares. No interior do Brasil, até mesmo nas capitais, era comum encontrar pessoas sem o menor conhecimento de higiene, andando descalços, sem espaço para banheiros e latrinas, se alimentando de maneira irregular, dentre outros problemas, causados pela pobreza e pela falta de instrução. Para que se conseguisse remediar estes problemas, nossos médicos e cientistas, ironicamente, tiveram que aprofundar seus estudos em outros países. Para acabar com esta contradição, finalmente surgiu o Instituto de Manguinhos, no Rio de Janeiro, hoje conhecido por Fiocruz. Nele, passou a ser possível formar, aqui no Brasil, os médicos que iriam ajudar na “cruzada” pela saúde do brasileiro. O objetivo do presente trabalho será o de apontar algumas especificidades da saúde deste período, bem como demonstrar algumas táticas utilizadas pelos homens da ciência para “resolver” os problemas que atrasavam o Brasil.
Palavras-chave: Primeira República; sanitarismo; história da saúde.
Abstract
During the First Republic, there were numerous discussions regarding the search for a Brazilian national character, as up until that point, we had consistently drawn inspiration from European cultures and ways of life, particularly those of Portugal, England, and France. Brazil lacked both heroes and a patron saint of its own, as well as an exclusive symbol. Notable themes included fashion, technology, scientific discoveries, and matters pertaining to race and health. This research will focus on the intertwined themes of race and health in the formation of the Brazilian people during the First Brazilian Republic. During this period, numerous medical professionals and intellectuals engaged in the pursuit of the “ideal Brazilian”, striving to integrate hygiene and education. They provided prophylaxis services in regions that were poorly served by public health, working in the remote areas of Brazil. Such locations included Rio de Janeiro, Paraná, and Pará. In the interior of Brazil, even in the capitals, it was not uncommon to encounter individuals who demonstrated a profound lack of knowledge regarding basic hygiene practices. These individuals often walked barefoot, lacked access to proper sanitation facilities, and exhibited irregular eating patterns. These issues were often exacerbated by the pervasive poverty and lack of educational opportunities that characterized the region. To address these issues, our medical professionals and researchers were compelled to pursue further studies abroad. To resolve this contradiction, the Manguinhos Institute in Rio de Janeiro, now known as Fiocruz, was finally established. It became possible to train doctors in Brazil who would contribute to the “crusade” for the health of Brazilians. This paper will identify and analyze the specific features of health in this period and demonstrate the tactics used by men of science to address the problems that were holding Brazil back.
Keywords: first republic; sanitation; health history.
Resumen
Durante la Primera República ocurrieron innúmeras discusiones acerca de la búsqueda de un carácter nacional brasileño, una vez que, en aquel entonces, la inspiración se encontraba siempre en las culturas y modos europeos, principalmente portugués, inglés y francés. No había héroes, una patrona propia, tampoco un símbolo que fuera exclusivo. Algunas temáticas ganaban destaque, como, por ejemplo, la moda, la tecnología, los descubrimientos científicos y las cuestiones relacionadas con la raza y salud. Esa última temática será el enfoque de la presente investigación: raza y salud en la formación del pueblo brasileño en la Primera República Brasileña. Muchos médicos e intelectuales, en ese periodo, actuaron en la búsqueda por el “brasileño perfecto”, uniendo higiene y educación. Trabajando en servicios de profilaxis en regiones poco asistidas por la salud pública, actuaron por dichos espacios en todo Brasil. Rio de Janeiro, Paraná y Pará fueron algunos de esos sitios. En el interior de Brasil, hasta mismo en las capitales, era común encontrar personas sin conocimiento de higiene, caminando descalzas, sin espacio para baños y letrina, alimentándose de modo irregular, entre otros problemas, provocados por la pobreza y falta de instrucción. Para que fuera posible lograr una solución a dichos problemas, los médicos y científicos, irónicamente, tuvieron que profundizar sus estudios en otros países. Para finalizar con esa contradicción, finalmente surgió el Instituto de Manguinhos, en Rio de Janeiro, hoy conocido por Fiocruz. Con él, fue posible crear, aquí en Brasil, médicos que iban a ayudar en la “cruzada” por la salud del brasileño. El objetivo del presente trabajo será el de apuntar algunas especificidades de la salud de ese periodo, asimismo, demostrar algunas estrategias utilizadas por los hombres de la ciencia para “resolver” los problemas que retrasaban el Brasil.
Palabras clave: Primera República; saneamiento básico; historia de la salud
O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO EM RELAÇÃO ÀS CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM
Get PDFNão se pode negar que a atuação psicopedagógica, bem como os fatores envolvidos na aprendizagem escolar, contribui para o desenvolvimento de competências e habilidades de cada aluno que possui algum tipo de dificuldade no processo de ensino e aprendizagem. Nesse sentido, o principal objetivo dessa pesquisa é analisar o papel da psicopedagogia, identificando as práticas psicopedagógicas e sua inserção nos ambientes escolares. Trata-se de um estudo bibliográfico com coleta de informações em fontes de pesquisa, levantando um acervo teórico rico sobre essa temática em sites como SciELO e Google Acadêmico. Muitos tipos de análise de práticas psicopedagógicas foram desenvolvidas nos últimos anos, com destaque para a relação entre o trabalho do psicopedagogo e sua interferência na escolarização. Portanto, os resultados desse estudo revelam que a psicopedagogia possui um importante papel, visto que está, particularmente, interessada nos métodos e práticas psicopedagógicos, com o intuito de auxiliar crianças e adolescentes com dificuldades de aprendizagem, especialmente, no contexto escolar.
Palavras-chave: psicopedagogia; aprendizagem; dificuldades de aprendizagem.
Abstract
It is an irrefutable fact that psycho-pedagogical work, in conjunction with the variables inherent to the educational process, plays a pivotal role in the advancement of competencies and skills among students who encounter challenges in the learning environment. In this regard, the principal objective of this research is to examine the role of psychopedagogy, delineating psychopedagogical practices and their integration within the context of school environments. This is a bibliographical study that collates information from research sources, surveying a plethora of theoretical literature on this subject on websites such as SciELO and Google Scholar. In recent years, numerous analytical approaches to psychopedagogical practices have been developed, with a particular focus on the relationship between psychopedagogues and their impact on educational settings. The findings of this study indicate that psychopedagogy plays a significant role in addressing learning difficulties among children and adolescents, particularly within the school context.
Keywords: psychopedagogy; learning; learning difficulties.
Resumen
No se puede negar que la actuación psicopedagógica, así como los factores involucrados en el aprendizaje escolar, contribuyen al desarrollo de las competencias y habilidades de cada alumno que ha tenido algún tipo de dificultad en el proceso de enseñanza y aprendizaje. En ese sentido, el principal objetivo de esa investigación es analizar el papel de la psicopedagogía, identificando las prácticas psicopedagógicas y su inserción en los entornos escolares. Se trata de un estudio bibliográfico con recogida de información en fuentes de investigación, produciendo un rico acervo teórico sobre dicha temática en sitios como Scielo y Google Académico. Muchos tipos de análisis de prácticas psicopedagógicas se han desarrollado en los últimos años, destacando la relación entre el trabajo del psicopedagogo y su interferencia en la escolaridad. Por lo tanto, los resultados de ese estudio revelan que la psicopedagogía tiene un papel importante, ya que está particularmente interesada en los métodos y prácticas psicopedagógicas, con el fin de ayudar a niños y adolescentes con dificultades de aprendizaje, especialmente en el contexto escolar.
Palabras clave: psicopedagogía; aprendizaje; dificultades de aprendizaje
Serviço social e cidadania de pessoas em sofrimento psíquico
Get PDFEste artigo busca compreender o papel do serviço social no fortalecimento da cidadania de indivíduos em sofrimento psíquico, utilizando o método de revisão bibliográfica integrativa. A análise aborda a relação entre a concepção de “loucura” e a fragilização da cidadania, destacando a atuação do serviço social com base em seu projeto ético-político no fortalecimento da cidadania de pessoas em sofrimento psíquico. Observou-se que a concepção de “loucura” persiste na sociedade contemporânea, exigindo uma desconstrução além dos espaços tradicionais de atendimento em saúde mental. Como profissão defensora da garantia de direitos e da transformação da realidade social, o serviço social pode desempenhar um papel crucial na revisão e atualização dos conceitos que envolvem a saúde mental e na garantia de exercício pleno da cidadania. Reconhece-se que o sofrimento psíquico transcende a esfera clínica, permeando todas as dimensões da vida social e demanda uma abordagem que vá além dos paradigmas culturais arraigados na sociedade brasileira.
Palavras-chave: serviço social; cidadania; saúde mental.
Abstract
This paper seeks to understand the role of the social work in strengthening the citizenship of subjects in psychological suffering, using the methodology of integrative bibliographic review. The analysis approaches the relation between “madness” and the weakening of citizenship, highlighting the action of the social work based in its ethical-political project of strengthening the citizenship of people in psychological suffering. The study observes that the concept of “madness” is persistent in contemporary society and requires a deconstruction beyond the traditional spaces of mental health care. As a profession that defends the guarantee of rights and the transformation of social reality, social work can play a crucial role in reviewing and updating concepts that go beyond the clinical setting, including all dimensions of social life, and demanding an approach that goes beyond the cultural establishment rooted in Brazilian society.
Keywords: social work; citizenship; mental health.
Resumen
Este artículo busca comprender el papel del servicio social en el fortalecimiento de la ciudadanía de individuos en sufrimiento psíquico, utilizando el método de revisión bibliográfica integrativa. El análisis desarrolla la relación entre la concepción de “locura” y la fragilización de la ciudadanía, destacando la actuación del servicio social basado en su proyecto ético-político en el fortalecimiento de la ciudadanía de personas con sufrimiento psíquico. Se observó que la concepción de “locura” persiste en la sociedad contemporánea, exigiendo una deconstrucción más allá de los espacios tradicionales de atención en salud mental. Como profesión defensora de la garantía de derechos y de la transformación de la realidad social, el servicio social puede ejercer un papel crucial en la comprobación y actualización de los conceptos que involucran la salud mental y en la garantía del pleno ejercicio de la ciudadanía. Se reconoce que el sufrimiento psíquico trasciende la esfera clínica, permeando todas las dimensiones de la vida social, y demanda un abordaje que vaya más allá de los paradigmas culturales arraigados en la sociedad brasileña.
Palabras clave: servicio social; ciudadanía; salud mental
A pejotização no direito do trabalho
Get PDFO presente artigo analisa o fenômeno da pejotização no direito do trabalho após a reforma trabalhista de 2017, delimitando o vínculo empregatício e identificando os limites entre terceirização e pejotização. A pejotização é uma fraude trabalhista utilizada pelas empresas para reduzir os encargos, prometendo a seus contratados um aumento significativo na remuneração. O empregador obriga o trabalhador a constituir pessoa jurídica, assim ele não realiza um contrato trabalhista, mas sim um contrato civil ou comercial, sem vínculo empregatício. Com esse contrato, o trabalhador não estará protegido pelas leis trabalhistas e não terá direito a horas extras, intervalos remunerados, férias, décimo-terceiro salário, direitos previdenciários, entre outros benefícios. Portanto, é pertinente a análise dessa fraude, a fim de proteger os direitos dos trabalhadores. Para isso, fez-se necessário à pesquisa utilizar método dedutivo, por meio de revisão bibliográfica, e levantamento de dados por meio de pesquisas jurisprudenciais.
Palavras-chave: pejotização; terceirização; flexibilização; fraude trabalhista.
Abstract
This paper analyzes the phenomenon of free of labor rights hiring after the 2017 labor reform, describes this form of employment relationship, and identifies the limits of outsourcing and ‘pejotização’ (free of labor rights hiring), which is a labor scam used by enterprises to reduce taxes by promising their workers a substantial wage increase. The employer forces the worker to form a legal entity so that he doesn\u27t sign a labor contract, but only a business contract without any employment relationship. With this contract, the worker is not protected by the labor laws and has no right to overtime payments, paid breaks, vacations, thirteenth salary, social security rights, or any other rights. It is relevant to analyze this fraud with the intention of protecting the rights of the workers. This study used a deductive methodology, with bibliographic research and data collection on legal cases.
Keywords: hiring free of labor rights; outsourcing; flexibilization; labor fraud.
Resumen
El presente artículo analiza el fenómeno de la ‘pejotización’ (contratación de individuos como persona jurídica) en el derecho del trabajo tras la reforma laboral de 2017, delimitando el vínculo de empleo e identificando los límites entre tercerización y pejotización. La pejotización es un fraude laboral utilizado por las empresas para reducir los gastos, prometiendo a sus contratados un aumento significativo en la remuneración. El empleador obliga al trabajador a constituir persona jurídica, y por ende no realiza un contrato laboral, sino uno civil o comercial, sin vínculo de empleo. Con tal contrato, el trabajador no estará protegido por las leyes laborales y no tendrá derecho a horas extras, pausas remuneradas, vacaciones, décimo tercer sueldo, derechos previsionales, entre otros beneficios. Por lo tanto, es pertinente el análisis de ese fraude, a fin de proteger los derechos de los trabajadores. Para ello, se hizo necesario a la investigación utilizar método deductivo, por medio de revisión bibliográfica, y recopilación de datos por medio de investigaciones jurisprudenciales.
Palabras clave: pejotización; tercerización; flexibilización; fraude laboral
A gestão de estoque como ferramenta estratégica na redução de custos empresa de varejo
Get PDFÉ importante que as empresas estejam preparadas para dimensionar a quantidade de bens e serviços que irão produzir, conhecendo sua capacidade produtiva e seus pontos fortes e fracos, suas oportunidades e ameaças presentes no mercado. Diante do exposto, o objetivo geral do presente estudo foi analisar o estoque de duas empresas do ramo varejista de eletromóveis, com o intuito de avaliar o estoque com relação à previsão da demanda necessária para atender às expectativas dos clientes, respeitando a capacidade de organização da empresa. Este estudo possui natureza aplicada e abordagem quantitativa. A coleta de dados foi realizada junto a duas empresas do ramo varejista de eletromóveis. Como instrumentos de coleta de dados foram utilizados: observação direta, entrevista estruturada, documentos, fotografias e filmagens referentes a três produtos: colchão, celular e piscina plástica. Os dados disponibilizados pela empresa foram analisados em relação à literatura e dispostos em planilhas eletrônicas (Excel®). Definiu-se os métodos de Média Móvel Ponderada, Holt Winters e Suavização Exponencial para serem aplicados na análise de previsão de demanda futura. Os resultados apontam que, nos meses de maior venda, com o aumento de preços nos meses de dezembro, pelas festividades de final de ano, os produtos atenderam à demanda de mercado, não apresentando ausência dele. Produtos como o colchão e a piscina usados no quantitativo de estudo apresentam sazonalidade de venda conforme o fluxo da demanda nos respectivos meses de oferta.
Palavras-chave: comércio varejista; gestão de estoque; previsão de demanda.
Abstract
Companies must be prepared to assess the quantity of goods or services they will produce, considering their production capacity, strengths, weaknesses, opportunities, and threats in the market. The objective of this study was to analyze the inventory of two retail companies in the household appliances’ industry to evaluate it in relation to the forecasted demand necessary to meet customer expectations while respecting the organization\u27s capacity. This study has an applied nature and follows a quantitative approach. Data collection was conducted with two retail companies in the household appliances sector, and comprised direct observation, structured interviews, documents, photographs, and videos related to three products: mattresses, cell phones, and plastic pools. The data provided by the companies was analyzed in relation to the literature and organized in spreadsheets using Excel®. Weighted Moving Average, Holt Winters, and Exponential Smoothing methods were defined for forecasting future demand. The study shows that in months with higher sales, such as December due to year-end festivities and price increases, products met market demand without shortages. The study focused on products such as mattresses and pools and found that they showed seasonal sales patterns according to the demand flow in their respective offering months.
Keywords: retail trade; inventory management; demand forecasting.
Resumen
Es importante que las empresas estén listas para dimensionar la cantidad de bienes y servicios que han de producir, conociendo su capacidad productiva y sus puntos fuertes y débiles, sus oportunidades y amenazas presentes en el mercado. Ante lo expuesto, el objetivo general del presente estudio es analizar los stocks de dos empresas minoristas de electrodomésticos, con el intuito de evaluar el stock con relación a la previsión de la demanda necesaria para atender a las expectativas de los clientes, respetando la capacidad de organización de la empresa. Este estudio posee naturaleza aplicada y enfoque cuantitativo. Se hizo la recopilación de datos junto a dos empresas minoristas de electrodomésticos. Como instrumentos de recopilación de datos fueron utilizados: observación directa, entrevista estructurada, documentos, fotografías y grabaciones referentes a tres productos: colchón, celular y piscina plástica. Los datos que dispone la empresa fueron analizados con relación a la literatura y preparados en planillas electrónicas (Excel®). Fueron definidos los métodos de Promedio Móvil Ponderado, Holt Winters y Suavización Exponencial para aplicar en el análisis de previsión de la demanda futura. Los resultados apuntan que, en los meses de mayor venta, con el aumento de precios en los meses de diciembre, por las festividades de final de año, los productos atendieron a la demanda de mercado, no presentando ausencia. Productos como el colchón y la piscina usados en el cuantitativo de estudio presentan estacionalidad de venta conforme el flujo de la demanda en los respectivos meses de oferta.
Palabras clave: comercio minorista; gestión de stocks; previsión de la demanda
