Cadernos UNINTER (Centro Universitário Internacional)
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Ciência e fé na visão do matemático John Carson Lennox
Get PDFAo longo dos últimos séculos tem se colocado, por parte de alguns pensadores, a razão e a fé, a ciência e a religião, em lados opostos e conflitantes do pensamento humano. Por outro lado, pensadores, inclusive muito versados nas ciências, defendem que esses dois pensamentos são perfeitamente complementários. Neste trabalho, analisam-se as ideias do matemático e filósofo britânico John Carlson Lennox, quem defende essa segunda posição. Para ele, há uma diferença entre duas visões de mundo: uma materialista-naturalista e outra teísta. Ele defende que a razão e a ciência apontam a evidências que sustentam a fé em um criador.
Palavras-chave: ciência; religião; materialismo; naturalismo; teísmo; complementaridade.
Abstract
Over the last few centuries, some thinkers have placed reason and faith, science and religion, on opposite and conflicting sides of human thought. On the other hand, thinkers, including scientists, argue that these two thoughts are perfectly complementary. This work analyzes the ideas of the British mathematician and philosopher John Carlson Lennox, who defends this second position. For him, there is a difference between these two world views: one materialistic-naturalistic and another theistic. He defends that reason and science points to evidence that supports faith in a creator.
Keywords: science; religion; materialism; naturalism; theism; complementarity.
Resumen
A lo largo de los últimos siglos, algunos pensadores han situado la razón y la fe, la ciencia y la religión, en lados opuestos y en conflictos al pensamiento humano. Por otro lado, los pensadores, incluyendo a los que son muy versados en la ciencia, defienden que esos dos pensamientos son perfectamente complementarios. En ese trabajo se analizan las ideas del matemático y filósofo británico John Carlson Lennox, quien defiende esa segunda posición. Para él, existe una diferencia entre dos visiones de mundo: una materialista-naturalista y otra teísta. Defiende que la razón y la ciencia apuntan a evidencias que apoyan la fe en un creador.
Palabras clave: ciencia; religión; materialismo; naturalismo; teísmo; complementariedad
O reino dos orixás e as religiões afro-gaúchas: um estudo à luz da BNCC e da lei 10.639/2003
Get PDFO presente artigo foi desenvolvido a partir das experiências vivenciadas/experenciadas no estágio realizado em 2021, como parte de uma disciplina obrigatória do curso de licenciatura em Ciências da Religião, denominada “Estágio Supervisionado em Diferentes Contextos”. Devido à pandemia de covid-19, todas as atividades foram conduzidas remotamente, alcançando um público diversificado, incluindo acadêmicos internos e externos, bem como a comunidade em geral, possibilitando a disseminação de conhecimento e troca de saberes em todo o Brasil.
Palavras-chave: ensino religioso; ciências da religião; Orixá; Lei 10.639/2003.
Abstract
This article was developed based on the experiences gained during the internship conducted in 2021 as part of a mandatory course in Religious Studies, named "Supervised Internship in Different Contexts." Due to the circumstances of the ongoing pandemic, all activities were conducted remotely, reaching a diverse audience, including internal and external academics, as well as the general community. This enabled the dissemination of knowledge and exchange of insights throughout Brazil.
Keywords: religious education; religious sciences; Orixá; Law 10.639/2003.
Resumen
El presente artículo fue desarrollado a partir de las experiencias vividas/experimentadas en la pasantía realizada en 2021, como parte de una asignatura obligatoria del curso de licenciatura en Ciencias de la Religión, denominada “Pasantía Supervisada en Diferentes Contextos”. Debido a la pandemia del covid-19, todas las actividades han sido realizadas remotamente, alcanzando un público diverso, incluyendo académicos internos y externos, así como la comunidad en general, permitiendo la diseminación del conocimiento e intercambio de saberes en todo Brasil.
Palabras clave: enseñanza religiosa; ciencias de la religión; Orixá; Ley 10.639/2003
As mulheres de Jane Austen: feminismo e resistência à sombra do patriarcado
Get PDFEste trabalho analisa a construção das personagens Elisabeth Benett e Emma Woodhouse, criadas por Jane Austen, a partir de um olhar crítico e social. Tal abordagem se justifica pela necessidade de situar as discussões de cunho social e universal no tempo e no espaço a fim de compreender os motivos que levaram a autora a ser considerada uma escritora feminista. O objetivo desta pesquisa é compreender como são construídas duas de suas principais personagens de suas principais obras à luz da crítica feminista e das teorias de gênero. Esse propósito será conseguido mediante uma pesquisa bibliográfica, na qual se realizará uma leitura atenta e crítica de dois romances de Jane Austen: Orgulho e Preconceito e Emma, a partir dos quais se analisará os recursos utilizados para a construção de suas personagens centrais. A análise evidenciou que as personagens criadas por Austen apresentam características feministas, abordadas por meio da escrita sutil e crítica da romancista.
Palavras-chave: crítica feminista; teorias de gênero; personagens.
Abstract
This work analyzes the construction of the characters Elisabeth Bennett and Emma Woodhouse as depicted by Jane Austen from a critical and social perspective. This approach is justified by the necessity of situating discussions of a social and universal nature in time and space in order to comprehend the reasons that led the author to be considered a feminist writer. The objective of this research is to examine two of Austen’s main characters in her most significant works through the lens of feminist criticism and gender theory. This objective will be accomplished through bibliographical research, during which a meticulous and discerning examination of two novels by Jane Austen will be conducted: Pride and Prejudice and Emma. From these works, the elements utilized to construct her central characters will be scrutinized. The analysis revealed that the characters crafted by Austen exhibit feminist attributes, addressed through the novelist’s nuanced and discerning writing style.
Keywords: feminst criticism; gender theories; characters.
Resumen
Ese trabajo analiza la construcción de los personajes Elizabeth Benett y Emma Woodhouse, creados por Jane Austen, partiendo de una mirada crítica y social. Ese abordaje se justifica por la necesidad de situar las discusiones de carácter social y universal en el tiempo y en el espacio para comprender las razones que llevaron a la autora a ser considerada una escritora feminista. El objetivo de esa investigación es comprender cómo se construyen dos de sus principales personajes, de sus principales obras, a la luz de la crítica feminista y de las teorías de género. Se logrará dicho propósito por medio de una pesquisa bibliográfica, en la cual se realizará una lectura atenta y crítica de dos novelas de Jane Austen: Orgullo y Prejuicio y Emma, a partir de los cuales se analizarán los recursos utilizados para la construcción de sus personajes centrales. El análisis evidenció que los personajes creados por Austen presentan características feministas, abordadas por la escrita sutil y la crítica novelista.
Palabras clave: crítica feminista; teorías de género; personajes
Reaproveitamento de água em produção industrial de fármacos injetáveis
Get PDFOs fluxos de resíduos gerados na indústria farmacêutica podem conter contaminantes, toxinas, nutrientes e compostos orgânicos. Portanto, os compostos farmacêuticos precisam ser removidos das águas residuais para cumprir os padrões de qualidade de descarte. As reduções de custo da água, os requisitos regulatórios e as metas de sustentabilidade exigem soluções ecologicamente corretas e econômicas para reutilizar a água farmacêutica como água bruta. Diante disso, este trabalho tem o objetivo geral de apresentar formas de reaproveitamento de água que visam minimizar as perdas decorrentes da produção industrial de fármacos. A metodologia utilizada foi de revisão da literatura. Os resultados indicam que os efluentes provenientes de diversos setores, incluindo insumos farmacêuticos ativos (API), medicamentos a granel e produtos farmacêuticos relacionados, que demandam grandes volumes de água, foram avaliados por uma variedade estudos. Foram propostas estratégias para a recuperação significativa dos compostos valiosos presentes nesses efluentes, além disso, discute-se o tratamento das águas residuais, que, embora diluídas, podem conter substâncias prejudiciais ao meio ambiente. Conclui-se que nenhuma tecnologia pode remover completamente os produtos farmacêuticos das águas residuais, a adoção de uma abordagem que combine métodos de tratamento convencionais e avançados de pós-tratamento, resultando em uma tecnologia híbrida de tratamento de efluentes, parece ser a opção mais eficaz.
Palavras-chave: reuso; água; indústria farmacêutica.
Abstract
Waste streams generated by the pharmaceutical industry can contain contaminants, toxins, nutrients, and organic compounds. Therefore, pharmaceutical compounds must be removed from wastewater to meet disposal quality standards. Water cost reduction, regulatory requirements and sustainability goals demand environmentally friendly and cost-effective solutions for the reuse of pharmaceutical water as raw water. The overall objective of this work is to present water reuse options to minimize losses resulting from the industrial production of pharmaceuticals. The methodology used was a literature review. The results show that effluents from various sectors, including Active Pharmaceutical Ingredients (API), bulk drugs and related pharmaceutical products, which require large volumes of water, have been evaluated by a variety of studies. Strategies for significant recovery of the valuable compounds present in these effluents have been proposed, and the treatment of effluents that, although diluted, may contain environmentally hazardous substances is discussed. It is concluded that no single technology can completely remove pharmaceuticals from wastewater, so an approach that combines conventional and advanced post-treatment methods, resulting in a hybrid wastewater treatment technology, appears to be the most effective option.
Keywords: reuse; water; pharmaceutical industry
De uma educação bancária para um caminho educacional de humanização
Get PDFNeste artigo propõe-se elucidar a reflexão de Paulo Freire acerca da educação, especialmente em dois aspectos: na crítica ao modelo educacional desumanizante de sua época e na proposta educacional libertadora e de humanização. Para esse desenvolvimento, abordar-se-á a conjuntura educacional brasileira da época para se aprofundar a relação entre oprimidos-opressores, além de refletir sobre a crítica à educação bancária. Como aporte, utilizou-se as referências de Freire acerca da liberdade e autonomia. Esse mergulho em escritos freireanos permitiu ressaltar os projetos de uma educação prática libertadora, em outras palavras, pautados na autonomia do homem, que visam sua liberdade e, consequentemente, sua humanização.
Palavras-chave: educação; opressão; liberdade; autonomia; humanização.
Abstract
This article seeks to elucidate Paulo Freire\u27s reflections on education, particularly with regard to two key aspects: his critique of the dehumanizing educational model that prevailed during his lifetime and his vision of a liberating and humanizing educational approach. To achieve this, an examination of the Brazilian educational context at the time will be conducted, with a view to gaining deeper insight into the relationship between the oppressed and the oppressors, as well as a critical analysis of the critique of banking education. Freire\u27s references to freedom and autonomy were utilized as a foundation for this analysis. By examining his writings, it became evident that he advocated for a liberating practical education, one that is based on human autonomy and aimed at achieving freedom and, subsequently, humanization.
Keywords: education; oppression; freedom; autonomy; humanization.
Resumen
En ese artículo se propone aclarar la reflexión de Paulo Freire acerca de la educación, especialmente en dos aspectos: en la crítica al modelo educacional deshumanizante de su época y en la propuesta educacional libertadora de la humanización. Para ese desarrollo, se abordará la conjuntura educacional a la educación bancaria. Como aporte, se utilizó las referencias de Freire sobre la libertad y autonomía. Adentrarse en dichos escritos freireanos permitió destacar los proyectos de una educación práctica libertadora, en otras palabras, basados en la autonomía del hombre, que buscan su libertad y, consecuentemente, su humanización.
Palabras clave: educación; opresión; libertad; autonomía; humanización
Tecnologias da informação e comunicação no serviço social: relato de experiência sobre documentário em projeto social esportivo
Get PDFObjetiva-se destacar as Tecnologias da Informação e Comunicação no serviço social a partir de relato de experiência sobre documentário em projeto social esportivo em Fortaleza, Ceará, contemplando a participação de profissionais mulheres do Projeto Atleta Cidadão durante o mês de março de 2021. A temática escolhida para o produto refletiu a presença da mulher no esporte, fazendo uso das vivências de quatro professoras de educação física, partindo de preconceitos e dificuldades vividas em seu exercício profissional. Baseado na pesquisa qualitativa, de cunho descritivo, e no uso do diário de campo, com observações simples e participantes, tem-se que o documentário suscitou discussões de gênero junto aos beneficiários e profissionais, bem como junto a usuários das contas de Instagram e YouTube da federação responsável por ele. Os diálogos sobre a incidência de preconceitos foram percebidos no documentário, indicando a necessidade de superação da intolerância e a continuidade de ações que norteiem o combate à desigualdade de gênero e/ou a expressões de violência. Demonstra-se com forte evidência que o uso de tecnologias no serviço social incrementa e ressignifica processos de trabalho, expandindo o alcance de informações relevantes aos beneficiários dos serviços, profissionais e acadêmicos dessa área, corroborando posicionamentos crítico-reflexivos frente às refrações da questão social.
Palavras-chave: tecnologias da informação e comunicação; redes sociais e questão social; serviço social e esporte; projeto social.
Abstract
This paper intends to highlight the use of information and communication technologies in social services, considering an experience report of a documentary film shot in a sports social service project in Fortaleza, Ceará, regarding the participation of professional women in the Citizen Athlete Project (Projeto Atleta Cidadão) during March 2021. The topic chosen for the documentary reflected the presence of women in sports, through the reports of four physical education teachers, starting from the prejudices and difficulties experienced in their professional practice. Using qualitative research of a descriptive nature, and considering field notes, with simple but participating observations, it was noticed that the documentary raised gender discussions among subjects and professionals. It also raised the same discussions among Instagram and YouTube users of the federation that is responsible for the documentary. Discussions about the occurrence of prejudices were noticed in the documentary, pointing to the need to overcome intolerance and take action to combat gender inequality and/or displays of violence. The study demonstrated that there is strong evidence that the use of technology in social services improves and reframes the work processes, extends the reach of important information to the subjects of the services, professionals and scholars in the field, and corroborates critical and reflexive opinions about the refractions of the social issue.
Keywords: information and communication technologies; social networks and social issues; social service and sports; social projects.
Resumo
Se objetiva destacar las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en el trabajo social a partir de relato de experiencia sobre documentario en proyecto social deportivo en Fortaleza, Ceará, contemplando la participación de profesionales mujeres del Proyecto Atleta Ciudadano durante el mes de marzo de 2021. La temática elegida para el producto reflexionó la presencia de la mujer en el deporte, haciendo uso de las vivencias de cuatro profesoras de educación física, partiendo de prejuicios y dificultades vividas en su ejercicio profesional. Basado en la investigación cualitativa, de carácter descriptivo, y en el uso del diario de campo, con observaciones simples y participantes, se constata que el documentario ha suscitado discusiones de género junto a los beneficiarios y profesionales, así como junto a usuarios de las cuentas de Instagram e YouTube de la federación por él responsable. Los diálogos sobre la incidencia de prejuicios fueron notados en el documentario, indicando la necesidad de superar la intolerancia y continuar las acciones que orientan el combate a la desigualdad de género y/o a expresiones de violencia. Se demuestra con fuerte evidencia que el uso de tecnologías en el trabajo social incrementa y resignifica procesos laborales, expandiendo el alcance de informaciones relevantes a los beneficiarios de los servicios y a los profesionales y académicos de esa área, respaldando posiciones crítico-reflexivas ante las refracciones de la cuestión social.
Palabras clave: tecnologías de la información y las comunicaciones; redes sociales y cuestión social; trabajo social y deporte; proyecto social
Nem todo homem, mas sempre um homem? repensando o lugar da mulher na reprodução dos discursos sobre o corpo feminino
Get PDFEste artigo visa problematizar os discursos que circundam o corpo feminino na sociedade. Diante da recente midiatização de um estupro médico durante a realização de uma cirurgia obstétrica, foi publicado um texto no afã de se contestar o ato e combater o controle exercido pelos homens sob a trajetória de vida da mulher. Discursivamente, as mulheres foram moldadas a partir de reflexões e julgamentos atribuídos aos homens. Contudo, acredita-se que o controle sobre os corpos femininos, que tem contribuído para a manutenção da condição de submissão, historicamente reservada às mulheres, não é um exercício restrito a eles. A reprodução da ideologia dominante é prejudicial às mulheres e colabora diretamente com a manutenção desse status quo. Identificar as razões da reprodução irrefletida desse discurso pelas mulheres, que se somam às vozes masculinas nesse cerco, é o que se deseja. Pretende-se, com essa discussão, questionar esse controle restritivo ao tratar de temas relativos ao corpo da mulher ao longo da história. A partir dessa abordagem, busca-se refletir o legado desse processo na sociedade contemporânea.
Palavras-chave: autonomia; corpo; discurso; mulher.
Abstract
This paper aims to examine the discourses that shape the female body in society. In response to recent media coverage of a medical rape during an obstetric surgery, a text was published to contest the act and fight against men\u27s control over a woman\u27s life trajectory. Women’s discourse surrounding this subject has been shaped by reflections and judgments attributed to men. This study acknowledges that the control over female bodies, which has historically contributed to the subjugation of women, is not solely exercised by men. The reproduction of dominant ideology is harmful to women and directly contributes to the perpetuation of this status. This paper aims to examine why women uncritically adopt the male discourse on issues related to the female body, questioning the restrictive control it imposes when dealing with issues related to the woman\u27s body throughout history. Through this approach, we aim to reflect on the legacy of this process in contemporary society.
Keywords: autonomy; body; speech; women.
Resumen
Este artículo tiene como objetivo problematizar los discursos que rodean el cuerpo femenino en la sociedad. Ante la reciente cobertura mediática de una violación médica durante una cirugía obstétrica, se publicó un texto que busca cuestionar el acto y combatir el control que ejercen los hombres sobre la trayectoria de vida de una mujer. Discursivamente, las mujeres fueron moldeadas a partir de reflexiones y juicios atribuidos a los hombres. Sin embargo, se cree que el control sobre los cuerpos femeninos, que ha contribuido a mantener la condición de sumisión, históricamente reservada a las mujeres, no es un ejercicio restringido a ellos. La reproducción de la ideología dominante es perjudicial para las mujeres y colabora directamente con el mantenimiento de ese statu quo. Identificar las razones de la reproducción irreflexiva de ese discurso por parte de las mujeres que se suman a las voces masculinas en ese cerco es lo que se desea. Se pretende, con esa discusión, cuestionar ese control restrictivo al tratar temas relacionados con el cuerpo de la mujer a lo largo de la historia. Desde ese enfoque, buscamos reflejar el legado de ese proceso en la sociedad contemporánea.
Palabras clave: autonomía; cuerpo; discurso; mujer
O patriarcalismo no Brasil: uma análise à luz dos pressupostos teóricos de Joaquín Herrera Flores e Nancy Fraser
Get PDFNeste trabalho propõe-se, à luz do conceito de patriarcalismo de Herrera Flores e da teoria tridimensional de Nancy Fraser, refletir se a complementariedade desses aportes teóricos demonstra, em tempos anormais, potencialidade para estruturar respostas emancipatórias às injustiças vivenciadas no Brasil pelos sujeitos subalternizados, como as mulheres. Desse modo, no intuito de realizar melhor leitura da realidade brasileira e propor respostas às injustiças vivenciadas, fundamentalmente pelas mulheres, revisou-se o conceito de patriarcalismo de Herrera Flores, no qual o teórico propõe a incorporação da classe e da raça para os estudos relacionados ao gênero, e a teoria de justiça tridimensional de Nancy Fraser, em que a feminista preconiza a efetivação da paridade participativa nas relações sociais nas dimensões de reconhecimento, redistribuição e representação. Para tanto, fez-se o uso da técnica de pesquisa da documentação indireta, por meio da pesquisa bibliográfica dos pressupostos de Flores (2005) e Fraser (1993; 2002; 2006; 2007a; 2007b; 2009a; 2009b; 2013; 2015a; 2015b). Acredita-se, por fim, que, em tempos anormais, a complementação entre os aportes teóricos de Flores e Fraser apresenta-se dialogicamente estruturada e democrática e, portanto, possibilita respostas emancipatórias às injustiças vivenciadas no Brasil pelos sujeitos subalternizados, como as mulheres.
Palavras-chave: Herrera Flores; mulheres; Nancy Fraser; patriarcalismo.
Abstract
Considering Herrera Flores’ concept of patriarchy and Nancy Fraser’s three-dimensional theory, this work proposes to reflect on whether the complementarity of these theoretical contributions demonstrates the potential to structure emancipatory responses to the injustices experienced in Brazil by subordinated subjects, such as women, in abnormal times. To gain a deeper understanding of the Brazilian context and to develop effective responses to the injustices that are predominantly experienced by women, Herrera Flores’ concept of patriarchy was subjected to a critical examination. This led to the incorporation of class and race into studies related to gender, in line with the theoretical approach proposed by Nancy Fraser. Fraser’s theory of three-dimensional justice advocates for the realization of participatory parity in social relations, encompassing the dimensions of recognition, redistribution and representation. To this end, the indirect documentation research technique was employed through the bibliographic research of the assumptions of Flores (2005) and Fraser (1993; 2002; 2006; 2007a; 2007b; 2009a; 2009b; 2013; 2015a; 2015b). Ultimately, it is postulated that, in exceptional circumstances, the complementarity between the theoretical contributions of Flores and Fraser manifests as a dialogically structured and democratic process, thereby facilitating emancipatory responses to the injustices experienced in Brazil by subordinated subjects, such as women.
Keywords: Herrera Flores; women; Nancy Fraser; patriarchalism.
Resumen
En este trabajo se propone, a la luz del concepto de patriarcado de Herrera Flores y la teoría tridimensional de Nancy Fraser, reflexionar si la complementariedad de esas aportaciones teóricas demuestra en tiempos anormales, potencialidad para estructurar respuestas emancipadoras a las injusticias vividas en Brasil por los sujetos subalternos, como las mujeres. De esa manera, con el objetivo de realizar una mejor lectura de la realidad brasileña y sugerir respuestas a las injusticias vividas, fundamentalmente por mujeres, se revisó el concepto de patriarcado de Herrera Flores, en el que el teórico recomienda la incorporación de la clase y la raza para los estudios relacionados con el género, y la teoría de justicia tridimensional de Nancy Fraser, en la que la feminista preconiza la efectividad de la paridad participativa en las relaciones sociales en las dimensiones de redistribución y representación. Para eso, se hizo uso de la técnica de búsqueda de documentación indirecta, por medio de la investigación bibliográfica de las hipótesis de Flores (2005) y Fraser (1993; 2002; 2006; 2007a; 2007b; 2009a; 2009b; 2013; 2015a; 2015b). Se cree, por último, que, en tiempos anormales, la complementariedad entre las aportaciones teóricas de Flores y Fraser se presenta dialógicamente estructurada y democrática y, por lo tanto, posibilita respuestas emancipadoras a las injusticias vividas en Brasil por los sujetos subalternos, como las mujeres.
Palabras clave: Herrera Flores; mujeres; Nancy Fraser; patriarcado
Inquietante, porém admirável mundo novo: uma leitura crítica
Get PDFPalavras-chave: revolução científica; humanidade; padronização; estabilidade.
Keywords: scientific revolution; humanity; standardization; stability.
Palabras clave: revolución científica; humanidad; estandarización; estabilidad