Cadernos UNINTER (Centro Universitário Internacional)
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Escola Bíblica Dominical: um espaço de prática pedagógica na igreja
Get PDFO presente artigo visa discutir metodologias e práticas possíveis na Educação Cristã, especialmente aquelas aplicáveis nas Escolas Bíblicas. Esta é entendida como um espaço privilegiado de prática educativa na Igreja, um espaço para formação teológica básica, um local de aprendizado para membros e liderança das Igrejas. O professor da Escola Bíblica não precisa necessariamente ter formação pedagógica para atuar, sendo estes escolhidos geralmente entre aqueles que possuem um relevante conhecimento teológico. Como esse professor da Escola Bíblica não possui formação pedagógica, muitas vezes o ensino acaba tornando-se enfadonho para os alunos. Objetiva-se com este estudo apresentar possibilidades didático-metodológicas com base em princípios didáticos metodológicos de grande relevância na atualidade, como sala de aula invertida, interdisciplinaridade, educação rizomática, metodologias ativas visando instrumentalizar professores e alunos para a construção de saberes necessários acerca das Sagradas Escrituras na contemporaneidade. Tomando como base cristã que a Bíblia é a inerrante, infalível e inefável Palavra de Deus, essa deverá ser tomada como base e ponto de partida para a construção de um conhecimento bíblico relevante, entretanto é mister que se utilize novas metodologias educacionais para tornar o ensino mais dinâmico e atrativo para os alunos. A Educação Cristã, representada aqui pela Escola Bíblica, precisa constantemente de atualização, apresentando novas formas de ensino e metodologias inovadoras, a fim de tornar o aprendizado mais significativo para os estudantes. Para tanto, utilizou-se nesse trabalho de uma pesquisa bibliográfica revisional sobre temas contemporâneos ligados ao ensino-aprendizagem.
Palavras-chave: educação cristã; escola bíblica dominical; metodologias.
Abstract
The objective of this article is to present and analyze potential methodologies and practices in Christian education, with a particular focus on those that are relevant in the context of Bible schools. This is regarded as a privileged setting for educational activities within the Church, serving as a foundation for fundamental theological instruction and a venue for learning for both members and church leaders. It is not a prerequisite for a Bible school teacher to have undergone pedagogical training; they are typically selected from among those who possess the requisite theological expertise. In the absence of pedagogical training among these Bible school teachers, the students often perceive the teaching to be uninteresting. The objective of this study is to present didactic-methodological possibilities based on didactic-methodological principles that are particularly relevant in the present era. These include the inverted classroom, interdisciplinary studies, rhizomatic education and active methodologies. The aim is to provide teachers and, students with the tools they need to construct knowledge about the Holy Scriptures in the context of contemporary times. Given the Christian belief that the Bible is the inerrant, infallible, and ineffable Word of God, this should be taken as the basis and starting point for the construction of relevant biblical knowledge. However, it is necessary to use new educational methodologies to make teaching more dynamic and attractive to students. The field of Christian education, as exemplified by Bible schools, is in a state of constant evolution, necessitating the introduction of novel pedagogical approaches and methodologies to enhance the learning experience for students. To this end, this study employed a comprehensive review of contemporary literature on teaching and learning.
Keywords: Christian education; Sunday bible school; methodologies.
Resumen
El presente artículo tiene como objetivo discutir metodologías y prácticas posibles en la Educación Cristiana, especialmente aquellas aplicables en las Escuelas Bíblicas. Se entiende como un espacio privilegiado de práctica educativa en la Iglesia, un espacio para formación teológica básica, un lugar de aprendizaje para los miembros y el líder de las Iglesias. El profesor de la Escuela Bíblica no necesariamente debe tener formación pedagógica para actuar, siendo elegidos generalmente entre aquellos que poseen un relevante conocimiento teológico. Como ese profesor de la Escuela Bíblica no tiene formación pedagógica, a menudo la enseñanza acaba siendo aburrida para los alumnos. El objetivo de ese estudio es presentar posibilidades didáctico-metodológicas basadas en principios didácticos metodológicos de gran relevancia en la actualidad, como aula invertida, interdisciplinariedad, educación rizomatosa, metodologías activas que tienen como objetivo instrumentalizar profesores y alumnos para la construcción de los conocimientos necesarios sobre las Sagradas Escrituras en la contemporaneidad. Se lleva como base cristiana que la Biblia es la inerrante, infalible e inefable Palabra de Dios, que debe ser tomada como base y punto de partida para la construcción de un conocimiento bíblico significativo, sin embargo, es una necesidad que se utilicen nuevas metodologías educativas para hacer la enseñanza más dinámica y atractiva para los alumnos. La educación cristiana, representada aquí por la Escuela Bíblica, necesita actualizarse constantemente, presentando nuevas formas de enseñanza y metodologías innovadoras con el fin de hacer que el aprendizaje sea más significativo para los estudiantes. Para ello, se utilizó en ese trabajo una investigación bibliográfica de revisiones sobre temas contemporáneos vinculados a la enseñanza-aprendizaje.
Palabras clave: educación cristiana; escuela bíblica dominical; metodologías
Reflexos no Twitter acerca do certame eleitoral ao cargo de Presidente da República em 2022
Get PDFA polarização política afetiva ocorre quando há o aumento de desafeto entre coletividades políticas rivais. No quadro brasileiro, pesquisas eleitorais revelam uma disputa significativamente polarizada entre dois candidatos ao cargo de Presidente da República. Diante disso, a presente pesquisa buscou prospectar o reflexo dos debates eleitorais televisionados dos candidatos à Presidência da República no Twitter durante o período eleitoral de 2022 à luz da polarização afetiva no Brasil. Para isso, foi construído banco de dados coletados através das pesquisas eleitorais e pontos de audiência e dos Trending Topics e Longest Trending do Twitter Brasil nos dias da primeira semana de sabatinas, entre os candidatos para realizar a análise que focará essencialmente no comportamento político dos eleitores-usuários do Twitter, no Brasil, a partir da definição de polarização afetiva e seus possíveis impactos no bojo da presente era democrático-digital (ou ciberdemocrática) brasileira. Nesse diapasão, será realizado um debate teórico acerca da polarização afetiva, no Brasil contemporâneo, e sua repercussão para a democracia brasileira; posteriormente será mapeado como a polarização ganhou ênfase no bojo do Twitter dentro da variável temporal escolhida; e, por fim, verificou-se de que modo a exposição dos candidatos mais votados ao cargo de Presidente da República no Brasil de 2022, nas sabatinas e debates, amplificaram a polarização no Twitter considerando os usuários-eleitores.
Palavras-chave: poder executivo; período eleitoral; polarização política; era digital; redes sociais.
Abstract
Affective political polarization can be defined as an increase in disaffection between rival political collectivities. In Brazil, the results of recent electoral polls indicate a notable polarization between the two candidates vying for the position of President of the Republic. In light of the aforementioned circumstances, this research endeavored to ascertain the influence of the televised electoral debates of the candidates for the Presidency of the Republic on Twitter during the 2022 electoral period in the context of affective polarization in Brazil. To this end, a database was constructed using electoral polls and audience points, as well as Twitter Brazil\u27s Trending Topics and Longest Trending on the days of the first week of the debates between the candidates, with the objective of carrying out an analysis that will focus essentially on the political behavior of voters and Twitter users in Brazil. This analysis will be based on the definition of affective polarization and its possible impacts in the context of the current Brazilian digital-democratic (or cyber-democratic) era. In this vein, a theoretical debate will be held about affective polarization in contemporary Brazil and its repercussions for Brazilian democracy. Subsequently, the manner in which polarization has gained emphasis on Twitter within the specified temporal context will be mapped. Finally, the extent to which the exposure of the most voted candidates for the position of President of the Republic in Brazil in 2022, in the debates and interviews, amplified polarization on Twitter among users and voters will be verified.
Keywords: executive power; election period; political polarization; digital age; social networks.
Resumen
La polarización política afectiva se produce cuando hay un crecimiento de la desafección entre colectividades políticas rivales. En Brasil, las encuestas electorales revelan una diputa significativamente polarizada entre dos candidatos al cargo de presidente de la República. Así, esa investigación buscó investigar el impacto de los debates electorales televisados de los candidatos a la Presidencia de la República en Twitter durante el período electoral de 2022 a la luz de la polarización afectiva en Brasil. Para ello, se construyó una base de datos a partir de sondeos electorales y puntos de audiencia, así como los Trending Topics y Longest Trending de Twitter Brasil en los días de la primera semana de los debates entre los candidatos, con el fin de realizar un análisis que se centrará esencialmente en el comportamiento político de los votantes y usuarios de Twitter en Brasil, a partir de la definición de polarización afectiva y sus posibles impactos en el contexto de la actual era digital-democrática (o ciber-democrática) brasileña. En ese sentido, se realizará un debate teórico sobre la polarización afectiva en el Brasil contemporáneo y sus repercusiones para la democracia brasileña; posteriormente, se mapeará cómo la polarización ha ganado énfasis en Twitter dentro de la variable temporal elegida; y finalmente, se verificará cómo la exposición de los candidatos más votados para el cargo de Presidente de la República en Brasil en 2022, en los debates, amplificó la polarización en Twitter considerando a los usuarios-votantes.
Palabras clave: poder ejecutivo; período electoral; polarización política; era digital; redes sociales
Central de automação residencial de baixo custo com ESP32
Get PDFPretende-se nesse trabalho apresentar o desenvolvimento de um sistema de automação residencial de baixo custo, controlado por meio de aplicação para smartphones e conexão wireless, utilizando plataforma de prototipagem eletrônica ESP32 Devkit V1. O principal propósito foi desenvolver um sistema simples e amigável que abrangesse as mais comuns necessidades dentro dos lares, oferecendo ao usuário a capacidade de controlar alguns circuitos elétricos da sua residência, como tomadas, lâmpadas e portões, visando a esse um maior conforto com custos reduzidos em relação aos preços de mercado, que além de caros tem sua instalação pouco atrativa aos usuários comuns. O ESP32 é uma excelente opção para projetos de automação, pois atende a proposta de ser um microcontrolador barato e acessível, ideal para várias finalidades. Verificou-se que a solução adotada tem um custo de mercado menor se comparado a outros produtos similares. O sistema foi avaliado em relação ao custo de produção e ao impacto energético e mostrou ser uma solução acessível e eficiente.
Palavras-chave: automação residencial; domótica; ESP32.
Abstract
The objective of this study is to present the development of a low-cost home automation system, controlled via a smartphone application and wireless connection, using the ESP32 Devkit V1 electronic prototyping platform. The principal objective was to develop a straightforward and user-friendly system that would address the most prevalent needs in residential settings. The system was designed to provide users with the ability to control select electrical circuits in their homes, including outlets, lighting, and gates. This was done with the aim of enhancing comfort while reducing costs compared to market prices. Market prices for such systems are often high and may not align with the financial capabilities of the average user, making their installation a challenging proposition. The ESP32 is an optimal choice for automation projects, as it fulfills the criteria of being a cost-effective and accessible microcontroller, suitable for diverse applications. It was determined that the selected solution has a lower market cost in comparison to other analogous products. The system was evaluated in terms of production cost and energy impact, and it was demonstrated to be an economical and efficient solution.
Keywords: home automation; home automation; ESP32.
Resumen
El objetivo de ese trabajo es presentar el desarrollo de un sistema domótico de bajo coste, controlado por medio de una aplicación para móvil y conexión wireless, utilizando la plataforma de prototipado electrónico ESP32 Devkit V1. El objetivo principal ha sido desarrollar un sistema sencillo y de fácil manejo que cubra las necesidades más comunes dentro de los hogares, ofreciendo al usuario la posibilidad de controlar algunos de los circuitos eléctricos de su casa, como enchufes, bombillas y portones, con el fin de proporcionar un mayor conforto a un coste reducido en comparación con los precios de mercado, que además de caros son poco atractivos de instalar para el usuario común. El ES32 es una excelente opción para proyectos de automatización, ya que cumple con la propuesta de ser un microcontrolador barato y accesible, ideal para diversos fines. Se comprobó que la solución adoptada tiene un coste de mercado inferior en comparación con otros productos similares. El sistema fue evaluado en términos de coste de producción e impacto energético y demostró ser una solución asequible y eficiente.
Palabras clave: domótica; automatización del hogar; ESP32
Modernidade líquida no cinema: Taxi Driver e Clube da Luta à luz das teorias de Zygmunt Bauman
Get PDFO presente artigo tem como finalidade analisar dois filmes sob a ótica das obras de Zygmunt Bauman, que escreveu teses sobre a modernidade líquida. As obras cinematográficas são “Taxi Driver” (1976), dirigido por Martin Scorsese, e “Clube da Luta” (1999), dirigido por David Fincher. Os dois filmes têm a temática que se encaixa perfeitamente no conceito de modernidade líquida de Bauman e de vários outros sociólogos e intelectuais que analisam aspectos problemáticos da sociedade contemporânea. O motivo do trabalho se deve ao fato de várias questões sociais modernas serem abordadas nesses dois filmes, tais como anomia, solidão, consumismo, volatilidade das relações sociais, depressão, radicalização, ritos de passagem, degradação dos aspectos tradicionais da existência humana, dentre outros. Os filmes foram feitos em 1972 (Taxi Driver) e 1999 (Clube da Luta), mas a realidade neles retratada continua atual e, em certos aspectos, até mesmo piorada. O artigo tem como finalidade: mostrar que certas características da época atual podem levar indivíduos ao afastamento e disfunção social; e mostrar como algumas pessoas lidam com as questões modernas. Para realização deste trabalho, vários livros, artigos e dados foram lidos e os referidos filmes assistidos e analisados, particularmente nas cenas que retratam as ideias deste artigo e no contexto histórico e cultural em que foram feitos.
Palavras-chave: modernidade líquida; Clube da Luta; Taxi Driver; crise social.
Abstract
The objective of this article is to examine two cinematic works from the perspective of the theoretical contributions of Zygmunt Bauman, who developed a body of thought on the concept of liquid modernity. The films under consideration are Martin Scorsese’s Taxi Driver (1976) and David Fincher’s Fight Club (1999). The two films in question address themes that align with Bauman’s concept of liquid modernity, as well as those of numerous other sociologists and intellectuals who analyze the problematic aspects of contemporary society. The objective of this analysis is to examine how the films address a number of contemporary social issues, including anomie, loneliness, consumerism, the volatility of social relations, depression, radicalization, rites of passage, and the degradation of traditional aspects of human existence. The films were created in 1972 (Taxi Driver) and 1999 (Fight Club), yet the reality depicted therein remains contemporary and, in certain respects, even more problematic. The objective of this article is to demonstrate how specific characteristics of the contemporary era can result in social withdrawal and dysfunction, and to examine how individuals respond to modern issues. To achieve this, a comprehensive review of relevant literature was conducted, and the aforementioned films were analyzed in detail, focusing on the scenes that exemplify the ideas presented in this article and contextualizing them within their historical and cultural milieu.
Keywords: liquid modernity; Fight Club; Taxi Driver; social crisis.
Resumen
El presente artículo tiene como objetivo analizar dos películas bajo la óptica de las obras de Zygmunt Bauman, que escribió tesis sobre la modernidad líquida. Las obras cinematográficas son “Taxi Driver” (1976), dirigida por Martin Scorsese, y “Club de la Pelea” (1999), dirigida por David Fincher. Las dos películas tienen la temática que encaja perfectamente en el concepto de modernidad líquida de Bauman y varios otros sociólogos e intelectuales que analizan aspectos problemáticos de la sociedad contemporánea. El motivo del trabajo se debe al hecho de que diversas cuestiones sociales modernas son desarrolladas en esas dos películas, como anomia, soledad, consumismo, volatilidad de las relaciones sociales, depresión, ritos de paso, degradación de los aspectos tradicionales de la existencia humana, entre otros. Las películas fueron hechas en 1972 (Taxi Driver) y 1999 (Club de la Pelea), pero la realidad representada en ellos sigue siendo actual y, en ciertos aspectos, incluso empeorada. El artículo tiene como objetivo: presentar que ciertas características de la época actual pueden llevar a individuos al alejamiento y disfunción social; y presentar cómo algunas personas tratan las cuestiones modernas. Para la realización de ese trabajo, se leyeron muchos libros, artículos y datos y se analizaron las películas mencionadas, particularmente en las escenas que retratan las ideas de ese artículo y en el contexto histórico y cultural en el que fueron realizadas.
Palabras clave: modernidad líquida; club de la pelea; taxi driver; crisis social
A religião e o meio ambiente: a ecologia na reflexão teológica
Get PDFO artigo aborda a relação entre religião, ética e meio ambiente, destacando o papel da teologia na construção de uma ética do cuidado com a criação. Os problemas ecológicos não dependem apenas de soluções técnicas, mas, acima de tudo, é necessária uma reflexão de natureza ética. Assim, a pergunta de pesquisa que guiou a reflexão foi: como pensar a questão ambiental pela ética e a religião? O objetivo central foi refletir a partir da perspectiva ética religiosa, investigando como essas esferas podem contribuir para a conscientização e mobilização em prol da sustentabilidade. A metodologia adotada foi a pesquisa bibliográfica de caráter qualitativo, com análise de textos religiosos e filosóficos relacionados à temática ambiental. O estudo explora a crise ecológica contemporânea, a desconexão entre o ser humano e o meio ambiente, e como a reflexão teológica pode oferecer soluções para essa problemática. A partir da análise, conclui-se que as religiões desempenham um papel crucial na promoção de uma ética ambiental que valoriza o cuidado com a natureza, baseando-se em princípios de bondade, solidariedade e salvação integral. O artigo aponta que a conscientização ecológica precisa de uma abordagem interdisciplinar e de um compromisso coletivo, enfatizando a importância de novos paradigmas éticos para enfrentar os desafios ambientais globais.
Palavras-chave: religião; ética ambiental; teologia; sustentabilidade; cuidado.
Abstract
The article addresses the relationship between religion, ethics, and the environment, emphasizing the role of theology in developing an ethical framework that prioritizes care for the natural world. The resolution of ecological problems cannot be achieved through technical solutions alone; rather, it necessitates an ethical approach. Considering these considerations, the research question that guided the reflection was as follows: What are the ethical and religious perspectives that can be brought to bear on environmental issues? The primary objective was to engage in reflection from the perspective of religious ethics, with the aim of investigating the extent to which these spheres can contribute to the raising of awareness and the mobilization of individuals in favor of sustainability. The methodology employed was a qualitative bibliographic research approach, which entailed an analysis of religious and philosophical texts pertaining to environmental issues. The study examines the contemporary ecological crisis, the disconnection between human beings and the environment, and the potential for theological reflection to offer solutions to this problem. Based on the analysis, it can be concluded that religions play a crucial role in promoting an environmental ethic that values care for nature, based on principles of kindness, solidarity, and integral salvation. It is further argued that ecological awareness requires an interdisciplinary approach and a collective commitment, and that new ethical paradigms are needed to address global environmental challenges.
Keywords: religion; environmental ethics; theology; sustainability; care.
Resumen
El artículo desarrolla la relación entre religión, ética y medio ambiente, destacando el papel de la teología en la construcción de una ética del cuidado con la creación. Los problemas ecológicos no dependen solo de soluciones técnicas, sino que, sobre todo, es necesaria una reflexión de naturaleza ética. Así, la pregunta de investigación que guía la reflexión fue: ¿cómo pensar la cuestión ambiental por la ética y la religión? El objetivo central fue reflexionar desde la perspectiva ética religiosa, investigando cómo estas esferas pueden contribuir a la concienciación y movilización en favor de la sostenibilidad. La metodología adoptada fue la investigación bibliográfica de carácter cualitativo, con análisis de textos religiosos y filosóficos relacionados con la temática ambiental. El estudio explora la crisis ecológica contemporánea, la desconexión entre el ser humano y el medio ambiente, y cómo la reflexión teológica puede ofrecer soluciones a esa problemática. Del análisis se concluye que las religiones desempeñan un papel crucial en la promoción de una ética ambiental que valora el cuidado con la naturaleza, basándose en principios de bondad, solidaridad y salvación integral. El artículo señala que la conciencia ecológica necesita un enfoque interdisciplinario y un compromiso colectivo, enfatizando la importancia de nuevos paradigmas éticos para enfrentar los desafíos ambientales globales.
Palabras clave: religión; ética ambiental; teología; sostenibilidad; cuidado
A Inteligência Artificial e os desafios para a organização político-administrativa do Estado
Get PDFO artigo aborda a utilização da Inteligência Artificial (IA) na Administração Pública brasileira, analisando seus efeitos sobre a eficiência e agilidade dos serviços públicos. Por meio de uma revisão bibliográfica e análise legislativa, o estudo examina os benefícios e desafios da implementação da IA, bem como as iniciativas governamentais para sua adoção. A pesquisa revela que, apesar do potencial significativo para melhorar a gestão pública, a integração da IA enfrenta obstáculos culturais, técnicos e éticos que precisam ser superados para garantir seu uso efetivo e responsável.
Palavras-Chave: inteligência artificial, administração pública, eficiência, governo digital, inovação tecnológica.
Abstract
This document addresses the use of artificial intelligence (AI) in the context of Brazilian public administration, with a particular focus on its impact on the efficiency and expediency of public services. A bibliographic review and legislative analysis were conducted to examine the benefits and challenges of implementing AI, as well as the governmental initiatives for its adoption. The research findings indicate that, despite AI\u27s significant potential to enhance public management, the integration of AI encounters cultural, technical, and ethical obstacles that must be addressed to ensure its effective and responsible use.
Keywords: artificial intelligence; public administration; efficiency; digital government; technological innovation.
Resumen
El artículo trabaja con la utilización de la Inteligencia Artificial (IA) en la Administración Púbica brasileña, analizando sus efectos sobre la eficiencia y agilidad de los servicios públicos. Por medio de una revisión bibliográfica y análisis legislativo, el estudio explora los beneficios y desafíos de la implementación de la IA, así como las iniciativas gubernamentales para su adopción. La investigación revela que, a pesar del significativo potencial para mejorar la gestión pública, la integración de la IA enfrenta obstáculos culturales, técnicos y éticos que necesitan ser superados para garantizar su uso efectivo y responsable.
Palabras Clave: inteligencia artificial; administración pública; eficiencia; gobierno digital; innovación tecnológica
Recursos para o ensino do belting para iniciantes: exploração fisiológica e acústica
Get PDFO presente trabalho aborda recursos para o ensino do belting para iniciantes mediante uma pesquisa bibliográfica de abordagem qualitativa que investiga a fisiologia e acústica da voz para o belting e propõe recursos pedagógicos voltados à construção do belting de maneira segura e eficiente a partir de concepções de profissionais da área no Brasil. Trata-se de um tema fundamental, em especial para o contexto da Educação Física. Esta pesquisa se faz necessária, visto que o belting é uma técnica vocal que tem sido amplamente utilizada no cenário da música popular no mundo inteiro, havendo muitos mitos e controvérsias entre professores de canto no tocante à sua aplicação.
Palavras-chave: belting; canto; técnica vocal.
Abstract
This paper approaches the resources necessary for teaching belting to beginners using bibliographical qualitative research that investigates the voice physiology and acoustics of belting and proposes pedagogical resources aimed at constructing belting in a safe and efficient manner, based on conceptions from Brazilian professionals in the field. This is an essential issue, especially in the context of physical education. It is a necessary research, since belting is a singing technique that has been widely used in pop music worldwide, with many myths and controversies among singing professors that are related to its application.
Keywords: belting; singing; singing technique.
Resumen
El presente trabajo aborda recursos para la enseñanza del belting para iniciantes mediante una investigación bibliográfica de enfoque cualitativo que investiga la fisiología y acústica de la voz para el belting y propone recursos pedagógicos orientados hacia la construcción del belting de modo seguro y eficiente a partir de concepciones de profesionales del área en Brasil. Se trata de un tema fundamental, en especial para el contexto de la educación física. Esta investigación se hace necesaria, puesto que el belting es una técnica vocal que ha sido ampliamente utilizada en el panorama de la música popular en el mundo entero, habiendo muchos mitos y controversias entre profesores de canto en lo que atañe a su aplicación.
Palabras clave: belting; canto; técnica vocal
A centralidade do trabalho na construção da identidade social do homem: uma breve abordagem acerca do trabalho intermitente
Get PDFA caracterização do homem, enquanto ser social, está atrelada à sua capacidade de desenvolver atividades laborais, transformando matéria-prima e, com isso, criando bens e valores de uso. O trabalho humano, portanto, representa um fator de transição do homem de mero ser biológico para o homem que trabalha, o ser social. Nesse contexto, vê-se que a composição da identidade do homem e de seu próprio valor social se faz, também, por meio do trabalho que realiza. De outro norte, a figura do trabalho intermitente, inserida pela Lei nº 13467/2017, admite a conformação do vínculo de emprego para a prestação eventual de serviços, em dias e horários a serem determinados pelo empregador, de acordo com a sua necessidade. Assim, dissocia-se do conceito primitivo de relação de emprego contínua e/ou não eventual, permitindo a contratação de trabalhadores para trabalhos pontuais, ao arbítrio do empregador. Pretende-se, assim, com o presente estudo, analisar tal inovação legislativa em contraste com a construção da identidade do homem enquanto ser social, por meio do trabalho, o que se fará mediante pesquisa bibliográfica.
Palavras-chave: trabalho; identidade social; pertencimento; trabalho intermitente.
Abstract
The idea of humans as social beings is related to their ability to work, which involves transforming raw materials into goods and use values. Human labor serves as a transitional factor from humans as mere biological entities to humans as workers and social beings. Therefore, a person\u27s identity and social worth are also shaped by their occupation. Law no. 13467/2017 introduced intermittent work, which allows for the occasional provision of services on days and times determined by the employer, according to their needs. This concept dissociates from the original idea of a continuous or non-permanent employment relationship, enabling employers to hire workers for one-off jobs at their discretion. The purpose of this study is to analyze the legislative innovation in relation to the construction of man\u27s identity as a social being through work. This will be achieved through bibliographical research.
Keywords: work; social identity; belonging; intermittent work.
Resumen
La caracterización del hombre en cuanto ser social está vinculada a su capacidad de desarrollar actividades laborales, transformando materia prima y, con eso, creando bienes y valores de uso. El trabajo humano, por ende, representa un factor de transición del hombre de mero ser biológico para el hombre que trabaja, el ser social. En ese contexto, se nota que la composición de la identidad del hombre y de su propio valor social se hace, también, por medio del trabajo que realiza. De otro norte, la figura del trabajo intermitente, introducida por la Ley no. 13467/2017, admite la conformación del vínculo de empleo para la prestación eventual de servicios, en días y horarios que el empleador ha de determinar, según su necesidad. Así, se disocia del concepto primitivo de relación de empleo continua y/o no eventual, permitiendo la contratación de trabajadores para trabajos puntuales, al albedrío del empleador. Se pretende, así, con el presente estudio, analizar tal innovación legislativa en contraste con la construcción de la identidad del hombre en cuanto ser social, por medio del trabajo, lo que se hará mediante investigación bibliográfica.
Palabras clave: trabajo; identidad social; pertenencia; trabajo intermitente