Cadernos UNINTER (Centro Universitário Internacional)
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Educação de Jovens e Adultos – EJA: na perspectiva teórica emancipatória de Paulo Freire
Get PDFEste trabalho tem como tema a Educação de Jovens e Adultos na perspectiva emancipatória, baseado na práxis libertadora do método Paulo Freire. A problemática do estudo está na pergunta orientadora: a dinâmica do processo de educação crítico emancipatório de Paulo Freire entende o educando como sujeito crítico, histórico e social? Essa questão se justifica, pois, é urgente a discussão que se deve fazer sobre as teorias freirianas, tanto no que diz respeito ao campo epistemológico como as práticas educativas, pois é muito comum se ouvir discursos rasos que criticam a teoria de Paulo Freire, críticas essas que se baseiam em achismos e informações fragmentadas. O objetivo geral da pesquisa é explicar sobre a importância dos pensamentos freirianos para a emancipação da educação no Brasil. Com relação aos objetivos específicos são: explicar sobre o processo de ensino de Paulo Freire para os educandos do EJA e elucidar sobre a educação crítico e emancipatória de Paulo Freire. A metodologia utilizada é qualitativa, bibliográfica e documental.
Palavras-chave: práxis; esperança; diálogo.
Abstract
This work is concerned with the theme of youth and adult education from an emancipatory perspective, based on the liberating praxis of the Paulo Freire method. The crux of the study can be found in the guiding question: does the dynamic of Paulo Freire\u27s critical emancipatory education process recognize the student as a critical, historical, and social subject? This question is justified by the urgent need to engage with Freire\u27s theories, both in terms of epistemological frameworks and educational practices. Frequently, one encounters critiques of Paulo Freire\u27s theory that are based on conjecture and fragmented information. The overarching objective of this research is to elucidate the significance of Paulo Freire\u27s contributions to the emancipation of education in Brazil. The specific aims are twofold: firstly, to explicate Paulo Freire\u27s pedagogical approach for EJA students and secondly, to illuminate the tenets of his critical and emancipatory education. The methodology employed is qualitative, bibliographical and documentary.
Keywords: praxis; hope; dialog.
Resumen
Este trabajo tiene como tema la educación de jóvenes y adultos en una perspectiva emancipadora, basada en la praxis liberadora del método Paulo Freire. La problemática del estudio está en la pregunta orientadora: ¿la dinámica del proceso de educación crítica emancipadora de Paulo Freire entiende al educando como sujeto crítico, histórico y social? Esa pregunta se justifica, pues, es urgente la discusión que debe hacerse sobre las teorías de Freire, tanto en lo que respecta al campo epistemológico como a las prácticas educativas, ya que es muy común escuchar discursos rasos que critican la teoría de Paulo Freire, críticas que se basan en creencias e información fragmentada. El objetivo general de la investigación es explicar sobre la importancia de los pensamientos freirianos para la emancipación de la educación en Brasil. En cuanto a los objetivos específicos: explicar sobre el proceso de enseñanza de Paulo Freire para los alumnos del EJA y dibujar sobre la educación crítica y emancipadora de Paulo Freire. La metodología utilizada es cualitativa, bibliográfica y documental.
Palabras clave: praxis; esperanza; diálogo
Tecnologias educativas no ensino a distância em saúde: estratégias, desafios e oportunidades
Get PDFAs tecnologias educativas (TE) desempenham um papel essencial na educação contemporânea, com uma variedade de recursos, como softwares, aplicativos e dispositivos eletrônicos, visando tornar o processo educacional mais interativo e acessível. No contexto da área da saúde, a utilização dessas tecnologias visa desenvolver competências dos acadêmicos, tornando-os protagonistas de seu próprio aprendizado. Essa revisão integrativa da literatura objetivou identificar as tecnologias educacionais utilizadas no ensino à distância (EaD), na área da saúde. Os resultados destacaram estratégias, como flexibilidade e desenvolvimento de habilidades críticas, além de identificar os desafios, como falta de interação presencial e dificuldades técnicas. No entanto, a pandemia evidenciou oportunidades para inovação educacional e colaboração entre diferentes atores do setor. Conclui-se que o investimento em TE é crucial para promover uma educação inclusiva e de qualidade, mesmo em tempos de crise.
Palavras-chave: tecnologias educacionais; área da saúde; educação a distância; pandemia covid-19.
Abstract
Educational technologies (ET) are an indispensable component of contemporary education, offering a plethora of resources, including software, applications, and electronic devices, that facilitate more engaging and accessible learning experiences. In the context of healthcare, the use of these technologies is intended to facilitate the development of students\u27 skills, thereby positioning them as the primary agents of their own learning. This integrative literature review aimed to identify the educational technologies used in distance learning (DE) in the health sector. The results revealed strategies such as flexibility and the development of critical skills, as well as challenges such as the lack of face-to-face interaction and technical difficulties. However, the pandemic has highlighted opportunities for educational innovation and collaboration between different players in the sector. It can be concluded that investment in ET is crucial to promote inclusive and quality education, even in times of crisis.
Keywords: educational technologies; healthcare; distance learning; covid-19 pandemic.
Resumen
Las tecnologías educativas (ET) desarrollan un papel esencial en la educación contemporánea, con una variedad de recursos como software, aplicaciones y dispositivos electrónicos, con el objetivo de hacer el proceso educativo más interactivo y accesible. En el contexto de la salud, el uso de esas tecnologías tiene como objetivo desarrollar las competencias de los académicos, convirtiéndolos en protagonistas de su propio aprendizaje. Esa revisión integrativa de la literatura tuvo como objetivo identificar las tecnologías educativas utilizadas en el aprendizaje a distancia (EaD), en el área de la salud. Los resultados destacaron estrategias como flexibilidad y desarrollo de habilidades críticas, además de identificar desafíos como falta de interacción presencial y dificultades técnicas. Sin embargo, la pandemia ha puesto de manifiesto oportunidades para la innovación educativa y la colaboración entre diferentes actores del sector. Se concluye que la inversión en tecnologías educativas es crucial para promover una educación inclusiva y de calidad, incluso en tiempos de crisis.
Palabras clave: tecnologías educativas; área de salud; educación a distancia; pandemia covid-19
Adoecimento dos servidores públicos da educação: explanação de uma vivência de estágio em Serviço Social na Previdência da cidade de Campos dos Goytacazes
Get PDFEste trabalho visa analisar as condições sociais e profissionais que geram adoecimento dos servidores públicos na Secretaria de Educação, Cultura e Esporte do município de Campos dos Goytacazes, localizado no estado do Rio de Janeiro. Tem como objetivo investigar a discrepância entre o número de atendimentos de profissionais da Educação em relação às demais Secretarias Municipais, que estão em processo de Readaptação Funcional. Trata-se de um estudo descritivo, em que foi adotado a metodologia qualitativa exploratória, sendo realizado um levantamento bibliográfico e documental, fundamentado no Plano de Trabalho Operacional da PREVICAMPOS, conjuntamente com bibliografias relacionadas ao adoecimento do trabalhador, para a interpretação dos dados coletados, de acordo com o diário de campo da discente em serviço social. É fundamental a compreensão dos fatores condicionantes que acarretam doenças no servidor público da educação, a fim de contribuir para o aproveitamento dos recursos humanos e melhorar a qualidade do trabalho desses profissionais.
Palavras-chave: servidor público; adoecimento; educação.
Abstract
This study aims to examine the social and professional circumstances that contribute to the prevalence of illness among public servants in the Department of Education, Culture and Sports of the municipality of Campos dos Goytacazes, situated in the state of Rio de Janeiro. The objective is to examine the discrepancy between the number of services provided by education professionals and those provided by other municipal departments that are currently undergoing functional readaptation. This is a descriptive study employing an exploratory qualitative methodology. A bibliographic and documentary survey was conducted based on the PREVICAMPOS Operational Work Plan and bibliographies related to worker illness for the interpretation of the collected data, as documented in the field diary of the social work student. It is crucial to comprehend the underlying causes of illness among public education employees to optimize the utilization of human resources and enhance the quality of their work.
Keywords: public servant; illness; education.
Resumen
Este trabajo tiene como objetivo analizar las condiciones sociales y profesionales que generan enfermedad entre los servidores públicos del Departamento de Educación, Cultura y Deportes del municipio de Campos dos Goytacazes, ubicado en el estado de Rio de Janeiro. Tiene como objetivo investigar la discrepancia entre el número de servicios prestados por los profesionales de la Educación en relación con otros Departamentos Municipales, que se encuentran en proceso de Readaptación Funcional. Se trata de un estudio descriptivo, en el que se adoptó la metodología cualitativa exploratoria, realizándose un levantamiento bibliográfico y documental, con base en el Plan Operativo de Trabajo de PREVICAMPOS, junto con bibliografías relacionadas con las enfermedades de los trabajadores, para la interpretación de los datos recolectados, de acuerdo con el diario de campo del estudiante de trabajo social. Es fundamental comprender los condicionantes que conducen a enfermedades en los empleados de la educación pública, para contribuir al aprovechamiento de los recursos humanos y mejorar la calidad del trabajo de estos profesionales.
Palabras clave: servidor público; enfermedad; educación
Adolescências, territorialidades e proteção: uma análise sobre os desafios da efetivação dos direitos dos adolescentes no Brasil
Get PDFDesde a aprovação do Estatuto da Criança e do Adolescente, em 1990, sua implementação e efetivação são pauta de atenção das políticas públicas e pesquisas no campo do social. Por se tratar de uma legislação nacional deve alcançar todas as crianças e adolescentes, nas suas mais distintas realidades, porém nem sempre essa perspectiva se efetiva. O presente artigo se propõe a discutir os desafios da efetivação do Sistema de Garantia de Direitos frente às diferentes infâncias e adolescências vivenciadas no Brasil. A metodologia adotada foi de pesquisa bibliográfica, a partir da seleção de artigos e outras produções voltadas ao debate dos direitos das crianças e adolescentes. Os resultados compreendem a discussão do Sistema de Garantia de Direitos, as vivências de crianças e adolescentes nos territórios brasileiros e a organização do trabalho em rede. Dentre as considerações finais, se destaca a necessidade de reconhecer as peculiaridades de cada criança e adolescente na mesma medida em que se deve investir no fortalecimento das redes de proteção.
Palavras-chave: sistema de garantia de direitos; redes de proteção; crianças e adolescentes.
Abstract
Since the Statute of the Child and Adolescent was approved in 1990, its implementation and enforcement have been the focus of public policy and social research. As it is a national law, it should reach all children and adolescents in their most different realities, but this perspective is not always realized. This article aims to discuss the challenges of implementing the Rights Guarantee System in the face of the different childhoods and adolescences experienced in Brazil. The methodology adopted was bibliographical research, based on a selection of articles and other productions aimed at debating the rights of children and adolescents. The results include a discussion of the Rights Guarantee System, the experiences of children and adolescents in Brazilian territories, and the organization of networking. The final considerations include the need to recognize the peculiarities of each child and adolescent while investing in strengthening protection networks.
Keywords: rights guarantee system; protection networks; children and adolescents.
Resumen
Desde la aprobación del Estatuto de la Infancia y el Adolescente, en 1990, su implementación y efectividad son pauta de atención de las políticas públicas e investigaciones en el campo del social. Por tratarse de una legislación nacional, debe llegar a todos los niños y adolescentes, en sus más distintas realidades, pero no siempre esa perspectiva se hace efectiva. El presente artículo se propone a discutir los desafíos de la efectividad del Sistema de Garantía de Derechos frente a las diferentes infancias y adolescencias vividas en Brasil. La metodología adoptada fue de investigación bibliográfica, a partir de la selección de artículos y otras producciones orientadas al debate de los derechos de los niños y adolescentes. Los resultados comprenden la discusión del Sistema de Garantía de Derechos, las experiencias de niños y adolescentes en los territorios brasileños y la organización del trabajo en red. Entre las consideraciones finales, destaca la necesidad de reconocer las peculiaridades de cada niño y adolescente en la misma medida en que se debe invertir en el fortalecimiento de las redes de protección.
Palabras clave: sistema de garantía de derechos; redes de protección; niños y adolescentes
FUNDAMENTOS DA REFORMA PROTESTANTE E A LITURGIA LUTERANA: PENSAR LITURGIA FRENTE AO CONTEMPORÂNEO
Get PDFO objetivo deste artigo é analisar as contribuições trazidas pela Reforma Protestante, para o culto coletivo, e como poderão ser úteis para as celebrações contemporâneas. Nesta análise, encontra-se o contexto luterano da Igreja Evangélica de Confissão Luterana no Brasil (IECLB) e os fundamentos bíblico-teológicos envolvidos em sua liturgia. A problemática que norteia o trabalho levanta a questão: como as celebrações culticas, em sua liturgia, poderão ser pensadas para o contemporâneo? Já a sua justificativa, está na necessidade de elaborar celebrações acessíveis, edificantes e com boa fundamentação bíblico-teológica, frente aos desafios contemporâneos. O trabalho primeiramente analisa as estruturações litúrgicas luteranas com a reforma da missa e a elaboração do culto alemão, aborda as liturgias herdadas a partir da imigração alemã ao Brasil, comparando com a liturgia oficial da IECLB, destaca os fundamentos bíblico-teológicos, antropológicos e éticos do culto, trata rapidamente do contexto das comunidades luteranas da IECLB e por fim aborda as considerações finais. A forma de pesquisa, ou abordagem para este trabalho, será qualitativa e de cunho teórico-conceitual, serão abordadas literaturas e artigos voltados para o culto cristão, liturgia e história da igreja. O procedimento será bibliográfico, o que permitirá não apenas delimitar o tema, mas contextualizar o objeto a partir de obras já existentes. Destacam-se nas considerações finais, a necessidade de as Escrituras serem o ponto central da celebração cultica, a clareza quanto a liturgia e o sermão e a participação ativa da comunidade no empreendimento litúrgico.
Palavras-chave: reforma protestante; liturgia; contemporâneo.
Abstract
The objective of this article is to analyze the contributions brought by the Protestant Reformation to collective worship and how they may be useful for contemporary celebrations. This analysis includes the Lutheran context of the Evangelical Church of Lutheran Confession in Brazil (IECLB) and the biblical-theological foundations involved in its liturgy. The central question guiding this work is: how can liturgical celebrations be rethought for contemporary times? The justification lies in the need to develop accessible, edifying celebrations with solid biblical-theological grounding in light of contemporary challenges. The study first analyzes Lutheran liturgical structures, including the reform of the mass and the development of the German service, addresses the liturgies inherited through German immigration to Brazil, compares them with the official IECLB liturgy, highlights the biblical-theological, anthropological, and ethical foundations of worship, briefly discusses the context of IECLB Lutheran communities, and finally presents concluding considerations. The research approach is qualitative and theoretical-conceptual, based on literature and articles focused on Christian worship, liturgy, and church history. The procedure will be bibliographic, allowing not only for delimiting the theme but also for contextualizing the object based on existing works. The final considerations emphasize the need for Scripture to be the central point of worship, clarity regarding liturgy and sermon, and active participation of the community in the liturgical endeavor.
Keywords: Protestant Reformation; liturgy; contemporary.
Resumen
El objetivo de este artículo es analizar las contribuciones aportadas por la Reforma Protestante al culto colectivo y cómo pueden ser útiles para las celebraciones contemporáneas. En este análisis se incluye el contexto luterano de la Iglesia Evangélica de Confesión Luterana en Brasil (IECLB) y los fundamentos bíblico-teológicos involucrados en su liturgia. La problemática que orienta el trabajo plantea la siguiente cuestión: ¿cómo pueden pensarse las celebraciones litúrgicas para el contexto contemporáneo? La justificación radica en la necesidad de elaborar celebraciones accesibles, edificantes y con una buena fundamentación bíblico-teológica frente a los desafíos actuales. El trabajo analiza en primer lugar las estructuras litúrgicas luteranas con la reforma de la misa y la elaboración del culto alemán, aborda las liturgias heredadas a partir de la inmigración alemana a Brasil, las compara con la liturgia oficial de la IECLB, destaca los fundamentos bíblico-teológicos, antropológicos y éticos del culto, trata brevemente el contexto de las comunidades luteranas de la IECLB y finalmente presenta las consideraciones finales. La metodología de investigación será cualitativa y de carácter teórico-conceptual, abordando literatura y artículos centrados en el culto cristiano, la liturgia y la historia de la iglesia. El procedimiento será bibliográfico, lo que permitirá no solo delimitar el tema, sino también contextualizar el objeto a partir de obras ya existentes. En las consideraciones finales se destaca la necesidad de que las Escrituras sean el punto central de la celebración litúrgica, la claridad en cuanto a la liturgia y el sermón, y la participación activa de la comunidad en el quehacer litúrgico.
Palabras clave: reforma protestante; liturgia; contemporáneo
ONDAS DE CALOR EM PORTO ALEGRE (1991–2020): COMPARAÇÃO ENTRE CRITÉRIOS PERCENTUAIS, LIMIARES FIXOS E ANÁLISE DE OCORRÊNCIA
Get PDFOndas de calor (OC) referem-se a uma sequência de dias com temperaturas elevadas, que produzem diferentes riscos e impactos na região de ocorrência, em especial para a sociedade. Este estudo analisou dados de temperaturas mínimas e máximas para Porto Alegre – Rio Grande do Sul no período de 1991 até 2020, com a finalidade de determinar a ocorrência de OC. Os dados utilizados pertencem aos registros meteorológicos diários da estação automática de Porto Alegre (WMO 86988), vinculada ao Instituto Nacional de Meteorologia (INMET). Esses dados foram organizados e analisados considerando o caráter de uma pesquisa quantitativa, pois foram empregadas técnicas para a análise dos dados como cálculos estatísticos e o uso da linguagem Python para modelagem dos resultados encontrados. Os métodos estatísticos adotados para a detecção de OC incluíram os percentis 90 (p90) e 95 (p95) da climatologia diária, além de critérios fixos baseados em temperaturas mínimas e máximas absolutas. Ao todo, foram identificadas 12 OC entre 1991 e 2020 sob o critério do p95, tendo um aumento de 300% na última década. O número médio de dias de duração foi de 4 dias, que apresentaram temperatura máxima de pico média de 38 °C, o que já configura um cenário de severidade elevada.
Palavra-chave: climatologia; mudanças climáticas; eventos meteorológicos extremos
Abstract
Heatwaves (HW) refer to a sequence of days with high temperatures that pose various risks and impacts on the affected region, especially for society. This study analyzed minimum and maximum temperature data for Porto Alegre – Rio Grande do Sul from 1991 to 2020, aiming to determine the occurrence of HW. The data used come from the daily meteorological records of the automatic station in Porto Alegre (WMO 86988), linked to the National Institute of Meteorology (INMET). These data were organized and analyzed within the scope of a quantitative research approach, employing techniques such as statistical calculations and Python programming for modeling the results. The statistical methods adopted for HW detection included the 90th (p90) and 95th (p95) percentiles of daily climatology, as well as fixed criteria based on absolute minimum and maximum temperatures. In total, 12 HWs were identified between 1991 and 2020 under the p95 criterion, with a 300% increase in the last decade. The average duration was 4 days, with a mean peak maximum temperature of 38 °C, which already indicates a scenario of high severity.
Keywords: climatology; climate change; extreme weather events
Resumen
Las olas de calor (OC) se refieren a una secuencia de días con temperaturas elevadas que generan diversos riesgos e impactos en la región afectada, especialmente para la sociedad. Este estudio analizó datos de temperaturas mínimas y máximas para Porto Alegre – Rio Grande do Sul en el período de 1991 a 2020, con el objetivo de determinar la ocurrencia de OC. Los datos utilizados provienen de los registros meteorológicos diarios de la estación automática de Porto Alegre (WMO 86988), vinculada al Instituto Nacional de Meteorología (INMET). Estos datos fueron organizados y analizados en el marco de una investigación de carácter cuantitativo, utilizando técnicas como cálculos estadísticos y el lenguaje de programación Python para modelar los resultados obtenidos. Los métodos estadísticos adoptados para la detección de OC incluyeron los percentiles 90 (p90) y 95 (p95) de la climatología diaria, además de criterios fijos basados en temperaturas mínimas y máximas absolutas. En total, se identificaron 12 OC entre 1991 y 2020 bajo el criterio del p95, con un aumento del 300% en la última década. La duración media fue de 4 días, con una temperatura máxima media de pico de 38 °C, lo que ya configura un escenario de alta severidad.
Palabras clave: climatología; cambio climático; eventos meteorológicos extremos
Gentrificação e políticas de austeridade impactos na saúde e no acesso da população em situação de rua
Get PDFO artigo investiga a relação entre neoliberalismo, austeridade e gentrificação com o aumento da população em situação de rua e suas condições de saúde e acesso a serviços. Contribui ao mostrar como essas políticas prejudicam as populações marginalizadas. Utiliza uma abordagem qualitativa com revisão de literatura das bases Web of Science e Scopus. Os resultados indicam que políticas neoliberais e de gentrificação intensificam a exclusão social e dificultam o acesso a serviços de saúde e suporte, agravando a vida desta população. Conclui que tais políticas aumentam a vulnerabilidade e comprometem a saúde e bem-estar dessa população.
Palavras-chave: gentrificação; austeridade; população em situação de rua; saúde.
Resumen
El artículo investiga la relación entre el neoliberalismo, la austeridad y la gentrificación con el aumento de la población sin hogar y sus condiciones de salud y acceso a los servicios. Contribuye al mostrar cómo estas políticas perjudican a las poblaciones marginadas. Utiliza un enfoque cualitativo con revisión de la literatura de las bases de datos Web of Science y Scopus. Los resultados indican que las políticas neoliberales y de gentrificación intensifican la exclusión social y dificultan el acceso a los servicios de salud y apoyo, empeorando la vida de esta población. Concluye que tales políticas aumentan la vulnerabilidad y comprometen la salud y el bienestar de esta población.
Palabras clave: gentrificación; austeridad; población sin hogar; Salud.
Abstract
The article investigates the relationship between neoliberalism, austerity and gentrification with the increase in the homeless population and their health conditions and access to services. It contributes by showing how these policies harm marginalized populations. It uses a qualitative approach with literature review from the Web of Science and Scopus databases. The results indicate that neoliberal and gentrification policies intensify social exclusion and hinder access to health and support services, worsening the lives of this population. It concludes that such policies increase vulnerability and compromise the health and well-being of this population.
Keywords: gentrification; austerity; homeless population; health
Racismo ambiental e ativismo cinematográfico na animação elementos (2023)
Get PDFO artigo analisa as diferentes formas de racismo ambiental implícitas na animação Elementos (2023). A hipótese aqui explorada é que a narrativa de amor e amizade entre os personagens Faísca (uma elemental do fogo) e Gota (um elemental da água) tem como plano de fundo uma crítica profunda ao racismo ambiental. No filme, o povo do fogo enfrenta segregação e marginalização, sendo forçados a habitar a periferia da cidade. Enquanto isso, outros elementais desfrutam de ambientes estruturalmente planejados e adequados. Mais do que entretenimento, Elementos serve como um convite à reflexão sobre o racismo ambiental, promovendo uma cultura jurídica por meio de um ativismo cinematográfico que enfatiza a desigualdade de riscos ambientais em espaços urbanos com base na discriminação étnica e racial.
Palavras-chave: justiça ambiental; fantasia. cultura jurídica; racismo.
Abstract
The article analyzes the different forms of environmental racism implicit in the animation Elemental (2023). The hypothesis explored here is that the narrative of love and friendship between the characters Ember Lumen (a fire elemental) and Wade Ripple (a water elemental) has as its background a profound critique of environmental racism. In the film, the fire people face segregation and marginalization, being forced to live on the outskirts of the city. Meanwhile, other elementals enjoy structurally planned and adequate environments. More than entertainment, Elemental serves as an invitation to reflect on environmental racism, promoting a legal culture through cinematic activism that emphasizes the inequality of environmental risks in urban spaces based on ethnic and racial discrimination.
Keywords: Environmental Justice. Fantasy. Legal culture. Racism.
Resumen
El artículo analiza las diferentes formas de racismo ambiental implícitas en la animación Elementos (2023). La hipótesis que aquí se explora es que la narrativa de amor y amistad entre los personajes Faísca (un elemental de fuego) y Gota (un elemental de agua) tiene como trasfondo una profunda crítica al racismo ambiental. En la película, la gente del fuego se enfrentan a la segregación y la marginación, viéndose obligados a vivir en las afueras de la ciudad. Mientras tanto, otros elementales disfrutan de entornos adecuados y estructuralmente planificados. Más que entretenimiento, Elementos sirve como una invitación a reflexionar sobre el racismo ambiental, promoviendo una cultura jurídica a través de un activismo cinematográfico que enfatiza la desigualdad de los riesgos ambientales en los espacios urbanos a partir de la discriminación étnica y racial.
Palabras clave: Justicia Ambiental. Fantasía. Cultura jurídica. Racismo
Delimitações estratégicas da saúde pública brasileira: Eixo I do plano DANT
Get PDFA promoção da saúde é indissociável da complexidade dos cenários sanitários e dos determinantes sociais. Observa-se a crescente demanda por cuidados relacionados às Doenças e Agravos Não Transmissíveis (DANT), o que se torna ainda mais evidente com o Plano de Ações Estratégicas para o Enfrentamento das Doenças Crônicas e Agravos Não Transmissíveis no Brasil para o período de 2021 a 2030 – o Plano DANT. Nesse contexto, estabeleceu-se como objetivo identificar as prerrogativas presentes nas diretrizes do Plano DANT. Para tanto, foi realizada uma análise documental, a partir da abordagem do eixo de Promoção da Saúde, permitindo a análise de conteúdo do plano. Foram identificadas categorias amplas, que abrangem questões relacionadas à comunicação do conhecimento com rigor técnico-científico, bem como ao fortalecimento das conjunturas assistenciais, educacionais e informacionais, por meio do desenvolvimento tecnológico e político dos recursos e da infraestrutura no campo da saúde. Destaca-se a importância das disposições nacionais na área da saúde, que ressaltam a necessidade de estratégias interdisciplinares para promover o bem-estar físico, psicológico e sociocultural dos cidadãos.
Palavras-chave: saúde; vulnerabilidade; políticas públicas.
Abstract
Health promotion is inseparable from the complexity of sanitary settings and social determinants. There is a growing demand for care related to Non-communicable Diseases (NCDs), which becomes even more evident with the Strategic Action Plan for Addressing Chronic Diseases and Non-communicable Diseases in Brazil for the period 2021-2030 – the NCD Plan. In this context, the objective was set to identify the key elements present in the guidelines of this plan. To achieve this, a documental analysis was conducted based on the Health Promotion axis, enabling a content analysis of the plan. Broad categories were identified, addressing issues related to the communication of knowledge with technical-scientific rigor, as well as the strengthening of healthcare, educational, and informational frameworks through the technological and political development of resources and infrastructure in the health field. The importance of national provisions in the health sector is highlighted, emphasizing the need for interdisciplinary strategies to promote the physical, psychological, and sociocultural well-being of citizens.
Keywords: health; vulnerability; public policies.
Resumen
La promoción de la salud es indivisible de la complejidad de los escenarios sanitarios y de los determinantes sociales. Se observa una creciente demanda de atención relacionada con las Enfermedades y Agravios No Transmisibles (EANT), lo que se hace aún más evidente con el Plan de Acciones Estratégicas para el Enfrentamiento de las Enfermedades Crónicas y Agravios No Transmisibles en Brasil para el período de 2021 a 2030 – el Plan EANT. En este contexto, se estableció como objetivo identificar las prerrogativas presentes en las directrices de dicho plan. Para ello, se realizó un análisis documental desde el enfoque del eje de Promoción de la Salud, permitiendo el análisis de contenido del plan. Se identificaron categorías amplias que abarcan cuestiones relacionadas con la comunicación del conocimiento con rigor técnico-científico, así como el fortalecimiento de los marcos asistenciales, educativos e informativos, a través del desarrollo tecnológico y político de los recursos e infraestructura en el ámbito de la salud. Se destaca la importancia de las disposiciones nacionales en el campo de la salud, que subrayan la necesidad de estrategias interdisciplinarias para promover el bienestar físico, psicológico y sociocultural de los ciudadanos.
Palabras clave: salud; vulnerabilidad; políticas públicas
Desigualdade Social: suas múltiplas expressões e formas de enfrentamento
Get PDF"A pobreza não é um acidente. Assim como a escravidão e o apartheid, ela é criada pelo homem e pode ser eliminada pelas ações humanas".
Nelson Mandela
Mais uma vez temos a honra de apresentar uma nova edição do Caderno Humanidades em Perspectivas, que se forma a partir do trabalho de muitos pesquisadores que compartilham os resultados de seus estudos e trabalhos. Esta edição traz temáticas e abordagens diversas, mas uma reflexão ganha destaque e perpassa os diferentes textos: a desigualdade.
A desigualdade não é um fenômeno novo nem raro em nossa sociedade, mas ainda ganha destaque como palco de discussão, estudos e pesquisas, devido a sua complexidade e importância nestes novos tempos. Sob o risco de ser naturalizada, exige um esforço de compreensão pautado em senso crítico e pesquisas consistentes. Suas consequências alteram o cotidiano de milhares de pessoas, nas mais diversas situações. A desigualdade é múltipla e estabelece seus traços nos abismos de renda encontrados no Brasil (e no mundo); na distinção de acessos e oportunidades determinadas pelo tom de pele, origem geográfica ou pelas vivências religiosas, culturais e afetivas; no desrespeito e dominação decorrentes do gênero, faixa etária ou condição de saúde. E essas expressões se estabelecem de forma interseccional, agravando realidades sociais já bastante endurecidas e ampliando o conjunto das violações de direitos cotidianas. Discutir desigualdade, assim, é imperativo nos espaços científicos e na sociedade, de forma ampliada, para que se possa reconhecê-la e enfrentá-la.
Evidentemente, não se trata de um debate inédito. Felizmente o tema já transpassa o campo das pesquisas e das políticas públicas, há bastante tempo. E, assim, é possível sinalizar avanços, mesmo diante de desafios e retrocessos. A legislação internacional e, mais especificamente, brasileira, no campo dos direitos humanos e das políticas públicas sociais demarca conquistas civilizatórias, ainda que jamais encerradas. Assim, iniciamos esta edição com debates relacionados às políticas públicas de enfrentamento à desigualdade social no Brasil. A partir de um estudo sobre políticas de transferência de renda, foi desenvolvido o artigo AS CONTRIBUIÇÕES DO PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA PARA A REDUÇÃO DA MISÉRIA NO BRASIL E SEUS DESAFIOS. O texto articula a análise dos resultados do Programa Bolsa Família na redução da miséria e promoção da justiça social, com a importância do profissional assistente social nesse campo de intervenção. Os resultados indicaram que o programa foi determinante na redução das taxas de pobreza extrema e que não apenas aliviou a pobreza imediata, mas também contribuiu para a melhoria dos indicadores de saúde, educação e segurança alimentar. O texto seguinte também é construído a partir de experiências na política pública de assistência social, desdobrando análises acerca das demandas relacionadas à população migrante na cidade. O artigo Crescimento Invisível? O Aumento da População Migrante em Curitiba analisa o perfil sociodemográfico da população migrante atendida pela Política de assistência social no município de Curitiba entre os anos de 2021 e 2024. Sua análise compreende a discussão dos desafios da inclusão plena dos migrantes no Sistema Único de Assistência Social (SUAS), com base em princípios de justiça social e governança migratória local, como também os desafios às políticas intersetoriais sensíveis à diversidade cultural.
Os desafios que se interpõem às políticas e práticas de enfrentamento à desigualdade compreendem um conflito de narrativas, entre projetos de sociedade distintos. Ainda há de se enfrentar as formas de validar a reprodução da desigualdade e da diferença, como naturais e até desejáveis. Nessa perspectiva o texto O EPISTEMICÍDIO COMO JUSTIFICAÇÃO IDEOLÓGICA DA DESIGUALDADE SOCIAL NO BRASIL aborda aspectos que levaram as chamadas epistemologias do norte a legitimar um discurso de superioridade branca europeia sobre as epistemologias do sul, povos escravizados e colonizados, seja pela hierarquização racial, feita através da diferença de superioridade étnica e racial, seja pela dicotomia maniqueísta criada entre civilização e barbárie, culto e inculto etc. A pesquisa, de caráter bibliográfico, demonstrou que sem uma profunda reflexão social dos processos históricos que consolidaram as estruturas de exploração e sem uma ação radical com participação das vozes silenciadas, que trabalhe a raiz e base para mudar estas estruturas, a tendência é perpetuar e aumentar as desigualdades no Brasil.
Os artigos seguintes abordam a desigualdade de gênero. Esta que se reproduz a partir de uma formação sócio-histórica de domínio do masculino, justificada nos arranjos políticos, religiosos e econômicos. O texto A PERSISTÊNCIA HISTÓRICA DA DESIGUALDADE DE GÊNERO: REFLEXÕES SOBRE O SISTEMA PATRIARCAL, FAMÍLIA E A DIVISÃO SEXUAL DO TRABALHO discute o sistema patriarcal e suas relações com a instituição familiar, relacionando-os à perpetuação da submissão feminina ao longo dos anos. Evidenciou, a partir de pesquisa bibliográfica que os papéis de gênero socialmente determinados e intrínsecos ao patriarcado são cruciais para que haja a perpetuação do machismo estrutural na sociedade contemporânea. Enquanto o texto SUSTENTABILIDADE E DESENVOLVIMENTO SOCIAL HUMANO: ESTRATÉGIAS DE MITIGAÇÃO DAS DINÂMICAS DE VIOLÊNCIAS DE GÊNERO NO CONTEXTO DOS TRANSPORTES analisou as vulnerabilidades de gênero na mobilidade urbana, demonstrando que as dinâmicas de violências de gênero nos transportes possuem relação direta com o papel dos grupos vulnerabilizados na sociedade, tornado imprescindível a observação do fenômeno a partir de uma lente interseccional. O estudo possibilitou concluir que a experiência dos usuários e a ausência de políticas que considerem as singularidades e os interesses dos sujeitos contribuem para a insegurança de grupos vulnerabilizados pelo gênero no transporte coletivo urbano.
As produções que seguem a composição dessa edição do Caderno Humanidades em Perspectivas trazem uma interface com a temática da desigualdade e se interrelacionam pelo seu debate acerca do direito à saúde, suas políticas de promoção e proteção, os desafios que a colocam em risco e mesmo aspectos relacionados à formação de profissionais na área. Assim, o texto CORRELAÇÃO ENTRE VULNERABILIDADE SOCIAL E ÓBITOS POR NEOPLASIA MALIGNA DO COLO DO ÚTERO: REGIÃO NORTE BRASILEIRA debate acerca da desigualdade social relacionada aos casos de óbito por câncer de colo do útero. O estudo analisou a correlação entre o Índice de Vulnerabilidade Social (IVS) e as taxas de mortalidade por câncer de colo do útero, visando compreender como diferentes níveis de vulnerabilidade social influenciam esses desfechos. A partir de um estudo ecológico do tipo analítico, foi observada correlação moderada entre o IVS e a mortalidade, reforçando que há influência da vulnerabilidade social e ponderando que também outros fatores contribuam para o desfecho em óbito. O trabalho evidenciou a necessidade de políticas públicas que priorizem regiões vulneráveis e ampliem o acesso a cuidados preventivos e de diagnóstico precoce. O texto GENTRIFICAÇÃO E POLÍTICAS DE AUSTERIDADE: IMPACTOS NA SAÚDE E NO ACESSO DA POPULAÇÃO EM SITUAÇÃO DE RUA também relaciona vulnerabilidade social e saúde. O artigo investigou a relação entre neoliberalismo, austeridade e gentrificação com o aumento da população em situação de rua e suas condições de saúde e acesso a serviços. Utilizando uma abordagem qualitativa, seus resultados indicaram que políticas neoliberais e de gentrificação intensificam a exclusão social e dificultam o acesso a serviços de saúde e suporte, agravando a vida desta população.
Diante do cenário de relações entre desigualdade e condições de saúde, é imperativo o investimento em políticas públicas que permitam avançar na promoção da saúde e enfrentem as causas que lhe oferecem risco, tanto no âmbito individual como coletivo. Assim, o texto DELIMITAÇÕES ESTRATÉGICAS DA SAÚDE PÚBLICA BRASILEIRA: EIXO I DO PLANO DANT defende que a promoção da saúde é indissociável da complexidade dos cenários sanitários e dos determinantes sociais e desenvolve um estudo acerca da crescente demanda por cuidados relacionados às Doenças e Agravos Não Transmissíveis (DANT). O estudo compreendeu uma análise documental do Plano de Ações Estratégicas para o Enfrentamento das Doenças Crônicas e Agravos Não Transmissíveis no Brasil para o período de 2021 a 2030 e identificou categorias amplas, que abrangem questões relacionadas à comunicação do conhecimento com rigor técnico-científico, bem como ao fortalecimento das conjunturas assistenciais, educacionais e informacionais, por meio do desenvolvimento tecnológico e político dos recursos e da infraestrutura no campo da saúde.
A promoção de saúde e o enfrentamento às desigualdades requer profissionais especializados na área, o que leva aos debates acerca do acesso à formação de nível superior no Brasil, que historicamente priorizou as elites e as ofertas centralizadas, mas avança com propostas que permitem interiorização das ofertas. Nesse campo, o texto DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR: UM ESTUDO DO PERFIL SOCIOECONÔMICO EM CURSOS DE GRADUAÇÃO NA METODOLOGIA DE ENSINO A DISTÂNCIA NA ÁREA DA SAÚDE discute o acesso aos cursos de graduação na área da saúde, por meio de metodologias hibridas que congregam aulas presenciais e em Educação a Distância (EaD). O artigo foi elaborado a partir da análise de dados acadêmicos de inscritos na modalidade de ensino híbrido na área da saúde, enfocando seu perfil socioeconômico, que demonstraram que a faixa etária dos participantes é diversificada, incluindo uma presença significativa de estudantes idosos, indicando sua adaptação favorável ao ambiente virtual. A flexibilidade de horários e o custo acessível foram identificados como fatores cruciais na escolha da EaD. Em conclusão, o ensino híbrido se revela como uma alternativa promissora, democratizando o ensino e atendendo às demandas sociais.
Os debates contemporâneos na área da saúde compreendem esferas como a saúde do trabalho, a saúde mental e suas interconexões. Nesse âmbito, a produção HOME-OFFICE: A URGÊNCIA DE UM NOVO OLHAR SOBRE O TRABALHO traz à tona um debate bastante atual, investigando o impacto do trabalho remoto, também conhecido como home-office ou teletrabalho, quanto ao equilíbrio entre vida pessoal e profissional, saúde mental, desafios enfrentados, produtividade, especialmente no contexto pós-pandemia de COVID-19. A partir de uma pesquisa de abordagem quantitativa e questionário aplicado a 62 profissionais, o estudo compreendeu percepções distintas sobre essa experiência de trabalho. Os resultados indicaram na percepção dos participantes, melhorias no equilíbrio entre vida pessoal e profissional e também aumento na produtividade, enquanto uma parte significativa enfrentou desafios como dificuldade em desligar do trabalho e controlar seu tempo, além de uma minoria relatar impactos negativos na saúde mental. A análise dos dados à luz do referencial teórico revelou uma complexa interação entre benefícios e desafios do trabalho remoto, destacando a necessidade de políticas e práticas organizacionais que garantam o bem-estar e o equilíbrio dos trabalhadores.
A concepção de saúde também deve entrar em pauta, quando se discute o direito à saúde e as desigualdades expressas no cotidiano. Ainda que prevaleçam percepções de saúde a partir de um campo de formação especializado, há de se reconhecer as práticas de cuidado em saúde que envolvem saberes populares. Assim, o artigo ETNOBOTÂNICA DE PLANTAS MEDICINAIS NA MATA ATLÂNTICA: UMA REVISÃO estudou como diferentes culturas utilizam e percebem plantas, destacando sua importância cultural e medicinal. Na Mata Atlântica, esse conhecimento é essencial para a saúde comunitária e conservação da biodiversidade, mas enfrenta ameaças da modernização e urbanização. Este estudo revisou o uso etnobotânico de plantas medicinais na Mata Atlântica, enfatizando a importância do conhecimento tradicional para a saúde comunitária e a preservação ambiental. Os resultados dessa produção evidenciam que o conhecimento tradicional, transmitido oralmente, é crucial para a identificação de substâncias bioativas e a manutenção de práticas culturais e que iniciativas de manejo sustentável e pesquisa participativa são essenciais para a preservação desse saber e da biodiversidade.
Para encerrar a seção de artigos, se tem uma produção que explora o tema de maneira mais lúdica, a partir da análise crítica de um filme. O texto RACISMO AMBIENTAL E ATIVISMO CINEMATOGRÁFICO NA ANIMAÇÃO ELEMENTOS (2023) analisou as diferentes formas de racismo ambiental implícitas na animação Elementos (2023). No filme, o povo do fogo enfrenta segregação e marginalização, sendo forçado a habitar a periferia da cidade. Enquanto isso, outros elementais desfrutam de ambientes estruturalmente planejados e adequados. O estudo conclui que, mais do que entretenimento, Elementos serve como um convite à reflexão sobre o racismo ambiental, promovendo uma cultura jurídica por meio de um ativismo cinematográfico que enfatiza a desigualdade de riscos ambientais em espaços urbanos com base na discriminação étnica e racial.
A edição compreende ainda a publicação de três resenhas, participantes do Concurso de Resenhas Prof. Dorival da Costa – 5a. Edição. Esse concurso bianual se volta à promoção da leitura e teve essa edição comemorativa em alusão aos 10 anos do curso de Bacharelado em Serviço Social. A resenha classificada em primeiro lugar no concurso foi desenvolvida a partir do livro Ética Profissional no Serviço Social de Latif Cassab. A resenha classificada em segundo lugar compreendeu a obra Serviço Social, direito e cidadania, de Amélia Vieira Branco, Gustavo Fernandes Emílio e Nilza Pinheiro dos Santos. A seguinte produção ficou classificada em sexto lugar e foi elaborada a partir do livro Trabalho e sociabilidade, de Carla Andréia Marcelino e Márcio Bernardes de Carvalho. Conclui-se, assim, mais uma edição do Caderno Humanidades em Perspectivas.
Desejamos a todos e todas uma excelente leitura