Periódicos Científicos CNEC
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O FAZER DOCENTE E O CURRÍCULO: Onde atuam e o que pensam as alunas egressas do curso de pedagogia da UNICNEC
Este estudo apresenta resultados da pesquisa realizada com professoras egressas do Curso de Pedagogia da UNICNEC sobre o fazer docente e as concepções de currículo, objetivando analisar as concepções de currículo presente nos discursos de egressas, investigar as concepções de currículo considerando as teorias contemporâneas, assim como avaliar os reflexos da formação teórica a respeito do currículo proposto pelo Curso de Pedagogia. O aprofundamento desta temática fundamentou-se em saberes teóricos propostos por Silva (1999/2001), Santomé (1998), Deleuze e Guattari (1995), Tardiff (1991), Nóvoa (1995). Para a realização deste estudo utilizou-se como caminho metodológico a pesquisa qualitativa, de cunho exploratório com levantamento de dados por meio de entrevistas. Foi significativo ouvir das professoras que estão acompanhando as mudanças paradigmáticas a respeito do currículo e os reflexos destas mudanças no ambiente da escola, repensando seus fazeres e procurando enxergá-los de forma integrada e abertos a construções em rede. Ainda, o estudo contribuiu para que as discussões e aprendizados sobre a temática do currículo permaneçam vigentes já que não se esgota diante das demandas contemporâneas das possibilidades de aprendizados diversos e constante, assim como a ampliação de fazeres docentes mais próximos do contexto. Conhecer o percurso de egressas faz parte das ações de uma instituição formadora já que colabora para que sejam repensados os itinerários formativos dos acadêmicos do curso de Pedagogia através das matrizes curriculares que transversalizam o currículo e que dialogam com os espaços das escolas através da formação inicial e continuada
DESASTRES NATURAIS: Um objeto de aprendizagem para dispositivos móveis
Este artigo apresenta um aplicativo móvel, caracterizado como Objeto de Aprendizagem para a disciplina de geografia, sobre o tema desastres naturais. Esse aplicativo é da modalidade mobile learning, que é o ensino e aprendizagem através dos smartphones. Para o seu desenvolvimento foi seguido um conjunto de heurísticas de usabilidade específicas para aplicativos móveis educacionais, que auxiliam na sua construção, procurando maximizar a aprendizagem. A validação do aplicativo Desastres Naturais ocorreu através da utilização do mesmo por alunos do 7º ano do Colégio Cenecista Marquês de Herval, para obter os resultados foi observado o uso do aplicativo pelos alunos e aplicado um questionário com 12 perguntas sobre interface, usabilidade e aspectos pedagógicos do aplicativo. Por meio das respostas obtidas no questionário e observação realizada durante a aplicação e validação do aplicativo móvel, foi percebida uma grande aceitação pelos alunos, que demostraram interesse pelo uso do aplicativo móvel como Objeto de Aprendizagem
CEMITÉRIO MUNICIPAL CENTRAL DE OSÓRIO X PLANEJAMENTO AMBIENTAL: Uma transformação possível
Localizado no centro do município de Osório, RS, Litoral Norte Gaúcho, o Cemitério Municipal (centro) faz parte da paisagem urbana e do cotidiano de muitos moradores, porém conforme a Resolução do CONAMA 335 de 03 de abril de 2003, existem condições mínimas necessárias para implementação adequada de um cemitério no Brasil, pois estas áreas podem oferecer riscos de contaminações através da água se captada em poços artesianos, cisternas, e pela exposição de lixo sólido à céu aberto. A necessidade de que os órgãos competentes e a população local saibam dos riscos ambientais gerados por cemitérios implantados sem planejamento em áreas urbanas, buscando minimizar os impactos negativos ao meio ambiente, em particular das áreas subterrâneas, tornou-se imediata no cenário atual. Ciente destas informações, através de uma pesquisa qualitativa exploratória, este estudo faz uma análise sobre a origem do cemitério municipal central, os riscos ambientais e a importância de um planejamento para a sua permanência na área urbana. Para realização desta pesquisa utilizei obras de autores como: Portugal Gil, harry bellomo Rodrigues, Luciana Ackermann, Antônio Stenzel Filho, Pasqualino Lopes Ribeiro, Gudo Muri entre outros
ALINHAMENTO DO POSICIONAMENTO DA UFSM-FW NO INSTAGRAM EM RELAÇÃO À POLÍTICA DE COMUNICAÇÃO DA UFSM
Este artigo objetivou investigar e avaliar o alinhamento da presença da Universidade Federal de Santa Maria - Campus Frederico Westphalen (UFSM-FW) no seu Instagram com a Política de Comunicação UFSM aqui denominada por documentos oficiais de comunicação. O estudo aborda a importância do uso estratégico das mídias sociais para instituições de ensino superior e a necessidade de que essa presença reflita consistentemente a identidade e os valores da instituição. A pesquisa adota uma abordagem de pesquisa ampla, combinando elementos qualitativos. Inicialmente, uma análise qualitativa abrangente das postagens no Instagram da UFSM-FW é realizada, incluindo métricas de engajamento, alcance e conteúdo. Esses dados são complementados por uma análise das mensagens e estratégias de comunicação presentes nas postagens. Além disso, um estudo de caso é conduzido na UFSM-FW, envolvendo entrevistas com membros da assessoria de comunicação da direção do Campus UFSM-FW responsáveis pelo Instagram e análise de documentos internos relacionados à estratégia de mídia social. Essa abordagem proporciona uma compreensão mais profunda das intenções por trás das estratégias de comunicação e UFSM-FW como elas são implementadas na prática
O COMÉRCIO ELETRÔNICO E A RESPONSABILIDADE CIVIL: Uma análise sobre o Marketplace
O presente estudo tem como objetivo identificar em quais casos os sites que disponibilizam a plataforma do marketplace são responsáveis diretamente pelas vendas e entregas das mercadorias, bem como, em quais casos são considerados apenas divulgadores dos anúncios de produtos e serviços, como intermediadores da compra e venda. Busca ainda, analisar o instituto da responsabilidade civil na internet, bem como nas relações de consumo, além de compreender como funciona a plataforma do marketplace no espaço virtual. Em suma, a pesquisa pretende diferenciar a responsabilidade dos sites no tocante a venda, entrega e a mera divulgação de produtos e serviços. Para desenvolver o estudo, será utilizada a jurisprudência do Tribunal de Justiça do Estado do Rio Grande do Sul, no período de 2017 a 2018, a fim de analisar o entendimento do tribunal acerca do tema supracitado. Os sites que dispõem da plataforma do marketplace são responsáveis, em suma, quando integrarem a cadeia de fornecedores, agindo não somente como intermediadores da compra e venda, mas também como responsáveis objetivamente pelos danos causados. No entanto, serão considerados meros divulgadores e anunciantes frente à culpa exclusiva da vítima ou de terceiro
TOURAINE, Alain. O que é a democracia? 2ed. Petrópolis: Vozes, 1996, pp.15-105
Flagrante a relevância acadêmica do conhecer a democracia moderna. Somente com a promoção do conhecimento científico e social do meio que se convive pacificamente, ao invés da força, qual seja o da política para melhorar nossas instituições. Somente com a devida emancipação intelectual cidadã, com a ampla formação humana, profissional dos sujeitos de direito, será possível formar a responsabilidade social, e assim, melhor controlar os atos públicos que nos aflige
EFICIÊNCIA DA GESTÃO PÚBLICA MUNICIPAL COM BASE NOS INDICADORES DE DESEMPENHO DOS ÚLTIMOS 10 ANOS: caso de Rio Bonito/RJ em relação do ranking estadual
O presente estudo busca promover uma análise da eficiência na gestão municipal a partir da análise das contas públicas com base nos relatórios de execução orçamentária e dados do tribunal de contas do Estado do Rio de Janeiro, levando em conta o Princípio da Eficiência e a Lei de Responsabilidade Fiscal inseridos no contexto da administração pública para o município de Rio Bonito/RJ. Dessa forma o objetivo geral do estudo é verificar a eficiência da gestão pública municipal a partir da análise da execução orçamentária e dos indicadores econômicos oficiais nos últimos 10 anos. O método utilizado foi a pesquisa bibliográfica associada a uma pesquisa exploratória para análise comparativa do ranking dos municípios com melhor desempenho no Estado com o propósito de identificar os fatores que contribuem para o desempenho econômico do município e se obter um diagnóstico que visa à aferição da efetividade da gestão administrativa do município de Rio Bonito/RJ. Os resultados indicam que os problemas de gestão, se devem não somente à qualificação técnica dos servidores públicos do município, mas também por adoção de estratégias políticas equivocadas. As conclusões do estudo indicam para a necessidade de qualificação de servidores e a adoção de um modelo de administração pública mais gerencial alinhado com o princípio da eficiência
IDENTIFICAÇÃO DAS POSSÍVEIS CAUSAS DE BAIXO DESEMPENHO NAS DISCIPLINAS DE FÍSICA EM ENGENHARIAS
Nos cursos de engenharia da Faculdade CNEC Itajaí, a disciplina de Física I introduz a dinâmica e estática com uma ótica mais avançada do que as abordadas no ensino médio. Noções de cálculo diferencial são introduzidas para que os discentes compreendam a modelagem matemática e a dedução das equações por eles utilizadas no ensino médio. Os grandes índices de reprovações nos cursos de engenharia nos semestres iniciais são comuns em todo o território nacional. Dessa forma, o presente trabalho buscou identificar as causas do baixo desempenho na disciplina de Física I nos cursos de engenharia da Faculdade CNEC Itajaí tendo como objetivo maximizar o aprendizado. Utilizando a correção das avaliações como ferramenta de diagnóstico, este estudo expõe a realidade de muitos discentes. A análise dos resultados permite confirmar que grande parte do índice de reprovações está associado a deficiência no conhecimento de matemática básica
EFEITO DE UM PROGRAMA DE TREINAMENTO FUNCIONAL SOBRE A APTIDÃO FÍSICA EM GOLEIROS DE FUTSAL AMADORES
Atualmente o treinamento funcional tem sido amplamente utilizado para a melhora da aptidão física de atletas, inclusive goleiros de futsal, considerado um dos atletas mais importantes de uma equipe. Nesse sentido, objetivou-se verificar o efeito do Treinamento Funcional sobre alguns aspectos da aptidão física de goleiros de futsal. O estudo caracterizou-se como causal-comparativo, realizado com 3 goleiros do sexo masculino, onde foram submetidos a 4 testes: Teste de Flexão dos Braços, Teste de Abdominal Modificado, Teste de Sentar e Alcançar – Banco de Wells e o Illinois Agility Test. Esses testes foram realizados antes e após 12 sessões de Treinamento Funcional. Realizou-se uma análise estatística, considerando p<0,05. Os resultados não apresentaram diferenças estatisticamente significativas quando comparados o pré e pós teste. Entretanto, houve uma tendência para melhora das capacidades físicas flexibilidade e resistência muscular localizada após o programa de treinamento funcional e individualmente houve uma melhora dos goleiros. Conclui-se que doze sessões de treinamento funcional não foram suficientes para produzir melhoras estatisticamente significativas nas capacidades físicas dos goleiros. Porém, pode se constatar com os dados do estudo que houve uma tendência a melhora das capacidades físicas dos goleiros avaliados
A HIDROTERAPIA COMO RECURSO PARA O ALIVIO DA LOMBALGIA EM GESTANTES
As alterações posturais e fisiológicas inerentes durante a gestação, como alterações posturais caracterizadas por aumento da lordose lombar, hiperextensão de joelhos, aumento da base de suporte, entre outras, podem desencadear quadros álgicos na mulher gestante, como a lombalgia, muito frequente nesta população. A hidroterapia alia os conhecimentos cinesiológicos da fisioterapia, com o conhecimento dos princípios físicos da água, técnicas e métodos específicos para o tratamento de diversos comprometimentos motores que impactam na vida dos indivíduos. Tendo em vista os benefícios da atividade física no meio líquido e, a frequente demanda de pacientes gestantes com quadros de lombalgia, o presente estudo tem por objetivo revisar as evidências científicas da hidroterapia para o tratamento da lombalgia em gestantes. Para tal, realizou-se uma busca no período de março a abril de 2018 nas principais bases de dados com os descritores “gestantes” (pregnant women), “hidroterapia” (hydrotherapy) e “dor lombar” (low back pain). Foram incluídos somente estudos de intervenção em gestantes, que utilizaram o meio aquático, tendo como um dos desfechos a dor lombar. Vinte estudos foram encontrados, sendo que, após a leitura e extração de dados, 14 foram excluídos por não preencherem os critérios de inclusão, desta forma, cinco artigos foram analisados pelos autores. Dentre eles, dois ensaios clínicos randomizados compararam protocolos de exercícios na água com atividades em solo, mostrando que as duas terapias melhoram o quadro álgico das gestantes, mas apontam diferenças significativas a favor da hidroterapia quando a comparação foi realizada entre os grupos. Portanto, podemos concluir que ainda há poucos estudos que abordam o efeito da hidroterapia na dor lombar em gestantes, já que somente três ensaios clínicos foram encontrados, porém os achados mostram que o exercício na água pode melhorar o quadro de lombalgia em gestantes