Revistas Tecnológico de Antioquia (Universitaría Tecnológico de Antioquia)
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    Camponeses periurbanos e inovação tecnológica nos corregimentos de San Cristóbal e San Sebastián de Palmitas em Medellín

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    The article focuses on three main axes; the first is to characterize the townships of San Cristóbal and San Sebastián de Palmitas; there you can see relevant aspects such as: location, history, veredas and economy; the second in defining the role of the peri-urban peasantry and its dynamics, and third to understand the agricultural technological innovation. The methodology used follows three simple steps: Selection of the townships, construction of a comparative matrix and finally the construction of this document in contrast with other sources of information. This reflection article is the result of a nascent project of the Corporación Universitaria Minuto de Dios (UNIMINUTO), Itagüí branch, which seeks to highlight the role of the peasantry in the peri-urban areas of the city and their efforts to stand out or subsist in the market.El artículo se centra en tres ejes principales; el primero consiste en hacer una caracterización de los corregimientos San Cristóbal y San Sebastián de Palmitas; allí se pueden ver aspectos relevantes como ubicación, historia, veredas y economía; el segundo, en definir el rol del campesinado periurbano y sus dinámicas, y el tercero, entender la innovación tecnológica agropecuaria. La metodología utilizada sigue tres simples pasos: selección de los corregimientos, construcción de una matriz comparativa y, finalmente, la construcción de este documente en contraste con otras fuentes de información. Este artículo de reflexión es fruto de un naciente proyecto de la Corporación Universitaria Minuto de Dios (UNIMINUTO), sede Itagüí, en el cual se trata de resaltar el papel del campesinado en las áreas periurbanas de la ciudad y su esfuerzo por destacarse o subsistir en el mercado.O artigo se concentra em três eixos principais; A primeira consiste em fazer uma caracterização dos corregimientos San Cristóbal e San Sebastián de Palmitas; lá você pode ver aspectos relevantes como localização, história, calçadas e economia; a segunda, para definir o papel do campesinato periurbano e sua dinâmica, e a terceira, para entender a inovação tecnológica agrícola. A metodologia utilizada segue três passos simples: seleção de corregimentos, construção de uma matriz comparativa e, por fim, a construção deste documento em contraste com outras fontes de informação. Este artigo de reflexão é fruto de um projeto nascente da Corporação Universitária Minuto de Dios (UNIMINUTO), sede do Itagüí, no qual se trata de destacar o papel do campesinato nas periferias urbanas da cidade e seu esforço para se destacar ou sobreviver no mercado

    Terra e água em abundância. Camponeses anfíbios em Bajo Sinú

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    This article will reflect on the peasant-fisherman who inhabits Bajo Sinú and the way in which he relates to his environment governed by water and land, which gives him amphibious characteristics evidenced in his link with the media, natural, productive, economic and cultural. Therefore, some definitions will be taken up around these rural subjects linked to a descriptive and analytical exercise of the Sinuan territory, allowing to know similarities, differences and contrasts between fishing and agriculture.En este artículo se hará una reflexión sobre el campesino pescador que habita el Bajo Sinú y la forma como éste se relaciona con su entorno regido por agua y tierra, lo que le da unas características anfibias, evidenciadas en su vínculo con los medios naturales, productivos, económicos y culturales. Por lo tanto, se retomarán algunas definiciones en torno a estos sujetos rurales, ligadas a un ejercicio descriptivo y analítico del territorio sinuano, permitiendo conocer similitudes, diferencias y contrastes entre la pesca y la agricultura.Neste artigo, será feita uma reflexão sobre o pescador camponês que habita o Bajo Sinú e a maneira como ele se relaciona com seu ambiente regido pela água e pela terra, o que lhe confere características anfíbias, evidenciadas em seu vínculo com os ambientes naturais, produtivos, econômicos e culturais. Assim, serão retomadas algumas definições em torno destes sujeitos rurais, ligadas a um exercício descritivo e analítico do território sinuano, permitindo conhecer semelhanças, diferenças e contrastes entre a pesca e a agricultura

    Perspectiva da agro-indústria do café no departamento de Huila - Colômbia para o ano 2032

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    This article aims to establish the most favourable future scenario for the coffee production chain in Huila, according to its relevant contribution to the departmental GDP and its potential differentiators. Currently, the sector is experiencing: inequity in the generation of opportunities for producers, lack of public investment, low sales prices, marketing especially as commodities, disunity among actors, lack of associativity, inconsistent strategic efforts in R+D+i, lack of application of AI for competitiveness in products, services and markets derived from quality coffee, adverse conditions in public safety, road and supply chain weaknesses. Aspects that must be intervened with synergies between stakeholders (producers-government-academia-investors), making use of foresight for the construction of a future scenario and strategic management, on this, this work comes to contribute with a construction of this type with the participation of relevant stakeholders.  El presente artículo pretende establecer el escenario futuro más favorable para la cadena productiva del café del Huila, de acuerdo con su relevante aporte al PIB departamental y a sus potenciales diferenciadores. Actualmente, el sector experimenta: inequidad en la generación de oportunidades hacia los productores, falta de inversión pública, bajos precios de venta, comercialización especialmente como commodities, desunión entre los actores, falta de asociatividad, inconsistentes esfuerzos estratégicos en I+D+i, carente aplicación de IA para la competitividad en productos, servicios y mercados derivados del café de calidad, condiciones adversas en la seguridad ciudadana, debilidad vial y en la cadena de abastecimiento. Aspectos que se deben intervenir con sinergias entre los stakeholders (productores-gobierno-academia-inversores), haciendo uso de la prospectiva para la construcción de un escenario futuro apuesta y de la gestión estratégica; sobre esto, este trabajo viene a aportar con una construcción de este tipo con la participación de partes pertinentes interesadas.Este artigo tem como objetivo estabelecer o cenário futuro mais favorável para a cadeia produtiva do café na Huíla, de acordo com a sua contribuição relevante para o PIB departamental e os seus potenciais diferenciadores. Atualmente, o sector vive: iniquidade na geração de oportunidades para os produtores, falta de investimento público, baixos preços de venda, comercialização especialmente como commodities, desunião entre actores, falta de associativismo, esforços estratégicos inconsistentes em I+D+i, falta de aplicação de IA para a competitividade em produtos, serviços e mercados derivados do café de qualidade, condições adversas na segurança pública, fragilidades rodoviárias e da cadeia de abastecimento. Aspectos que devem ser intervencionados com sinergias entre as partes interessadas (produtores-governo-academia-investidores), fazendo uso da prospetiva para a construção de um cenário futuro e gestão estratégica; sobre isso, este trabalho vem contribuir com uma construção deste tipo com a participação de partes interessadas relevantes.

    Formalização de recicladores em pequenos municipios: Diagnóstico e Abordagens de Integração em Ubaté (Colômbia)

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    The formalization of the recycling population is a complex process. It may be assumed that the formalization of recyclers in small towns would be a simpler matter given the small scale. However, there is a lack of case studies analyzing public policy for formalization in municipalities with fewer than 50,000 inhabitants. To address this gap, this study diagnoses the situation of recycling organizations in the municipality of Villa de San Diego de Ubaté with the aim of identifying the factors that either facilitate or hinder the implementation of formalization public policy. Through a mixed-methods descriptive investigation, the situation of this population is analyzed, which has not been afforded the necessary relevance or prominence to involve them in improving the public sanitation service's recycling component. Yet, they are required to enter an administrative process that exceeds their capacities and jeopardizes their access to materials and the income necessary for their subsistence. The main findings conclude that the formalization regime has proven ineffective in terms of integrating and strengthening recyclers.La formalización de la población recicladora es un proceso complejo. Puede pensarse que la formalización de recicladores en pequeñas ciudades sería un asunto más sencillo, teniendo en cuenta la pequeña escala. Sin embargo, no se detectan estudios de caso que analicen la política pública de formalización en municipios con menos de 50.000 habitantes. Para atender este vacío, este estudio diagnostica la situación de las organizaciones de recicladores en el municipio Villa de San Diego de Ubaté con el propósito de identificar los factores que favorecen o dificultan la implementación de la política pública de formalización. A partir de una investigación descriptiva de carácter mixto se analiza la situación de esta población a la que no se le ha concedido la relevancia ni el protagonismo necesario para hacerlas partícipes del mejoramiento del esquema de la prestación del servicio público de aseo en el componente de aprovechamiento, pero sí se les exige entrar en un proceso administrativo que desborda sus capacidades y ponen en riesgo el acceso al material y a los ingresos necesarios para su subsistencia. Los principales resultados concluyen que el régimen para la formalización resultó ineficaz en términos de integrar y fortalecer a los recicladores.  A formalização da população recicladora é um processo complexo. Pode-se pensar que a formalização de recicladores em pequenas cidades seria uma questão mais simples, considerando a pequena escala. No entanto, não há estudos de caso que analisem a política pública de formalização em municípios com menos de 50.000 habitantes. Para preencher essa lacuna, este estudo diagnostica a situação das organizações de recicladores no município de Villa de San Diego de Ubaté, com o objetivo de identificar os fatores que favorecem ou dificultam a implementação da política pública de formalização. A partir de uma pesquisa descritiva de caráter misto, analisa-se a situação dessa população, à qual não foi dada a relevância nem o protagonismo necessário para envolvê-la na melhoria do esquema de prestação do serviço público de limpeza no componente de aproveitamento. No entanto, exige-se que entrem em um processo administrativo que supera suas capacidades e coloca em risco o acesso ao material e à renda necessária para sua subsistência. Os principais resultados concluem que o regime de formalização se mostrou ineficaz em termos de integrar e fortalecer os recicladores

    Fatores que afetam a rotatividade dos trabalhadores das gerações X e Y nas PMEs de Antioquia e Santander

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    In this article, data was taken from 385 surveys conducted with workers of these generations. A statistical model called (job) permanence was built based on the variables: working conditions, professional development, personal growth, work environment and sex. The results indicate that the factors that affect job retention correspond to the assessment of professional development and personal growth, to the extent that the worker values ​​the importance of these factors (gives them more value on the scale), the need or the intention. changing jobs acquires less value (permanence acquires more value). Working conditions, work environment and gender are not important factors in the decision to change jobs.En este artículo se tomaron datos de 385 encuestas realizadas a trabajadores de estas generaciones. Se construyó un modelo estadístico denominado permanencia (laboral) en función de las variables: condiciones laborales, desarrollo profesional, crecimiento personal, ambiente laboral y sexo. Los resultados indican que los factores que afectan la permanencia laboral corresponden a la valoración sobre el desarrollo profesional y el crecimiento personal, en la medida que el trabajador valora la importancia de estos factores (le da más valor en la escala) la necesidad o la intención de cambiar de trabajo adquiere menos valor (la permanencia adquiere más valor). Las condiciones laborales, el ambiente de trabajo y el sexo no son factores importantes en la decisión de cambiar de trabajo.  Neste artigo, foram retirados dados de 385 pesquisas realizadas com trabalhadores dessas gerações. Foi construído um modelo estatístico denominado permanência (emprego) com base nas variáveis: condições de trabalho, desenvolvimento profissional, crescimento pessoal, ambiente de trabalho e sexo. Os resultados indicam que os fatores que afetam a permanência no emprego correspondem à avaliação do desenvolvimento profissional e do crescimento pessoal, na medida em que o trabalhador valoriza a importância desses fatores (dá-lhes mais valor na escala), a necessidade ou a intenção . a mudança de emprego adquire menos valor (a permanência adquire mais valor). As condições de trabalho, o ambiente de trabalho e o género não são factores importantes na decisão de mudar de emprego.

    O bibliotecário e o bibliotecário como cartógrafos sociais entre ruralidades e espaço

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    This article is linked to the development of the research project called Reading education and its link with family, peasant and community economies (EFCC): a look through cultural (rural public libraries) and school (rural schools) spaces. Within this framework, it raises a question about the role of the librarian in rural areas and space.  To this end, it resorts to an interpretative paradigm with a qualitative approach supported by a documentary review and some reflections from content analysis. As tools, it uses bibliographic and data analysis managers such as Web of Science, in order to understand the configuration of the librarian's job in the intersections between ruralities, development and territory.El presente artículo está vinculado al desarrollo del proyecto de investigación denominado La educación lectora y su vinculación con las economías familiares, campesinas y comunitarias (EFCC): una mirada a través de espacios culturales (bibliotecas públicas rurales) y escolares (escuelas rurales). En dicho marco, deriva una pregunta por el papel que el bibliotecario y bibliotecaria tiene en las ruralidades y el espacio. Para tal fin, acude a un paradigma interpretativo con un enfoque cualitativo apoyado en una revisión documental y algunas reflexiones desde el análisis de contenido. Como herramientas utiliza gestores bibliográficos y de análisis de datos como Web of Science, para, desde allí, poder entender en las intersecciones entre ruralidades, desarrollo y territorio la configuración del oficio de bibliotecario.Este artigo está vinculado ao desenvolvimento do projeto de pesquisa Ensino da leitura e sua vinculação com economias familiares, camponesas e comunitárias (EFCC): um olhar pelos espaços culturais (bibliotecas públicas rurais) e escolas (escolas rurais). Neste enquadramento, coloca-se uma questão sobre o papel que o bibliotecário tem no meio e no espaço rural. Para tanto, utiliza um paradigma interpretativo com abordagem qualitativa apoiado em uma revisão documental e algumas reflexões a partir da análise de conteúdo. Como ferramentas, utiliza gerenciadores bibliográficos e de análise de dados como o Web of Science, para, a partir daí, poder compreender a configuração da profissão de bibliotecário nas interseções entre ruralidades, desenvolvimento e território

    O desenvolvimento rural no departamento de Antioquia: Uma análise a partir de políticas públicas

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    Public policies must become the basis of the plans and programs of all Governments, and thus guarantee, beyond theory, sustainability, rural and human social development, as an alternative solution to conflicts and precariousness in the countryside. In this way, the research question should not have been other than: are public policies in the department of Antioquia an effective response to the solution of common problems in the agricultural and rural sector? Thus, based on primary information and secondary education compiled and analyzed, according to the reports and responses provided by the Government of Antioquia, it is evident that although commitments made by the national, territorial and municipal governments have been fulfilled with the implementation of programs and projects aimed at improve the quality of life of the rural inhabitants of the Antioquia countryside, they do not guarantee the sustainability of the investments, since indicators are complied with, more however, we do not find a follow-up and control that allows us to define how effective the policies can be generated for this purpose.Las políticas públicas se constituyen en la base de los planes y programas de todo Gobierno para garantizar —más allá de la teoría— la sostenibilidad, así como el desarrollo social rural y humano como una alternativa de solución a los conflictos y precariedades del campo. En consonancia, la pregunta que orienta esta investigación es: ¿son las políticas públicas en el departamento de Antioquia, una respuesta pertinente para la solución de problemas comunes en el sector agropecuario y rural? Basada en la información primaria y secundaria recopilada y analizada a partir de los informes y respuestas entregadas por la Gobernación de Antioquia, se evidencia que, si bien se ha dado cumplimiento a compromisos adquiridos por el Gobierno Nacional, territorial y municipal con la implementación de programas y proyectos dirigidos a mejorar la calidad de vida de los pobladores rurales del campo antioqueño, estos no garantizan la sostenibilidad de las inversiones, pues se da cumplimiento a indicadores,  pero no se realiza un seguimiento y control que permita definir qué tan efectivas pueden ser las políticas públicas generadas.As políticas públicas devem ser a base dos planos e programas de todos os Governos e, assim, garantir, além da teoria, a sustentabilidade, o desenvolvimento social rural e humano, como alternativa de solução aos conflitos e precariedade do campo. Desta forma, a questão de pesquisa não deveria ter sido outra que: as políticas públicas no estado de Antioquia são uma resposta eficaz para a solução de problemas comuns no setor agrícola e rural? Assim, com base nas informações do ensino fundamental e médio compiladas e analisadas, de acordo com os relatórios e respostas fornecidas pelo Governo de Antioquia, é evidente que, embora os compromissos assumidos pelos governos nacional, territorial e municipal tenham sido cumpridos com a implementação de programas e projetos destinados a melhorar a qualidade de vida dos habitantes rurais da zona rural de Antioquia, não garantem a sustentabilidade dos investimentos, pois os indicadores são cumpridos, mais no entanto, não encontramos um acompanhamento e controle que nos permita definir a eficácia das políticas que podem ser geradas para esse fim

    La Enseñanza del Conflicto Armado: Controversias y Alternativas Pedagógicas Para la Memoria y La Paz

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    This article presents some results of the research titled "Education for Peace through Exemplary Memory in Contexts Affected by the Colombian Armed Conflict," conducted within the framework of the Bachelor's Degree in Social Sciences at the University of Antioquia. This text prioritizes findings related to the implications of teaching the Colombian armed conflict and the possible pedagogical criteria for advancing in this essential task. The study is rooted in a socio-critical paradigm and is carried out through research on educational action, underpinned by a critical didactic approach. The results reveal controversial issues in the teaching of the armed conflict and some reflections stemming from a pedagogical proposal implemented in the classroom. The conclusions of the work underscore the importance of teaching our recent past in schools, aiming to contribute to the construction of peace.Este artículo muestra algunos resultados de la investigación: “Educación para la paz a través de la memoria ejemplar en contextos afectados por el conflicto armado colombiano”, realizada en el marco de la Licenciatura en Ciencias Sociales, de la Universidad de Antioquia. Para este texto se priorizan los hallazgos relacionados con las implicaciones que tiene la enseñanza del conflicto armado colombiano y los posibles criterios pedagógicos para avanzar en esta ineludible tarea. El estudio se inscribe en un paradigma sociocrítico y se desarrolla a través de una investigación sobre acción educativa, sustentada en una didáctica de tipo crítico. Los resultados muestran asuntos controversiales en la enseñanza del conflicto armado y algunas reflexiones derivadas de una propuesta pedagógica aplicada en el aula. Las conclusiones del trabajo evidencian la importancia de la enseñanza de nuestro pasado reciente en la escuela, buscando aportar con ello a la construcción de paz

    Hacia Una Comprensión De Las Experiencias De Aprendizaje En La Etapa Inicial Escolar, Como Estrategia Para El Fortalecimiento De Los Procesos Autónomos Infantiles

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    This study focuses on the consolidation of autonomous child processes as essential elements, underpinning the understanding of the integral development of the child, the importance of meaningful learning experiences, and formative intentionality in school environments and other educational contexts. The purpose is to provide children with the opportunity to explore the world, fostering autonomy through activities that progressively promote independence from adults. The article introduces four emerging categories: cognitive and behavioral approaches in learning experiences, developmental structures for self-care and environmental care, the relationship of play with body schema and emotions, and the redefinition of interactive learning spaces. These categories promote inspiring and experiential learning, strengthening habits of independence and linking mind, body, and emotion. The qualitative research employs various methodological strategies that enhance humanism, adopting a hermeneutic paradigm and based on Action Research. Participant observation, role-playing, and the mural of situations are used as methods of data collection. Este estudio se enfoca en la consolidación de los procesos autónomos infantiles como elementos esenciales, fundamentando la comprensión del desarrollo integral del niño, la importancia de experiencias de aprendizaje significativas y la intencionalidad formativa en entornos escolares y otros contextos educativos. El propósito consiste en brindar a los niños la oportunidad de explorar el mundo, fomentando la autonomía mediante actividades que fomenten la independencia progresiva del adulto. El artículo presenta cuatro categorías emergentes: aproximaciones cognitivas y comportamentales en experiencias de aprendizaje, estructuras de desarrollo para el autocuidado y cuidado del entorno, relaciones del juego con el esquema corporal y las emociones, y la resignificación de espacios interactivos de aprendizaje. Estas categorías promueven un aprendizaje inspirador y experiencial, fortaleciendo hábitos de independencia y vinculando mente, cuerpo y emoción. La investigación, de naturaleza cualitativa, utiliza diversas estrategias metodológicas que potencian el humanismo, adoptando un paradigma hermenéutico, basándose en la Investigación-Acción. La observación participante, el juego de roles y el mural de situaciones se emplean como métodos de recopilación de información.&nbsp

    Necessidade de informações para sistematização do processo de vinculação e contratação de empresa do setor educacional

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    The boom of TIC in companies has spread throughout the world due to the importance that it represents for an organization to have real-time and timely information. For this reason, this article focused on determining the information needs for the systematization of the information of the process of linking and hiring the personnel of an Institution of the educational sector. Using descriptive research with a qualitative approach, resulting in the following variables: personal data, type of contract, contract time, rank category, functions, among other relevant aspects.El auge de las TIC en las empresas se ha extendido en el mundo debido a la importancia que representa para una organización contar con información en tiempo real y oportuno. Es por esto que el presente artículo se enfocó en determinar las necesidades de información para la sistematización de la misma en el proceso de vinculación y contratación del personal de una Institución del sector educativo. Sé utilizó una investigación descriptiva con un enfoque cualitativo, obteniendo como resultado las variables relacionadas a continuación: datos personales, tipo de contratación, tiempo de contratación, categoría de escalafón, funciones, entre otros aspectos relevantes.A ascensão das TIC nas empresas hoje se espalhou pelo mundo devido à importância que representa para uma organização ter informações em tempo real e oportunas. Por esse motivo, este artigo se concentrou em determinar as necessidades de informação para a sistematização das informações do processo de vinculação e contratação de pessoal de uma Instituição do setor educacional. Utilizando pesquisa descritiva com abordagem qualitativa, resultando nas seguintes variáveis: dados pessoais, tipo de contrato, tempo de contrato, categoria hierárquica, funções, entre outros aspectos relevantes

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