Revistas Tecnológico de Antioquia (Universitaría Tecnológico de Antioquia)
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Análisis Numérico y Experimental de las Técnicas de Control ZAD y FPIC para un Convertidor Buck
El objetivo principal de este trabajo es lograr concordancia entre los resultados numéricos, obtenidos vía modelización matemática, y los resultados experimentales en un convertidor reductor (convertidor buck) controlado con la técnica combinada de control: Zero Average Dynamics-Fixed Point Induced Control (ZAD-FPIC). El modelo matemático propuesto incluye: resistencias internas, resistencias de medida y la caída de voltaje en el diodo. El diseño ha sido validado experimentalmente, usando la plataforma digital dSPACE, en un convertidor DC-DC de baja potencia. Los diagramas de bifurcaciones, calculados numéri- camente en la etapa de diseño, concuerdan totalmente con los obtenidos en la etapa experimental. Cuando el sistema opera en zona estable se obtiene buen comportamiento a la salida (regulación en el caso DC- DC),
con bajo error de estado estacionario.Palabras clave: Controlador ZAD-FPIC, convertidor buck, diagramas de bifurcaciones, resultados numé- ricos y experimentales.
Integración de TI y TIC para la construcción de un sistema que optimice el registro y control de parqueo en Colombia
Las TI y las TIC quieren aplicarse para crear una solución que reduzca las falencias en el sistema de aparcamiento de nuestro país, cada vez que se requiere el servicio. TI es un término conveniente para incluir las tecnologías telefónicas y la computacional. Ésta es la tecnología que ha conducido a lo que comúnmente se ha llamado “la revolución informática". Estas tecnologías apoyarán la funcionalidad de un sistema de información que permita registrar y controlar la información de vehículos en el proceso de aparcamiento. Se definen algunos conceptos sobre hardware y software necesarios para concretar la propuesta de integración de tecnologías.Palabras clave: TI, TIC, sistemas de información, parqueadero
Aula Virtual en tres Dimensiones y la Gestión del Conocimiento
La educación se encuentra camino a la transformación y en lo primero que hay que trascender es en la pres- encialidad, porque esa es la exigencia del estudiante de hoy, que vive conectado la mayor parte del día. En ese sentido, la infraestructura física ya no es un componente vital; ahora la interconexión a través de las diferentes herramientas digitales marca una sentida diferencia y se presenta la alternativa de la educación virtual en tres dimensiones como herramienta para gestionar el conocimiento. Se puede concluir que los mundos virtuales ofrecen nuevos y diferentes recursos de interacción que posibilitan experiencias educativas más significativas, atractivas y eficaces para el aprendizaje y la investigación.Palabras clave: Aula virtual en tres dimensiones, educación virtual, comunicación mediada por ordenador, gestión del conocimiento, SecondLife
Modelo de Enrutamiento Dinámico en Redes Inalámbricas ad-hoc Basado en Aprendizaje de Máquina
Una red inalámbrica ad-hoc consiste en un conjunto de nodos móviles inalámbricos que forman una red sin ayuda de ninguna infraestructura o administración centralizada. Los protocolos de enrutamiento usados en las redes ad-hoc deben ajustarse automáticamente a entornos donde aspectos como el ancho de banda y la movilidad son muy variables. Este trabajo busca medir el impacto en el desempeño de los protocolos de enrutamiento para redes móviles ad-hoc (MANET),
si estos pudieran involucrar técnicas inteligentes en vez de algorítmicas en su proceso de asignación y evaluación de ruta. Se tiene como propósito plantear un modelo teórico que permita realizar el enrutamiento en una MANET con la implementación de técnicas propias de aprendizaje de máquina y evaluar el desempeño de la red mediante la simulación del modelo propuesto en comparación con uno de los algoritmos de enrutamiento actuales DSR.Palabras clave: Ad-hoc, MANET, enrutamiento, aprendizaje de máquina, Hopfield
La Ingeniería de Software en el desarrollo de aplicaciones para dispositivos móviles
El artículo presenta la aplicación del ciclo de vida del software en el desarrollo de aplicaciones para dispositivos móviles, teniendo muy en cuenta las diferencias existentes cuando el desarrollo se hace pensando en aplicaciones cliente-servidor o inclusive en aplicaciones web. Se describe en cada etapa del ciclo de vida el proceso que se debe seguir a partir de la concesión de una construcción móvil.Palabras clave: dispositivos móviles, ciclo de vida del software, desarrollo de software
Un Caso de Estudio para la Generación Automática de Código a partir de Esquemas Preconceptuales
Existen diferentes métodos de desarrollo de software enfocados en incrementar la calidad de las aplicaciones de software. Muchos de estos métodos utilizan herramientas CASE (Computer Aided Software Engineering),
ya que estas herramientas proveen la posibilidad de generar automáticamente código fuente a partir de diagramas, usualmente de UML (Unified Modeling Language),
tales como: clases, secuencias y casos de uso, entre otros. Sin embargo, estas herramientas aún están distantes de generar un código completamente funcional. Además, los diagramas utilizados son difíciles de comprender para el interesado, lo cual dificulta su validación. En este artículo se presenta un caso de estudio para la generación automática de código fuente en lenguaje de programación PHP 5.x con XHTML y MySql como gestor de base de datos a partir de esquemas preconceptuales, los cuales son cercanos al interesado, lo que facilita su validación, gracias a su proximidad con el lenguaje natural. Con este caso de estudio se evidencia que el código fuente generado es útil como prototipo inicial de una aplicación informática y que el punto de partida puede estar más cercano al dominio del interesado.Palabras clave: Código fuente, diagramas, esquema preconceptual, herramientas CASE, PHP, UML