Revistas Tecnológico de Antioquia (Universitaría Tecnológico de Antioquia)
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Relação da inovação e da orientação para o mercado com a rentabilidade das PMEs no México
Get PDFThis study analyzes the impact of innovation and market orientation on the profitability of small and medium-sized enterprises (SMEs) in Mexico during 2018. These factors are essential for the growth and competitiveness of SMEs in a constantly changing global environment. An empirical study was conducted through a survey of 300 randomly selected companies, using adapted scales to measure market orientation, innovation, and business profitability. Confirmatory Factor Analysis was applied to evaluate the reliability and validity of the scales, finding that a higher level of market orientation correlates with greater profitability. The study suggests that SMEs should implement innovative activities in products and processes to improve their results, in addition to the fact that market orientation enhances their ability to meet customer needs, contributing to customer preference for the company.Este estudio analiza el impacto de la innovación y la orientación al mercado en la rentabilidad de las pequeñas y medianas empresas (Pymes) en México, durante 2022. Estos factores son esenciales para el crecimiento y la competitividad de las Pymes en un entorno global en constante cambio. Se llevó a cabo un estudio empírico mediante una encuesta a 300 empresas seleccionadas aleatoriamente, utilizando escalas adaptadas para medir orientación al mercado, innovación y rentabilidad empresarial. Se aplicó el Análisis Factorial Confirmatorio para evaluar la fiabilidad y validez de las escalas, encontrando que un mayor nivel de orientación al mercado se correlaciona con una mayor rentabilidad. El estudio sugiere que las Pymes deben implementar actividades innovadoras en productos y procesos para mejorar sus resultados, además de que la orientación al mercado potencia la capacidad de satisfacer las necesidades del cliente, lo que contribuye a su preferencia por la empresa.Este estudo analisa o impacto da inovação e da orientação para o mercado na rentabilidade das pequenas e médias empresas (PMEs) no México durante 2018. Esses fatores são essenciais para o crescimento e a competitividade das PMEs em um ambiente global em constante mudança. Foi realizado um estudo empírico por meio de uma pesquisa com 300 empresas selecionadas aleatoriamente, utilizando escalas adaptadas para medir a orientação para o mercado, a inovação e a rentabilidade empresarial. Foi aplicado o Análise Fatorial Confirmatória para avaliar a confiabilidade e validade das escalas, encontrando que um maior nível de orientação para o mercado se correlaciona com uma maior rentabilidade. O estudo sugere que as PMEs devem implementar atividades inovadoras em produtos e processos para melhorar seus resultados, além de que a orientação para o mercado potencializa a capacidade de atender às necessidades do cliente, o que contribui para sua preferência pela empresa
Qualidade do ensino superior: O desafio das instituições de ensino superior na Colômbia
Get PDFThe quality of higher education in Colombia has traditionally been focused on addressing coverage issues and eliminating access barriers to the system. However, crucial challenges are looming that will be decisive for the sustainability of Higher Education Institutions (HEIs) in the country. This study gathers information from a literature review and a descriptive statistical analysis, with the aim of examining the quality of higher education and the major challenges associated with it. Special attention is paid to the social, territorial, economic and political dynamics that influence both the decisions of new students entering the system, as well as the social trends that are transforming the demand and supply of academic programs.La calidad de la educación superior en Colombia ha estado tradicionalmente enfocada en abordar temas de cobertura y eliminar barreras de acceso al sistema. No obstante, se avecinan retos cruciales que serán determinantes para el sostenimiento de las Instituciones de Educación Superior, IES, en el país. Este ejercicio recopila información a partir de una revisión de literatura y un análisis estadístico descriptivo exploratorio, con el objetivo de examinar la calidad de la educación superior y los grandes desafíos asociados. Se presta especial atención a las dinámicas sociales, territoriales, económicas y políticas que influyen, tanto en las decisiones de los nuevos estudiantes que ingresan al sistema, como en las tendencias sociales que están transformando la demanda y la oferta de programas académicos.A qualidade do ensino superior na Colômbia tem-se concentrado tradicionalmente na resolução de questões de cobertura e na eliminação de barreiras ao acesso ao sistema. No entanto, temos pela frente desafios cruciais que serão decisivos para a sustentabilidade das Instituições de Ensino Superior (IES) no país. Este estudo compila informações provenientes de uma revisão de literatura e de uma análise estatística descritiva, com o objetivo de examinar a qualidade do ensino superior e os principais desafios associados. É dada especial atenção às dinâmicas sociais, territoriais, económicas e políticas que influenciam tanto as decisões dos novos estudantes que ingressam no sistema, como as tendências sociais que estão a transformar a procura e a oferta de programas académicos
Barreiras à competitividade das mpmes. Comparação do ponto de vista da academia e das empresas fabricantes de Bucaramanga (Colômbia)
Get PDFManufacturing SMEs provide an important contribution to the Colombian economy, and it is important to identify the factors that hinder their competitiveness and survival over time. This study was theoretically based on a systemic approach to competitiveness, based on a systematic literature review in the Scopus database that allowed an in-depth study of 29 publications to identify 19 factors that affect the competitiveness of SMEs. Subsequently, 86 SMEs from the manufacturing sector of Bucaramanga were interviewed using an instrument proposed and validated by the Ibero-American Observatory of SMEs, which allowed us to identify the 10 factors that most affect their competitiveness. By contrasting these two points of view, the 7 factors that most and the 14 factors that least hinder the competitiveness of manufacturing SMEs were identified to guide the formulation of strategies to mitigate their risks and ensure their sustainability.Las MiPymes manufactureras brindan un aporte importante a la economía colombiana y es relevante identificar los factores que obstaculizan su competitividad y sobrevivencia en el tiempo. Este estudio se sustentó teóricamente en un enfoque sistémico de la competitividad, partiendo de una revisión sistemática de literatura en la base de datos Scopus, encontrando 168 publicaciones, 28 de las cuales permitieron identificar 19 factores que afectan la competitividad de las MiPymes. Posteriormente, se entrevistaron 86 empresarios de MiPymes del sector manufacturero de Bucaramanga a partir de un instrumento propuesto y validado por el Observatorio Iberoamericano de la MiPyme, lo que permitió conocer los 10 factores que más afectan su competitividad. Al contrastar el punto de vista de la academia y los empresarios, se identificaron los siete factores que más y los 14 factores que menos obstaculizan la competitividad de las MiPymes manufactureras para guiar la formulación de estrategias para mitigar sus riesgos y asegurar su sostenibilidad.As PMEs do setor manufatureiro fornecem uma contribuição importante para a economia colombiana, e é importante identificar os fatores que dificultam sua competitividade e sobrevivência ao longo do tempo. Este estudo foi baseado teoricamente em uma abordagem sistêmica da competitividade, a partir de uma revisão sistemática da literatura na base de dados Scopus que permitiu um estudo aprofundado de 29 publicações para identificar 19 fatores que afetam a competitividade das MPMEs. Posteriormente, foram entrevistadas 86 MPMEs do setor manufatureiro de Bucaramanga por meio de um instrumento proposto e validado pelo Observatório Ibero-Americano de MPMEs, que permitiu identificar os 10 fatores que mais afetam sua competitividade. Ao contrastar esses dois pontos de vista, foram identificados os 7 fatores que mais e os 14 fatores que menos dificultam a competitividade das MPMEs do setor manufatureiro, para orientar a formulação de estratégias para mitigar seus riscos e garantir sua sustentabilidade
Apropriação social do conhecimento, segurança alimentar e participação em tempos de Covid-19 em Caldas, Colômbia
No full textThe Social Appropriation of Knowledge (ASC) guarantees participation in processes of social construction of knowledge. Its application with food security actors in the Covid-19 pandemic in the department of Caldas is described. To analyze innovative municipal actions applied to food safety as a response to the Covid-19 pandemic, at the Caldas department level during 2021 and 2022. Social research based on qualitative research is carried out, designing information and participation instruments, with forums councils with social actors and public servants who expressed the local agri-food dynamics. Relationships were found between design and public administration that account for the relationships established between both disciplines. Through planning elements, public policies related to food security are connected as guarantee constituent inputs. It is necessary to reorganize the issues of traditional administration through products of social appropriation of knowledge.La Apropiación Social del Conocimiento (ASC) garantiza la participación en procesos de construcción social de conocimiento. Se describe su aplicación con actores de seguridad alimentaria en la pandemia Covid-19 en el departamento de Caldas. El objetivo fue analizar acciones municipales innovadoras aplicadas a la seguridad alimentaria como atención a la pandemia Covid-19, a nivel del departamento de Caldas durante 2021 y 2022. Se desarrollaron métodos de investigación social basada en investigación cualitativa, diseñando instrumentos de información y participación, con foros municipales con actores sociales y servidores públicos que expresaron la dinámica agroalimentaria local. Como resultados se encontraron relaciones entre diseño y administración pública, que dan cuenta de las relaciones establecidas entre ambas disciplinas. A través de elementos de planeación se conectan las políticas públicas relacionadas con seguridad alimentaria como insumos constituyentes de garantía. Como conclusiones se hace necesario reorganizar los asuntos de la administración tradicional a través de productos de apropiación social del conocimiento.A Apropriação Social do Conhecimento (ASC) garante a participação nos processos de construção social do conhecimento. Descreve-se sua aplicação com atores de segurança alimentar na pandemia de Covid-19 no departamento de Caldas. O objetivo foi analisar ações municipais inovadoras aplicadas à segurança alimentar como resposta à pandemia de Covid-19, no nível do departamento de Caldas durante 2021 e 2022. Como resultados, foram encontradas relações entre design e administração pública, que dão conta das relações estabelecidas entre ambas as disciplinas. Por meio de elementos de planejamento, as políticas públicas relacionadas à segurança alimentar são conectadas como insumos constitutivos da garantia. Como conclusões, é necessário reorganizar as questões da administração tradicional por meio de produtos de apropriação social do conhecimento
Gamificación como Estrategia Didáctica para Mejorar la Competencia del Inglés
Get PDFThis research designed, implemented and evaluated gamification as a strategy for the English learning process, using ICTs in the educational field such as Kahoot, Educaplay, Quizziz, Lyricstraining and Genially at the London Bilingual Institute (Cúcuta, Norte de Santander, Colombia). The objective was to improve lexical competence in English with the use of a teaching strategy based on gamification and challenge-based learning. A quantitative analysis was applied using a descriptive method. As a result, it is concluded that it is an innovative didactic and pedagogical strategy, since good results were obtained, where it increased skills and used specific actions in the lexical competences, managing to capture attention, making it clear how essential it is for institutions at the national level to consider a reorientation of the English language teaching techniques, because training must be guided by pedagogy and innovation towards the future.La presente investigación diseñó, implementó y evaluó la gamificación como estrategia para el proceso de aprendizaje del inglés, donde se utilizó las TIC’s en el ámbito educativo como Kahoot, Educaplay, Quizziz, Lyricstraining y Genially en el Instituto Bilingüe Londres (Cúcuta, Norte de Santander, Colombia). El objetivo fue mejorar la competencia léxica del inglés con el uso de la estrategia didáctica basada en gamificación y el aprendizaje en retos. Se aplicó un análisis cuantitativo por un método descriptivo. Como resultado, se concluye que es una estrategia didáctica y pedagógica innovadora, ya que se obtuvo buenos resultados, donde aumento habilidades y empleo acciones específicas a nivel de competencias léxicas, logrando captar atención, dando a entender lo fundamental que las instituciones a nivel nacional consideren una reorientación de las técnicas de enseñanza en el idioma inglés, debido a que la formación debe ser guiada por la pedagogía e innovación hacia el futuro
Enseñanzas Transversales en el Aula Universitaria desde la Teatralización
Get PDFIn this case report we submit a teaching experience developed within the course “Specific Criminality manifestations: gender and immigration” in the Criminology Degree at the University of Cádiz. Offering our students transversal training on the Sustainable Development Goals should be a reality as an expression of the commitment of higher education not just with the Agenda 2030 but also with society. Beyond that, we need to bear in mind the necessity of including new teaching and learning techniques to reach the change our system is urging for. Indeed, we locate our proposal where these two statements overlap to develop transversal skills of Sustainable Development Goals 5 “Gender equality” and 16 “Peace, Justice, and Strong Institutions” through theatre and build your own scenario techniques.En este reporte de caso se presenta una experiencia docente llevada a cabo en la asignatura “Formas Específicas de la Criminalidad I: género e inmigración” del Grado en Criminología y Seguridad de la Universidad de Cádiz. Ofrecer al alumnado formación transversal en materia de Objetivos de Desarrollo Sostenible debe ser una realidad como manifestación del compromiso de la enseñanza superior con la Agenda 2030 y la transferencia de conocimientos a la sociedad. Pero además debemos tener en cuenta la necesidad de incorporar nuevas técnicas de enseñanza y aprendizaje para propiciar el necesario cambio en la enseñanza superior. En el punto de convergencia de estos dos extremos surge nuestra propuesta con el objetivo de desarrollar las competencias transversales de los Objetivos de Desarrollo Sostenible 5 “Igualdad de Género” y 16 “Paz, Justicia e Instituciones Sólidas” mediante las técnicas del teatro y el build your own scenario
Ferramenta Mural Digital e Competências em Educação Artística com Alunos do Ensino Básico
Get PDFIn Institucion Educativa Rual Urbano Ruiz, in the municipality of Amagá, it was observed that fourth and fifth grade students presented difficulties in artistic competences, aesthetic appreciation and communication. Therefore, this work aims to plan a teaching-learning strategy that allows strengthening these skills through the use of the digital tool "Mural". To achieve this, a mixed methodology and approach were used, where quantitative and qualitative methods are combined. A diagnostic survey was applied, a pedagogical proposal was implemented using the digital platform "Mural"and finally, an observation grid or evaluation rubric was applied to measure the impact of the pedagogical proposal on the fulfillment of the objective. As a result, it can be concluded that at the beginning of the project, most participants had a 50% mastery of artistic competencies, which increased to 85% by the end of the process. Similarly, regarding the use of the Mural digital tool, at the start, none of the students were familiar with it or knew how to use it, but by the end, 96% had excellent proficiency. This indicates that the project achieved positive results and successfully met its proposed objectives.En la Institución Educativa Rural Urbano Ruiz, del municipio de Amagá, se observó que los estudiantes del grado cuarto y quinto presentaban dificultades en las competencias artísticas apreciación estética y comunicación. Por ello, este trabajo tiene como objetivo planificar una estrategia de enseñanza-aprendizaje que permita fortalecer dichas competencias mediante el uso de la herramienta digital mural. Para alcanzarlo, se utilizó una metodología y enfoque mixto, donde se combinan métodos cuantitativos y cualitativos. Se aplicó una encuesta diagnóstica, se implementó una propuesta pedagógica utilizando la plataforma digital Mural y finalmente, se aplicó una rejilla de observación o rúbrica de evaluación para medir el impacto de la propuesta pedagógica en el cumplimiento del objetivo. Como resultados se puede concluir que, al iniciar el proyecto, la mayoría de los participantes tenía apropiación de las competencias artísticas en un 50% y al finalizar el proceso su nivel fue de 85%, de igual manera, en el manejo de la herramienta digital mural al finalizar la propuesta pedagógica el 96% de los estudiantes tenían un excelente manejo de la misma. Lo cual indica que el proyecto obtuvo buenos resultados y cumplió con los objetivos propuestos.
Na Instituição Educativa Rural Urbano Ruiz, no município de Amagá, observou-se que os alunos do quarto e quinto ano apresentavam dificuldades nas competências artísticas de apreciação estética e comunicação. Por esta razão, o objetivo deste estudo foi planear uma estratégia de ensino-aprendizagem que reforçasse estas competências através da utilização da ferramenta mural digital. Para o efeito, foi utilizada uma metodologia e abordagem mista, combinando métodos quantitativos e qualitativos. Foi aplicado um inquérito diagnóstico, foi implementada uma proposta pedagógica utilizando a plataforma digital Mural e, finalmente, foi aplicada uma grelha de observação ou rubrica de avaliação para medir o impacto da proposta pedagógica no cumprimento do objetivo. Como resultados, pode concluir-se que, no início do projeto, a maioria dos participantes tinha uma apropriação de 50% das competências artísticas e, no final do processo, o seu nível era de 85%, da mesma forma que, no final da proposta pedagógica, 96% dos alunos tinham um excelente domínio da ferramenta mural digital. Isso indica que o projeto obteve bons resultados e cumpriu os objetivos propostos
Resumo contextual e crítica da Norma Internacional de Relato Financeiro IFRS S2: Desafios na divulgação de informações relacionadas com o clima
Get PDFSustainability is gradually being integrated into various fields of knowledge. Fifty years after the Stockholm Summit (1972), accounting officially incorporated this concern, materializing in the International Financial Reporting Standards on Sustainability (IFRS S) issued in 2023. This article critically analyzes the IFRS S2 standard “Climate-related disclosures,” applicable since 2024. Using a qualitative descriptive-documentary methodology, key elements were identified and structured into four components: governance, strategy, risk management, metrics, and objectives.
The research reveals that IFRS S adopts unidirectional financial materiality, prioritizing exclusively climate risks that affect the organizational structure, excluding environmental impacts that entities generate on nature. These standards perpetuate the financialization of natural capital, orienting themselves toward investors and capital providers. It is concluded that the standards represent a new colonization of natural capital, legitimizing the monetization of vital resources. Accounting requires alternative models of socio-environmental protection.La sostenibilidad se integra progresivamente en diversos campos del conocimiento. Con la cumbre de Estocolmo (1972), la contabilidad incorporó oficialmente esta preocupación 50 años después, materializada en los Estándares Internacionales de Información Financiera sobre Sostenibilidad, IFRS S, emitidos en 2023. Este artículo analiza críticamente el estándar IFRS S2 “Información a revelar relacionada con el clima”, aplicable desde 2024. Mediante metodología cualitativa descriptiva-documental, se identificaron elementos clave estructurados en cuatro componentes: gobernanza, estrategia, gestión del riesgo, métricas y objetivos.
La investigación revela que los IFRS S adoptan materialidad financiera unidireccional, priorizando exclusivamente riesgos climáticos que afectan la estructura organizacional, excluyendo impactos ambientales que las entidades generan sobre la naturaleza. Estos estándares perpetúan la financiarización del capital natural, orientándose hacia inversionistas y proveedores de capital. Se concluye que los estándares representan una nueva colonización del capital natural, legitimando la monetización de recursos vitales y la contabilidad requiere modelos alternativos de protección socioambiental. A sustentabilidade está a ser gradualmente integrada em vários domínios do conhecimento. Cinquenta anos após a Cimeira de Estocolmo (1972), a contabilidade incorporou oficialmente esta preocupação, materializando-se nas Normas Internacionais de Relato Financeiro sobre Sustentabilidade (IFRS S) emitidas em 2023. Este artigo analisa criticamente a norma IFRS S2 “Climate-related disclosures”, aplicável a partir de 2024. Utilizando uma metodologia qualitativa descritivo-documental, foram identificados os principais elementos e estruturados em quatro componentes: governação, estratégia, gestão do risco, métricas e objectivos.
A pesquisa revela que a IFRS S adota uma materialidade financeira unidirecional, priorizando exclusivamente os riscos climáticos que afetam a estrutura organizacional, excluindo os impactos ambientais que as entidades geram sobre a natureza. Essas normas perpetuam a financeirização do capital natural, orientando-se para investidores e provedores de capital. Conclui-se que as normas representam uma nova colonização do capital natural, legitimando a monetização de recursos vitais. A contabilidade exige modelos alternativos de proteção socioambiental.
Disparidades territoriais em comunidades étnicas do Pacífico colombiano: uma análise espacial da pobreza multidimensional
Get PDFThis article analyzes territorial gaps in ethnic communities in the Colombian Pacific region using the Multidimensional Poverty Index (MPI) based on the DANE National Population Census (2018). To achieve this objective, a spatial autocorrelation and cluster analysis was conducted. The main results show that there is a significant presence of ethnic groups in the Colombian Pacific region, and the MPI has high rates, especially in the municipalities of the departments of Chocó, Nariño, and Cauca, and low rates in the department of Valle del Cauca. The analysis shows that there is spatial autocorrelation, which indicates that this is not a coincidence. All of this suggests a greater presence of the State to generate conditions that enable the population to escape the vicious cycle of poverty.El artículo tiene como objetivo analizar las brechas territoriales en comunidades étnicas del Pacífico colombiano a partir del Índice de Pobreza Multidimensional, IPM, con base en el Censo Nacional de Población del DANE (2018). Para cumplir con este propósito, se realizó un análisis de autocorrelación espacial y de conglomerados. Los principales resultados muestran que en el Pacífico colombiano hay una importante presencia de grupos étnicos y el IPM tiene altas tasas, especialmente, en los municipios de los departamentos de Chocó, Nariño y Cauca y bajas tasas en el departamento del Valle del Cauca. El análisis muestra que existe autocorrelación espacial, lo cual da cuenta de que esto no es producto de una casualidad. Todo esto sugiere una mayor presencia del Estado, para la generación de condiciones que posibiliten a la población salir del círculo vicioso de la pobreza.Este artigo analisa as lacunas territoriais em comunidades étnicas na região do Pacífico colombiano usando o Índice de Pobreza Multidimensional (IPM) com base no Censo Populacional Nacional DANE (2018). Para atingir esse objetivo, foi realizada uma análise de autocorrelação espacial e de cluster. Os principais resultados mostram que há uma presença significativa de grupos étnicos na região do Pacífico colombiano, e o IPM apresenta taxas altas, especialmente nos municípios dos departamentos de Chocó, Nariño e Cauca, e baixas taxas no departamento do Vale do Cauca. A análise mostra que há autocorrelação espacial, o que indica que isso não é uma coincidência. Tudo isso sugere uma maior presença do Estado para gerar condições que permitam à população escapar do ciclo vicioso da pobreza
Mobilidade cotidiana por trabalho: uma análise empírica para o oriente de Antioquia.
Get PDFThis article analyses the daily commute of people from their place of residence to another municipality to perform work duties in eastern Antioquia. The study takes an empirical and exploratory approach, based on the centre-periphery theoretical framework and studies of labour mobility. It uses information from the Eastern Antioquia Labour Market Observatory between 2017 and 2020. Based on the analysis of origin-destination matrices, it is identified that 20.51% of workers commute daily between municipalities, highlighting that the Altiplano subzone acts as a receiving centre for workers from other areas, reflecting a concentration of economic activities and business capital in this area; it is noted that those who commute the most have higher levels of education. It is concluded that understanding daily labour mobility is key to regional planning, economic development and the formulation of public policies aimed at improving the coordination between territory, employment and transport. Este artículo analiza el desplazamiento diario de personas desde su lugar de residencia hacia otro municipio, para cumplir funciones laborales en el Oriente Antioqueño. El estudio parte de un enfoque empírico y exploratorio, con base en el marco teórico centro-periferia y los estudios de movilidad laboral. Utiliza información del Observatorio del Mercado Laboral del Oriente Antioqueño, entre 2017 y 2020; a partir del análisis de matrices de origen-destino, se identifica que el 20,51% de los trabajadores se moviliza diariamente entre municipios, donde se resalta que la subzona del Altiplano actúa como centro receptor de trabajadores provenientes de otras zonas, lo que refleja una concentración de actividades económicas y capital empresarial en esta área; se resalta que quienes más se movilizan poseen niveles educativos más altos. Se concluye que comprender la movilidad laboral cotidiana es clave para la planificación regional, el desarrollo económico y la formulación de políticas públicas orientadas a mejorar la articulación entre territorio, empleo y transporte. Este artigo analisa o deslocamento diário de pessoas de seu local de residência para outro município para cumprir funções laborais no Oriente Antioqueño. O estudo parte de uma abordagem empírica e exploratória, com base no marco teórico centro-periferia e nos estudos de mobilidade laboral. Utiliza informações do Observatório do Mercado Laboral do Oriente Antioqueño entre 2017 e 2020; a partir da análise de matrizes de origem-destino, identifica-se que 20,51% dos trabalhadores se deslocam diariamente entre municípios, destacando-se que a subzona do Altiplano atua como centro receptor de trabalhadores provenientes de outras zonas, o que reflete uma concentração de atividades econômicas e capital empresarial nessa área; destaca-se que aqueles que mais se deslocam possuem níveis educacionais mais elevados. Conclui-se que compreender a mobilidade laboral cotidiana é fundamental para o planejamento regional, o desenvolvimento econômico e a formulação de políticas públicas voltadas para melhorar a articulação entre território, emprego e transporte.