Revistas Universidad Santo Tomás - Seccional Bucaramanga
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Revisión sistemática sobre el uso de la tradición oral para el mejoramiento de las competencias comunicativas
The inclusion of oral tradition in educational contexts has been established as a central strategy for enriching students' communicative skills, restoring their connection to cultural identity, and fostering genuine and meaningful learning. This proposed review aims to analyze the importance of using oral tradition as a pedagogical strategy for strengthening communicative skills and cultural identity in different educational contexts. Methodologically, a review of recent literature was conducted, which examines the impact of oral tradition on education by identifying 17 relevant studies that emphasize the importance of using oral tradition in developing linguistic, intercultural, and intergenerational skills. The reflective analysis covers the following categories: authentic and contextualized communication skills, intergenerational relationships and dialogue between generations, students' intercultural competence, and integration of dialogue between generations. The results confirmed that the use of stories, legends, and ancestral knowledge in teaching processes improves students' communication skills; and the construction of an inclusive learning environment that respects cultural diversity and fosters dialogue between generations. In short, oral tradition is a comprehensive pedagogical tool that establishes the content intended to be fostered in students within the oral tradition, contributing to strengthening students' sense of belonging and empowering them as defenders of their cultural heritage. Its role in education alters the educational experience, which can facilitate the education of more critical, more aware, and more committed citizens, both in defending their identity and in creating a more just and intercultural society.La inserción de la tradición oral en el ámbito educativo se ha vuelto una estrategia esencial para el enriquecimiento de las competencias comunicativas de los estudiantes, con el fin de rescatar su relación con la identidad cultural y fomentar un aprendizaje legítimo y razonable. Esta propuesta de revisión tiene como propósito realizar un análisis de la importancia del uso de la tradición oral como estrategia pedagógica para el fortalecimiento de las competencias comunicativas y la identidad cultural en los diferentes ámbitos educativos. A nivel de metodología, se ha hecho una revisión de la literatura reciente que evidencia las repercusiones de la tradición oral en la educación, con lo cual se lograron identificar 17 estudios significativos que hacen énfasis en la importancia de la utilización de la tradición oral para desarrollar competencias lingüísticas, interculturales y de relación entre generaciones. El análisis reflexivo comprende unas categorías, a saber: competencias comunicativas auténticas y contextuadas, relación intergeneracional y diálogo entre generaciones, competencia intercultural del alumnado, integración del diálogo entre generaciones. Los resultados demostraron que usar relatos, leyendas y saberes ancestrales en los procesos pedagógicos impulsa el mejoramiento de las competencias comunicativas de los estudiantes; igualmente, propicia la construcción de un ambiente de aprendizaje inclusivo, con respeto hacia la diversidad cultural y que fomenta el diálogo intergeneracional. Finalmente, la oralidad se puede considerar una herramienta pedagógica totalizada, que determina los contenidos que se buscan desarrollar en los estudiantes dentro de la tradición oral, aportando al afianzamiento de su sentido de pertenencia y facultándolos como defensores de su herencia cultural. Su función en el contexto educativo altera la experiencia educativa de lo que puede simplificar la educación de ciudadanos más críticos, conscientes y responsables ante la defensa de la identidad y con la realización de una sociedad más equitativa e intercultural
Dinámicas de supervisión administrativa: perspectivas regulatorias, colaboración y desafíos
El artículo aborda la compleja red de interacciones en el sector público, destacando la racionalidad que impulsa la maximización de beneficios individuales. Se analiza el papel económico del Estado y las actividades que realiza en las economías de mercado, señalando virtudes y defectos. En el contexto colombiano, se examina la institucionalización de entidades públicas. Se destaca la importancia de la independencia de las autoridades de supervisión para evitar influencias políticas y garantizar un enfoque técnico. También, se aborda la falta de claridad en los procedimientos de inspección, y se sugiere la necesidad de una teoría general que guíe estas actividades de manera proporcional y eficaz.
Por otra parte, se explora el papel de los sujetos supervisados, destacando la colaboración como deber jurídico y la importancia de los deberes de información para reducir desbalances. En el contexto de la globalización jurídica, las instituciones supranacionales y multilaterales desempeñan un papel crucial en la supervisión administrativa, influenciando las regulaciones y prácticas de los Estados en áreas como la política pesquera y el gobierno corporativo.
La colaboración público-privada se evidencia en entidades auditoras y certificadoras que, bajo regulación estatal, verifican el cumplimiento de normativas, contribuyendo a la eficiencia y calidad en las actividades económicas, aunque plantea desafíos en la aplicación del Derecho Administrativo y la necesidad de adaptarse a la velocidad del desarrollo económico.The article addresses the complex web of interactions in the public sector, highlighting the rationality that drives the maximization of individual benefits. The economic role of the State and the activities it carries out in market economies are analyzed, pointing out virtues and defects. In the Colombian context, the institutionalization of public entities is examined. The importance of the independence of supervisory authorities to avoid political influence and ensure a technical approach is highlighted. It also addresses the lack of clarity in inspection procedures and suggests the need for a general theory to guide these activities in a proportionate and effective manner.
On the other hand, the role of supervised subjects is explored, highlighting collaboration as a legal duty and the importance of reporting duties to reduce imbalances. In the context of legal globalization, supranational and multilateral institutions play a crucial role in administrative oversight, influencing state regulations and practices in areas such as fisheries policy and corporate governance.
Public-private collaboration is evidenced in auditing and certifying entities that, under state regulation, verify compliance with regulations, contributing to efficiency and quality in economic activities, although it poses challenges in the application of Administrative Law and the need to adapt to the speed of economic development
Redes, poder y elecciones: la transformación de las elecciones del soberano en tiempos modernos
In this reflection, the transformation of the 2022 elections will be analyzed first as a scenario from ethical-political perspectives, secondly the networks as a context and modern way of carrying out political debates, proposals and the digital panoptic creativity of the candidates with their followers and thirdly the fans as recipients of the information and their reasoning when choosing and finally a conclusion.En la presente reflexión se analizará primero la transformación de las elecciones del 2022 como escenario desde las perspectivas ético-político, segundo las redes como contexto y forma moderna de llevar los debates políticos, las propuestas y la creatividad panóptica digital de los candidatos con sus seguidores y tercero los fans como sujetos receptores de la información y su razonamiento a la hora de elegir y por último una conclusión
La sede del CINVA en la ciudad universitaria de Bogotá: lectura de un edificio manifiesto
This article describes the conceptual determinants that guided the design and construction of the headquarters building of the Inter-American Housing Center - CINVA, inside the campus of the National University of Colombia, in Bogotá (1953). In the first part, an explanation is made regarding the methodology and the state of the art of related research. Subsequently, the way in which the Center's own activities began and that in the short term would condition its functional program is described, to give way to the story about the genesis of the design with a brief list of those who made up the team in charge. The discussion focuses on the way in which the construction process responded to a series of project premises explicitly described, but which did not have full continuity in the academic training of the Center's scholarship holders. The conclusions seek to highlight the way in which the conjunction of all these aspects allows us to affirm that the CINVA headquarters is a manifest building that served as a reference for a trend of technological exploration in the country during much of the second half of the 20th century. Este artículo describe los determinantes conceptuales que orientaron el diseño y la construcción del edificio sede del Centro Interamericano de Vivienda - CINVA, al interior del campus de la Universidad Nacional de Colombia, en Bogotá (1953). En la primera parte se hace una explicación concerniente a la metodología y el estado del arte de investigaciones conexas. Posteriormente se describe la manera en que empezaron las actividades propias del Centro y que en el corto plazo condicionarían su programa funcional, para dar paso al relato acerca de la génesis del diseño con una breve relación de quienes integraron el equipo a cargo. La discusión se centra la manera en que los sistemas constructivos empleados respondieron a una serie de premisas proyectuales explícitamente descritas, pero que no tuvieron plena continuidad en la formación académica de los becarios del Centro. Las conclusiones buscan resaltar la manera en que la conjunción de todos estos aspectos permite afirmar que la sede del CINVA es un edificio manifiesto que sirvió de referente a una corriente de exploración tecnológica en el país durante buena parte de la segunda mitad del siglo XX. 
Los Derechos Humanos como herramientas fundamentales contra la corrupción
El artículo aporta elementos sobre la relación entre combate a la corrupción y derechos humanos, utilizando la importancia que esas prerrogativas fundamentales han adquirido en los sistemas constitucionales y convencionales contemporáneos, con énfasis en el caso mexicano, pero con una proyección global epistemológica. Es importante indicar que la relación propuesta no tiene aún claridad, ni un desarrollo exhaustivo en la literatura académica y mucho menos en la práctica jurídica y administrativa. En este orden de ideas, en el trabajo se establecen elementos que estimamos, son fundamentales y coincidentes en la lucha contra la corrupción y el respeto de los derechos humanos y que específicamente tienen que ver con el punto de partida en la ética pública, las convenciones internacionales contra la corrupción, el papel de los organismos no jurisdiccionales de derechos humanos, el diseño del presupuesto público, así como con la importancia de los criterios jurisprudenciales emitidos por la Corte Interamericana de derechos humanos.The article provides elements on the relationship between the fight against corruption and human rights, using the importance that these fundamental prerogatives have acquired in contemporary constitutional and conventional systems, with emphasis on the Mexican case, but with a global epistemological projection. It is important to point out that the proposed relationship is not yet clear, nor has it been exhaustively developed in the academic literature, much less in legal and administrative practice. In this order of ideas, the work establishes elements that we believe are fundamental and coincidental in the fight against corruption and respect for human rights and that specifically have to do with the starting point in public ethics, international conventions against corruption, the role of non-jurisdictional human rights organizations, the design of the public budget, as well as the importance of the jurisprudential criteria issued by the Inter-American Court of Human Rights
Smartcontracts as an automation mechanism in the financial technology ecosystem
Actualmente, los contratos inteligentes se han consolidado como herramientas revolucionarias en el ámbito financiero, particularmente en el sector de la tecnología financiera (Fintech). No obstante, más allá de su carácter innovador, estos contratos presentan importantes desafíos legales y operativos en su implementación. Este artículo, desarrollado bajo el método de análisis-síntesis, se centra en examinar los retos jurídicos relacionados con la validación y el reconocimiento de los contratos inteligentes desde un enfoque normativo, sin abordar aspectos técnicos de su creación. Asimismo, se analiza su integración en las operaciones y servicios financieros proporcionados por las Fintech, destacando su relevancia e impacto en este sector. Los contratos inteligentes tienen un potencial clave para transformar la industria financiera, lo que hace imprescindible una adecuada comprensión de los desafíos legales que estos plantean en el marco regulatorio actual.In the current context, smart contracts have emerged as revolutionary tools in the financial sector, particularly within the field of financial technology (Fintech). However, beyond their innovative nature, these contracts present significant legal and operational challenges in their implementation. This article, developed using the analysis-synthesis method, focuses on examining the legal challenges related to the validation and recognition of smart contracts from a regulatory perspective, without addressing the technical aspects of their creation. Furthermore, it analyzes their integration into the financial operations and services provided by Fintech, highlighting their relevance and impact on this sector. Smart contracts hold key potential to transform the financial industry, making it essential to understand the legal challenges they pose within the current regulatory framework
Desarrollo fonético en la educación infantil: un enfoque integral
Objetivo: analizar la relación entre el desarrollo fonético y la comprensión lectora en la primera infancia a través de una revisión sistemática de la literatura científica. Metodología: se llevó a cabo una búsqueda exhaustiva en bases de datos especializadas como Scopus, Web of Science, y EBSCO, utilizando criterios de inclusión y exclusión rigurosos para evaluar la efectividad de la fonética en la adquisición de habilidades lectoras. Resultados: muestran una creciente evidencia sobre la importancia del desarrollo fonético en la adquisición de habilidades lectoras. Se identificaron diversas estrategias pedagógicas que favorecen este desarrollo, como juegos fonéticos, actividades de conciencia fonológica y la interacción con el lenguaje escrito en un entorno enriquecedor. Además, se encontró que el contexto sociocultural y las políticas educativas influyen significativamente en el desarrollo lingüístico de los niños. Conclusiones: Esta revisión destaca la necesidad de promover programas de intervención temprana que fomenten el desarrollo fonético y lingüístico en la primera infancia, con el fin de mejorar las competencias lectoras y, en consecuencia, el éxito académico de los niños.Objective: to analyze the relationship between phonetic development and reading comprehension in early childhood, through a systematic review of scientific literature. Methodology: an exhaustive search was carried out in specialized databases such as Scopus, Web of Science and EBSCO, using rigorous inclusion and exclusion criteria to evaluate the effectiveness of phonics in the acquisition of reading competence. Results: the results show increasing evidence of the importance of phonics development in the acquisition of reading literacy. Several pedagogical strategies were identified that favor this development, such as phonics games, phonological awareness activities and interaction with written language in an enriching environment. In addition, the socio-cultural context and educational policies were found to significantly influence children's language development. Conclusions: This review highlights the need to promote early intervention programs that foster phonetic and linguistic development in early childhood to improve children's reading skills and, consequently, their academic success
En torno a la legitimidad de la sustitución de la constitución de la corte constitucional colombiana: análisis desde la perspectiva habermasiana
Habermas a partir de Facticidad y validez se plantea legitimar el derecho valiéndose de su idea de la racionalidad comunicativa de tipo intersubjetivo, que lleva como consecuencia a proponer la co-originalidad entre derechos subjetivos y soberanía popular a partir del concepto de autolegislación y como consecuencia de ello fundamentar dicha legitimidad en la inclusión de los procesos de formación de la opinión pública como filtro para la toma de las decisiones democráticas. Desde los anteriores baremos Habermas aporta al debate tradicional en torno a la legitimidad del control de constitucionalidad planteado por la tradición de la filosofía política norteamericana como una tensión entre constitucionalismo y soberanía popular; al interpretar el problema como una tensión aparente resuelta con su idea de co-originalidad. La interpretación de Habermas respecto al control de constitucionalidad y la reforma constitucional se centra en la idea de inclusión de procesos de formación de la opinión pública donde el problema se reformula como un problema sobre la racionalidad comunicativa de la decisión constitucional. Sin embargo, la poca claridad del autor sobre cómo debe darse dicho proceso de inclusión, y la excesiva confianza en la racionalidad de dicho mecanismo frente a las amenazas de los intereses particulares de los medios de poder que manipulan y distorsionan el debate público, nos hablan de las limitaciones que presenta todavía dicho modelo.Habermas, based on Facticity and Validity, proposes legitimizing the law using his idea of communicative rationality of an intersubjective type, which leads as a consequence to proposing the co-originality between subjective rights and popular sovereignty based on the concept of self-legislation and as a consequence of This bases said legitimacy on the inclusion of public opinion formation processes as a filter for democratic decision-making. From the previous scales, Habermas contributes to the traditional debate around the legitimacy of constitutional control proposed by the tradition of North American political philosophy as a tension between constitutionalism and popular sovereignty; by interpreting the problem as an apparent tension resolved with the idea of co-originality of it. Habermas's interpretation regarding constitutional control and constitutional reform focuses on the idea of including processes of public opinion formation where the problem is reformulated as a problem about the communicative rationality of the constitutional decision. However, the author's lack of clarity about how said inclusion process should occur, and the excessive confidence in the rationality of said mechanism in the face of the threats of the particular interests of the media of power that manipulate and distort public debate, speak to us. of the limitations that this model still presents