Revistas Universidad Santo Tomás - Seccional Bucaramanga
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Recuento de unidades formadoras de colonias de Streptococcus mutans y Staphylococcus aureus en cepillos dentales
No full textObjetivo: evaluar el recuento de Unidades Formadoras de Colonias (UFC) de Streptococcus mutans y Staphylococcus aureus de los cepillos dentales de preescolares vinculados con dos jardines infantiles del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar de Bucaramanga. Metodología: se realizó un estudio observacional, descriptivo de corte transversal con 24 cepillos dentales de niños de 3 a 5 años. Se analizaron variables sociodemográficas, las unidades formadoras de colonias de Streptococcus mutans y Staphylococcus aureus, la forma de almacenamiento del cepillo y la frecuencia del cepillado. Para el procesamiento de las muestras se utilizaron las cabezas de los cepillos que se sumergieron en solución salina estéril para lograr el desprendimiento de los microorganismos. Seis cepillos se procesaron a los cinco días, otros seis a los diez días y los últimos seis, a los quince días. Se utilizó Agar Salivarius Mitis para el aislamiento de Streptococcus mutans y Agar Baird Parker para aislar Staphylococcus aureus que se incubaron durante 48 horas. Se calcularon frecuencias y proporciones para las variables cualitativas y medidas de tendencia central y dispersión para las cuantitativas. Se utilizó el test Chi cuadrado o Exacto de Fisher, según fuera apropiado. Un valor de p<0,05 fue considerado como estadísticamente significativo. Se obtuvo el consentimiento informado de los dos hogares infantiles. Resultados: el promedio de edad fue 3,3 años y 16 (66,7%) eran niñas, la mitad de los preescolares pertenecían al estrato socioeconómico 2 y la mitad al 4. El recuento de UFC de Streptococcus mutans y Staphylococcus aureus fue negativo en todas las muestras. Conclusiones: es posible que Streptococcus mutans y Staphylococcus aureus se encuentren en la boca de preescolares, pero no en la cantidad sufi ciente para realizar un recuento de unidades formadoras de colonias
Comportamiento de la tensión arterial posterior al ejercicio aeróbico submáximo vs ejercicios de alta intensidad
No full textIntroducción: la hipertensión arterial representa uno de los principales factores de riesgo en el ámbito mundial, causando alrededor de 7,5 millones de muertes en el año 2010. Sin embargo, uno de los mecanismos por los cuales se puede contrarrestar estas cifras es la inclusión de hábitos saludables como el ejercicio físico. Objetivo: determinar el comportamiento de la tensión arterial posterior al ejercicio aeróbico submáximo y ejercicios interválicos de alta intensidad y corta duración. Metodología: la muestra la conformaron doce hombres sanos y físicamente activos, que fueron valorados y participaron de un entrenamiento durante seis sesiones, estas fueron monitorizadas desde el minuto uno después de terminar el ejercicio, hasta el minuto 20. El grupo fue aleatorizado y dividido en dos: un grupo hizo un entrenamiento aeróbico submáximo de 40 minutos en bicicleta estática, al 85% de su frecuencia cardiaca máxima (G1=7), el otro grupo entrenó a máxima intensidad y corta duración, 6 series de 4 repeticiones de 15 segundos cada una, a máxima intensidad en bicicleta estática, con un descanso de 15 segundos entre repeticiones y 2 minutos entre series (G2=5). Los dos grupos siempre realizaron un calentamiento a baja intensidad durante 10 minutos y fueron monitorizados en su frecuencia cardiaca y tensión arterial posterior al ejercicio en los minutos 1, 5, 10, 15 y 20. El test se aplicó en un cicloergómetro Monark Ergomedic 839e, se monitorizó la frecuencia cardiaca, la tensión arterial, la escala de Borg y la saturación de oxígeno antes, durante y después del test. Inicialmente, se determinó la normalidad de los datos a través del test de Shapiro Wilk, para todos los datos se determinó el promedio y la desviación estándar, se aplicó la prueba t de Student para muestras relacionadas para determinar las diferencias entre los datos en reposo y las seis sesiones en el minuto veinte de monitorización, así mismo, se compararon los datos en reposo. Se utilizó el paquete estadístico SPSS v15 y el nivel de significancia fue p<0,05. Resultados: a pesar de no encontrar diferencias estadísticamente significativas en los diferentes momentos de la medición, se pudo evidenciar una clara tendencia en el promedio de los datos dado que se observó una disminución de la tensión arterial sistólica en el minuto 20 posterior al ejercicio de alta intensidad y corta duración, con valores más bajos frente a los obtenidos en el reposo (4,2 mm Hg) lo que correspondía a un 3,88% menos. Así mismo, se observó una tendencia hipotensora del ejercicio aeróbico submáximo evidenciada desde el minuto cinco hasta el minuto 20, de igual forma de observó en el ejercicio de alta intensidad y corta duración. Por otro lado, se encontró una tendencia hipotensora de los dos ejercicios en la monitorización de las seis sesiones sin diferencias significativas. Finalmente, se evidenció una ligera disminución en la tensión arterial sistólica de los valores después de culminar el entrenamiento de seis semanas (p>0,05). Conclusiones: aunque no se determinaron diferencias estadísticamente significativas, se pudieron observar las tendencias hipotensoras en el comportamiento de la tensión arterial sistólica, en los diferentes momentos posteriores al ejercicio de alta intensidad y corta duración, los cuales fueron superiores a las observadas en el ejercicio aeróbico submáximo
Variabilidad cardíaca y sistema nervioso autónomo en deportistas de la Liga de Ciclismo de Bogotá
No full textIntroducción: en décadas recientes se han hecho múltiples estudios que describen los cambios que ocurren en el control de la frecuencia cardiaca (FC) secundarios a la práctica de actividad deportiva, los cuales están mediados por el sistema nervioso autónomo. Objetivo: comparar la variabilidad de la FC en valores absolutos y del índice LH/FH, de dos grupos de ciclistas, unos entrenados en actividades de ruta y otros en actividades de pista, durante una prueba de esfuerzo submáxima. Metodología: se escogieron diez ciclistas de pista y ocho ciclistas de ruta por un muestreo no probabilístico; todos eran profesionales, no fumadores, ni farmacodependientes, con un volumen de entrenamiento semanal superior a treinta horas. El promedio de edad fue de 21,4 ± 2,3 años. Los datos del tiempo entre latidos (RR) se agruparon según la especialidad del ciclista para hacer las comparaciones, de igual manera, las variables estudiadas se agruparon según la etapa de la prueba. Los 18 ciclistas fueron citados en el laboratorio de la Universidad Manuela Beltrán, Bogotá a 2.600 msnm, con una temperatura de 10°C y fueron monitorizados con Polar RS800 durante la prueba desarrollada en cicloergómetro a través del protocolo incremental tipo Step by Step donde se iniciaba con 2 Watt/Kg de peso corporal con un aumento de 50 Watts en cada etapa (3’). Los resultados obtenidos fueron transferidos al software Kubios HRV 3.1. donde se tuvieron en cuenta los resultados arrojados en el Dominio del Tiempo, Dominio de Frecuencia, y los Métodos no Lineales. Estos datos fueron exportados al programa estadístico SPSS, donde se hicieron los análisis registrando la media aritmética, la mediana y la desviación estándar de cada uno de los valores para las dos modalidades de cada uno de los ciclistas y, posteriormente, la comparación entre las dos modalidades mencionadas. Resultados: con respecto a la frecuencia cardiaca, se presentó una diferencia estadísticamente significativa al ser el grupo de ruta el que presentó menores promedios respecto a los de pista (p<0,01). Uno de los parámetros analizados fue el promedio de las frecuencias cardiacas mínimas y máximas en cada grupo, siendo los de ruta los que presentaron mínimas y máximas por debajo de los de pista (p<0,01). Al considerar los diferentes programas de entrenamiento y las adaptaciones cardiovasculares y autonómicas se procedió a calcular el índice simpático cardiaco a partir de los picos de potencia de las diferentes frecuencias (transformada rápida de Fourier para los datos de tiempo entre latidos) encontrándose que al dividir las bajas frecuencias entre las altas frecuencias se obtuvo un resultado inferior a 0,5 para todos los casos, es decir, para las tres etapas en ambos grupos, lo que a su vez indica una alta actividad del sistema simpático. Conclusiones: los ciclistas de ruta tienen mayor adaptación a los esfuerzos de resistencia, lo que se refleja en un aumento de la actividad parasimpática, presentando en una mayor tendencia frecuencias cardiacas más bajas que los ciclistas de pista. A pesar de mostrar estas diferencias de modulación parasimpática, en pruebas de corta duración, la actividad simpática logra predominar sobre la parasimpática al disminuir la variabilidad de la frecuencia, condición que tiene un comportamiento similar en deportista de resistencia y de fuerza
Tendencias bibliométricas en las investigaciones publicadas en las memorias de la Asociación Colombiana de Facultades de Odontología entre 2000-2009
No full textObjetivo: realizar un análisis bibliométrico para identificar las tendencias de las investigaciones publicadas en las Memorias del Encuentro Nacional de Investigación Odontológica organizado anualmente por la Asociación Colombiana de Facultades de Odontología (ACFO) de los años 2000 a 2009. Metodología: se hizo un estudio bibliométrico con 945 resúmenes obtenidos de las memorias ACFO en el período de 2000 a 2009. Las variables analizadas fueron: número de encuentro, año de publicación, ciudad del encuentro, universidad que lo realiza, encuentro latinoamericano, modalidad, área o campo de participación, ciudad de la universidad que realizó el trabajo, autores, número de autores, filiación institucional, palabras clave, tipo de estudio y población objeto. Se procedió a calcular las medidas de resumen según la naturaleza de las variables; los resultados y gráficos se obtuvieron mediante la aplicación VantagePoint. Resultados: los resúmenes mostraron que el 14,2% se divulgaron en el 2003 en el encuentro ACFO organizado por la Facultad de Odontología de la Universidad de Antioquia en Medellín. El 11,6% se presentó en el año 2008 y el mismo porcentaje en el 2009. El 95,5% de los trabajos se presentaron en modalidad oral. El área con mayor frecuencia de participación fue “Clínicas” con un 58,0% y la de menor frecuencia “Educación” con el 6,4%. La mayor proporción de trabajos en las memorias los presentó la Universidad El Bosque con un 10,3%, seguido de la Universidad del Valle con el 9,7% y la Universidad CES al obtener el 9,1%. Al analizar el tipo de estudio predominan con un 40,0% los estudios observacionales y los estudios In vitro con un 28,2%; así como se observaron pocas investigaciones de revisión bibliográfica y bibliométrica. Se encontró una baja colaboración entre instituciones; la Universidad El Bosque y la Pontifi cia Universidad Javeriana son las que muestran algún grado de relación con otras instituciones. Conclusiones: se observó mayor interés por las áreas clínicas y se evidenció necesidad de fortalecer las investigaciones en las áreas de baja exploración, así mismo en el trabajo colaborativo entre instituciones
Exploring the perceived value of Corporate Social Responsibility standards in the Pompon-Chrysanthemum value chain in the Antioquia Eastern Highlands
Get PDFEl presente documento da cuenta de las lógicas bajo las cuales se alinean empresas productoras de pompón-crisantemo en el altiplano del Oriente antioqueño con los sellos y certificados de Responsabilidad Social Empresarial (en adelante RSE). La metodología empleada se fundamenta en las categorías de análisis trabajadas por Vélez & Palacio (2017), que consta de dos componentes, estándares específicos, y costos y beneficios de los estándares y sellos de RSE. Los resultados de la investigación muestran que las certificaciones en responsabilidad social son de gran importancia a la hora de iniciar procesos de expansión con miras a la internacionalización, ya que abren puertas comerciales y posibilitan pertenecer a cadenas de valor global, dando fe que el proceso de producción cuenta por lo menos con los mínimos legales, tanto a nivel ambiental como humano.This article gives an approach of the logics under which Pompon-Chrysanthemum production companies in the Antioquia´s Estern region are aligned with the standards and labels of Corporate Social Responsibility. The methodology used is based on the analysis categories worked by Vélez & Palacio (2017), which consists of two components: specific standards and costs and benefits of CSR standards and labels. The results of the research shows that certifications in social responsibility are valuable in international expansion processes, since they open commercial borders and make it possible to belong to global value chains, attesting that the process of production has at least the legal minimums in both environmental and human levels
LA CHIESA DI SANTA LUCIA DI GUANE - BARICHARA: ANALISI STRUTTURALE PER LA SUA SALVAGUARDIA
Get PDFL’articolo si riferisce allo stato di degrado strutturale della Chiesa di Santa Lucia, in Guane, Comune di Barichara, nel Dipartimento di Santander (Colombia). Lo studio fu effettuato negli anni 2012-2013 in collaborazione con la Facoltà di Architettura dell’Universidad Santo Tomás, sede Bucaramanga. E’ stata applicata la metodologia tipica indicata dalle Carte Internazionali del Restauro di ICOMOS-UNESCO. Il quadro fessurativo, complesso e preoccupante, che presentava la Chiesa, Monumento Nazionale, alla data della presa in carico del lavoro, é conseguente al cedimento verticale delle fondazioni, peraltro molto scarse, dell’angolata destra in facciata principale. Lo studio che qui si presenta indica le soluzioni di messa in sicurezza dell’edificio e le ipotesi di massima per un suo consolidamento, con tecniche non invasive. L’occasione di questo racconto é per gli autori, anche l’occasione per riflettere sulle dinamiche di gestione a livello nazionale, della conservazione del patrimono storico costruito. Dinamiche che appaiono lente, estremamente burocratizzate e accompagnate da scarso dialogo tra le istituzioni preposte alla salvaguardia del bene storico. Il lavoro si é poi concretizzato, per le due coautrici, nella loro tesi di laurea in architettura, discussa presso la Facoltà di Architettura dell’Università degli Studi di Firenze nell’a.a. 2012-2013
Correlation of pedagogical models and curriculum in an educational context
Get PDFThe purpose of the present study is to know the different positions that exist in relation to the pedagogical models and their relation with the curriculum, starting from the orientation of the teaching and learning process carried out by the educators in the educational institutions. The pedagogical models are the guidelines that lead the teacher and allow their action within the educational practice, based on an established pattern and seeking the strengthening of knowledge that is sustained under a specific focus. The classroom reality compared to the perception of quality education, allows to recognize an influential but negative factor, the low level in the application of the curriculum by the teacher, due to the lack of information and minimal competences on the main strategies that are required for the implementation of the pedagogical model adopted by the institution.El artículo plantea conocer las diferentes posturas que existen frente a los modelos pedagógicos y su relación con el currículo, partiendo de la orientación del proceso de enseñanza y aprendizaje realizado por los educadores en las instituciones educativas. Los modelos pedagógicos son los lineamientos que orientan al docente y permiten la actuación dentro de la práctica educativa, a partir de un patrón establecido y buscando el fortalecimiento de conocimientos que se sustentan bajo un enfoque específico. La realidad del aula frente a la percepción de una educación de calidad permite reconocer como factor influyente, pero negativo, el bajo nivel en la aplicación del currículo por parte del docente, debido a la falta de información y mínimas competencias sobre las principales estrategias que se requieren para la implementación del modelo pedagógico adoptado por la institución
Systematic mapping on the agility evaluation in software development organizations
Get PDFLos enfoques ágiles de desarrollo de software proporcionan grandes beneficios para las organizaciones, sin embargo su implementación está sujeta a muchos desafíos. Para las organizaciones es importante conocer el nivel de agilidad alcanzado y las brechas en su proceso de transformación, con el fin de implementar mejoras en sus procesos y aprovechar las ventajas de los enfoques ágiles. Este artículo presenta un mapeo sistemático de la literatura acerca de la evaluación de la agilidad en organizaciones desarrolladoras de software. Como resultado, se encontraron 18 estudios, los cuales fueron analizados y comparados teniendo en cuenta el tipo de estudio, la relación de la evaluación con los principios y valores ágiles, los criterios de evaluación definidos, los métodos de validación utilizados, y las herramientas propuestas. Además, se exponen los factores que influyen en la evaluación de la agilidad y los aspectos que motivan el interés en esta corriente de investigación.Agile software development approaches provide great benefits for organizations; however, their implementation is subject to many challenges. For organizations is important to know the level of agility achieved and the gaps in their transformation process in order to implement improvements in their processes and take advantage of the agile approaches. Keeping this in mind, this article presents a systematic mapping of the literature about the evaluation of agility in software development organizations. As a result, 18 studies were found, which were analyzed and compared taking into account the type of study, the relationship of the evaluation with the principles and agile values, the defined evaluation criteria, the validation methods used, and the proposed tools. In addition, the factors that influence the assessment of agility and the aspects that motivate the interest in this research stream are exposed
Thermomechanical response of a viscoelastic Ni-Ti – Shape Memory Alloy composite beam
Get PDFEn este trabajo se estudió el comportamiento mecánico de vigas viscoelásticas compósitas de aleación de Ni-Ti con memoria de forma (SMAHC), fabricadas con una barra circular de aleación de Ni-Ti incorporada en un tubo cilíndrico de polipropileno (PP) de 500 mm de largo, con un diámetro externo de 50 mm y espesor de pared nominal de 7 mm, reforzado con una capa de nylon/epoxi. La barra metálica de Ni-Ti se caracterizó usando: Microscopía electrónica de barrido (MEB); Difracción de rayos X (DRX) y análisis térmico diferencial (ATD). La composición química nominal de la aleación con memoria de forma es 50.05% Ni 49.95% Ti, donde la martensita suave es la fase predominante a temperatura ambiente. Las temperaturas de transformación de fase martensita (M) a austenita (A) fueron Minico = 32 °C, Mfinal = 46 °C, Ainicio = 38 °C y Afinal = 60 °C. Para temperaturas T<Mfinal, la barra de Ni-Ti presentó la fase martensítica al 100%, mientras que para temperaturas T>Afinal se transformó completamente en la fase austenítica y el módulo de elasticidad de la SMAHC aumentó en un factor hasta de tres veces. Este cambio significativo en la rigidez del Ni-Ti, sin cambio de masa, ha motivado la aplicación de esta aleación en el control de vibración de máquinas. Las vigas SMAHC se sometieron a pruebas de flexión a tres puntos, en el régimen elástico. Los resultados experimentales mostraron que, en promedio, a 21 °C, el módulo elástico efectivo a flexión del material de polipropileno (PP) aumentó un 112%, de 757 MPa a 1609 MPa, al incorporar a este sistema la barra de Ni-Ti y la capa de refuerzo externa de nylon/epoxi, generando una viga viscoelástica inteligente. Estos últimos resultados indican que el sistema SMAHC puede funcionar como una estructura adaptativa.This investigation is concerned with the mechanical behavior of Shape Memory Alloy Hybrid Composite Beams (SMAHC), that consist of a circular bar of NiTi alloy incorporated in a 500 mm long cylindrical pipe of polypropylene (PP), with external diameter 50 mm and nominal wall thickness 7 mm, wound with a nylon/epoxy layer. The Ni-Ti alloy was characterized using: scanning electron microscopy (SEM); X-ray diffraction (XRD) and Differential thermal analysis (DSC). The nominal chemical composition of the alloy is 50.05 %Ni / 49.95%Ti, and the softer martensite is the predominant phase at room temperature. The approximate martensite (M) to Austenitic (A) phase transformation temperatures were Mstart = 32°C, Mfinal = 46°C, Astart = 38 °C and Afinal = 60°C. For temperature T<Mfinal, Ni-Ti bar presents 100% martensitic phase, whereas for T>Afinal it is fully converted in the Austenitic phase; and its elasticity modulus increases by a factor up to three times. This significant change in stiffness of Ni-Ti, without changing its mass, has motivated the application of such alloy in machine vibration control. The SMAHC beams were subjected to static three-point bending tests, in the elastic regime. Experimental results showed that, in average, at 21°C, the PP pipes effective flexural elastic modulus increased 112%, from 757 MPa to 1609 MPa, when the Ni-Ti bar and the external layer of nylon/epoxy were incorporated to the PP pipe, creating a smart beam. These last results indicate that the SMAHC beam can work as an adaptative structure
La formación de ciudadanos globales a través de la educación experiencial en los modelos de negociación
Get PDFEl objetivo del presente artículo fue analizar el proceso de educación experiencial desarrollado con la implementación de los modelos de negociación en escenarios reales en la Universidad Pontificia Bolivariana (Colombia), y así determinar los principales aspectos que pudieran ser considerados por las delegaciones participantes en el proceso de selección, preparación, simulación y desarrollo en este tipo de modelos. Para lograr el objetivo planteado, la metodología desarrollada se basó en el análisis de 102 encuestas realizadas a delegados de 42 universidades de 12 países que participaron en modelos de negociación en el período 2014-2018. Los resultados sugieren que los encuestados consideran que el principal beneficio de su participación en los modelos, fue la experiencia obtenida en el conocimiento del manejo de asuntos globales; así mismo, los encuestados consideran que la principal habilidad que debe tener un delegado al participar en los modelos, es saber trabajar bajo presión; de igual forma, consideran que los conocimientos adquiridos como resultado de su participación en estos modelos están relacionados con temas sobre negociación intercultural; finalmente, se determina que la principal adversidad que los delegados han enfrentado durante los modelos, es la interacción con los demás participantes debido a diferencias ideológicas, culturales e idiomáticas.The main purpose of this study was to analyze the process of experiential education developed with the implementation of Negotiation Models in real scenarios at Universidad Pontificia Bolivariana (Colombia) and determine the main aspects that could be considered by the delegations participating in the selection process, preparation, development and simulation in this type of models. To achieve this objective, the methodology developed was based on the analysis of 102 surveys made to delegates from 42 universities from 12 countries that have participated in negotiating models in the period 2014-2018. The results suggest that the respondents consider the main benefit from their participation in the models was the experience and knowledge gained in the management of global affairs; at the same time, respondents considered the main skill that you must have as a delegate to participate in these models, is the ability of being able to work under pressure; in the same way, they believe that the knowledge acquired as a result of their participation in these models is related to topics about cross-cultural negotiation; finally, it is determined that the main adversity that delegates have faced during the models, is the interaction with other participants due to ideological differences, cultural and idiomatic expressions