Revistas Universidad Santo Tomás - Seccional Bucaramanga
Not a member yet
1808 research outputs found
Sort by
Acompañamiento en lectura y escritura para futuras maestras de preescolar
Get PDFEl presente documento expone los resultados de la sistematización de una experiencia de acompañamiento a los procesos lectores y escriturales de 21 estudiantes de Licenciatura en Educación Infantil UNAB. El trabajo consistió en la implementación de secuencias didácticas para elaborar fichas de lectura, infografías, resúmenes y reseñas. Las acciones pedagógicas fueron evaluadas a partir del análisis de: los registros del diario de campo del maestro, los productos elaborados por las universitarias y los resultados de un sondeo en el que ellas evaluaron sus aprendizajes. Se concluyó que las participantes mostraron indicios de la lectura y la escritura como procesos epistémicos
Fortalecimiento del proceso lector en niños de preescolar: una experiencia en el aula
Get PDFThis article describes the results obtained with the implementation of a pedagogical strategy to strengthen the reading process in kindergarten children of the “Promoción Social del Norte” Institute of Bucaramanga, through the implementation of a strategy based on the principles of the Doman method. The research was carried out with a qualitative approach, following the phases of the action research methodology. The participating population corresponds to 21 children who started their basic training and their parents. The information gathering technique used in this research was observation and a pedagogical diary the instrument for recording, a detailed record of all events related to the execution of each of the phases of the method, providing valuable data for the investigation; The results achieved were evaluated through a rubric based on basic learning rights and the standards of reading skills for kindergarten. The results indicate that it is possible to strengthen the reading process in kindergarten children through the use of innovative methods supported by theoretical foundations that recognize the learning potential of kindergarten children and the principles that govern language development in the early years of schooling; in this case, the relevance of the reading bits proposed by the Doman method is reaffirmed.El presente artículo describe los resultados obtenidos con la implementación de una estrategia pedagógica para el fortalecimiento del proceso de lectura en los niños de grado cero del Instituto Promoción Social del Norte de Bucaramanga, mediante la implementación de una estrategia basada en los principios del método Doman. La investigación se realizó con un enfoque cualitativo, siguiendo las fases de la metodología de investigación acción. La población participante corresponde a 21 niños que iniciaron su formación básica y sus padres de familia. La técnica de recolección de información empleada en esta investigación fue la observación y el instrumento de registro el diario pedagógico, en el que se detallaron de todos los eventos relacionados con la ejecución de cada una de las fases del método, que aporta datos valiosos para la investigación. Los resultados alcanzados se evaluaron mediante una rejilla diseñada con base en los derechos básicos de aprendizaje y los estándares de competencias de lectura para grado cero. Estos resultados indican que.es posible fortalecer el proceso lector en los niños de preescolar por medio del empleo de métodos innovadores sustentados con fundamentos teóricos que reconocen el potencial de aprendizaje de los niños de preescolar y los principios que rigen el desarrollo del lenguaje en los primeros años de escolaridad. En este caso, se reafirma la pertinencia de los bits de lectura que propone el método Doman
La pedagogía para la paz como estrategia para la transformación de imaginarios sociales de violencia en niños y niñas de la región del Catatumbo
Get PDFThis article carries out a documentary study using the hermeneutical method, with the purpose of analyzing the social reality in which the children lives in the midst of the armed conflict in the Catatumbo region, emphasizing the serious effects that this situation generates in the integral development of the childhood and also how the violence appropriates of this reality and influences the ways of perceiving the social world through imaginaries meanings in favor of violence that affects their social construction process and has an impact on the adult of tomorrow. Therefore, from the theory of social constructionism, the text describes the self-creative and transformative capacity of the human being, which allows that in the face of a reality disturbed by the violence that affects the construction of subjectivities and identities of children, could develop changes processes, based on methodologies and strategies proposed from the pedagogy for peace, being a priority their design and implementation that it should be included within the regional agenda in Catatumbo, aimed to work against the effects of the armed conflict on children and move from a violent culture to a culture of peace.El presente artículo realiza un estudio documental utilizando el método hermenéutico, con el propósito de analizar la realidad social que viven los niños y niñas en medio del conflicto armado presente en la región del Catatumbo, enfatizando en los graves efectos que genera esta situación en el desarrollo integral de la infancia y en la manera en que la violencia se apropia de dicha realidad e influye en los modos de percibir el mundo social, mediante imaginarios favorables a la violencia que resultan afectando su proceso de construcción social y repercutiendo en el adulto del mañana. Por tanto, desde la teoría del construccionismo social, el texto muestra la capacidad autocreadora y transformadora del ser humano, lo que permite que ante una realidad trastornada por la violencia que afecta la construcción de subjetividades e identidades de niños y niñas, puedan desarrollarse procesos de cambio, a partir de metodologías y estrategias propuestas desde la pedagogía para la paz, siendo el diseño e implementación de las mismas una prioridad que debe incluirse dentro de la agenda regional en el Catatumbo, a fin de contrarrestar los efectos del conflicto armado en los niños y niñas y pasar de una cultura violenta a una cultura de paz
Barriers to access to low vision rehabilitation services
Get PDFObjetivo: Analizar las barreras reportadas en la literatura para el acceso a los servicios de rehabilitación de la baja visión.Materiales y métodos: Se realizó una revisión narrativa a partir de literatura científica publicada en el período 2008 a 2019 y vinculada en las bases de datos Pubmed, Scielo, Ebsco y Science Direct.Resultados: Las barreras reportadas por los prestadores de servicios de salud están relacionadas con la falta de conocimientos en baja visión y el escaso número de profesionales que se dedican a la atención así como la invisibilizacion de la misma en los planes de atención ocular. Las barreras manifestadas por las personas están relacionadas con la falta de información y conocimiento sobre los servicios de baja visión, dificultades para el desplazamiento/transporte y el temor a los estereotipos.Conclusiones: Las barreras para acceder a los servicios de rehabilitación son complejas, y algunas pueden abordarse más fácilmente que otras. Un aspecto clave para disminuir las barreras puede ser la mejora de la formación del recurso humano y la generación de canales de comunicación entre los profesionales y las personas. El estigma asociado a la discapacidad visual es un elemento que parece ser crucial y que debe abordarse.Objective: to analyze the barriers reported in the literature for access to low vision rehabilitation services.Methods: a narrative review based on scientific literature published in the period 2008 to 2019 and linked in the Pubmed, Scielo, Ebsco and Science Direct databases was conducted.Results: the barriers reported by health care providers were related to the lack of knowledge in low vision and the limited number of professionals engaged in care as well as the invisibilation of care in eye care plans. The barriers expressed by people are related to lack of information and knowledge about low vision services, difficulties in displacement/transport and fear of stereotypes.Conclusions: barriers to access rehabilitation services are complex, and some can be addressed more easily than others. Improving the training of human resources, and generating channels of communication between professionals and people may reduce those barriers. Stigma associated with visual impairment is an element that appears to be crucial and needs to be addressed
Participatory democracy and governance. The imperfection of democracy, devastating element of governance
Get PDFFrom ancient Greece to the present day, in the so-called Western countries, democracy is conceived as a form of self-government of the people. It, by its nature, is a living expression of those who have the condition of being citizens in the exercise of political rights. These political rights admit a variety in terms of denomination, structure and scope, with which the constitutional and legal postulates of democratic participation materialize in the framework of a State of Law and, even more, in a Social State of Law. Thus, democracy and citizen participation are closely linked to the so-called governance, understanding this as the actions of the rulers within the framework of the law, good governance practices and social inclusion in the formulation of public policies and other scenarios of institutional life. With these elements it is intended to demonstrate that citizen participation would be, suitable and pertinent are key to the success of governance in the fulfillment of the essential purposes of the State.Desde la antigua Grecia y hasta nuestros días, en los países denominados occidentales, la democracia se concibe como una forma de autogobierno del pueblo. Ella, por su naturaleza, es viva expresión de quienes tienen la condición de ser ciudadanos en ejercicio de derechos políticos. Estos derechos políticos admiten una variedad en cuanto a denominación, estructura y alcance, con lo que se materializan los postulados constitucionales y legales de participación democrática en el marco de un Estado de Derecho y, más aún, en un Estado Social de Derecho. Así, la democracia y la participación ciudadana se encuentran estrechamente ligadas con la denominada gobernanza, entendiendo esta como el actuar de los gobernantes en el marco de la ley, las buenas prácticas gubernativas y la inclusión social en la formulación de políticas públicas y demás escenarios de la vida institucional. Con estos elementos se pretende demostrar que una participación ciudadana sería, idónea y pertinente son clave para el éxito de la gobernanza en el cumplimiento de los fines esenciales del Estado
The unconventionality of the cause of inadmissibility provided for in section I of Article 61 of the protection law
Get PDFLa presente investigación es un estudio dogmático-jurídico, en la que se examina la fracción I del artículo 61 de la Ley de Amparo, derivada de la reforma publicada en el Diario Oficial de la Federación de fecha dos de abril de dos mil trece, en la que se establece que el juicio de amparo es improcedente contra adiciones o reformas a la Constitución General, trabajo legislativo que se considera inconvencional por que contiene una restricción frente al derecho humano a una tutela judicial efectiva y a las garantías judiciales, desatendiendo la necesidad y proporcionalidad de la medida restrictiva. Se observará que existe un medio de defensa legal efectivo, los justiciables no puedan acceder a él, por lo que se concluye una necesaria reforma a la fracción I del artículo 61 de la Ley de Amparo.This research is a dogmatic-legal study, in which section I of article 61 of the Amparo Law is examined, derived from the reform published in the Official Gazette of the Federation on April 2, two thousand thirteen, in the one that establishes that the amparo judgment is inadmissible against additions or reforms to the General Constitution, legislative work that is considered unconventional because it contains a restriction on the human right to effective judicial protection and judicial guarantees, disregarding necessity and proportionality of the restrictive measure. It will be observed that there is an effective means of legal defense, the defendants cannot access it, therefore a necessary reform of section I of article 61 of the Amparo Law is concluded
Abordagem conservadora em restaurações posteriores com compósitos: acompanhamento clínico de 2 anos
Get PDFA substituição de restaurações defeituosas por novas vem sendo um dos principais motivos de procedimentos restauradores. Porém sabe-se que durante a remoção do material antigo há um progressivo aumento do tamanho da cavidade, fragilizando o remanescente dental sadio. A odontologia moderna e o advento dos protocolos adesivos permitem que o odontólogo opte por um plano de tratamento mais conservador. Como uma alternativa à substituição total da restauração pode-se realizar tanto o re-polimento superficial devolvendo lisura e brilho ou ainda o reparo restaurador, que com adição de compósito é possível reanatomizar e regularizar a cor de restaurações de resinas antigas, porém bem adaptadas. O presente artigo tem como objetivo fazer um relato de caso clínico de uma abordagem conservadora em restaurações posteriores com compósitos, demonstrando a técnica e o sucesso clínico após um acompanhamento de dois anos.Replacement of defective restorations with new ones has been a major reason for restorative procedures. However it is known that during the removal of the old material there is a progressive increase of the cavity size, weakening the healthy dental remnant. Modern dentistry and the advent of adhesive protocols allow the dentist to opt for a more conservative treatment plan. As an alternative to the total replacement of the restoration, both the surface re-polishing can be performed, restoring smoothness and gloss or restorative repair, which with the addition of composite can reanatomize and regularize the color of restorations of old, but well-adapted resins. The present article aims to make a clinical case report of a conservative approach in posterior composite restorations, demonstrating the technique and clinical success after a two - year follow - up
Programa promoción y prevención de salud visual en comunidad rural
No full textObjetivo: diseñar un programa de promoción y prevención de la salud visual y ocular en la población rural del municipio de Villa Pinzón en Cundinamarca. Metodología: se realizó la búsqueda y revisión sistemática de la literatura científica, se revisó la normatividad y el perfil epidemiológico de la población rural que abordó la temática. Mediante demanda inducida se trabajaron tres ejes temáticos: 1. Detección mediante valoración, 2. Sensibilización a través de experiencia de vida y 3. Educación basada en técnicas de autocuidado. Resultados: se hizo un programa de salud visual enfocado en promoción y prevención con rasgos particulares que facilitan la intervención en todos los grupos etarios de la población rural. Conclusiones: el 80% de discapacidades visuales se pueden prevenir o curar, esto se logra mediante la incorporación paulatina de programas que generan cambios significativos en estilos de vida de la población rural y que impacten positivamente en la salud pública nacional
Calidad de la prestación de los servicios de salud desde la percepción de los usuarios, Colombia 2008 a 2018: Una revisión de literatura
No full textObjetivo: determinar la calidad de los servicios de salud en Colombia, desde la perspectiva de los usuarios, durante los últimos diez años y de acuerdo con esto, identificar oportunidades de mejora para las dificultades encontradas. Metodología: se realizó una revisión bibliográfica de artículos científicos, de las bases de datos Scielo, Google académico y PubMed, entre otras; fueron seleccionados una totalidad de ochenta artículos que reflejan indicadores de satisfacción en diferentes entidades de salud del país, frente a la atención en el servicio de salud, con respecto a los usuarios. Resultados: se aplicaron criterios de inclusión y exclusión previamente definidos, dejando para análisis final 50 artículos, se incluyeron artículos publicados en el rango de los últimos 10 años calendario (2008-2018). El principal motivo de exclusión fue el no encontrarse relación del artículo con el tema de revisión, se hizo lectura crítica, análisis y redacción. Discusión: se determinó como resultado una perspectiva negativa del usuario frente a la atención en salud prestada por las entidades, ya que la expectativa del paciente es más alta que el servicio recibido, siendo las quejas más comunes: no atención en el horario programado, demora y entrega incompleta de los medicamentos e instalaciones físicas no adecuadas y cómodas; con mejor percepción la compresión en las explicaciones brindadas por el profesional y la atención prestada por personal del área asistencial y administrativa. Conclusiones: es prioridad de toda institución prestadora de salud la satisfacción parcial o completa del usuario al recibir atención en un servicio de salud, la cual debe ser de calidad, efectiva y garantizar tratamientos confiables y oportunos, además ser basada dicha atención en protocolos institucionales y aplicando medidas de barrera para evitar cualquier tipo de evento adverso durante la atención, para ofrecer oportunidades de mejora a tiempo