Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico
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El surgimiento del teatro comprometido chileno. Una reconstrucción histórica de sus orígenes (1960-1970)
Get PDFThis article describes the emergence of chilean committed theater during the 1960s. This new way of doing theater was influenced by exogenous factors such as Italian neorealism and the Cuban revolution. From a methodological point of view this work analyzes the theoretical and practical influence of both phenomena, developing a documentary work, a review of the press and the application of semi-structured interviews, to verify the link between both phenomena and our object of study.El presente artículo describe el surgimiento del Teatro Comprometido chileno durante la década de los sesenta. Esta nueva forma de hacer teatro fue influenciada por factores exógenos tales como el Neorrealismo Italiano y la Revolución Cubana. Desde un punto de vista metodológico, este trabajo analiza la influencia teórica y práctica de ambos fenómenos, desarrollando un trabajo documental de revisión de prensa y de aplicación de entrevistas semi-estructuradas, para comprobar el nexo entre ambos fenómenos y nuestro objeto de estudio
Educación ambiental: Perspectiva crítica en el modelo universitario de Colombia
Get PDFThis essay explores the state of the art of the environmental relevance of the Colombian university from a perspective that converges on social participation. The analysis was based on a statement of the epistemological, theoretical and conceptual relationships of the actors of the Colombian educational process, to exercise a critical stance in the construction of environmental knowledge and commitments of the universities. In recent years, environmental education at the initiative of ASCUN has taken on relevance and interest, showing growth in training programs, research and social projection in the matter, in addition to contributions to the fulfillment of the SDG of the United Nations 2030 Agenda, however, it is not keeping pace with global demands. The biggest challenge it faces is to create a model with an interdisciplinary approach capable of generating changes in the community, so that sustainability is a constant in the daily life of society.Este ensayo explora el estado de arte de la pertinencia ambiental de la universidad colombiana desde una perspectiva que confluya en la participación social. El análisis se fundamentó en una declaración de las relaciones epistemológicas, teóricas y conceptuales de los actores del proceso educativo colombiano, para ejercer una postura crítica en la construcción de saberes y compromisos ambientales de las universidades. En los últimos años, la educación ambiental por iniciativa de la ASCUN ha tomado relevancia e interés, mostrando crecimiento en programas de formación, investigación y proyección social en la materia, además en aportes al cumplimiento de los ODS de la Agenda 2030 de Naciones Unidas, sin embargo, no marcha al ritmo de las exigencias globales. El mayor desafío que enfrenta, es crear un modelo con enfoque interdisciplinario capaz de generar cambios en la comunidad, para que la sostenibilidad sea una constante en la vida cotidiana de la sociedad
Tendencia tecnológica y conductas post- pandémicas.
Get PDFThe year 2020 undoubtedly marked a before and after in the increase and in the forms of use of platforms and technological tools, since obviously after the sanitary measures implemented by the World Health Organization to address the problem of the spread of Covid- 19, were the main strategies to continue with life and continue to attend to development, so that progress did not stop completely, prioritizing health and the continuity of school educational instruction. Despite this pandemic, more than a health crisis, it meant adapting to new job skills and new ways of responding to daily responsibilities, thus forcing us to be skilled in technology management and other ways of socializing, and acquiring new behaviors. Thus, in this analysis it is necessary to address theories about the Home Office and / or telework, social distancing and generalized virtuality.El año 2020 marcó sin duda un antes y un después en el aumento y en las formas del uso de plataformas y herramientas tecnológicas, pues evidentemente luego de las medidas sanitarias implementadas por la Organización Mundial de la Salud para atender el problema de propagación de Covid-19, fueron las principales estrategias para continuar con la vida y seguir atendiendo el desarrollo, a fin de que el progreso no se frenara del todo, priorizando la salud y la continuidad de la instrucción educativa escolar. No obstante esta pandemia más que una crisis sanitaria, significó la adaptación a nuevas destrezas laborales y a novedosas formas de responder a las responsabilidades cotidianas, obligándonos así a ser hábiles en el manejo tecnológico y a otras formas de socializar, y adquiriendo nuevas conductas. Así, en este análisis se hace necesario abordar teorías sobre el Home Office y/o teletrabajo, distanciamiento social y la virtualidad generalizada.  
Efectos de la producción de bienes y servicios sobre los ecosistemas naturales latinoamericanos.
Get PDFThe following research has the purpose of analyzing the impact of the practices of production of goods and services on Latin American natural ecosystems. Thus, to denounce the exploitation techniques that involve the degradation of the resources that allow life. At the same time, we promote the production of merchandise together with operations of low impact and environmental recovery. In the Latin American case, we note the ecological damage that occurs when the State’s surveillance function is deregulated by allowing the predatory use of the environment. Thus, exercising environmental control goes through the political exercise of the communities. We identify assets that serve to diagnose the condition of the various ecological niches based on evaluating the relevance of the production procedures carried out in them. We advocate for the multiplication of technical regulations that favor life in conditions of dignity. It is a bibliographic investigation from the rationalist-deductive approach.La siguiente investigación tiene el propósito de analizar el impacto de las prácticas de producción de bienes y servicios sobre los ecosistemas naturales latinoamericanos. Así, denunciar las técnicas de explotación que involucran la degradación de los recursos que permiten la vida. A su vez, impulsamos la producción de mercancías junto con operaciones de bajo impacto y recuperación ambiental. En el caso latinoamericano advertimos las lesiones ecológicas que acontecen cuando se desregula la función de vigilancia del Estado al permitir la empleo depredador del medio ambiente. Así, ejercer control ambiental pasa por el ejercicio político de las comunidades. Identificamos haberes que sirven para diagnosticar la condición de los diversos nichos ecológicos en función de evaluar la pertinencia de los procedimientos productivos en ellas efectuados. Abogamos por la multiplicación de ordenamientos técnicos que favorezcan la vida en condiciones de dignidad. Es una investigación bibliográfica desde el enfoque racionalista-deductivo. 
Colonialidad, tradición histórica y modernización en los estudios del lenguaje.
Get PDFThis document presents some reflections on language studies from the instances of coloniality, tradition and modernization within the framework of our American context, subscribing as a central category the historical tradition belonging to the philosophical hermeneutics of Hans-Georg Gadamer (1993). Aspects marked by the history of the language sciences of our nations, their legacies, configurations and ruptures are taken into account. The work is part of the qualitative paradigm; For its realization, the technique of content analysis of bibliographic and electronic textual corpus was used. Among the final considerations, it is proposed that the value and openness to historical consciousness and tradition present in the studies of the language of our continent, lies in the understanding of the truths of their respective moments, contexts and circumstances.Este documento presenta algunas reflexiones sobre los estudios del lenguaje a partir de las instancias colonialidad, tradición y modernización en el marco del contexto latinoamericano, suscribiendo como categoría central la tradición histórica perteneciente a la hermenéutica filosófica de Hans-Georg Gadamer (1993). Se toman en cuenta aspectos acusados por la historia de las ciencias del lenguaje de nuestras naciones, sus legados, configuraciones y rupturas. El trabajo se inscribe en el paradigma cualitativo; para su realización se recurrió a la técnica de análisis de contenido de corpus textuales bibliográficos y electrónicos. Entre las consideraciones finales se plantea que el valor y la apertura a la conciencia y tradición históricas presentes en los estudios del lenguaje de nuestro continente, residen en la comprensión de las verdades de sus respectivos momentos, contextos y circunstancias
Conocer desde el sur.
Get PDFFor many centuries, knowledge has been seized by western European capitalist thought, without allowing other ways of thinking and conceiving knowledge. Eurocentrism, as a colonial attitude towards knowledge, has been a barrier in Latin American thought. It is for this reason, the prevailing need to maintain a constant reflection on an emerging and growing epistemology from our America. In this text some reflections of the author Boaventura de Sousa Santos will be taken, taking as a starting point his book "Knowing from the south", and all its implications in the current epistemological context. Later, it is pointed out how, in Venezuela, these prevailing changes in knowledge have been launched, new practices and ways of conceiving social reality, have been, for some years, a conscious practice in the political, social, cultural and educational fields.Por muchos siglos el conocimiento se ha visto apoderado del pensamiento europeo occidental, capitalista, sin dar cabida a otras formar de pensamiento y de concebir el conocimiento. El eurocentrismo, como una actitud colonial frente al conocimiento, ha sido una barrera en el pensamiento latinoamericano. Es por ello, la necesidad imperante de mantener una constante reflexión en cuanto a una epistemología naciente y creciente desde nuestra América. En este texto se abordaran algunas reflexiones del autor Boaventura de Sousa Santos, tomando como punto de partida su libro “Conociendo desde el Sur”, y todas sus implicaciones en el contexto epistemológico actual. Más adelante se señala cómo en Venezuela, estos cambios imperantes en el conocimiento se han puesto en marcha, nuevas prácticas y modos de concebir la realidad social, han sido desde hace algunos años, una práctica consciente en lo político, social, cultural y educativo
Condiciones medioambientales para la producción de vida digna como responsabilidad social.
Get PDFThis research analyzes the responsibility that societies have towards environmental conditions as a means that allows the production of dignified forms of life. Therefore, it denounces the responsibility for the environmental deterioration that predatory practices have. It presents a series of viable technical alternatives that allow the production of goods and services while respecting the oxygen reconversion rate of nature. Appropriate technologies are related to the ability to reduce the amount of carbon present in ecosystems. Also, it deserves to rescue the power of the communities to solve the ecological difficulties they face. This means exercising the fundamental human right to coordinate policies to monitor and control productive activities in order to decide the best possible ways. It is a bibliographic investigation from the rationalist-deductive approach.Esta investigación analiza la responsabilidad que las sociedades tienen frente a las condiciones medioambientales como medio que consiente producir formas dignas de vida. Por tanto, denuncia la responsabilidad en el deterioro ambiental que las prácticas depredadoras tienen. Presenta una serie de alternativas técnicas viables que permiten la producción de bienes y servicios respetando la tasa de reconversión de oxigeno de la naturaleza. Las adecuadas tecnologías se relacionan con la capacidad de reducir la cantidad de carbono presente en los ecosistemas. También, amerita rescatar el poder de las comunidades para resolver las dificultades ecológicas que enfrentan. Esto significa ejercer el derecho humano fundamental de coordinar política para vigilar y controlar las actividades productivas con el propósito de decidir las mejores maneras posibles. Es una investigación bibliográfica desde el enfoque racionalista-deductivo
Hacia una sociología política descolonizadora en Nuestra América
Get PDFThe social and political theory is a theoretical-conceptual field of great importance in the study of the problems of modern societies when analyzing the phenomena that emerge in a space and time from a perspective of thinkers charged with theorizing issues such as politics, the human condition, the theory of justice, democracy and power among others. The emergence of establishing a communication between the approaches of political science and sociology, allowed the construction of an open dialogue between theories, concepts and methodologies that have materialized in an interdiscipline called "sociology of politics" in the 1980s. twentieth century. Therefore, this article aims to perform an analytical approach to the theory of social movements from a decolonizing perspective of political sociology.La teoría social y política se constituye en un campo teórico-conceptual de gran importancia en el estudio de los problemas de las sociedades modernas al analizar los fenómenos que emergen en un espacio y tiempo determinado desde una perspectiva de pensadores encargados de teorizar temas como lo político, la condición humana, la teoría de la justicia, la democracia y el poder entre otros. La emergencia de establecer una comunicación entre los enfoques propios de la ciencia política y la sociología, permitió la construcción de un diálogo abierto entre teorías, conceptos y metodologías que se han materializaron en una interdisciplina denominada “sociología de la política” en los años 80 del siglo XX. Por ello, el presente artículo tiene como objetivo realizar una aproximación analítica de la teoría de los movimientos sociales desde una perspectiva descolonizadora de la sociología política
Apuntes para una reflexión en torno a la ética de la alteridad
Get PDFThinking about ethics from and with the other is a subject that requires certain notes that allow to specify some key elements for its reflection, in this sense the purpose of this essay is to analyze some considerations presented by important contemporary philosophers who have generated valuable contributions in relation to the ethics of otherness. From a hermeneutical methodology, a selection of texts by Wittgenstein, Husserl, Heidegger, Kierkegaard, Sartre, Levinas, Nietzsche, Marx, among others, is interpreted, among others that allow to establish certain clarifications around the topic addressed. Likewise, as a conclusion it is considered that the contributions of each of these thinkers develop a philosophical architecture in relation to the concern for the other from an ethical, anthropological and epistemological stance that point to the reflective contribution of a philosophy of otherness.Pensar la ética desde y con el otro es un tema que requiere ciertos apuntes que permitan precisar algunos elementos clave para su reflexión, en este sentido el propósito de este ensayo es analizar algunas consideraciones presentadas por importantes filósofos contemporáneos que han generado valiosos aportes en relación a la ética de la alteridad. Desde una metodología hermenéutica se interpreta una selección de textos de Wittgenstein, Husserl, Heidegger, Kierkegaard, Sartre, Levinas, Nietzsche, Marx, entre otros que permiten establecer ciertas puntualizaciones en torno al tema abordado. Asimismo, como conclusión se considera que los aportes de cada uno de estos pensadores desarrollan una arquitectónica filosófica en relación a la preocupación por el otro desde una postura ética, antropológica y epistemológica que apuntan a la contribución reflexiva de una filosofía de la alteridad
Paulo Freire: El acto de leer como proceso descolonizador
Get PDFThis papers aims to make a critical interpretation of Paulo Freire literacy proposal and contrast it with the theoretical guidelines of decolonial thought. To achieve this end, the presentation is divided into three central aspects: the first part presents the humanistic characteristics that the act of reading possesses in Freire\u27s pedagogical thought; secondly, it points out the importance of the word, as a means of meeting individuals with themselves and with others, in this process the students discover that the word is part of their reality, of their cultural heritage and, as such, has the power to lead them to liberating dilological processes. Finally, the need to recognize the act of reading as a decolonizing process is pointed out, in the face of Eurocentric patterns and the monolithic logic of Western Modernity. In this sense, it is proposed to guide the act of reading as a process that strengthens the rational capacity of individuals, to lead to an epistemic, ontological and political decolonization.La presente disertación tiene como objetivo realizar una interpretación crítica de la propuesta alfabetizadora de Paulo Freire y contrastarla con los lineamientos teóricos del pensamiento decolonial. Para lograr tal fin, la ponencia se divide en tres aspectos centrales: la primera parte, presenta las características humanísticas que posee el acto de leer en el pensamiento pedagógico de Freire; en segundo lugar, señala la importancia de la palabra, como medio de encuentro de los individuos consigo mismo y con los otros. En este proceso, los educandos descubren que la palabra forma parte de su realidad, de su acervo cultural y, como tal, tiene la facultad de conducirles a procesos dilógicos liberadores. Finalmente, se señala la necesidad de hacer reconocimiento al acto de leer como un proceso descolonizador, frente a los patrones eurocéntricos y la lógica monolítica de la Modernidad Occidental. En tal sentido, se propone orientar el acto de leer como un proceso que fortalezca la capacidad racional de los individuos, para conducirles a una descolonización epistémica, ontológica y política.