Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico
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Sociedades dignas basadas en la formación religiosa
Get PDFThe research has the purpose of analyzing the formation of decent societies based on religious education, by promoting human relations based on solidarity, humility and compassion; every time this type of instruction arouses the inherent dignity of life. A bibliographic study of a diachronic nature is carried out from the deductive rationalist approach. Motivate teaching through example; therefore, acting in accordance with the Sacraments implies consenting to fair coexistence; by stopping the selfish rapacity that characterizes contemporary society. In other words, educating means humanizing coexistence, considering that others are also manifestation, expression and divine evidence; knowing that living for the benefit of others serves God.La investigación tiene el propósito de analizar la conformación de sociedades dignas sustentadas en la formación religiosa, al promover relaciones humanas basadas en la solidaridad, humildad y compasión; toda vez que suscita la dignidad inherente la vida. Se realiza un estudio bibliográfico de carácter diacrónico desde el enfoque racionalista deductivo. Motiva enseñar a través del ejemplo; pues, actuar conforme a los Sacramentos implica consentir convivencias justas; al detener la rapacidad egoísta que caracteriza la sociedad contemporánea. Es decir, educar significa humanizar las coexistencias, al considerar que los otros son también manifestación, expresión y evidencia divina; al conocer que al vivir en beneficio de los otros se sirve a Dios
Mediación artística y arteterapia. Delimitando territorios.
Get PDFNow, in Spain, there are two specific formations to intervene through arts in health context and in social context: Artistic Mediation and Art therapy, in its different forms (visual and plastic arts, music therapy and dance therapy). What determines that the intervention carried out by the professions in these contexts and even in the educational field, is one thing or the other, the training of the professional, the group of people you work with, the goals of the intervention? This article presents some differential fundamentals.En la actualidad, en España, existen dos formaciones específicas para intervenir a través de las artes en contextos de salud, educativos y en contexto social: La Mediación Artística y el Arteterapia en sus diversas formas (artes visuales y plásticas, musicoterapia y danzaterapia). ¿Qué es lo que determina que la intervención que realizan las profesiones en esos contextos sea una cosa o la otra, la formación del profesional, el grupo de personas con el que se trabaja, los objetivos de la intervención? En este artículo se presentan algunos fundamentos diferenciales
Incertidumbre en tiempos de hegemonía en crisis.
Get PDFUncertainty is part of the life of the human being and it is present in every act that is carried out. Since its origins, humanity is faced with dilemmas and destinies that the Oracles will try to answer. Delphi\u27s oracle did not abandon us and Pythia today speaks to us from science and everyday technology trying to respond to the uncertainty that will never leave the person, where the scissors of Atropos -the inevitable-, do not have enough edge to cut the thread.La incertidumbre es parte de la vida del ser humano y ella se encuentra presente en cada acto que se lleva a efecto. Desde sus orígenes, la humanidad se ve enfrentada a dilemas y destinos que los Oráculos tratarán de responder. Delfos no nos abandonó y Pythia hoy en día nos habla desde la ciencia y la tecnología cotidiana tratando de dar respuesta a la incertidumbre que jamás abandonará a la persona, donde las tijeras de Átropos -la inevitable-, no tienen el filo suficiente para cortar el hilo.
 
Perfil de las personas con discapacidad desde un enfoque laboral y legal en el Ecuador.
Get PDFA retrospective analysis of disability in Ecuador indicates the interest in this social phenomenon, adjusted to international evolving conditions and prevailing policies. Prior to 2006, there were institutions and policies that supported and provided special attention to persons with disabilities, increasing since the 2008 Constitution of the Republic. An analysis of disability was carried out, based on the contextualization of the conceptual-social field, working conditions and the legal field. Documentary descriptive methods were used to analyze the bibliographic sources from the conceptual-social field, a database provided by the Ministry of Social Inclusion was reviewed with analysis of work performance, regulatory framework and legal protection that protects them. According to the result, the profile of people with disabilities in Ecuador is made up of public policies standardized since the Constitution, laws that defend their labor rights.Al analizar de manera retrospectiva la discapacidad en el Ecuador, se señala el interés por este fenómeno social ajustado a las condiciones evolutivas internacionales y a las políticas imperantes. Antes del 2006, existían instituciones y políticas que apoyaban y brindaban atención especial a las personas con discapacidad, incrementándose a partir de la Constitución de la República del 2008. Se realizó un análisis de la discapacidad, partiendo de la contextualización del ámbito conceptual-social, de las condiciones laborales y el ámbito legal. Se utilizaron métodos descriptivos documentales para analizar las fuentes bibliográficas desde el ámbito conceptual-social, se revisó la base de datos proporcionada por el Ministerio de Inclusión Social asumiendo el desempeño laboral, marco normativo y protección legal que las ampara. Según el resultado el perfil de las personas con discapacidad en el Ecuador está conformado por políticas públicas normalizadas desde la Constitución, leyes que defienden los derechos laborales de las mismas
Glen y Michelle: Hacia una fenomenología no estructuralista del femicidio y la violencia de género.
Get PDFWe warn the dangers of certain recent legislation on gender violence, including femicide’s, which has drawn from structuralist sources that are irrelevant in the redaction of the positive norm. The results tend to Manichaeism and to establish male guilt only because of the existence of a society with a patriarchal base. In this sense, the theoretical role of the structuralist source in politics and law is debated through the three-clocks model. The dangers of poorly conceived structuralism are indicated in the current norm and exegesis of several Latin American countries. Finally, the idea of gender violence is reconstructed from the category "situation", based on the contribution of Geertz and Johnson, and the study of the case of Glen and Michelle, in British Social Work.Se advierte los peligros de cierta legislación reciente sobre violencia de género, incluyendo aquella sobre femicidio, que ha bebido de fuentes estructuralistas que son impertinentes en la redacción de la norma positiva. Los resultados jurídicos tienden al maniqueísmo y a establecer la culpabilidad masculina solo por el hecho de existir una sociedad de base patriarcal, lo cual constituye un daño al principio republicano. En este sentido se debate sobre el papel teórico de la fuente estructuralista en la política y en la ley a través del modelo de tres relojes. Se indican los peligros del estructuralismo mal concebido en la norma y la exégesis vigente de varios países latinoamericanos. Finalmente, se reconstruye la idea de violencia de género desde la categoría “situación”, a partir del aporte de Geertz y Johnson, y el estudio del caso de Glen y Michelle, en el trabajo social británico
Desarrollo Sostenible en Colombia: Realidad ante el consumo de energía y el crecimiento económico.
Get PDFThe objective of this research is to statistically determine the relationship between greenhouse gas (GHG) emissions expressed in CO2eq with energy consumption and economic growth in Colombia between 1988 and 2019. The quantitative approach was used in the research correlational of linear variables with information from the EDGAR platform, the data were processed in the SPSS program through correlations and simple linear regressions under the Pearson approach. The results allowed obtaining that CO2eq emissions and energy consumption during the period present a high degree of correlation and significance of the statistical model, which allowed obtaining the predictability equation, while the correlation between GHG emissions per capita and the per capita energy consumption is low, which is why the linear regression analysis was not run.El objetivo de esta investigación es determinar estadísticamente la relación existente entre las emisiones de gases de efecto invernadero (GEI) expresados en CO2eq con el consumo de energía y crecimiento económico en Colombia entre los años 1988 y 2019. Se utilizó en la investigación el enfoque cuantitativo correlacional de variables lineales con información proveniente de la plataforma EDGAR, los datos fueron procesados en el programa SPSS a través decorrelaciones y regresiones lineales simples bajo el enfoque de Pearson. Los resultados permitieron obtener que las emisiones de CO2eq y el consumo de energía durante el lapso presentan un alto grado de correlación y significancia del modelo estadístico, que permitió obtener la ecuación de predictibilidad, mientras que la correlación entre las emisionesde GEI per cápita y el consumo de energía per cápita es baja, razón por la cual no se corrió el análisis de regresión lineal
Responder a la diversidad funcional auditiva en la educación superior: estudio y propuesta de un modelo teórico.
Get PDFThis research focused on the teaching and learning process of students with auditory functional diversity at a University of Manabí- Ecuador. It is framed under the qualitative approach, interpretative paradigm and the phenomenological-hermeneutic method. Information was obtained from the experiences of the versionants through in-depth interview techniques and their interpretation. From the categories of analysis and triangulation, the information obtained through matrices was confronted. The objective of this work is to interpret the reality of students with this condition and the attitude presented by the teacher during the educational process, to respond to auditory functional diversity with a proposal that supports the inclusive university process. With the findings from a systematic and dynamic aspect and the support of the universal design of learning, the configuration of a theoretical model is achieved, an indicative instrument that proposes strategies to support the teaching work and the elements of the curricular project, which will produce new studies referred to curricular mesh, study programs of subjects and the competences that professionals in the higher education system must acquire in this aspect.Esta investigación se focalizó en el proceso de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes con diversidad funcional auditiva en una Universidad de Manabí- Ecuador. Se enmarca bajo el enfoque cualitativo, paradigma interpretativo y el método fenomenológico-hermenéutico. Se obtuvo la información de las experiencias de los versionantes a través de técnicas de entrevistas a profundidad y su interpretación. A partir de las categorías de análisis y triangulación, se confrontó la información obtenida a través de matrices. El objetivo de este trabajo es interpretar la realidad de los estudiantes con esta condición y la actitud que presenta el docente durante el proceso educativo, para responder a la diversidad funcional auditiva con una propuesta que apoye al proceso universitario inclusivo. Con los hallazgos desde un aspecto sistemático y dinámico y el apoyo del diseño universal de aprendizaje, se logra la configuración de un modelo teórico, un instrumento orientativo que propone estrategias de sustento a la labor docente y a los elementos del proyecto curricular, lo que producirá nuevos estudios referidos a malla curricular, programas de estudio de asignaturas y las competencias que deben adquirir en este aspecto los profesionales en el sistema educativo superior
La influencia de la segunda revolución industrial en la pesca de atunes del océano pacífico oriental ecuatoriano: siglo XX.
Get PDFThis article descriptively explores the phenomenon of the second industrial revolution and its relationship with tuna fishing in the city of Manta, Ecuador. Manta became known as the world capital of tuna in the 20th century, and the transformations of this phenomenon can be seen from the major government constitution of San Pablo de Manta, until the origin and development of tuna fishing for export purposes. Methodologically we have consulted cross sectorial sources, such as personal interviews, bibliographic and documentary sources, from different international, national and local archives.Se explora descriptivamente el fenómeno de la segunda revolución industrial y su relación con la pesca del atún en la ciudad de Manta, Ecuador. Manta llegó a ser conocida como la capital mundial del atún en el siglo XX, y las transformaciones de este fenómeno pueden percibirse desde la cantonización de San Pablo de Manta, hasta el origen y desarrollo de la pesca del atún con fines de exportación. Metodológicamente hemos consultado fuentes transversales, como entrevistas personales, fuentes bibliográficas y documentales, de diferentes archivos internacionales, nacionales y locales
Deserción estudiantil en Colombia: un análisis de los factores predictores y sus indicadores.
Get PDFStudent desertion is recognized as a problem of important representation within the educational system, which directly affects the training of professionals in society. This article analyzes the predictors and indicators of student dropout in the academic programs of the Universidad de la Costa in the 2006-2 cohort, taking into account the periods of dropout and permanence of the student. Two statistical strategies were used: factorial analysis and survival analysis by program to establish the degree of risk of dropping out of the different programs. The statistical method was the principal component analysis (PCA) based on mathematics, which sought the transformation of a group of uncorrelated variables and factor analysis. The results obtained allow us to affirm that there are four factors that affect the phenomenon of desertion: the socioeconomic factor, the personal, academic and institutional.La deserción estudiantil es reconocida como una problemática de importante representación dentro del sistema educativo, la cual afecta de manera directa la formación de los profesionales en la sociedad. El presente artículo, analiza los predictores e indicadores de la deserción estudiantil, en los programas académicos de la Universidad de la Costa en la cohorte 2006-2, tomando en cuenta los periodos de deserción y permanencia del estudiante. Se utilizaron dos estrategias estadísticas: el análisis factorial, y el análisis de supervivencia por programa para establecer el grado de riesgo de desertar de los diferentes programas. El método estadístico fue el análisis de componentes principales (PCA) de base matemáticas, el cual buscó la transformación de un grupo de variables no correlacionadas entre sí y el análisis factorial. Los resultados obtenidos permiten afirmar que existen cuatro factores que inciden en el fenómeno de la deserción: el factor socioeconómico, el personal, académico e institucional
Protección de los derechos fundamentales de los niños en la era digital.
Get PDFThe 21st century has been marked by important technological advances, particularly in the development of human activities in virtual environments facilitated by the Internet, so that the daily routine of the person and that of children is characterized by the expression and constant interaction with the information and communication media, facilitated by electronic equipment with access to the large virtual platform. However, this access must be mediated and supervised, in order to provide a safe space for children, without undermining their right to information, recreation, education and communication. In this context, the rights of children must be protected, respected and guaranteed, finding the right balance that allows them to access the benefits of the virtual environment, without generating violation of the rights of security and protection of their physical, psychological and emotional integrity. The purpose of the research was to analyze the protection of children\u27s rights in the digital age, considering the dangers of cyberspace, the limits established by the international legal system and the protection mechanisms in domestic law. The qualitative approach research was developed through the hermeneutic method and the dogmatic method. It is concluded that international regulations support the care of the fundamental rights of children and adolescents, which is replicated by the regulations of various countries in America and Europe, however, legal updating is necessary, joint action between family, schools, the State and the business sector in the effective application of mechanisms that adequately protect the fundamental rights of children in virtual environments.El siglo XXI ha estado signado por importantes avances a nivel tecnológico, particularmente, en el desarrollo de actividades humanas en los entornos virtuales facilitados por la internet, por lo que la rutina diaria de la persona y la de los niños está caracterizada por la expresión e interacción constante con los medios de información y comunicación, facilitados por equipos electrónicos con acceso a la gran plataforma virtual. Sin embargo, este acceso debe estar mediado y supervisado, a los fines de proveer un espacio seguro para los niños, sin menoscabar su derecho a la información, recreación, educación y comunicación. En este contexto los derechos de los niños deben ser protegidos, respetados y garantizados, encontrando el equilibrio adecuado que les permita acceder a los beneficios del entorno virtual, sin generar vulneración a los derechos de seguridad y resguardo de su integridad física, psicológica y emocional. El propósito de la investigación fue analizar la protección de los derechos de los niños en la era digital, considerando los peligros del ciberespacio, los límites establecidos por el ordenamiento jurídico internacional y los mecanismos de protección en el derecho interno. La investigación de enfoque cualitativo se desarrolló mediante el método hermenéutico y el método dogmático. Se concluye que la normativa internacional respalda el cuidado de los derechos fundamentales de los niños, niñas y adolescentes, lo cual es replicado por las normativas de diversos países de América y Europa, no obstante, es necesaria la actualización jurídica, la acción conjunta entre familia, escuela, el Estado y sector empresarial en la aplicación efectiva de mecanismos que protejan adecuadamente los derechos fundamentales de los niños en los entornos virtuales