Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico
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Modelo de Estrategias Metodológicas para la optimización de los procesos pedagógicos.
Get PDFThe new models of methodological strategies are aimed at optimizing the pedagogical processes of students, therefore, educators must select the most appropriate for the training of students. The objective of this research was to propose a model of methodological strategies to optimize pedagogical processes. The methodology that was used was a basic type of research, and a non-experimental - purposeful design, a literature review was carried out on different methodological strategies in databases such as; Scielo, Scopus, redalyc, academic Google among others, and the application of a survey addressed to 103 students of an educational institution in the province of Guayas -Ecuador, considering the degree of motivation, previous knowledge, accompaniment and evaluation. The most relevant strategies were selected: flipped classroom, collaborative and project-based learning (PBL) based on the theories of connectivism, intelligence and multiple constructivism respectively, resulting in the design of a model, based on methodological strategies, the students showed satisfied with the application of the same given that they managed to achieve significant knowledge. It is concluded that the methodological strategies implemented reflected a better performance in teachers and optimized the pedagogical processes.Los nuevos modelos de estrategias metodológicas están orientados a optimizar los procesos pedagógicos de los estudiantes, por lo tanto, los educadores deben seleccionar las más adecuadas para la formación de los educandos. La presente investigación tuvo como objetivo proponer un modelo de estrategias metodológicas para optimizar los procesos pedagógicos. La metodología que se empleó fue una investigación de tipo básica, y diseño no experimental - propositivo, se realizó una revisión de literatura sobre diferentes estrategias metodológicas en bases de datos como; Scielo, Scopus, redalyc, Google académico entre otros, y la aplicación de una encuesta dirigida a 103 estudiantes de una institución educativa de la provincia del Guayas –Ecuador, considerando el grado de motivación, conocimientos previos, acompañamiento y evaluación. Se seleccionaron las estrategias más relevantes: aula invertida, aprendizaje colaborativo y basado en proyectos (ABP) sustentados en las teorías del conectivismo, inteligencias múltiples y constructivismo respectivamente, teniendo como resultado el diseño de un modelo, basado en estrategias metodológicas, los estudiantes se mostraron satisfechos con la aplicación de las mismas dado que lograron alcanzar conocimientos significativos. Se concluye que las estrategias metodológicas implementadas deberán reflejar un mejor desempeño en los docentes y optimizar los procesos pedagógicos.  
Modelo de acompañamiento pedagógico RC4 en el fortalecimiento del desempeño docente.
Get PDFThe RC4 pedagogical accompaniment model is a process that allows innovative didactic and methodological strategies to strengthen the performance of teachers. The objective of this article was to propose the RC4 accompaniment model for the strengthening of teaching performance. As a methodology, a bibliographic review was carried out to identify the strategies of pedagogical accompaniment, and also through a survey of the teachers to identify through the diagnosis the perspective of the same. The results were obtained the RC4 pedagogical accompaniment model developed in four phases: awareness- diagnosis, elaboration of the accompaniment plan, verification, teaching performance. The model was based on the contribution of some authors who refer to the importance of pedagogical accompaniment to strengthen teaching performance. In conclusion, the RC4 pedagogical accompaniment model was designed to strengthen teaching performance according to the needs detected.El modelo de acompañamiento pedagógico RC4 es un proceso que permite contar con estrategias didácticas y metodológicas innovadoras para fortalecer el desempeño de los docentes. El objetivo del presente artículo fue proponer el modelo de acompañamiento RC4 para el fortalecimiento del desempeño docente. Como metodología se realizó una revisión bibliográfica para identificar las estrategias de acompañamiento pedagógico, y así mismo por medio de una encuesta a los docentes para identificar por medio del diagnóstico la perspectiva de los mismos. Como resultado se obtuvo el modelo de acompañamiento pedagógico RC4 desarrollado en cuatro fases: concienciación-diagnóstico, elaboración del plan de acompañamiento, verificación, desempeño docente. Se fundamentó el modelo con el aporte de algunos autores que hacen referencia a la importancia del acompañamiento pedagógico para fortalecer el desempeño docente. En conclusión, se diseñó el modelo de acompañamiento pedagógico RC4 para fortalecer el desempeño docente acorde a las necesidades detectadas
La necesidad de identificar la violencia sexual etiquetante en las redes sociales dentro del SIJ y Ecuador: Los ataques hater como tipo penal.
Get PDFWe are trying to contribute to the construction and legal interpretation of the notion of hater attack (ataque hater, in Spanish) as a criminal offense within the inter-American legal framework, in comparative law and in light of the gender approach. We start describing the conceptual antecedents in International Criminal law, in Criminology (on labeling/social reaction), and some compared law (about similar typifications and about its possible consequences on freedom of expression). It is concluded a) About the illegality of the hater attack when it seeks to damage the sexual, psychological, physical integrity, as well as the honor and dignity of the person, b) The instrumental precariousness of the conventions and international treaties laws according to the global virtual context. We propose to project the interpretation of the social phenomenon of haters through the legislation through this precise criminal type, in order to prevent crime inside and outside cyberspace.Este artículo busca aportar a la construcción e interpretación jurídica de la noción de ataque hater como tipo penal dentro el marco jurídico interamericano, en el derecho comparado y a la luz del enfoque de género. Se describen los antecedentes conceptuales en el derecho penal internacional, en la criminología sobre etiquetamiento/reacción social, y el derecho comparado, tanto para su tipificación como para sus consecuencias en la libertad de expresión. Se concluye a) acerca de la antijuridicidad del ataque hater cuando éste busca dañar la integridad sexual, psicológica, física, así como la relativa a la honra y la dignidad de la persona, b) La precariedad instrumental de normas sobre virtualidad global en las convenciones y tratados internacionales. Se propone proyectar la interpretación del fenómeno a través de la legislación de este tipo penal preciso, con el fin de prevenir el delito dentro o fuera del ciberespacio, relacionado con las formas emergentes de discriminación en las redes sociales
La constitucionalidad de la sucesión en caso de la concepción post mortem en el sistema jurídico ecuatoriano.
Get PDFThe objective of this research is to determine the constitutionality of the succession in case of post mortem birth conception in the Ecuadorian legal system, and to establish, from this, the applicable types of succession. The chosen research method is exegetical, focused on syllogism, some national and comparative doctrinal analysis, and theoretical-documentary analysis. We concluded that, in this framework, the rights of succession and the constitutional guarantees are not limited or violated in the case of birth conception by post-mortem assisted reproduction, since the regulatory gap grants the principle of permissum videtur id omne quod non prohibitur. However, this reflection leads to a debate on legal resources and another within International Criminal Law. The first implies problems of deadlines in the opening of the succession and that the assisted reproduction techniques admitted in Ecuador are only relevant to fertility treatment in married women and always by mutual consent of the marriage. The second responds to the still open debate on the use of the sperm of the deceased person as an instrument of positive eugenics, or for criminal and proto-criminal purposes, which will require further reflection.La presente investigación tiene por objetivo determinar la constitucionalidad de la sucesión en caso de la concepción post mortem en el sistema jurídico ecuatoriano, y establecer, a partir de ello, los tipos de sucesión aplicables. El método de la investigación escogido es exegético, enfocado en silogismo, la doctrina nacional y comparada y el análisis teórico-documental. Se evidencia que, en este marco, no se limitan ni se transgreden los derechos de sucesión ni las garantías constitucionales con en el caso de concepción por reproducción asistida post mortem, por cuanto la laguna normativa concede el principio de permissum videtur id omne quod non prohibitur. Sin embargo, esta reflexión lleva a un debate recursivo y a otro en el derecho penal internacional. El primero es el resultado de que la Constitución se erige como exhaustiva a todos los temas de salud, y que el Código Civil exige mutuo consentimiento del matrimonio, creando con ello obstáculos procedimentales al recurso por parte de la mujer casada y, sobre todo, soltera. El segundo responde al debate aun abierto sobre el uso del esperma de la persona fallecida como instrumento de la eugénesis positiva, o de fines delictivos y proto-delictivos, que requerirá una investigación ulterior
Ejercicios físicos para una vida activa saludable en entornos educativos.
Get PDFThe purpose of the study was to determine the influence of physical exercises for a healthy active life in educational environments in order to strengthen motor activities and thus achieve the development of physical fitness, health and well-being of students and their families, as an action that impacts social development in general. It was methodologically based from a quantitative approach, through a descriptive type of research, quasi-experimental, field and transactional design. The non-probabilistic type sample consisted of 118 high school students from a public school in Peru. The data collection instrument was the self-administered questionnaire. The results showed a significant influence of physical exercises, pertinent eating habits, changes in lifestyle and self-care, as well as the predisposition of rest to promote comprehensive activities for the benefit of students. For this reason, it was concluded that it is relevant to promote actions to strengthen physical and nutritional health from school, as well as the training of students for the promotion, in different scenarios, mainly in the family, of a healthy active life; for the benefit of the prevention and care of the individuals that make up the current and future society.El propósito del estudio consistió en determinar la influencia de los ejercicios físicos para una vida activa saludable en entornos educativos con el fin de fortalecer las actividades motoras y de esta manera lograr el desarrollo de la aptitud física, la salud y el bienestar de los estudiantes y sus familias, como un acción que impacta el desarrollo social en general. Se fundamentó metodológicamente desde un enfoque cuantitativo, a tavés de una investigación de tipo descriptivo, diseño cuasi experimental, de campo y transeccional. La muestra de tipo no probabilística estuvo conformada por 118 estudiantes del nivel secundaria de una escuela pública de Perú. El instrumento de recolección de datos fue el cuestionario autoadministrado. Los resultados, evidenciaron influencia significativa de los ejercicios físicos, hábitos alimenticios pertinentes, cambios en el estilo de vida y en el autocuidado, así como la predisposicion del descanso para promover actividades integrales en beneficio de los estudiantes. Por ello, se concluyó en la relevancia de promover acciones de fortalecimiento de la salud física y nutricional desde la escuela, así como la formación de los estudiantes para la promoción, en diferentes escenarios, principalmente, en el familiar, de una vida activa saludable; en beneficio de la prevención y cuidado de los individuos que conforman la sociedad actual y futura. 
Expresión oral en estudiantes de nivel primaria de la provincia de Huamalíes, Perú 2022.
Get PDFOral expression is a skill that includes a diversity of both simple and complex elements, such as pronunciation, grammar, lexicon and pragmatic and sociocultural content, for this reason, it is considered a primary activity in the teaching of oral language. , since it constitutes the main vehicle of social interaction. Taking these definitions as a starting point, the research objective was to analyze the oral expression of the students of the primary level of the Punchao district, to achieve the aforementioned purpose, the documentary review method was applied to a large number of scientific articles published in journals. of open access and doctoral theses, to grant them an adequate treatment. The type of applied research was basic research, with a non-experimental, cross-sectional, simple descriptive design. After a detailed review, it was concluded that the analysis of the oral expression of the primary level students of the Punchao district during the year 2022, shows that almost all of them still have difficulties in developing their corresponding skills and therefore Therefore, it requires specific support to improve these results.La expresión oral es una habilidad que incluye una diversidad de elementos, algunos simples y otros complejos, que engloban aspectos como la pronunciación, gramática, el léxico y los contenidos pragmáticos y socioculturales. Por dicha razón, se considera una actividad primordial en la didáctica de la lengua oral, pues se constituye en el principal vehículo de la interacción social. Teniendo como punto de partida estas definiciones se planteó como objetivo de la pesente investigación analizar la expresión oral de los estudiantes del nivel primario del distrito de Punchao, para alcanzar el mencionado propósito se aplicó el método de revisión documental a una gran cantidad de artículos científicos publicados en revistas de acceso abierto y tesis doctorales, para otorgarles una adecuada tratativa. El tipo de investigación fue aplicada, con diseño no experimental, transversal, descriptivo. Los resultados indican que casi la totalidad de los estudiantes de nivel primario del distrito de Punchao durante el año 2022, presentaron dificultades para desarrollar sus habilidades sociales, siendo la expresión oral un aspecto que requiere especial atención en la localidad estudiada por cuanto permite la interacción social entre individuos y grupos. Se requiere apoyos para mejorar a realidad latente es estos niveles primarios de la educación
La violencia obstétrica como biopoder: a propósito de la dignidad de la mujer.
Get PDFObstetric violence is a philosophical problem, as it symbolizes the dehumanized treatment of women and the exercise of power over the female body, negatively affecting their rights. This is a concept born from the legal field, but it soon took on ethical, philosophical and interdisciplinary dimensions that deserve constant exploration, given that, in its background, it is related to structural problems of society, such as gender violence or institutional violence. , product of the growth of the patriarchal, androcentric and macho culture. By virtue of the above, the article analyzes obstetric violence as violence against women, as part of the mechanisms used by biopower, where the obstetrician, health personnel and the hospital become control devices that, in turn, Somehow, they model the behavior of women towards what is normatively expected by society. For this reason, obstetric violence is formed as an ideological construct, which is integrated into social hegemony, which objectifies, coerces and represses women, denying their rationality and dignity.La violencia obstétrica es un problema filosófico, en tanto simboliza el trato deshumanizado hacia la mujer y el ejercicio del poder sobre el cuerpo femenino, afectando negativamente sus derechos. Este es un concepto nacido del ámbito jurídico, pero que prontamente tomó dimensiones éticas, filosóficas e interdisciplinarias que ameritan exploración constante, dado que, en su trasfondo, se relaciona con problemas estructurales de la sociedad, tales como la violencia de género o la violencia institucional, producto del crecimiento de la cultura patriarcal, androcéntrica y machista. En virtud de lo anteriormente dicho, el artículo analiza la violencia obstétrica como una violencia ejercida contra la mujer, como parte de los mecanismos empleados por el biopoder, donde el obstetra, personal de salud y el hospital se convierten en dispositivos de control que, de alguna forma, modelan las conductas de la mujer hacia lo esperado normativamente por la sociedad. Por esta razón, la violencia obstétrica se forma como un constructo ideológico, que se integra a la hegemonía social, que cosifican, coaccionan y reprimen a la mujer, negando su racionalidad y dignidad
Red social e interacciones sociales en jóvenes y su relación con conductas sexuales de riesgo.
Get PDFThe objectives of the study were to analyze the association between the individual and group way of relating to beliefs about alcohol consumption, perceptions about protective and risk factors for sexual health, and sexual behaviors; and to evaluate the differences according to sex, age, ethnicityand area in the sociometric indicators and in sexual behaviors. 984 students from universities in Ecuador participated, Mage=20.2, ±2.05, 53.7% women.It was found that the perceptual realism of rejections and total perceptual realism (individual indices) were associated with a greater consideration of alcohol as a facilitator of social interactions and expressiveness. These indices were related to more objective perceptions regarding their effects on sexualbehaviors. Indices of positive affective connection, perceptual adjustment of choices and total perceptual realism, and group cohesion were associatedwith clearer perceptions about protective factors of sexual health. Regarding sexual behaviors, a greater perceptual realism was associated with an olderage at the beginning of sexual relations; In addition, the more group disunity, position of influence and power as a leader, the lower the number of sexualpartners. Of the sociodemographic variables analyzed, gender was the one that produced the most significant differences on the variables studied.Los objetivos del estudio fueron analizar la asociación entre la forma individual y grupal de relacionarse con creencias sobre el consumo de alcohol, percepciones acerca de factores protectores y de riesgo para la salud sexual, y conductas sexuales; y evaluar las diferencias según el sexo, edad, etnia y zona en los indicadores sociométricos y en las conductas sexuales. Participaron 984 estudiantes de universidades de Ecuador, Medad=20,2, ±2,05, 53,7% mujeres. Se encontró que el realismo perceptivo de rechazos y realismo perceptivo total (índices individuales) se asociaron con una mayor consideración del alcohol como facilitador de interacciones sociales y expresividad. Esos índices se relacionaron con percepciones más objetivas respecto a sus efectos sobre las conductas sexuales. Los índices de conexión afectiva positiva, ajuste perceptivo de elecciones y realismo perceptivo total, y la cohesión grupal seasociaron con percepciones más claras sobre los factores protectores de la salud sexual. Respecto a las conductas sexuales, un mayor realismo perceptivose asoció a más edad de inicio de relaciones sexuales; además, a más desunión grupal, posición de influencia y poder como líder menor número deparejas sexuales. De las variables sociodemográficas analizadas, el sexo fue la que produjo más diferencias significativas sobre las variables estudiadas
La globalización, el quiebre de la generalidad ilusoria y la evolución de los emprendimientos ilícitos en Ecuador
Get PDFGlobalization has produced transversal impacts on the increasingly empty but mediatic spectacular notions with which Ecuadorian democracy tries to represent itself. Politics, perceived as infinitely corrupt, and its financial failure have opened the doors to narco-politics in the definition of the State. Consequently, organized crime expresses itself with an abundant forcefulness of reality through crimes against life and against personal integrity, and the display of money laundry, before the perplexed eyes of the citizenry. This generates an effect of reality that opposes the emptiness of the discourses of the political and judicial classes that represent Democracy. The article is an essay that bases its dissertation on a bibliographical, empirical and criminological documentary review on this phenomenon in order to establish what will be called the breakdown of the illusory generality in Ecuador, suggesting the appearance of a new historical period marked by the crimeLa globalización ha producido impactos transversales en la nociones cada vez más vacías pero mediáticamente espectaculares con las que se trata de autorepresentar la democracia ecuatoriana. La política, percibida como infinitamente corrupta, y su fracaso financiero, han abierto las puertas a emprendimientos ilícitos de alcance internaciona, que afectan la definición de un nuevo Estado. Consecuentemente, eestos emprendimientos se expresan con una abundante contundencia de realidad a través de delitos contra la vida y la integridad personal en las pentinenciarías, así como la ostentación del dinero consecunte del blanqueo, ante los ojos perplejos de la ciudadanía. Esto genera un efecto de realidad que se opone a la vacuidad de los discursos de las clases políticas y judiciales que representan la democracia. El artículo es un ensayo que basa su disertación en una revisión documental bibliográfica, empírica y criminológica sobre este fenómeno con el fin de establecer lo que se propone llamar el quiebre de la generalidad ilusoria en Ecuador, sugiriendo la aparición de un nuevo período histórico marcado por el delito