Portal de Periódicos da Universidade do Estado de Mato Grosso
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ALGUNS PERIÓDICOS DO MODERNISMO EM MATO GROSSO (1949-1952)
Neste artigo, a escritora Cristina Campos apresenta seu trabalho incansável e gigante com os periódicos de Mato Grosso. Convidada pelo Programa de Pós-graduação em Estudos Literários, da Universidade do Estado de Mato Grosso, em novembro de 2020, a pesquisadora fala sobre sua pesquisa e a criação da Biblioteca Digital do Intensivismo (www.intensivismo.com.br). Presença obrigatória neste dossiê da Revista Alere, esta publicação de Cristina Campos celebra a cooperação científica, a parceria entre a Academia Mato-Grossense de Letras e o PPGEL/UNEMAT
POR UMA SOCIOLOGIA DA EXPERIÊNCIA: do ator como sistema ao pensamento social na modernidade
O artigo visa discutir as argumentações de François Dubet (1996), a partir da “sociologia da experiência” quando o “ator é o sistema.” O objetivo revisional do texto e a discussão que propomos, se enquadra na linha de pesquisa Educação, Escola e Sociedade do Programa de Mestrado em Sociologia em Rede Nacional PROFSOCIO UNEMAT. Tem como chave de análise a sociedade contemporânea a partir das ponderações apresentadas por Alain Touraine (2007), “para compreender o mundo de hoje” a partir de “um novo paradigma.” A esse respeito, debater sobre a educação, a escola e a sociedade como categorias da sociedade, permite vislumbrar no horizonte teórico, a questão social, tratada sob paradigma da ruptura, cujos pontos de vista revelam determinado antagonismo: de um lado, estaria o campo teórico que prevê o fim do social e das sociedades e, pelo outro, o fortalecimento do sujeito pessoal, desvinculando-o do sistema de subordinação, que segundo os teóricos, tal prática se daria no caminho da integração social. A metodologia qualitativa utilizada, privilegia a análise dos campos teóricos, para deles extrair o sentido do social, como categoria de estudo “que tudo que é social, perde sentido no momento da ação do sujeito”, quando busca em si e não representação indireta na sociedade, que se apresenta em constante metamorfose, geradora de conflitos.
OS DOCUMENTOS CURRICULARES DO ENSINO DE SOCIOLOGIA NO BRASIL E NO PARANÁ NO PERÍODO ENTRE 2008 E 2023
O presente artigo discute as perspectivas curriculares sobre o ensino de Sociologia em dois períodos distintos da história brasileira. O objetivo geral deste estudo é comparar os documentos curriculares tanto nacionais como os do estado do Paraná e identificar as continuidades e descontinuidades no que tange ao ensino de Sociologia no Ensino Médio. Trata-se de uma pesquisa qualitativa documental, sendo que o 1º período compreende os anos entre 2008 e 2018 e toma como referência a nível nacional os Parâmetros Curriculares Nacionais e as Orientações Curriculares Nacionais para Sociologia e a nível estadual as Diretrizes Curriculares Estaduais - Sociologia. O 2º período é referente aos anos entre 2019 e 2023, tendo como documentos nacionais a Base Nacional Comum Curricular e a Lei nº. 13.415/2017 e estadual o Referencial Curricular para o Ensino Médio paranaense. Como resultados preliminares identificamos que as reformas curriculares recentes alteraram drasticamente a organização curricular da Sociologia no Ensino Médio, aprofundando a pedagogia das competências e reduzindo o espaço da referida ciência nos currículos do estado do Paraná
FEMICIDE AND GENDER-BASED VIOLENCE AGAINST WOMEN: A Case Study onthe Murder of Fabiola Manente da Luz
Este artigo tem o condão primordial de analisar os fatores sociais e violências que levam ao feminicídio de Fabíola Manente da Luz, e que afetam significativamente parcela das mulheres no Brasil e no mundo. Trata-se de uma pesquisa que combina abordagens quantitativas (dados estatísticos sobre o feminicídio no Brasil e no estado do Mato Grosso) e qualitativas com base em referenciais teóricos sobre a violência de gênero, destacando especialmente o alarmante índice de feminicídios de mulheres. Além disso, este estudo trará um caso específico de feminicídio ocorrido na cidade de Brasnorte, localizada no estado de Mato Grosso, tendo como vítima Fabiola Manente da Luz. A análise documental foi refletir sobre os aportes jurídicos nacionais e internacionais. Esse trabalho teve como foco principal identificar os fatores determinantes que culminaram no trágico desfecho, a partir do julgamento de seu caso, pelo Tribunal de Júri em 25/03/2024. Conclui-se que os fatores que contribuíram para o feminicídio de Fabíola Manente da Luz não são isolados, mas refletem uma estrutura social pautada no machismo e na desigualdade de gênero, que ainda permeiam diversas camadas da sociedade brasileira. O estudo aponta também lacunas na aplicação das leis de proteção à mulher, especialmente a Lei Maria da Penha, que, embora seja um importante instrumento jurídico, enfrenta desafios em sua implementação plena. O julgamento do caso pelo Tribunal de Júri revelou não apenas a brutalidade do crime, mas também a complexidade das circunstâncias que o antecederam, como histórico de violência doméstica, falta de proteção efetiva por parte das autoridades e a naturalização de comportamentos abusivos. Em suma, o caso de Fabíola Manente da Luz é mais um exemplo trágico de como a violência contra a mulher continua a ser um problema grave no Brasil, exigindo não apenas ações imediatas para coibir e punir os agressores, como também uma mudança cultural que valorize a equidade de gênero e garanta a segurança e a dignidade de todas as mulheres.This article has the primary purpose of analyzing the social factors and forms ofviolence that lead to the femicide of Fabíola Manente da Luz, significantly affecting aportion of women in Brazil and around the world. It is a study that combinesquantitative approaches (statistical data on femicide in Brazil and in the state of MatoGrosso) and qualitative approaches based on theoretical references on genderviolence, particularly highlighting the alarming rate of femicides among women.Furthermore, this study will present a specific case of femicide that occurred in thecity of Brasnorte, located in the state of Mato Grosso, with Fabíola Manente da Luzas the victim. The documentary analysis was conducted to reflect on national andinternational legal frameworks. This work primarily focused on identifying thedetermining factors that led to the tragic outcome, based on the trial of the case bythe Jury Court on March 25, 2024. It concludes that the factors contributing to thefemicide of Fabíola Manente da Luz are not isolated but reflect a social structurerooted in machismo and gender inequality, which still permeates various layers ofBrazilian society. The study also points to gaps in the enforcement of women'sprotection laws, especially the Maria da Penha Law, which, although an importantlegal instrument, faces challenges in its full implementation. The trial by the JuryCourt revealed not only the brutality of the crime but also the complexity of thecircumstances that preceded it, such as a history of domestic violence, lack of
REVISTADECIÊNCIAPOLÍTICA,DIREITOEPOLÍTICASPÚBLICAS–POLITI(k)CON
Vol.6..... /politi(k)con–FLUXOCONTÍNUO
effective protection by authorities, and the normalization of abusive behaviors. Insummary, the case of Fabíola Manente da Luz is yet another tragic example of howviolence against women remains a serious problem in Brazil, requiring not onlyimmediate actions to curb and punish perpetrators but also a cultural shift that valuesgender equity and ensures the safety and dignity of all women
A TRADUÇÃO NA ESTÉTICA DOS CANTARES MEXICANOS
Este artigo visa destacar o papel da tradução na recriação da estética dos Cantares mexicanos (séc. XVI), manuscrito conservado na Biblioteca Nacional do México. Este cancioneiro em náuatle clássico contém um total de 92 cuicatl (canto ou performance) que colaboraram no processo de catequização por meio da música, da dança e do teatro na Nova Espanha após a Conquista do México em 1521. A tradução das composições para o português do Brasil, dentre as quais exporei nesta ocasião a peça Chichimecayotl ou Performance Chichimeca [f. 69v-f. 71v], revela duas questões interrelacionadas: i) a do gênero textual dos Cantares, somada ao próprio problema de tradução do vocábulo cuicatl, ao demonstrar uma estética textual que ultrapassa as categorias literárias canônicas; ii) a tradução como uma operação linguística privilegiada para lidar com a contração, na forma escrita, de um complexo em que figuravam uma série de aspectos sonoros, gestuais, visuais, entre outros, propondo um texto em outra língua que permite sua transformação (ou expansão) ao âmbito performativo. Em suma, o ato tradutório, enquanto processo e produto, proporciona, nesta contemporaneidade, a releitura de uma obra de quase 500 anos de antiguidade desde uma perspectiva que desloca o texto de sua forma manuscrita ao mesmo tempo em que se apoia nela para fornecer espaços para o sensorial. O debate, por sua vez, contribui para a reflexão das chamadas literaturas pós-autônomas
PROCESSO EROSIVO EM CORPO D’ÁGUA NO PERÍMETRO URBANO DE SINOP/MT
O descontrolado crescimento das aglomerações urbanas, sobretudo a partir do século XX, culminou no surgimento de grandes impactos ambientais, principalmente causados incorreta acomodação de resíduos no meio ambiente. Com intuito de melhorar e corrigir esta condição formalizou-se a criação de leis, para minimizar os impactos e salvaguardar o meio ambiente. Assim foram criados instrumentos com objetivo de auxiliar no processo das decisões do Poder Público. Esta temática é especialmente relevante para o planejamento estratégico de cidades como Sinop, um dos maiores polos de desenvolvimento ao sul da Amazônia. Por isso, desenvolvemos um estudo de caso que visou realizar uma análise temporal dos processos erosivos às margens do Córrego Nilza, principalmente os decorrentes de descartes incorretos das águas pluviais, através de imagens orbitais e fotográficas
LA IMPORTANCIA DE LAS LICENCIAS AMBIENTALES PARA ACTIVIDADES POTENCIALMENTE CONTAMINANTES
Este estudo analisa a eficácia do licenciamento ambiental como instrumento regulatório essencial para a mitigação de impactos ambientais e prevenção de desastres ecológicos, à luz do cenário atual brasileiro. A pesquisa, de natureza qualitativa e bibliográfica, adota uma abordagem dedutiva e examina criticamente todas as etapas do processo de licenciamento — desde a solicitação até a emissão das licenças, incluindo os relatórios e estudos exigidos em cada fase. Também são analisados os custos envolvidos, os prazos de validade das licenças, os perfis de empreendimentos abrangidos, bem como os parâmetros específicos da Licença de Operação. Os resultados evidenciam preocupações recorrentes entre órgãos ambientais, especialistas, estudiosos e o Ministério Público, quanto aos riscos associados à flexibilização das normas ambientais. Tais mudanças podem gerar maior insegurança jurídica e produzir efeitos adversos, como a redução da atratividade do país para investimentos.This study analyzes the effectiveness of environmental licensing as a key regulatory instrument for mitigating environmental impacts and preventing ecological disasters, in light of Brazil’s current context. The research adopts a qualitative, bibliographic approach with a deductive methodology, and critically examines all stages of the licensing process — from the initial application to the issuance of licenses, including the required reports and studies at each phase. It also assesses associated costs, license validity periods, the types of projects covered, and specific parameters for the Operating License. The findings reveal consistent concerns among environmental agencies, experts, scholars, and the Public Prosecutor’s Office regarding the risks posed by recent regulatory flexibilizations. Such changes may lead to increased legal uncertainty and potentially counterproductive effects, including a decline in the country\u27s attractiveness to investors.Este estudio analiza la eficacia del licenciamiento ambiental como instrumento regulador clave para mitigar los impactos ambientales y prevenir desastres ecológicos, a la luz del contexto actual de Brasil. La investigación adopta un enfoque cualitativo y bibliográfico, con una metodología deductiva, y examina críticamente todas las etapas del proceso de licenciamiento —desde la solicitud inicial hasta la emisión de las licencias—, incluyendo los informes y estudios requeridos en cada fase. También se evalúan los costos asociados, los plazos de validez de las licencias, los tipos de proyectos contemplados y los parámetros específicos de la Licencia de Operación. Los resultados revelan preocupaciones constantes entre los organismos ambientales, especialistas, académicos y el Ministerio Público respecto a los riesgos derivados de la flexibilización reciente de las normas ambientales. Tales cambios pueden generar una mayor inseguridad jurídica y efectos contraproducentes, como la disminución de la atractividad del país para los inversores
O DIA DA CONSCIÊNCIA NEGRA NO BRASIL E SUA RELAÇÃO COM OS DIREITOS HUMANOS
O texto aborda a relação entre o Dia da Consciência Negra e a promoção dos direitos humanos no Brasil, destacando a importância da luta contra o racismo estrutural para a efetivação da igualdade racial. Parte-se da reflexão sobre o racismo como fenômeno enraizado nas instituições sociais e da necessidade de ações afirmativas para sua superação. A educação é instrumento estratégico no combate às práticas discriminatórias, com ênfase na implementação da Lei 10.639/2003 e nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais. Discute-se ainda os avanços, obstáculos e resistências no contexto escolar, ressaltando a importância da memória histórica e da valorização do 20 de novembro como práticas fundamentais para a construção de uma sociedade democrática e plural
SABERES TRADICIONAIS EM SALA DE AULA: O RITUAL DO CICLO DE VIDA DE CRIANÇA PARA ADOLESCÊNCIA DO POVO KANELA DO ARAGUAIA-ALDEIA NOVA PUKANU
Este artigo tem como objetivo discorrer sobre a relação entre a realização de ritual de passagem da criança para adolescência do povo Kanela do Araguaia-MT e o contexto escolar, quando os saberes tradicionais são transformados em produto pedagógico para o ensino e aprendizagem dos alunos. A partir do ritual mencionado, são estabelecidas diversas relações com os saberes nacionais, como as propriedades das plantas (jenipapo e urucum), das quais são produzidas as tintas usadas para a pintura corporal. Os alunos conhecem especificamente o tipo de grafismo usado para o ritual de passagem, pois todo ritual tem sua pintura específica. Portanto, é um trabalho para uma educação diferenciada, usando os saberes da comunidade para construir a escola que queremos, que não retalha nossos costumes e nem nossa alteridade
Narrativas de não-jornalistas na revista Piauí: Alteridade enquanto elo informativo e humanizante
Este artigo tem como objetivo refletir sobre a alteridade no Jornalismo e sua importância nas narrativas para estimular afetos, elucidando a diversidade social e os múltiplos sujeitos que estão inseridos nela de forma humanizada. Neste trabalho considera-se o Jornalismo como um construtor de realidade, e como mediador do mundo através da escrita, de forma ética e empática. A metodologia aplicada foi estudo de caso, tendo como objeto de análise textos da seção “Depoimento” publicados na revista piauí. Trata-se de um espaço dedicado a veicular vivências de não-jornalistas, e o material produzido é mercado por forte apelo pessoal – distanciando-se, assim, da almejada objetividade jornalística. Interessa-nos como os relatos se interseccionam com o fazer jornalístico mediados pela alteridade