Revista Internacional de Sociología
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    Alejandro Portes. Economic Sociology. A Systematic Inquiry. Princeton: Princeton University Press, 2010

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    La abstención diferencial en la España de las autonomías. Pautas significativas y mecanismos explicativos

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    The implementation of the model of territorial organization established by the Spanish Constitution of 1978 involves the creation of non state-wide institutions with legislative powers, and the celebration of regional elections in order to decide the composition of the autonomous parliaments. The turnout registered in this type of contests is persistently and generally lower than in general elections. Those citizens that participate in the general but not in the regional elections are known as differential non-voters. Despite this pattern of non-voting is repeated election after election in all the communities, its magnitude and consequences differ in each case. In this paper, the causes of this variation are explored by using aggregated data of turnout in both types of elections across regions and over time. Results from the specified econometric models seem to point out the need to resort to several socio-demographic, political and institutional factors to explain differential abstention in the decentralized Spain.La implementación del modelo de organización territorial establecido por la Constitución española de 1978 supone la creación de entidades no estatales con capacidad legislativa y la celebración de elecciones regionales para decidir la composición de los parlamentos autonómicos. La participación registrada en este tipo de comicios es persistente y generalizadamente más baja que la que se da en las elecciones a Cortes Generales. Aquellos ciudadanos que votan en las elecciones generales pero no en las autonómicas son conocidos como abstencionistas diferenciales. A pesar de que este patrón abstencionista se repite elección tras elección en todas las comunidades, su magnitud y consecuencias difieren en cada caso. En este trabajo se exploran las causas de esta variación utilizando los datos agregados de participación en ambos tipos de elecciones en cada autonomía y momento del tiempo. Los resultados de los modelos econométricos especificados parecen apuntar la necesidad de acudir a diversos factores sociodemográficos, políticos e institucionales para explicar la abstención diferencial en la España autonómica

    Marta Aguilar Gil. La sociología: construcción categorial, objeto y método. Editorial Tecnos, Madrid, 2010

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    ¿Qué puede aportar la etnografía al estudio de la democracia deliberativa? Evidencias procedentes de un estudio sobre el impacto de la participación en los actores

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    The study of the individual effects of participation has mainly focused on the impact of deliberation on actors’ preferences, mostly based on quantitative and experimental research. I argue here that ethnography, based on a praxeologic and process approach, can offer broader results on actors’ learning in participatory devices than the cognitive effects generally emphasized. Grounded in a case-study of a participatory budget in Rome, the research shows participation allows learning new skills and civic habits but may also bring about a greater distrust with politics. Explaining the learning process, the paper stresses the different learning potential of participatory institutions. A condition for the durability of the effects observed is that participation be repeated over time. This requires integration within the institution, which happens for only a few; the majority of participants being disappointed stop participating. Speaking the language of the institution, some participants are however integrated enough to acquire further civic skills and knowledge, and even to endure a politicization process. Finally, the study of actors’ long-term trajectories allows drawing conclusions on the social conditions of civic bifurcation. Ethnography thereby allows grasping the long-term consequences of civic engagement.El estudio de los efectos individuales de la participación se ha centrado sobre todo en la influencia de la deliberación en las preferencias de los actores, basándose principalmente en la investigación cuantitativa y experimental. En este artículo defiendo que la etnografía, mediante una aproximación praxeológica y procesual, puede ofrecer resultados sobre el aprendizaje de los actores en contextos de participación que van más allá de los efectos cognitivos que se suelen destacar. Apoyándonos en un estudio de caso sobre presupuestos participativos en Roma, la investigación demuestra que la participación permite adquirir nuevas aptitudes y hábitos cívicos, si bien puede generar también una mayor desconfianza en la política. Al explicar el proceso de aprendizaje, el artículo acentúa el diferente potencial de aprendizaje de las instituciones participativas. Una condición para que los efectos observados sean duraderos consiste en que la participación se repita a lo largo del tiempo. Ello requiere integración en la institución, lo que solo ocurre en algunos casos, pues la mayoría de los participantes se decepcionan al dejar de participar. Sin embargo, algunos participantes, al manejarse bien en el lenguaje de la institución, están lo bastante integrados como para adquirir nuevas aptitudes y conocimientos cívicos e incluso para asumir un proceso de politización. Por último, el estudio de las trayectorias de los actores a largo plazo permite extraer conclusiones sobre las condiciones sociales de la bifurcación cívica. Por tal motivo, la etnografía permite que se comprendan las consecuencias a largo plazo del compromiso cívico

    Investigación activista autónoma. El caso del movimiento de okupaciones de Madrid

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    Citizen participation has been recently incorporated in the design and implementation of different public policies but participants have often criticised that there is little room for autonomous modes of citizen participation within institutional frameworks. Which are the specific features of autonomous processes of citizen participation compared to the most institutional ones? How does autonomous participation develop? This article deals with the methodological aspects of autonomous participation. In doing so, we will present an experience of autonomous activist-research within the squatters’ movement of Madrid which lasted for two and a half years. In particular, we focus on the methodological decisions taken by activist-researchers and describe the major contributions of this participatory process. We argue that such an activist-research process was based upon three different strategies which provided a productive framework for the participants’ involvement: a) an open, horizontal and self-managed group of activist-researchers; b) an open-source and copy-left commitment in order to fulfill an equal access to the production of knowledge; c) a qualitative and comprehensive methodology which allowed to gather a wide range of information taking into account the social diversity within the squatters’ movement.La participación ciudadana ha sido recientemente incorporada en el diseño e implementación de diferentes políticas públicas, pero quienes participan han criticado a menudo que existe poco espacio para las modalidades autónomas de participación ciudadana dentro de los marcos institucionales. ¿Cuáles son los rasgos específicos de los procesos autónomos de participación ciudadana comparados a los más institucionales? ¿Cómo se desarrolla la participación autónoma? Este artículo expone algunos aspectos metodológicos de la participación autónoma. Presentamos una experiencia de investigación activista autónoma desarrollada con el movimiento de okupaciones de Madrid durante dos años y medio. En particular, nos centramos en las decisiones metodológicas adoptadas por los investigadores-activistas y describimos las principales contribuciones de este proceso participativo. De este modo, argumentamos que este proceso de investigación-activista se fundamentó en tres estrategias que proporcionaron un entorno productivo para la implicación de los participantes: a) un grupo de investigadores activistas abierto, horizontal y autogestionado; b) un compromiso con el “open-source” y “copy-left” para garantizar un acceso igualitario a la producción de conocimiento; c) un enfoque metodológico cualitativo y comprensivo que permitió reunir un amplio rango de informaciones e integrar la diversidad social presente en el movimiento de okupaciones

    Algunas historias de los trabajadores. Las experiencias temporales y las identidades narrativas de los trabajadores

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    Workers´ identities are linked to the experience of time and temporal experience has undergone significant alterations due to the transformations of the world of work in recent decades. This article defends the hypothesis that each model of organization of working time results in different narrative identities. Furthermore, this article is based on the idea that the workers shape their identities through the construction of a narrative through which they combine their experience of internal time and external time. In order to obtain some evidence, the narrative identities of three groups of workers from different work contexts in which working time is organized differently will be analyzed.Las identidades de los trabajadores están vinculadas a la experiencia del tiempo, y su experiencia temporal ha sufrido importantes alteraciones debido a las transformaciones del mundo del trabajo de las últimas décadas. Este artículo defiende la hipótesis de que cada modelo de organización de los tiempos de trabajo da lugar a identidades narrativas distintas. Además este artículo se basa en la idea de que los trabajadores construyen sus identidades por medio de la configuración de una narración a través de la cual se combinan sus experiencias del tiempo interno y del tiempo externo. Para ello se propone analizar las identidades narrativas de tres grupos de trabajadores procedentes de diversos contextos laborales en los que los tiempos de trabajo se organizan de modo distinto

    El uso de internet y la brecha de conocimiento político en España

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    Media availability and fragmentation and the resulting possibilities of content selection have risen dramatically with the expansion of new digital media. Previous research has found that this may increase knowledge gaps among citizens with different resources and motivations. This article analyses how Internet use affects political knowledge gaps due to education and to political interest in Spain. As expected, frequent Internet users are more knowledgeable about politics than non-users. Furthermore, Internet use increases knowledge more for the highly educated than for citizens with lower levels of education. Thus, the political knowledge gap related to education seems to be growing with the introduction of new media. However, the knowledge gap between citizens with high and low levels of political interest is smaller for frequent Internet users than for non-users. These findings provide a complex picture and partially contradict the pessimistic theory about the impact of increasing media choice on political knowledge.La disponibilidad y fragmentación de medios de comunicación y las posibilidades de elegir contenidos han aumentado en gran medida a raíz de la expansión de los medios digitales. Éstos pueden, según investigaciones anteriores, incrementar las diferencias en los niveles de conocimiento entre ciudadanos con distintas características. En este artículo se analiza cómo el uso de Internet afecta a las diferencias en el conocimiento político según el nivel educativo y el interés por la política en España. Los usuarios frecuentes de Internet saben más sobre política que los no usuarios, como era de esperar. Además, el uso de Internet incrementa el conocimiento político de manera más intensa para los usuarios con niveles educativos más elevados. Por tanto, parece que las diferencias en los niveles de conocimiento pueden estar creciendo con la expansión de los medios digitales. Sin embargo, las diferencias en el nivel de conocimiento de los más y menos interesados en política son menos pronunciadas entre los que usan Internet frecuentemente. Los resultados ofrecen una imagen compleja y matizan las teorías pesimistas sobre el impacto de la creciente posibilidad de elección de contenidos en los medios sobre el conocimiento político

    María Jesús Funes (ed.) A propósito de Tilly. Conflicto, poder y acción colectiva Madrid, Centro de Investigaciones Sociológicas, 2011

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    Cuando las personas obesas son más pacientes que las personas no obesas. Un estudio post-quirúrgico de individuos en una asociación de pérdida de peso

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    The main goal of this article is to investigate the rates of delay discounting among obese people treated surgically and belonging to an association of those interested in controlling their weight. We also analyze whether socio-economic status and personality traits explain the existing differences. rates of delay discounting are elicited using real monetary incentives in an economic experiment where subjects are asked to make several choices between a smaller, more immediate reward and larger, more delayed rewards. personality traits are examined using the Five Factor model. interestingly, our results show that obese people display lower discount rates than the reference group. these differences can not be explained by personality traits. We argue that obese people do not have to show larger discount rates. in fact, awareness and commitment, rather than their current bmi, seem to play a more important role in determining this parameter.El objetivo principal de este artículo es investigar las tasas de descuento temporal entre los individuos obesos tratados quirúrgicamente y que pertenecen a una asociación de personas interesadas en controlar su peso. también se analiza si el nivel socio-económico y los rasgos de la personalidad explican las diferencias existentes. las tasas de descuento diferido se obtuvieron utilizando los incentivos monetarios reales en un experimento económico donde a los sujetos se les pide elegir entre una menor y más inmediata recompensa o una recompensa mayor diferida. los rasgos de personalidad son examinados usando el modelo de cinco factores. Curiosamente, nuestros resultados muestran que las personas obesas muestran tasa de descuento menores al grupo de referencia. estas diferencias no pueden explicarse por los rasgos de personalidad. Nosotros sostenemos que la gente obesa no debería mostrar mayores tasas de descuento. De hecho, la conciencia y el compromiso, en lugar de su actual índice de masa corporal, parecen jugar un papel más importante en la determinación de este parámetro

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