Periódicos Científicos Unilasalle (Canoas, Rio Grande do Sul)
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Cultura infantil, culturas infantis e culturas da infância: polissemias em debate
Get PDFEste artigo apresenta definições e entendimentos sobre os conceitos cultura infantil, culturas infantis e culturas da infância, resultado da dissertação intitulada Cultura infantil, culturas infantis e culturas da infância: polissemias em debate. A dissertação realizou uma espécie de genealogia sobre os conceitos citados, no interior do campo da Sociologia da Infância. O artigo se empenha em apresentar o percurso metodológico pelo qual a pesquisa foi realizada, assim como as análises empreendidas, das quais apresentam-se, de modo geral, o seguinte resultado: o campo da Sociologia da Infância é um campo que caminha de forma tangencial ao da Educação, em especial ao da Educação Infantil. Na tentativa de estruturar o campo da Sociologia da Infância, notou-se um movimento muito particular no Brasil, inaugurado a partir dos estudos de Florestan Fernandes e impulsionado por teóricos e pesquisadores interessados pela infância, pela formação de professores, pelas práticas pedagógicas e por outras áreas, temas e campos similares
A documentação como sintaxe da arte da performance
Get PDFA documentação de obras de arte de performance engloba dissensos sobre protocolos de preservação, em razão de algumas narrativas considerarem a semântica de obras da linguagem a partir da noção de efemeridade, cuja inscrição atribui ao desaparecimento das ações a impossibilidade de qualquer tipo de documentação dos/sobre os trabalhos. Neste sentido, este texto tem como objetivo apresentar discussões sobre a documentação museológica de obras de arte da performance. A documentação está relacionada aos processos de gestão da coleção, ou seja, vinculada às práticas de musealização, cuja intenção se relaciona à pesquisa, aos agenciamentos e, também, ao arquivamento. À vista disso, o texto discute algumas considerações de referenciais sobre documentação museológica e documentação de performance, bem como apresenta protocolos de preservação da performance em acervos de museus a partir das experiências: Performance Art Archive, do Museum of Fine Arts de Boston; e SiteWorks: San Francisco performance 1969-85, da Universidade de Exeter. Assim, estas experiências podem suscitar reflexões quanto à essencialização da linguagem e o contato com as obras, sendo a constituição de um arquivo virtual sobre essas, a partir da documentação, referencial para a preservação, a visualidade e a visibilidade de obras de arte da performance
Racismo e vulnerabilidade: o RAP como ferramenta de luta e resistência
Get PDFEsse estudo se caracteriza como uma análise teórica, teve como objetivo proporcionar reflexões sobre o racismo estrutural e a branquitude nas relações sociais brasileiras, tal como discutir a produção de vulnerabilidades e apontar a Psicologia como parte integrante no combate a esta forma específica de violência através do rap Ismália do álbum AmarElo do Emicida. A análise textual do rap ocorreu nos meses de abril, maio e junho de 2022 com o suporte de bibliografias pertinentes à temática, permitindo desenvolver temas base como: branquitude, racismo estrutural e suas implicações sociais, vulneráveis e invulneráveis na vida e subjetividade das pessoas partindo da análise musical. Desse modo, a partir do explanado, os resultados encontrados garantem que o racismo apresenta-se no Brasil de forma estrutural, trazendo duras consequências para as pessoas não brancas, gerando diferentes aspectos psicológicos existenciais a partir da cor. Assim, conclui-se que é fundamental que profissionais de Psicologia alicerçados no código de ética da profissão se empenhem em produzir intervenções que compreendam essa estrutura considerando seus danos e sofrimentos provocados as populações atingidas a fim de contribuir com a mudança dessas praxes
A governança de um sistema de indicadores em uma empresa de alimentos
Get PDFOs sistemas de indicadores de desempenho, geralmente, apresentam o propósito de auxiliar as pessoas a tomarem decisões baseadas nos dados apresentados. Todavia, percebe-se um grande desafio para manter os sistemas de indicadores conectados com as estratégias definidas pela empresa, ou seja, atualizados sistematicamente, quando surgem novos cenários internos ou externos que possam impactar os negócios da empresa. Com o intuito de superar essa lacuna o presente artigo tem como objetivo propor um modelo de governança de um sistema de indicadores de desempenho em uma empresa brasileira de alimentos. Por essa razão, essa pesquisa relacionou elementos relevantes existentes em teorias de governança, identificados em casos práticos com dois modelos de gestão, que serviram de referência para a elaboração do atual sistema de gestão da empresa, na qual foi realizada essa pesquisa. A metodologia utilizada foi baseada nos cinco primeiros passos da Design Science Research (DSR), cujo objetivo é desenvolver soluções para resolver problemas importantes e relevantes para as organizações, através da construção de artefatos, que no caso é o próprio modelo de governança do sistema de indicadores
OS PODERES INSTRUTÓRIOS DO JUIZ NOS MODELOS PROCESSUAIS CONTEMPORÂNEOS E AS LIMITAÇÕES IMPOSTAS PELA GARANTIA DO DEVIDO PROCESSO LEGAL
Get PDFThe Civil Procedure Code of 2015 and the Federal Constitution of 1988 define the current brazilian procedural model, having as pillars, among others, the principles of adversarial proceedings and cooperation, both being expressly procedural fundamental rules. Such finding requires attention regarding the instructional powers of the judge and the right to Due Process of Law as a constitutional system of guarantees at the service of the jurisdictional. The importance of the judge\u27s impartiality in the current procedural model encompasses the fundamental right to proof as a guarantee for the parties in the process, attracting reflection on the limits of the judge\u27s instructional powers and the legitimate right to a neutral and equidistant judgment. In this way, the research aims at performing a critical analysis of the performance of the judicial body regarding the evidential initiative, in the sense of arguing that the judicial activity has the power-duty to preserve not only the right of access to a fair trial, but also the respect for the system of procedural guarantees that are unavoidable for the realization of the solution of the conflict in an impartial way. The methodology adopted consists of a bibliographical review and analysis of the legislation on the subject in Brazil. O Código de Processo Civil de 2015 e a Constituição Federal de 1988 definem o modelo processual brasileiro atual, tendo como pilares, dentre outros, os princípios do contraditório e cooperação, sendo ambos expressamente normas fundamentais procedimentais. Tal constatação exige atenção no que concerne aos poderes instrutórios do juiz e o direito ao Devido Processo Legal como sistema constitucional de garantias à serviço do jurisdicionado. A importância da imparcialidade do julgador no modelo processual em vigor abarca a temática do direito fundamental à prova como garantia das partes no processo, atraindo a reflexão sobre os limites dos poderes instrutórios do juiz e o legítimo direito a um julgamento neutro e equidistante. Desse modo, a pesquisa objetiva realizar análise crítica da atuação do órgão jurisdicional quanto à iniciativa probatória, no sentido de argumentar que a atividade judicial tem o poder-dever de preservar não apenas o direito de acesso ao julgamento justo, mas o respeito ao sistema de garantias processuais que são inafastáveis à real obtenção da solução do conflito de forma imparcial. A metodologia adotada consiste na revisão bibliográfica e análise da legislação sobre o tema no Brasil.
A GÊNESE DA TRANSFORMAÇÃO DA TERMINOLOGIA NO CAMPO DA EDUCAÇÃO FÍSICA E DO ESPORTE NA ROMÊNIA, CONTEXTO HISTÓRICO
Get PDFThe article is devoted to the analysis of the evolution of terminology in the field of physical education and sports in Romania. The author of the article examines the historical context of the changes that took place in the terminology from the time of the emergence of sports and physical culture to the present day. The article examines the factors that influenced changes in terminology in Romania, including political, cultural, and economic factors. The analysis of global trends in the development of society and the influence of social transformations on the development of physical culture and sports was carried out. As a result of the analysis and carrying out structuring through the analysis of hierarchies, the historical periods of the development of society and their influence on the formation of terms in the system of physical culture and sports were determined. The results of the analysis made it possible to determine the directions for the development of terminological concepts. Modeling of influencing factors on the processes of development of physical culture and sports was carried out, because of which proposals were formed regarding possible prospects for the development of the field. The factor model was determined as adequate and relevant by conducting a sociological survey and confirming the relevance of the factors, which was proven by calculating the correlation coefficient of the analyzed indicators. The author also investigates the influence of foreign languages on the terminology of the field of physical education and sports in Romania. The article describes in detail the processes that took place with the terminology, including the Western European and American influence on the Romanian terminology, as well as the changes related to the political and social transformations in Romania in the last century. The conclusions of the article make it clear that the terminology in the field of physical education and sports in Romania arose and developed under the influence of various factors, which allowed it to adapt to changes in the social, cultural, and political environment.O artigo é dedicado à análise da evolução da terminologia no campo da educação física e esportes na Romênia. O autor do artigo examina o contexto histórico das mudanças ocorridas na terminologia desde o surgimento do esporte e da cultura física até os dias atuais. O artigo examina os fatores que influenciaram as mudanças na terminologia na Romênia, incluindo fatores políticos, culturais e econômicos. Foi realizada a análise das tendências globais no desenvolvimento da sociedade e a influência das transformações sociais no desenvolvimento da cultura física e esportiva. Como resultado da análise e realização da estruturação por meio da análise de hierarquias, foram determinados os períodos históricos do desenvolvimento da sociedade e sua influência na formação de termos no sistema de cultura física e esportiva. Os resultados da análise permitiram determinar as direções para o desenvolvimento de conceitos terminológicos. Foi realizada a modelagem de fatores influenciadores nos processos de desenvolvimento da cultura física e esportiva, a partir da qual foram formuladas propostas sobre possíveis perspectivas para o desenvolvimento da área. O modelo fatorial foi determinado como adequado e relevante por meio de levantamento sociológico e confirmação da relevância dos fatores, o que foi comprovado pelo cálculo do coeficiente de correlação dos indicadores analisados. O autor também investiga a influência das línguas estrangeiras na terminologia do campo da educação física e esportes na Romênia. O artigo descreve em detalhes os processos ocorridos com a terminologia, incluindo a influência da Europa Ocidental e dos Estados Unidos na terminologia romena, bem como as mudanças relacionadas às transformações políticas e sociais na Romênia no século passado. As conclusões do artigo deixam claro que a terminologia no campo da educação física e esportes na Romênia surgiu e se desenvolveu sob a influência de vários fatores, o que permitiu que ela se adaptasse às mudanças no ambiente social, cultural e político
O USO DE TECNOLOGIAS DE ORIENTAÇÃO PESSOAL NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL DE FUTUROS ESPECIALISTAS
Get PDFIn the article, the scientific and theoretical analysis of personally oriented learning technologies showed that the essential element of their application in higher education practice is the transformation of the student from an object to a subject of the educational process. The condition for such a transformation is certain internal positions of teachers and students, namely: genuine interest and respect for the personality of the student as a specific individual; use of modern forms and methods of professional training of future specialists; positive-emotional perception of the pedagogical process; transformation of the student from a passive observer who acquires knowledge and experience to an active interlocutor; encouragement to study on the basis of cooperation and self-management, etc.No artigo, a análise científica e teórica das tecnologias de aprendizagem orientada para a pessoa mostrou que o elemento essencial de sua aplicação na prática do ensino superior é a transformação do aluno de objeto em sujeito do processo educacional. A condição para tal transformação são certas posições internas de professores e alunos, a saber: interesse genuíno e respeito pela personalidade do aluno como um indivíduo específico; uso de formas e métodos modernos de treinamento profissional de futuros especialistas; percepção emocional-positiva do processo pedagógico; transformação do aluno de um observador passivo que adquire conhecimento e experiência para um interlocutor ativo; incentivo ao estudo com base na cooperação e autogestão, etc
CARACTERÍSTICAS TECNOLÓGICAS DA IMPLEMENTAÇÃO DE INOVAÇÕES EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR
Get PDFThe article, based on the international experience and the experience of innovative activity of Ukrainian universities, analyzes not only the conceptual foundations and general innovative trends of domestic higher education, but also the peculiarities and problems of development and implementation of innovations in educational activities technologies in the process of professionalization. This approach largely determined the structure of the book, in which the chapters devoted to educational innovation strategies are correlated with the practice of implementing educational innovations in the system of professional training of future specialists.O artigo, com base na experiência internacional e na experiência de atividade inovadora das universidades ucranianas, analisa não apenas os fundamentos conceituais e as tendências inovadoras gerais do ensino superior nacional, mas também as peculiaridades e problemas de desenvolvimento e implementação de inovações em atividades educacionais tecnologias no processo de profissionalização. Essa abordagem determinou em grande parte a estrutura do livro, em que os capítulos dedicados às estratégias de inovação educacional são correlacionados com a prática de implementação de inovações educacionais no sistema de formação profissional de futuros especialistas
TÁTICAS DE MANIPULAÇÃO NO DISCURSO DA MÍDIA DE LÍNGUA INGLESA MODERNA: ABORDAGEM LINGUÍSTICA, PRAGMÁTICA E EDUCACIONAL
Get PDFThe relevance of the chosen research topic is dictated by the need to describe manipulative tactics in modern English-language media discourse, taking into account both the cognitive mechanisms involved in it, which represent the basis of mental activity, and the communicative aspects of influencing a wide audience. It is shown that manipulation implies the choice and use of linguistic means that allow having a hidden effect on the addressee. Manipulative influence is considered as a leading discursive practice, which is a complex of strategic and tactical components aimed at shaping public opinion within the media space.A relevância do tema de pesquisa escolhido é ditada pela necessidade de descrever as táticas de manipulação no discurso moderno da mídia de língua inglesa, levando em conta tanto os mecanismos cognitivos envolvidos, que representam a base da atividade mental, quanto os aspectos comunicativos de influenciar uma pessoa. Grande audiência. Mostra-se que a manipulação implica a escolha e utilização de meios linguísticos que permitam ter um efeito oculto sobre o destinatário. A influência manipulativa é considerada uma prática discursiva líder, que é um complexo de componentes estratégicos e táticos destinados a moldar a opinião pública no espaço da mídia.
O JORNALISMO DIGITAL NAS REDES SOCIAIS: CARACTERÍSTICAS E NOVAS ESTRATÉGIAS PARA A IMPRENSA ATUAL
Get PDFIn the era of digital communication, social networks have significantly transformed the way news is produced, disseminated and consumed, and have become an essential tool for the work of journalists. Today, platforms such as Facebook, Instagram and Twitter offer the possibility of interacting directly with the public, obtaining immediate feedback and creating content in new formats and disseminating it virally. The objective of this article is to explore different strategies that journalistic media use in their social networks to generate information and connect with readers. For this purpose, a methodology based on a descriptive method and on the analysis of informative content is used. It is concluded that the strategies used seek speed in the publication of news, constant interaction with the audience and the production of attractive multimedia content to improve the news experience of readers.
En la era de la comunicación digital, las redes sociales han transformado significativamente la forma de producir, distribuir y consumir contenidos informativos convirtiéndose en una herramienta imprenscindible para el ejercicio de la práctica periodística. En la actualidad, plataformas como Facebbok, Instagram y Twitter ofrecen un espacio donde los periodistas pueden interactuar directamente con su audiencia, obtener retroalimentación instantánea, producir contenidos en formatos atractivos e innovadores y difundir noticias de una manera viral. Este artículo pretende explorar algunas estrategias de innovación periodística asociadas al uso de las redes sociales para la generación de contenidos informativos y la interacción con las audiencias. Para ello, se utiliza una metodología basada en un enfoque descriptivo y en el análisis de contenido informativo. Se concluye que las estrategias utilizadas por los periodistas en las redes sociales buscan la inmediatez en la difusión de las noticias, la interacción constante con su audiencia y la elaboración de contenidos multimedia atractivos para enriquecer la experiencia informativa de sus lectores.Na era da comunicação digital, as redes sociais transformaram significativamente a maneira de produzir, distribuir e consumir conteúdo informativo, tornando-se uma ferramenta indispensável para a prática jornalística. Atualmente, plataformas como o Facebook, Instagram e Twitter oferecem um espaço onde os jornalistas podem interagir diretamente com seu público, obter feedback instantâneo, produzir conteúdo em formatos atraentes e inovadores e disseminar notícias de maneira viral. Este artigo pretende explorar algumas estratégias de inovação jornalística associadas ao uso das redes sociais para a geração de conteúdo informativo e interação com as audiências. Para isso, é utilizada uma metodologia baseada em uma abordagem descritiva e na análise de conteúdo informativo. Conclui-se que as estratégias utilizadas pelos jornalistas nas redes sociais buscam a imediatidade na divulgação das notícias, a interação constante com seu público e a criação de conteúdo multimídia atraente para enriquecer a experiência informativa de seus leitores