Phrasis - Rivista di studi fraseologici e paremiologici
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Classement d’un sous-ensemble de phrasèmes en discours : les formules conversationnelles
Get PDFBased on Spanish and French examples, this article presents the classification Classement d’un sous-ensemble de phrasèmes en discours : les formules conversationnelles of a subset of idioms in discourse, which in the Hispanic research on phraseology have been called fórmulas rutinarias (Corpas Pastor, 1996) or pragmatemas (Blanco, 2010). After having excluded from our analysis the forms whose use is limited to written texts, such as those used in correspondence (Sincerely; Amicalement), in academic writings (Emphasis added; C’est nous qui soulignons) or in traffic signs (road work; attention travaux), we reserve the name of « conversational formulae » for phraseological statements of talk-in-interaction. This new classification, based on pragmatic and discursive criteria and carried out in a contrasting and translating Spanish- French / French-Spanish perspective, aims to help the translator, lexicographer and FLE or ELE teacher to solve decoding, encoding and reformulation problems.Cet article présente, sur la base d’exemples espagnols et français, le classement d’un sous-ensemble de phrasèmes en discours, qui ont reçu des dénominations telles que fórmulas rutinarias (Corpas Pastor, 1996) ou pragmatemas (Blanco, 2010) dans la recherche phraséologique hispanique. Ayant exclu de notre analyse les formules dont l’usage est limité aux textes écrits, comme celles utilisées dans la correspondance (Amicalement ; Le saluda attentamente), dans les écrits universitaires (C´est nous qui soulignons ; El subrayado es nuestro) ou dans la signalisation routière (Attention travaux ; Precaución obras), on réserve le nom de « formules conversationnelles » pour désigner des énoncés phraséologiques du discours-en-interaction. Le nouveau classement proposé, basé sur des critères pragmatiques et discursifs et réalisé dans une optique contrastive et traductologique espagnol-français / français- espagnol, vise à aider les personnes exerçant la traduction, la lexicographie et l’enseignement de FLE et d’ELE à résoudre des problèmes de décodage, d’encodage et de reformulation.Cet article présente, sur la base d’exemples espagnols et français, le classement d’un sous-ensemble de phrasèmes en discours, qui ont reçu des dénominations telles que fórmulas rutinarias (Corpas Pastor, 1996) ou pragmatemas (Blanco, 2010) dans la recherche phraséologique hispanique. Ayant exclu de notre analyse les formules dont l’usage est limité aux textes écrits, comme celles utilisées dans la correspondance (Amicalement ; Le saluda attentamente), dans les écrits universitaires (C´est nous qui soulignons ; El subrayado es nuestro) ou dans la signalisation routière (Attention travaux ; Precaución obras), on réserve le nom de « formules conversationnelles » pour désigner des énoncés phraséologiques du discours-en-interaction. Le nouveau classement proposé, basé sur des critères pragmatiques et discursifs et réalisé dans une optique contrastive et traductologique espagnol-français / français- espagnol, vise à aider les personnes exerçant la traduction, la lexicographie et l’enseignement de FLE et d’ELE à résoudre des problèmes de décodage, d’encodage et de reformulation
Presentazione
Get PDFLa rivista Phrasis aspira a favorire lo sviluppo e la diffusione degli studi dedicati alla fraseologia e alla paremiologia. La rivista, metodologicamente, accoglie saggi, come dimostrano i numeri già pubblicati, che affrontano gli studi fraseologici e paremiologici seguendo un canone ormai consolidato di stampo plurilingue, interdisciplinare e interculturale. Si spazia dalla linguistica alla letteratura, dalla storia della lingua alla traduzione, agli studi contrastivi tra le diverse lingue, nonché alla fraseologia dei linguaggi di specialità o settoriali (come quello politico) e alla fraseologia diatopica.
L’utilità di questo tipo di approccio interdisciplinare è di grande importanza poiché permette di ampliare la comprensione dei diversi fenomeni fraseologici diventando così uno strumento imprescindibile per la diffusione e la ricerca scientifica.
Siamo pienamente convinti che la fraseologia deve essere studiata e approfondita, poiché sono tanti i dubbi che presenta l’uso di queste strutture stabili delle lingue, sia a livello scritto sia a livello orale. Sia che si tratti di unità fraseologiche in generale (locuzioni, collocazioni), sia che esse siano strutture provenienti dalla saggezza popolare, oppure dalle culture classiche (latine, arabe, greche o dalla Bibbia), mi riferisco alle paremie (proverbi, aforismi, welerismi, massime).
La fraseologia abbraccia un linguaggio quasi sempre figurato. Quello fraseologico è un mondo ricco di espressioni che a furia di essere ripetute sono identificate come idiomatiche e quindi sono codificate dall’uso. Inoltre, la loro trattazione investe problemi inerenti la semantica, la sintassi e il lessico.
È evidente che la funzione della rivista Phrasis non può che essere quella di contribuire ad abbattere le barriere linguistiche, culturali, sociali e umane tra gli individui, come dimostrato anche da questo numero tre, a cura di Geneviève Henrot Sostero dell’Università di Padova
Les phrasèmes et les outils lexicographiques des traducteurs
Get PDFThe objective of this analysis is the phraseological content of the many different dictionary resources that users and translators can consult nowadays. In order to do so, we compare the phraseological content of the different types of dictionaries in use, monolingual and bilingual repositories in paper and in electronic form, dictionaries for PDAs, online, with the phraseological content of the dictionaries developed by teams of linguists, etc. This analysis will make it possible for users to choose the most efficient tools. Finally, we show the possible use of electronic dictionaries to create phraseological and translation applications.L’objectif de cette analyse est de comparer le contenu phraséologique des nombreuses ressources dictionnairiques que les usagers et les traducteurs peuvent consulter actuellement. Pour ce faire, nous confrontons le contenu phraséologique des différents types de dictionnaires en usage, référentiels monolingues et bilingues en support papier, en support informatique, dictionnaires pour Pda, en ligne, avec le contenu phraséologique des dictionnaires électroniques élaborés par des équipes de linguistes. Cette analyse guidera les usagers vers les outils les plus performants. Enfin, nous montrons la possible utilisation des dictionnaires électroniques pour créer des applications phraséologiques et traductologique.L’objectif de cette analyse est de comparer le contenu phraséologique des nombreuses ressources dictionnairiques que les usagers et les traducteurs peuvent consulter actuellement. Pour ce faire, nous confrontons le contenu phraséologique des différents types de dictionnaires en usage, référentiels monolingues et bilingues en support papier, en support informatique, dictionnaires pour Pda, en ligne, avec le contenu phraséologique des dictionnaires électroniques élaborés par des équipes de linguistes. Cette analyse guidera les usagers vers les outils les plus performants. Enfin, nous montrons la possible utilisation des dictionnaires électroniques pour créer des applications phraséologiques et traductologique
Tradurre verbi polirematici in tedesco. Analisi de Il sentiero dei nidi di ragno (1947) di Italo Calvino
Get PDFThis paper offers a partial report of an interdisciplinary study of the ways Italo Calvino’s phraseology has been translated Tradurre verbi polirematici in tedesco. Analisi de Il sentiero dei nidi di ragno (1947) di Italo Calvino Sabine E. Koesters Gensini SAPIENZA UNIVERSITÀ DI ROMA (ITALIA) into 16 different languages. For the conference, I focus on the novel Il sentiero dei nidi di ragno (1947) and its translation in German. Firstly, I will describe the principal morphosyntactic, lexical as well as textual features and examine the ways they are expressed in the German current translation. Secondly, a classification of the different equivalents, a constitution of a corpus made of only light verb equivalents, and a critical discussion of the German corpus along the same guidelines for the original, Italian versions is offered. Finally, it will be suggested that the two corpora elicited will provide a good basis for interlinguistic comparison, at both the theoretical and the applied level, with particular attention for Translation of phraseology and/or Didactics of phraseology.L’analisi proposta si inserisce in un’ampia ricerca interdisciplinare sulla traduzione della fraseologia di Italo Calvino. Qui si propone di prendere in esame i soli verbi a supporto nel primo romanzo di Calvino (Italo) Il sentiero dei nidi di ragno (1947), al fine di (1) descriverne le principali caratteristiche morfosintattiche, lessicali e testuali; (2) individuarne i traducenti nelle traduzioni dei romanzi di Calvino (Italo) in tedesco; (3) isolare dall’insieme dei traducenti le costruzioni verbali a supporto in tedesco e (4) sottoporre questi allo stesso tipo d’esame sopra delineato per l’italiano. Il corpus di verbi a supporto è contraddistinto dallo stesso contesto d’uso nelle due lingue e in questo senso rigorosamente parallelo. Ciò offrirà una prospettiva promettente per la comparazione delle lingue in oggetto sia in termini teorici, sia in termini applicativi, come la fraseotraduzione e/o la fraseodidattica.L’analisi proposta si inserisce in un’ampia ricerca interdisciplinare sulla traduzione della fraseologia di Italo Calvino. Qui si propone di prendere in esame i soli verbi a supporto nel primo romanzo di Calvino (Italo) Il sentiero dei nidi di ragno (1947), al fine di (1) descriverne le principali caratteristiche morfosintattiche, lessicali e testuali; (2) individuarne i traducenti nelle traduzioni dei romanzi di Calvino (Italo) in tedesco; (3) isolare dall’insieme dei traducenti le costruzioni verbali a supporto in tedesco e (4) sottoporre questi allo stesso tipo d’esame sopra delineato per l’italiano. Il corpus di verbi a supporto è contraddistinto dallo stesso contesto d’uso nelle due lingue e in questo senso rigorosamente parallelo. Ciò offrirà una prospettiva promettente per la comparazione delle lingue in oggetto sia in termini teorici, sia in termini applicativi, come la fraseotraduzione e/o la fraseodidattica
Elaborating principles of idiom-formation in the avant-garde literary discourse: a case study of Russian Cubo-Futurism
Get PDFThe paper sets out to explore the avant-garde literary discourse from the point of view of its idiomatic constituent. In particular, it studies avant-garde manifestoes written by the representatives of Cubo- Futurism, in which radical aesthetic renewal and the need for the reformation in the sphere of literature are proclaimed. As very expressive and complex rhetorical performances, manifestoes contain various kinds of idiomatic phrases that can be considered both vivid representations of a particular (avant-garde) approach to the language and prescriptions for certain ways of the language use. Special attention is paid to the elaboration of the methodology aimed to identify avant-garde idioms proper in the avant-garde literary discourse. The results obtained show that the manifestoes under consideration are, in essence, the first “trials” in the field of (poetic) language reformation and language experimentation and the sources of the idiomatics (idioms / idiomatic expressions) that can be termed “experimental”
Les collocations verbales dans le discours juridique : de la terminologie vers la phraséologie
Get PDFAbstract: Considering the legal discourse as “the locus of phrasem understanding”, our paper begins with the definition and the typology of verbal collocations (lexical collocations vs conceptual collocations). Then, we focus our pragmatic-discursive analysis exclusively at the level of conceptual verbal collocations. In fact, we pursue two objectives: (1) to link the study of terminology to phraseology through the passage of specialized terms in conceptual verbal collocations and (2) to study the pragmatic-discursive role of conceptual verbal collocations as a unity factor of legal discourse. Analysing the legal field, the specialized literature emphasized that the terminology and word order are two elements of equal importance for the meaning of the message (Darbelnet, 1979) and that the means of word-formation in legal terminology are similar to those established in the areas of general or specialized language (Cornu, 1990; González-Rey, 2002; Giráldez, 2010, etc.).Prenant le discours juridique comme « lieu d’appréhension du phrasème », notre article se propose de partir de la définition et de la typologie des collocations verbales (collocations lexicales vs collocations conceptuelles) pour ensuite situer l’analyse pragmatico-discursive uniquement au niveau des collocations verbales conceptuelles. Plus précisément, nous poursuivons deux objectifs: (1) relier l’étude de la terminologie à la phraséologie par le passage des termes de spécialité dans les collocations verbales conceptuelles et (2) étudier le rôle pragmatico-discursif des collocations verbales conceptuelles en tant que facteur d’unité du discours juridique. Faisant référence à la phraséologie du domaine juridique, la littérature de spécialité a souligné que la terminologie et l’agencement des mots sont deux éléments d’importance égale pour la signification du message (Darbelnet, 1979) et que les procédés de formation de la phraséologie juridique sont semblables aux autres domaines de la langue générale ou spécialisée (Cornu, 1990; González-Rey, 2002; Giráldez, 2010, etc.).Prenant le discours juridique comme « lieu d’appréhension du phrasème », notre article se propose de partir de la définition et de la typologie des collocations verbales (collocations lexicales vs collocations conceptuelles) pour ensuite situer l’analyse pragmatico-discursive uniquement au niveau des collocations verbales conceptuelles. Plus précisément, nous poursuivons deux objectifs: (1) relier l’étude de la terminologie à la phraséologie par le passage des termes de spécialité dans les collocations verbales conceptuelles et (2) étudier le rôle pragmatico-discursif des collocations verbales conceptuelles en tant que facteur d’unité du discours juridique. Faisant référence à la phraséologie du domaine juridique, la littérature de spécialité a souligné que la terminologie et l’agencement des mots sont deux éléments d’importance égale pour la signification du message (Darbelnet, 1979) et que les procédés de formation de la phraséologie juridique sont semblables aux autres domaines de la langue générale ou spécialisée (Cornu, 1990; González-Rey, 2002; Giráldez, 2010, etc.)
Le défigement à l’oral. À la recherche de défigements dans le corpus Discours sur la ville
Get PDFOne way of describing the characteristics of fixedness is to look at its theoretical opposite: the “defrosting” of lexical frozenness. Many researchers have pointed out the benefits of such a method (cf. Mejri, 2009: 162). The “defrosting” also represents one of the inherent features of fixedness. It can thus indicate the existence of a frozen expression that was there (before any change took place), but also have its very own function. Many studies show that “defrosting” is often used in playful contexts, such as commercial settings (Grunig, 1990) or in newspaper headlines (Sullet-Nylander, 1998; Jaki, 2014). But what can be said about puns and word plays in oral conversations? This study proposes to look at prefabricated sequences, but also at sequences that are probably representations of word play based on those very sequences. The corpus used is the oral corpus Discours sur la ville. (Branca-Rosoff, Fleury, Lefeuvre, Pires, 2012).Une manière possible de rendre compte des caractéristiques du figement est d’étudier sa contrepartie théorique ; le défigement. Nombreux sont les chercheurs qui décrivent les bénéfices de cette méthode. À ce propos, on peut citer Mejri (2009: 162), selon qui « le défigement n’est en fin de compte qu’une des caractéristiques du figement ». Le défigement signale ainsi la présence d’un figement préalable, tout en ayant une fonction propre. Cette fonction peut se manifester sous forme de jeux de mots. Aussi de nombreuses études ont-elles montré l’utilisation fréquente de défigements dans des contextes ludiques, publicités (Grunig, 1990), titres de presse (Sullet-Nylander, 1998; Jaki, 2014) ou jeux de mots dans des textes littéraires (Ben Amor, 2007). Cette étude veut rendre compte de la présence de défigements utilisés et de leur interprétation dans les conversations du corpus oral Discours sur la ville. (Branca-Rosoff, Fleury, Lefeuvre, Pires, 2012).Une manière possible de rendre compte des caractéristiques du figement est d’étudier sa contrepartie théorique ; le défigement. Nombreux sont les chercheurs qui décrivent les bénéfices de cette méthode. À ce propos, on peut citer Mejri (2009: 162), selon qui « le défigement n’est en fin de compte qu’une des caractéristiques du figement ». Le défigement signale ainsi la présence d’un figement préalable, tout en ayant une fonction propre. Cette fonction peut se manifester sous forme de jeux de mots. Aussi de nombreuses études ont-elles montré l’utilisation fréquente de défigements dans des contextes ludiques, publicités (Grunig, 1990), titres de presse (Sullet-Nylander, 1998; Jaki, 2014) ou jeux de mots dans des textes littéraires (Ben Amor, 2007). Cette étude veut rendre compte de la présence de défigements utilisés et de leur interprétation dans les conversations du corpus oral Discours sur la ville. (Branca-Rosoff, Fleury, Lefeuvre, Pires, 2012)
La enseñanza de las paremias en español como lengua extranjera: un estudio empírico
No full textThe main aim of this study is to make public the results of a survey carried out between the years of 2011-2012 to Spanish as a Foreign Language teachers about the use of paremiologic units in their classes, named “Survey about the teaching of paremias in Spanish as L2”. It consists of an investigation that can beconsidered distinctive and orientative regarding the state and teaching of these units in Spanish as a Foreign Language classes. The number of studies about the importance of teaching phraseological units in Foreign Language are ever-increasing, though locutions and idiomatic expressions are studied the most, while shortstatements and proverbs remain second. That was the reason why we resolved to make a short study focussing on the teaching of paremias.El objetivo fundamental de este estudio es dar a conocer los resultados de una encuesta realizada en los años 2011-2012 a docentes de Español como Lengua Extranjera, en adelante ELE, sobre el uso de unidades paremiológicas en sus clases, denominada “Encuesta sobre la enseñanza de paremias en español L2”. Se trata de una investigación que consideramos definitoria y orientativa sobre el estado y la enseñanza de estas unidades en las clases de ELE. Cada vez son más numerosos los estudios sobre la importancia de la enseñanza de las unidades fraseológicas en una Lengua Extranjera, en adelante LE, pero las que más se tratan son las locuciones o expresiones idiomáticas, mientras que los enunciados breves y sentenciosos populares, como los refranes, permanecen en un segundo plano. Fue por esta razón por la que nos propusimos realizar un pequeño estudio centrado en la enseñanza de las paremias.El objetivo fundamental de este estudio es dar a conocer los resultados de una encuesta realizada en los años 2011-2012 a docentes de Español como Lengua Extranjera, en adelante ELE, sobre el uso de unidades paremiológicas en sus clases, denominada “Encuesta sobre la enseñanza de paremias en español L2”. Se trata de una investigación que consideramos definitoria y orientativa sobre el estado y la enseñanza de estas unidades en las clases de ELE. Cada vez son más numerosos los estudios sobre la importancia de la enseñanza de las unidades fraseológicas en una Lengua Extranjera, en adelante LE, pero las que más se tratan son las locuciones o expresiones idiomáticas, mientras que los enunciados breves y sentenciosos populares, como los refranes, permanecen en un segundo plano. Fue por esta razón por la que nos propusimos realizar un pequeño estudio centrado en la enseñanza de las paremias
Confronto interlinguistico della fraseologia tra l’italiano, il francese, lo spagnolo e lo slovacco nel contesto fraseodidattico
No full textThis study we will focus oninterlingual confrontation of phraseology that is related to the general language as well as the language for specific purpose. The phraseological units of biblical origin and Greek mythology will be analysed. Furthermore, in order to meet the main objective of this paper, another group of phraseological units related to the field of international relations, diplomacy, political science and economics will be also studied. Finally, in accordance with the set criteria, this study will determine phrasemes in Romance languages (French, Italian and Spanish) and the Slavic language (Slovak) that are suitable for educational purposes as well as for plurilingual progress in particular Romance languages during a university study of non-philological specialization.Nel nostro studio di carattere interlinguistico confronteremo la fraseologia della lingua generale e della lingua specialistica. Analizzeremo le unità fraseologiche provenienti dalla Bibbia e dalla mitologia greca, nonché le unità fraseologiche nell’ambito delle relazioni internazionali, della diplomazia, della politologia e dell’economia.L’obiettivo del presente studio, sulla base dei criteri stabiliti, è quello di individuare delle unità fraseologiche nelle lingue romanze (francese, italiano, spagnolo) e nella lingua slava (slovacco) che abbiano delle finalità didattiche e che possano contribuire al progresso del plurilinguismo delle predette lingue romanze nei programmi di facoltà non umanistiche
El refrán en sus variantes. El caso de quien a buen árbol se arrima, buena sombra le cobija
No full textIn the present work we try to deep in the nature of the proverb through the study of its variants. In spite of being considered proverbs as “fixed structures”, we verify the existence of multiple variants among most popular proverbs. We classify the variants in different levels with regard to a supposed zero form. Proverbs are structures that admit even ungrammatical variants. Next we try to find the motivation of these variants and the reasons why some are preferred to others. All this in-depth analysis of one of the most popular Spanish proverb: Quien a buen árbol se arrima, buena sombra le cobija. We will use both, the main compilations from the Middle Ages to our days, as long as the analysis already carried out by some paremiologists, and eventually our own directly conducted surveys.En el presente trabajo tratamos de profundizar en la naturaleza del refrán a través del estudio de sus variantes. En primer lugar constatamos su existencia en los refranes más populares, pese a ser considerados como «estructuras fijas» dentro de la lengua. Podremos clasificar las variantes en distintos niveles respecto a una supuesta forma cero o canónica. Los refranes son estructuras tales que admiten incluso variantes agramaticales.
Tratamos a continuación de encontrar la motivación de estas variantes y las razones por las que unas son preferidas a las otras. Todo ello analizando en profundidad uno de los refranes más populares del refranero español: Quien a buen árbol se arrima, buena sombra le cobija. Para ello nos serviremos tanto de las principales recopilaciones desde la Edad Media a nuestros días, como del análisis ya realizado por algunos paremiólogos, como de nuestras propias encuestas realizadas de forma directa.En el presente trabajo tratamos de profundizar en la naturaleza del refrán a través del estudio de sus variantes. En primer lugar constatamos su existencia en los refranes más populares, pese a ser considerados como «estructuras fijas» dentro de la lengua. Podremos clasificar las variantes en distintos niveles respecto a una supuesta forma cero o canónica. Los refranes son estructuras tales que admiten incluso variantes agramaticales.
Tratamos a continuación de encontrar la motivación de estas variantes y las razones por las que unas son preferidas a las otras. Todo ello analizando en profundidad uno de los refranes más populares del refranero español: Quien a buen árbol se arrima, buena sombra le cobija. Para ello nos serviremos tanto de las principales recopilaciones desde la Edad Media a nuestros días, como del análisis ya realizado por algunos paremiólogos, como de nuestras propias encuestas realizadas de forma directa