Jurnal-el Badan Bahasa (e-Jurnal Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa - Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan)
Not a member yet
1538 research outputs found
Sort by
PERKEMBANGAN FUNGSI PENGGUNAAN BAHASA PADA ANAK USIA 5 TAHUN (Studi Kasus pada Azza Aqila Jihan Syuasabitha)
Get PDF5 years old kid is the golden age of sensitive periods. One that developed was the pragmatic function of the language used. The development of these functions is in line with their physical, mental, intellectual, and social development. This research is related to the development of children's language function, with case examples to Azza Aqila Jihan Syuasabitha (Jihan). Data collection in this study is used observation techniques. The subject of this study is the author's own child. This study aims to describe the development of Jihan's speech as a child that is 5 year old based on the grouping of language functions according to M.A.K Halliday. The results showed that the child was able to apply the overall function of language used that is instrumental, regulatory/dogmatic, interactional, personal, heuristic, imaginative, and representational. The function of language use that is the most rapidly growing is function imaginative. The achievement is influenced by biological factors (parents who have good language skills) and social environment (at home, school and others)
PENGEMBANGAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPOSISI MENGGUNAKAN MODEL SUGESTI IMAJINASI DENGAN AUDIO VISUAL SISWA KELAS X SMK NEGERI 15 SAMARINDA
Get PDFIt studies about the improvement of exposition text writing. It uses imagination suggestion model of audio visual aided instruction. It aims to develop a product in the form of the learning implementation of exposition text writing on 10th Grade of SMK Negeri 15 Samarinda. It applies research and development method. Two supervisors evaluate the lesson plan (RPP) and its mean score is 78% which is in a good category. On the implementation, its mean score is 86,69%, good category. The data are collected from questionnaires and assignments. The development of the learning implementation reveals: (1) the feasibility of the development design; (2) the learning implementation feasibility of exposition text writing done by the teacher. In a small group examination, both materials and presentations do not reach the Minimum Criteria of Mastery Learning (KKM) 75; and 3) the learning effectiveness. It is indicated by the result of the writing that reaches ≤ 75, the result of the study that reaches KKM with 100% mastery percentage and mean score of 79,26.
Pemetaan situasi dan kondisi kebahasaan dalam mendukung keberhasilan program BIPA di Timor Leste
Get PDFOne step to improve the function of Indonesian language into an international language is done through the development of Indonesian language teaching programs for foreigners (BIPA) in various friendly countries, including Timor Leste. Until now Timor Leste is one of the countries with the most requests for sending BIPA teachers. Therefore certain steps are needed to support the success of this program, one of which is by conducting a study related to the situation and conditions of the language. This study aims to; Describe the situation and conditions of language that exists in Timor Leste both in the realm of government policy and the real conditions that exist in society. Mapping the potential and barriers to the development of Indonesian in East Timor. This study uses qualitative methods. Data acquisition is done through document analysis, field observations, and interviews. The results of the study indicate that East Timor is a multilingual community. In macro terms, there are several regulations that can support the development of BIPA, however, there are also some that can hamper. In micro terms, Indonesian is still considered familiar by certain groups but in general, the younger generation of Timor Leste (especially those born after independence) have many who do not understand/know bahasa Indonesian
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MENULIS PUISI SISWA KELAS Vll SMP NEGERI 1 PAGARALAM
Get PDFAbstrakThe research aims to describe the result of needing, development, evaluation of validation, and describes the potential effects of teaching materials of writing poetry of seventh graders of SMP N 1 Pagarlam. The research was developmentt research. Validation conducted of realibility of the materials, presentation, linguistic, and chart using 5. The research subject were seventh graders of expert validation, the teaching materials of writing poetry can be categorized validity for use. The result of writing poetry test of heroism showed increasing from 59.09 to 80.95. and 21 difference while, the result of writing poetry test of friensdship showed increasing from 56.68 to 76.54 and 19.86 difference. This, teaching material of writing poetry the development outcome of researcher can improve student’s understanding of writing poetry.AbstrakPenelitian bertujuan untuk mendeskripsikan hasil kebutuhan, pengembangan, evaluasi dari validasi, dan mendeskripsikan efek potensial bahan ajar menulis puisi siswa kelas Vll SMP Negeri 1 Pagaralam. Penelitian menggunakan penelitian pengembangan.Validasi dilakukan terhadap kelayakan materi, penyajian, kebahasaan, dan kegrafikaan menggunakan angket skala 5. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP Negeri 1 Pagaralam yang berjumlah 22 siswa. Berdasarkan analisis validasi ahli, bahan ajar menulis puisi dapat dikategorikan layak untuk digunakan. Hasil tes menulis puisi kepahlawanan memperlihatkan peningkatan dari 59,09 menjadi 80,95, dan selisih 21. Sementara hasil tes menulis puisi sahabat menunjukkan peningkatan dari 56,68 menjadi 76,54, dan selisih 19,86. Dengan demikian, bahan ajar menulis puisi hasil pengembangan peneliti dapat meningkatkan pemahaman siswa terhadap menulis puisi
Sistem Prosidi Suara Mahasiswa Multietnis di Surakarta
Get PDFThis study aims to examine the prosody system of multiethnic student in Surakarta. The prosodic system includes the duration, frequency and intensity of multiethnic student’s voice based on gender and ethnicity variables. This research is an experimental study using Praat software and then analyzed using SPSS 16. The results showed that (1) women's voice duration is faster, the frequency is higher, and the intensity is louder than men based on gender variables. (2) based on ethnic variables, students from Sulawesi have a faster speaking duration and higher voice frequency than students from Java and Sumatra. For issues of volume, student voices vary. For the initial intensity, the voice of students from Sulawesi is louder than students from Java and Sumatra. For the final intensity, i.e. highest intensity and lowest intensity, students from Java speak louder than students from Sumatra and Sulawesi.ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji sistem prosodi suara mahasiswa multietnis di Surakarta. Sistem prosodi itu meliputi durasi, frekuensi, dan intensitas suara mahasiswa multietnis berdasarkan pada variabel sosial jenis kelamin dan etnisitas. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimental yang menggunakan perangkat lunak Praat dan kemudian dianalisis dengan menggunakan SPSS 16 dalam kajian fonetik akustik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) berdasarkan variabel jenis kelamin, durasi suara perempuan lebih cepat dengan frekuensi yang lebih tinggi dan intensitas yang lebih lantang daripada laki-laki dan (2) berdasarkan variabel etnis, mahasiswa asal Sulawesi memiliki durasi bicara lebih cepat dan frekuensi suara lebih tinggi dibandingkan dengan mahasiswa asal Jawa dan Sumatra. Berkaitan dengan kelantangan, suara mahasiswa bervariasi. Untuk intensitas awal, suara mahasiswa asal Sulawesi lebih lantang daripada mahasiswa asal Jawa dan Sumatra. Berkaitan dengan intensitas akhir, yaitu intensitas tertinggi dan terendah, mahasiswa asal Jawa lebih lantang daripada mahasiswa asal Sumatra dan Sulawesi
MENGUNGKAP PERSPEKTIF GENDER DALAM KEHIDUPAN MASA KINI MELALUI NOVEL AKU SUPIYAH ISTRI HARDIAN KARYA TITIS BASINO
Get PDFDalam budaya tradisional, misalnya Minangkabau, laki-laki acap memperlakukan kaum perempuan sebagai “pelengkap penderita” dan umumnya menganggap dirinya manusia teratas. Perempuan berada pada pihak yang lemah, baik dalam kehidupan masyarakat maupun menentukan arah kehidupan keluarganya. Kondisi semacam itu tidak jarang merisaukan hati para penggiat karya sastra, termasuk Titis Basino. Masalah yang diangkat dalam penelitian ini adalah bagaimana perspektif gender di dalam novel Aku Supiyah Istri Hardian karya Titis Basino? Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan perspektif gender di dalam karya pengarang perempuan ini. Penelitian ini bertumpu pada tinjauan feminisme sastra dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perspektif gender tergambar dalam pokok pikiran feminisme dalam novel tersebut, meliputi: masalah cinta membuat perempuan kehilangan kepribadian; peranan agama dalam subordinasi perempuan; posisi perempuan sebagai perempuan dalam perkawinan; usulan perempuan tentang pendidikan. Bagi kaum laki-laki, perempuan semestinya pasangan sejajar, baik dalam kehidupan keluarga maupun karier atau pilihan profesi.
Medan Makna
Get PDFPersyaratan Naskah Artikel merupakan hasil penelitian/kajian konsep dasar kebahasaan dan kesastraan.Artikel ditulis dalam bahasa Indonesia atau bahasa Inggris antara 15 s.d. 20 halaman (3.000 kata) kertas kuarto spasi ganda dilengkapi dengan abstrak dan kata kunci.Artikel dikirimkan ke Pengelola Jurnal Medan Makna Balai Bahasa Medan, Jalan Kolam Ujung Nomor 7 Medan Estate, Deliserdang, Sumatera Utara, dalam bentuk disket, CD ataupun USB dengan program MS disertai satu eksemplar hasil cetakan (print out).Format penulisan mengikuti pola berikut.JUDUL Nama Abstrak(Isi abstrak dicetak miring) ditulis dalam bahasa Indonesia ataupun Inggris.Kata kunci: (isi kata kunci dicetak miring) 1. Pengantar (isi dicetak biasa/reguler)2.Pembahasan (subjudul menyesuaikan dengan topik bahasan) Penomoran subjudul dan rinciannya seperti berikut. 2.1 Subjudul 2.1.1 ... 2.2.2 ... 2.1.3 ... dst.Jumlah subjudul sesuai dengan kebutuhan/selaras dengan tujuan penelitian/pembahasan. 3. Penutup (Simpulan dan Saran)Daftar Pustaka (Berisi daftar pustaka yang dirujuk dalam uraian saja).Daftar Pustaka ditulis secara konsisten dengan ketentuan sebagai berikut.Pengarang. Tahun Terbit. Judul Buku. Kota Terbit: Penerbit.Gelar sarjana tidak disertakan.Bahasa artikel Jurnal Medan Makna adalah ragam bahasa ilmu yang bercirikan penggunaan kata, frasa, klausa, dan kalimat yang baku, jelas, tegas, dan spesifik.Jurnal Medan Makna hanya memuat naskah yang dinilai layak menurut penilaian redaksi.Artikel belum pernah dimuat di media mana pun.Pemuatan naskah Jurnal Medan Makna akan mengacu Pedoman Cara Penyajian Terbitan Berkala yang dikeluarkan Bidang Pengembangan Informasi Ilmiah PDII-LIPI
