Portal Jurnal Online Kopertais Wilyah IV (EKIV) - Cluster SASAMBO
Not a member yet
912 research outputs found
Sort by
Pendidikan Ma'had Aly sebagai Pendidikan Tinggi bagi Mahasantri
Get PDFMa’had Aly adalah bagian dari pesantren berfungsi menyadarkan komunitas masyarakat untuk mempunyai idealisme, kemampuan intelektual, dan perilakumulia (al-Akhlâq al-Karîmah) guna menata dan membangun karakter bangsa yang paripurna. Namun begitu, keberadaannya masih perlu ditegaskan olehsemua kalangan termasuk pemerintah.
Telaah ini mengkaji bagaimana sistem pendidikan Ma’had ‘Aly, corak khas kurikulumnya dan model variasi pengembangan tradisi akademik pesantrendalam wujud Ma’had ‘Aly tersebut. Kajian ini memanfaatkan metode deskriptif kualitatif. Karena itu, analisis yang digunakan dalam membaca dan memaknai data kualitatif adalah analisis isi dan analisis sistem. Kajian ini berkesimpulan bahwa Ma’had aly adalah sarana perangkat pendidikan terorganisir, memiliki komponen dan ciri khas tersendiri dengan model instutisional dan noninstutisioanal
Penguatan Peran Pesantren di Era Globalisasi
Get PDFGlobalisasi merupakan proses mendunia atau menuju satu dunia. Proses globalisasi telah mengakibatkan perubahan-perubahan dalam masyarakat yang tidak saja menjadi peluang tetapi sekaligus menjadi tantangan bagi dinamika kehidupan masyarakat. Salah satu bukt inya adalah terjadi pergeseran-pergeseran nilai dalam kehidupan masyarakat. Pesantren sebagai institusi pendidikan, dakwah dan pengembangan masyarakat, diharapkan ikut berperan aktif dalam mengontrol perubahan-perubahan yang terjadi yang diakibatkan oleh proses globalisasi. Eksistensi, prinsip dan tradisi pesantren telah teruji mampu menyelesaikan beragam penguatan peran pesantren dalam menghadapi era globalisasi adalah memantapkan jati dirinya sebagai institusi penyiapan generasi khairo ummah dan memantapkan jati dirinya sebagai institusi penyiapan kader tha’ifah mutafaqqih fid-din
Etika Religius dan Dakwah Islam: Perspektif Beberapa Sumber Hukum Islam
Get PDFThis research discusses about te study of the ethics of religious and Dakwah of Islam from some perspectives of Islam’s law. Then, the objective of this research is to ascertain the study of the ethics of religious and Dakwah of Islam from some perspectives of Islam’s law. The type of the research is a descriptive qualitative done through literatures study. Data collected through documentation, using library research. A sources of the data obtained through primary data and secondary data. The data obtained are then processed with a content analysis method by clarifying the formal object of the research from general to specific. The study’s result represents that the ethics of Dakwah strongly stands up for a freedom of choice because if the God’s will, everybody can be faith all around the world. God provides a freedom of choice as human beings are being equipped the important thing by God that is mind. Indeed, in ethics of Dakwah, Islam people have to salute other people whatever their religions are as humans created by God
PEMBAGIAN HARTA TERHADAP ISTRI YANG DIPOLIGAMI: PEMBAGIAN HARTA TERHADAP ISTRI YANG DIPOLIGAMI
Get PDFAbstrak: Penelitian ini dilakukan dengan tujuan menggambarkan, mengungkapkan dan menjelaskan dua hal yaitu Praktik pembagian harta terhadap istri yang dipoligami. Dan Untuk Mengetahui Tinjauan Hukum Islam Terhadap pembagian waris terhadap istri yang dipoligami. Pembagian waris terhadap istri yang dipoligami dapat dilakukan dengan beberapa cara yaitu pertama dengan menggunakan sistem yang telah diterapkan dalam hukum faraid, kemudian yang kedua Dengan cara hibah, yaitu pembagian waris terhadap Istri yang dipoligami dengan cara menghibahkan harta warisannya sebelum meninggal dunia. Kemudian cara ketiga yaitu Dengan pembagian waris secara hukum adat atau yang disebut soloh (perdamaian diantara dua belah pihak). Dilihat dari segi cara pembagian dan Pelaksanaan pembagian waris terhadap istri yang dipoligami sesuai dengan konsep syariat Islam karena hukum faraid merupakan ilmu hukum Islam yang mengatur tata cara membagi harta peninggalan seseorang kepada ahli waris yang berhak menerimanya, dan hibah merupakan hukum Islam yang mengatur pembagian harta yang diberikan oleh seseorang secara percuma cuma pada masa hidupnya dan pembagian secara adat atau yang disebut soloh, sistem pembagian secara adat ini tidak keluar dari sistem pembagian secara faraid atau mengacu pada konsep konsep Islam
PROBLEMATIKA PENDIDIKAN BERBASIS MASYARAKAT DAN SOLUSINYA DI ERA NEW NORMAL COVID-19: PROBLEMATIKA PENDIDIKAN BERBASIS MASYARAKAT DAN SOLUSINYA DI ERA NEW NORMAL COVID-19
No full textAbstract
Pandemi global Corona Virus (Covid-19) telah membawa perubahan terhadap sendi-sendi kehidupan sosial masyarakat, baik agama, social, dan Pendidikan. Karena Covid-19 telah memaksa masyarakat dunia merubahan kebiasaan lamanya untuk menyesuaikan diri dengan perilaku hidup baru berdasarkan protokol Covid-19. Akibat Covid-19 semua jenjang pendidikan formal di sekolah secara tatap muka lumpuh total. Pemerintah merubah kebijakan system pendidikannya dari tatap muka ke system daring (online) berbasis pendidikan keluarga (belajar di rumah). Kebijakan itu menghadapi tantangan yang berat, baik itu tantangan imprastruktur maupun suprastruktur.
Agar pendidikan tidak terlalu lama mati suri, maka pemerintah harus memutuskan untuk melakukan proses pembelajaran tatap muka terbatas dan pembelajaran daring terbatas dengan mengikuti standart protocol Covid-19 yang ketat terhadap sekolah-sekolah yang dinyatakan siap menyelenggarakan proses pembelajaran di masa new normal
Peran Dan Kedudukan Wanita Dalam Novel Cahaya Syurga Di Pulau Seribu Masjid Karya Elhaetamy (Kajian Feminisme Islam): Bahasa Indonesia
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran dan kedudukan wanita dalam novel Cahaya Syurga di Pulau Seribu Masjid karya Elhaetamy, sesuai dengan permasalahan : (a) Peran wanita dalam novel Cahaya Syurga di Pulau Seribu Masjid,(b) kedudukan wanita dalam Cahaya Syurga di Pulau Seribu Masjid. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif, menggunakan pendekatan feminisme Islam. Teknik pengumpulan data yang berkaitan dengan peran dan kedudukan wanita menggunakan studi pustaka yakni: membaca, memahami, mengelompokan, Sedangkan teknik analisis data menggunakan deskriptif kualitatif dengan langkah-langkah: reduksi data, display data, dan penarikan simpulan. Berdasarkan hasil analisis tentang “Peran dan Kedudukan wanita dalam novel Cahaya Syurga di Pulau Seribu Masjid karya Elhaetamy” dengan kajian feminisme Islam bahwa Peran dan kedudukan Wanita dalam novel Cahaya Syurga di Pulau Seribu Masjid dibagi menjadi dua yaitu, peran dan kedudukan wanita dalam rumah tangga dan peran wanita dalam lingkungan sosial.This study aims to describe the role and position of women in the novel Cahaya Syurga di Pulau Seribu Masjid by Elhaetamy, according to the problems: (a) The role of women in the novel Cahaya Syurga di Pulau Seribu Masjid, (b) the position of women in Cahaya Syurga on Pulau Seribu Masjid. . This research uses descriptive qualitative research methods, using an approach of Islamic feminism. Data collection techniques related to the role and position of women use literature study, namely: reading, understanding, grouping, while the data analysis technique uses descriptive qualitative steps: data reduction, data display, and drawing conclusions. Based on the analysis of "The role and position of women in the novel Cahaya Syurga di Pulau Seribu Masjid by Elhaetamy" with the study of Islamic feminism that the role and position of women in the novel Cahaya Syurga di Pulau Seribu Masjid is divided into two, namely, the role and position of women in the household and the role of women in the social environment
Nilai-Nilai Pendidikan Perkawinan Adat Sasak Masyarakat Desa Gelogor Kecamatan Kediri Kabupaten Lombok Barat 2020: Bahasa Indonesia
Get PDFThis study aims to determine the value of traditional Sasak marriage education in Gelogor Village, Kediri District, West Lombok Regency in 2020. This research uses descriptive quantitative research methods. The research subject was data collection through observation, interviews, and documents. Analysis according to Miles and Huberman, namely data reduction, data presentation, drawing conclusions. The results of the research on the value of the marriage of the Sasak people have many retuals or stages as follows; merariq, reports to the head of the ward, waits, performs marriages, shoots shoots, begawe, shoves delivery, protests, and bales lampak.The educational values in the custom of marriage are as follows. 1. Religious values (religious) are attitudes and behaviors in carrying out religious teachings, such as when implementing betikah or bekawin customs. 2. The value of responsibility is the attitude and behavior of a person in carrying out his duties and obligations. 3. The value of honesty, a sincere relationship, belonging to each other, telling each other everything that happens 4. The value of hard work is working sincerely in the begawe and nyongkolan ceremonies.Penelitian bertujuan untuk untuk mengetahui nilai pendidikan kawin adat sasak di desa Gelogor Kecamatan Kediri Kabupaten Lombok Barat Tahun 2020. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif deskriptif. Subjek penelitian adalah Pengumpulan data dilakukan melalaui observasi, wawancara, dan dokumen. Analisis menurut Miles dan Huberman, yaitu Reduksi data,Penyajian data, penarikan simpulan. Hasil penelitian nilai nilai perkawinan Masyarakat Sasak memiliki banyak retual atau tahapan-tahapan sebagai berikut; merariq, melapor kepada kepala lingkungan, nyelabar, melakukan pernikahan, rebak pucuk, begawe, sorong serah, nyongkolan, dan bales lampak.
Nilai-nilai pendidikan yang ada dalam adat kawin sebagai berikut. 1. Nilai agama (religius)merupakan sikap dan perilaku dalam melaksanakan ajaran agama seperti waktu melaksanakan adat betikah atau bekawin. 2. Nilai tanggung jawab adalah sikap dan perilaku seseorang dalam melaksanakan tugas dan kewajibannya. 3. Nilai kejujuran hubungan yang tulus, saling memiliki, saling memberi tahu segala hal yang terjadi 4. Nilai kerja keras adalah bekerja secara sungguh-sungguh dalam upacara begawe dan nyongkolan
Implementasi Media Gambar dalam Pembelajaran Tematik Integratif pada Siswa Kelas I di MIN 1 Jombang Tahun Ajaran 2018-2019
Get PDFBased on observations at MIN 1 Jombang, class I student learning achievement towards Thematic Integrative learning is relatively declining, because in the learning process the teacher only uses the lecture method. In this research, the study is directed at the use of picture media in learning.
The focus of the problem in this study is the implementation of the use of image media in Thematic Learning, the difficulty factor of Integrative Thematic Learning of students in Class I MIN 1 Jombang, and the efforts of teachers in overcoming student learning difficulties in Class I MIN 1 Jombang.
This research uses a qualitative approach. The process of collecting data, researchers use the method of observation, interviews, and documentation. The steps of this research procedure are data reduction, data display, data coding, data interpretation, and drawing data conclusions.
The results obtained are (1) Implementation of picture media in thematic learning, namely: preparing images in accordance with the material and showing pictures during the learning process, (2) The factors of difficulty in Integrative thematic learning are: (a) Limited knowledge and teacher ability; (b) The teaching materials available still use the subject approach; (c) thematic teaching materials are still national in nature (d) supporting facilities that do not meet the requirements; (e) Schedules using subjects. (3) Efforts to overcome student learning difficulties in Thematic subjects at MIN 1 Jombang are repeating subject matter and providing exercises or assignments.Berdasarkan observasi di MIN 1 Jombang, prestasi belajar siswa kelas I dalam pembelajaran Tematik Integratif relatif menurun, disebabkan oleh guru yang hanya menggunakan metode ceramah dalam proses pembelajaran. Dalam penelitian ini, peneliti melakukan penelitian dalam proses pembelajaran menggunakun media gambar.
Fokus dalam penelitian ini adalah Implementasi penggunaan media gambar pada Pembelajaran Tematik, faktor kesulitan Pembelajaran Tematik Integratif siswa di Kelas I MIN 1 Jombang, dan upaya guru dalam mengatasi kesulitan belajar siswa di Kelas I MIN 1 Jombang.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Proses pengumpulan data, peneliti menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun langkah-langkah prosedur penelitian ini adalah Reduksi data, Display data, Coding data, Interpretasi data, dan Pengambilan kesimpulan data.
Hasil penelitian yang diperoleh adalah (1) Implementasi media gambar pada pembelajaran tematik yaitu dengan cara : menyiapkan gambar sesuai dengan materi dan memperlihatkan gambar-gambar saat proses pembelajaran, (2) Faktor-faktor kesulitan dalam pembelajaran tematik Integratif adalah: (a) Keterbatasan pengetahuan dan kemampuan guru; (b) Bahan ajar yang tersedia masih menggunakan pendekatan mata pelajaran; (c) Bahan ajar tematik masih bersifat nasional (d) sarana pendukung yang tidak memenuhi syarat; (e) Jadwal yang menggunakan mata pelajaran. (3) Upaya mengatasi kesulitan belajar siswa pada mata pelajaran Tematik di MIN 1 Jombang adalah mengulangi materi pelajaran dan memberikan latihan atau tugas
Pengaruh Strategi Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Rotating Trio Exchange Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa MTS
Get PDFThe purpose of this study was to determine the effect of cooperative learning strategies of rotating trio exchange type learning on mathematics learning achievement of MTs students. This type of research is quasi-experimental, the sampling technique used was purposive sampling consisting of class VIIIb 27 students as the experimental class and class VIIIc 27 students as the control class. While the data collection method used in this study is to use the test method. The analysis used was the t test. The results of data analysis obtained a value = 5.069 at a significant level of 5% obtained with degrees of freedom (dk) 27-2 = 25 is 2.052, because the value> (5.069> 2.052) then the null hypothesis is rejected and the alternative hypothesis is accepted, so it can be concluded there is a strategy effect Rotating trio exchange cooperative learning learning on MTs students' mathematics learning achievement. And the regression equation is Ŷ = 8.621 + 0.744x and the model can be explained by 50.7%.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh strategi pembelajaran cooperative learning tipe rotating trio exchange terhadap prestasi belajar matematika siswa MTs. Jenis penelitian ini adalah quasi eksperimen, teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah purposive sampling yang terdiri dari kelas VIIIb 27 siswa sebagai kelas eksperimen dan kelas VIIIc 27 siswa sebagai kelas kontrol. Sedangkan metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan metode tes. Analisis yang digunakan adalah uji t. Hasil analisis data diperoleh nilai = 5,069 pada taraf signifikan 5% diperoleh dengan derajat kebebasan (dk) 27 - 2 =25 adalah 2,052, karena nilai > (5,069 > 2,052) maka hipotesis nihil ditolak dan hipotesis alternatif diterima, sehingga dapat disimpulkan ada pengaruh strategi pembelajaran cooperative learning tipe rotating trio exchange terhadap prestasi belajar matematika siswa MTs. Dan adapun persamaan regresinya adalah Ŷ = 8,621 + 0,744x dan yang bisa diterangkan oleh model sebesar 50,7%
KISAH KISAH DALAM AL QUR’AN DAN RELEVANSINYA DENGAN NILAI NILAI PENDIDIKAN ISLAM
Get PDFAl qur’an diturunkan di bumi melalui nabi Muhammad tidak serta merta berisi petunjuk kepada umat manusia untuk beribadah kepada allah Swt Semata. Al qru’an diturunkan di bumi memiki banyak petunjuk dan manfaat untuk kehidupan manusia di muka bumi, salah satunya yang ada dalam isi al qur’an adalah tentang nilai nilai pendidikan yang terkandung didalamnya. dalam pembahasan jurnal ini diuraikan tentang kisah kisah dalam al qur’an dan relevansinya terhadap nilai nilai pendidikan agama islam. Jurnal ini merupakan hasil dari analisis penulis mengenai keterkaitan kisah kisah yang terdapat dalam al qur’an dengan nilai nilai pendidikan agama islam. Hasl analisis yang diperoleh dari pembahasan ini adalah nilai nilai pendidikan agama islam meliputi masalah keimanan (aqidah), masalah keislaman (syariah), dan masalah ikhsan (akhlak). Relevansi kisah kisah dalam al qur’an dengan pendidikan islam yang telah dijelaskan diatas yaitu nilai aqidah/ keimanan di surat: al baqarah ayat 155-1557, luqman ayat 13, al qamar ayat 34 dan nilai ibadah/syariah dalam surat: shafat ayat 103-107, as shad ayat 41- 44. Dan nilai pendidikan akhlak pada surat: yusuf ayat 84-87, dhuha ayat 9-11, luqman ayat 12-19. Allahab 1-5