Portal Jurnal Online Kopertais Wilyah IV (EKIV) - Cluster SASAMBO
Not a member yet
912 research outputs found
Sort by
MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DI PONDOK PESANTREN DARUL YATAMA WAL MASAKIN JEROWARU
Get PDFManajemen sumber daya manusia juga bisa diartikan sebagai salah satu ilmu pengetahuan yang harus diimplementasikan di lembaga pendidikan Islam terutama Pondok pesantren. Berhasil tidaknya melaksanakan proses pendidikan bergantung pada apa yang ingin dicapai, siapa yang digunakan, dan bagaimana mencapainya. Tentu ketiga hal ini membutuhkan pengelolaan yang stratejik guna mewujudkan tujuan yang ingin dicapai dimasa yang akan datang. Pengelolaan yang stratejik juga tidak terlepas dari beberapa fungsi yang dimiliki manajemen sumber daya manusia, yaitu perencanaan, pengorganisasian, pengarahan pengendalian, pengadaan tenaga kerja, pengembangan, kompensasi, pengintegrasian, kedisiplinan, pemeliharaan, dan pemutusan hubungan kerja dengan sumber daya manusia yang digunakan. Pendekatan penelitian yang digunakan yaitu pendekatan penelitian kualitatif (kualitatif research) dan model analisis datanya memakai Miles dan Huberman. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Manajemen Sumber Daya Manusia Pendidikan di Pondok Pesantren Darul Yatama Wal Masakin Jerowaru belum begitu maksimal dilakukan (kurang baik) perlu pembenahan dan peningkatan. Hal ini dilatar belakangi beberapa permasalahan yang dihadapi, seperti kompetensi dan sumber daya manusia yang dimiki masih kurang, pembiayaan yang belum terorganisir, dan sarana prasarana belum memadai.
 
PENERAPAN METODE CERITA DALAM MENANAMKAN NILAI-NILAI AKHLAKUL KARIMAH SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA DI KELAS VIII SMPN 1 JANAPRIA LOMBOK TENGAH TAHUN PELAJARAN 2020
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan metode cerita dalam menanamkan nilai-nilai akhlakul karimah pada mata pelajaran pendidikan agama islam siswa kelas VIII di SMPN 1 Janapria Kecamatan Janapria Kabupaten Lombok Tengah tahun pelajaran 2020. Penelitian ini juga mengulas factor-faktor apa saja yang dapat menghambat dalam pengimlementasian metode cerita untuk menanamkan akhlakul karimah serta upaya-upaya untuk mengatasi hambatan-hambatan tersebut.
Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif yakni penelitian yang ditujukan untuk mendeskripsikan penomena-penomena, peristiwa, aktivitas, dan sikap untuk menggambarkan pengaruh metode cerita dalam menanamkan nilai-nilai akhlakul karimah pada mata pelajaran pendidikan agama islam. Lokasi penelitian adalah pada SMPN 1 Janapria Kecamatan Janapria Kabupaten Lombok Tengah. Adapun metode pengumpulan data dalam penelitian ini yakni dokumentasi, obesrvasi dan wawancara.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa metode cerita daapat membantu dalam menanamkan sifat akhlakul karimah pada siswa kelas VIII di SMPN 1 Janapria Kecamatan Janapria Kabupaten Lombok Tengah. Hal tersebut karena metode cerita dapat memusatkan perhatian anak didik sehingga perhatian terarah dan akan mengurangi perhatian peserta didik kepada hal lain. Selain itu anak didik juga semakin termotivasi untuk belajar karena metode belajar yang tidak monoton
PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN AGAMA ISLAM MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN YANG INOVATIF
Get PDFPendidikan merupakan proses panjang dan berkelanjutan untuk mentranspormasikan peserta didik menjadi masnusia yang sesuai dengan tujuan penciptaannya, yaitu bermanfaat bagi diri sendiri, bagi sesama, dan alam sekitarnya. Pendidikan menjadi sebuah proses yang sangat menentukan bagi keberlangsungan hidup manusia, karena dengan pendidikan mereka dapat menumbuhkembangkan pikiran dan bakat mereka. Pembelajaran yang inovatif merupakan pembelajaran yang memberikan kesempatan pada peserta didik untuk membangun pengetahuan itu sendiri atau secara mandiri. Dalam mewujudkan pembelajaran inovasi diperlukan adanya strategi pembelajaran
Dampak Komunikasi Bisnis terhadap Kinerja Organisasi di Perusahaan
Get PDFThe objective of this research is to go into the impact of business communication toward organisation performance in a company. In business, there is a message communicated through some communication channels such as Internet, print media, radio, television, and so forth. It is whether to be reached or not the significant change of organisation performance as an outcome of business communication. This research is done to investigate the relation businesscommunication and organisation performance in the company by applying literatures as research instrument based on a context and to quantify the implication “Construction” which is studied. Applying a survey method, this study collects 100 manufacture companies and services which operate in Makassar. The research instrument shows that reliability and validity are valid. The data is analyzed by descriptive statistic, percent, and examination analysis of „t‟. This research found out that effective business communication is highlighted on the fair level in the companies which are surveyed. It is also found that there is an effective business communication in the practice level which is related to business categories and its dimensions
PERBANDINGAN PAJAK DAN RETRIBUSI DENGAN ZAKAT DALAM PERSPEKTIF MAQASHID SYARIAH (KAJIAN PERBANDINGAN PAJAK DAN RETRIBUSI DENGAN ZAKAT DI INDONESIA)
Get PDFThis study aims to determine the difference between tax and zakat in the perspective of maqashid shariah and know the study of potential taxes and levies with zakat in solving development problems. Conducted with descriptive quantitative approach with Documentation and Library Review method. The result of the research is the difference between zakat and tax in the perception of maqashid syariah are: 1) Zakat is a manifestation of the obedience of the Ummah against the commands of Allah SWT and Rasulullah SAW while the tax is the obedience of a citizen to the leader (ruler). 2) Zakat has been determined in the Koran and al-Hadith, while the tax is formed by the law of the state. 3) Zakat is only issued by the Muslims while taxes are issued by every citizen regardless of religion and belief. 4) Zakat applies to every Muslim who has attained nishab regardless of where he / she lives, while taxes apply only within the territorial borders of a country. 5) Zakat is a worship that must be preceded by intention while the tax does not use the intention. Study the potential of taxes and levies with zakat in solving development problems. 1) That which affects poverty are taxes, DAU and retribution. 2) the effect on unemployment are taxes, DAU and retribution 3) While affecting the Human Development Index (IPM) is the tax and DAU.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan antara pajak dan zakat dalam perspektif maqashid syariah dan mengetahui kajian potensi pajak dan retribusi dengan zakat dalam menyelesaikan masalah-masalah pembangunan. Dilakukan dengan pendekatan kuantitatif deskriptif dengan metode Dokumentasi dan Tinjuan Pustaka. Hasil dari penelitian tersebut yaitu Perbedaan antara zakat dan pajak dalam perspetif maqashid syariah adalah : 1) Zakat merupakan manifestasi ketaatan ummat terhadap perintah Allah SWT dan Rasulullah SAW sedangkan pajak merupakan ketaatan seorang warga Negara kepada pemimpinnya (penguasa). 2) Zakat telah ditentukan kadarnya didalam al-Qur’an dan al-Hadits, sedangkan pajak dibentuk oleh hukum negara. 3) Zakat hanya dikeluarkan oleh kaum muslimin sedangkan pajak dikeluarkan oleh setiap warga Negara tanpa memandang apa agama dan keyakinannya. 4) Zakat berlaku bagi setiap Muslim yang telah mencapai nishab tanpa memandang di negara mana ia tinggal, sedangkan pajak hanya berlaku dalam batas garis teritorial suatu negara saja. 5) Zakat adalah suatu ibadah yang wajib didahului oleh niat sedangkan pajak tidak memakai niat. Kajian potensi pajak dan retribusi dengan zakat dalam menyelesaikan masalah-masalah pembangunan. 1) Bahwa yang berpengaruh pada kemiskinan adalah pajak, DAU dan retribusi. 2) yang berpengaruh pada pengangguran adalah pajak, DAU dan retribusi 3) Sedangkan yang berpengaruh pada Indeks Pembangunan Manusia (IPM) adalah pajak dan DAU.
Kata Kunci : Zakat, Pajak, Retribus
Pembagian Hukum Waris Pelaksanaan Hukum Mawaris Di Desa Perdopo Menurut Perspektif Islam: Pelaksanaan Hukum Waris
No full textMawaris law is still used in midst of community life. The implementation of mawaris law in Indonesia is based on customary law and islamic law. Islamic law is used because the majority of the population in Indonesia is moslem, while customary law is used because the plurality of various region and another differs according to customary law in force in the community. One of them is in Perdopo village, Gunung Wungkal district, Pati regency, Central Java province. There are two forms of implementation of mawaris law in the village of Perdopo, namely the distribution of inheritance based on customary law and the distribution of inheritance based on islamic law. If in the implementation of the mawaris law conflict occurs then reconciliation is held. Local religious leaders consider that reconciliation is also justified in islamic sharia, because inheritance is still included in matters relating to muamalah whose implementation is left to the people, provided that in the case there is no dispute. In this case the implementation of the distribution of inheritance is based on what was agreed by the relevant parties and carried out for mutual benefit.Hukum Mawaris sampai saat ini masih tetap digunakan dalam kehidupan masyarakat. Pelaksanaan hukum Mawaris di Indonesia pada umumnya didasarkan pada hukum adat dan hukum islam. Hukum Islam digunakan karena mayoritas penduduk di Indonesia beragama islam, sementara hukum adat digunakan karena pluralitas dari berbagai daerah di Indonesia yang memungkinkan pelaksanaan hukum mawaris antar daerah berbeda sesuai hukum adat yang berlaku dalam masyarakat tersebut. Salah satunya pelaksanaan hukum mawaris yang terdapat di Desa Perdopo Kecamatan Gunung Wungkal Kabupaten Pati Provinsi Jawa Tengah. Pelaksanaan hukum Mawaris di Desa Perdopo hanya terdapat satu macam bentuk yaitu pembagian harta warisan berdasarkan hukum adat. Apabila dalam pelaksanaan hukum mawaris terjadi konflik maka diadakan islah. Pemuka agama setempat menganggap bahwa islah dibenarkan oleh syariat Islam, karena warisan merupakan hal yang berkaitan dengan muamalah (berhubungan dengan manusia) yang pelaksanaannya dapat diserahkan pada umat, asalkan dalam hal tersebut tidak menimbulkan adanya perselisihan. Dalam hal ini pelaksanaan pembagian warisan didasarkan pada apa yang disepakati oleh pihak-pihak terkait dan dilaksanakan untuk kemaslahatan bersama
IMPLEMENTASI ECLECTIC METHOD (METODE EKLEKTIK) DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI MTS. NW KORLEKO
Get PDFKeberhasilan suatu proses belajar mengajar tidak akan terlepas dari metode yang digunakan. Tepat tidaknya seorang guru dalam memilih dan menggunakan metode adalah salah satu faktor berhasil dan tidaknya siswa dalam memahami dan menguasai materi pelajaran yang diberikan gurunya. Seorang guru yang menguasai metode pembelajaran, besar kemungkinan ia akan berhasil dalam mengajar dan memberikan pemahaman terhadap siswanya. Penggunaan satu metode pengajaran seringkali membuat siswa jenuh, bosan dan kurang bersemangat. Inilah faktor utama yang mendorong penulis mencoba menerapkan metode yang lebih variatif dan menarik untuk menghilangkan kejenuhan dan kebosanan dalam mempelajari bahasa Arab.
Penelitian ini bertujun untuk mengetahui implementasi metode eklektik dalam pembelajaran bahasa Arab di kelas VIII MTs. NW Korleko, dan menganalisis sejauh mana pengaruh yang ditimbulkan oleh metode tersebut prestasi belajar siswa.
Penelitian ini termasuk penelitian kuantitatif jenis pre-experimental design dengan model pre-test post-test one group design. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi, dokumentasi dan tes.
Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh yang signifikan yang dibuktikan dengan meningkatnya persentase nilai dari hasil pre-test ke post-test, yaitu dari 32% meningkat menjadi 36%.Keberhasilan suatu proses belajar mengajar tidak akan terlepas dari metode yang digunakan. Tepat tidaknya seorang guru dalam memilih dan menggunakan metode adalah salah satu faktor berhasil dan tidaknya siswa dalam memahami dan menguasai materi pelajaran yang diberikan gurunya. Seorang guru yang menguasai metode pembelajaran, besar kemungkinan ia akan berhasil dalam mengajar dan memberikan pemahaman terhadap siswanya. Penggunaan satu metode pengajaran seringkali membuat siswa jenuh, bosan dan kurang bersemangat. Inilah faktor utama yang mendorong penulis mencoba menerapkan metode yang lebih variatif dan menarik untuk menghilangkan kejenuhan dan kebosanan dalam mempelajari bahasa Arab.
Penelitian ini bertujun untuk mengetahui implementasi metode eklektik dalam pembelajaran bahasa Arab di kelas VIII MTs. NW Korleko, dan menganalisis sejauh mana pengaruh yang ditimbulkan oleh metode tersebut prestasi belajar siswa.
Penelitian ini termasuk penelitian kuantitatif jenis pre-experimental design dengan model pre-test post-test one group design. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi, dokumentasi dan tes.
Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh yang signifikan yang dibuktikan dengan meningkatnya persentase nilai dari hasil pre-test ke post-test, yaitu dari 32% meningkat menjadi 36%
Pelajaran dari Kisah Kaum Ad dalam Al-Qur’an, Kesamaan dalam Kehidupan Modern: Bahasa Indonesia
No full textkesimpulan dari tulisan ini adalah untuk mengambil pelajaran dalam kisah-kisah yang ada dalam al-qur’an salah satunya yakni dalam kisah yang dialami oleh kaum nabi Hud Alaihissalam, atau lebih dikenal dengan kaum Ad yang dipadukan dalam kehidupan zaman modern dan melihat memiiki banyak kesamaan walaupun saat ini hadir dalam pola yang berbeda, Kerusakan moral yang dimiliki kaum Ad sangat jelas mereka mendustakan nikmat nikmat Allah SWT melakukan kemusyrikan terutama sekali memiliki sifat angkuh dan sombong merasa diri sempurna sehingga dibinasakan oleh Allah SWT. Kisah kisah seperti ini hampir kita temukan disemua tempat baik dibelahan dunia manapun, hal ini menandakan pentingnya kita pelajari dan mengambil hikmah dari kisah kaum Ad yang diceritakan Al-Qur’an untuk kita semua umat Nabi Muhammad SAW.metode penulisan yang dugunakan dalam tulisan adalah metode maudhu’I atau tematik serta memadukan metode kualitatif berbasis kepustakaan,jurnal, seminar maupun artikel
Pendidikan Islam dan Politik: Bahasa Indonesia
No full textAbstrak : Hubungan antara pendidikan dan politik juga dapat dilacak sejak masa-masa pertumbuhan paling subur dalam lembaga-lembaga pendidikan Islam, semacam madrasah. Sepanjang sejarah, terdapat hubungan yang amat erat antara pendidikan dengan politik. Pendidikan tidak terlepas dari politik, meskipun pendidikan tidak dapat menggantikan fungsi politik. Kenyataan ialah meskipun pendidikan tidak dapat menggantikan politik, tetapi tanpa pendidikan, Tujuan-tujuan politik sulit untuk dilaksanakan. Oleh sebab itu, fungsi dan peranan pendidikan di dalam kehidupan suatu bangsa tidak terlepas dari kehidupan politik, serta juga ekonomi, dan kebudayaan pada umumnya. Dengan demikian, politik pendidikan dimaknai sebagai sebuah endapan politik negara, penjabaran dari tradisi bangsa dan nilai-nilai, serta sistem konsep rakyat mengenai bentuk negara dalam sistem pendidikan.Abstrak : Hubungan antara pendidikan dan politik juga dapat dilacak sejak masa-masa pertumbuhan paling subur dalam lembaga-lembaga pendidikan Islam, semacam madrasah. Sepanjang sejarah, terdapat hubungan yang amat erat antara pendidikan dengan politik. Pendidikan tidak terlepas dari politik, meskipun pendidikan tidak dapat menggantikan fungsi politik. Kenyataan ialah meskipun pendidikan tidak dapat menggantikan politik, tetapi tanpa pendidikan, Tujuan-tujuan politik sulit untuk dilaksanakan. Oleh sebab itu, fungsi dan peranan pendidikan di dalam kehidupan suatu bangsa tidak terlepas dari kehidupan politik, serta juga ekonomi, dan kebudayaan pada umumnya. Dengan demikian, politik pendidikan dimaknai sebagai sebuah endapan politik negara, penjabaran dari tradisi bangsa dan nilai-nilai, serta sistem konsep rakyat mengenai bentuk negara dalam sistem pendidikan