Portal Jurnal Online Kopertais Wilyah IV (EKIV) - Cluster SASAMBO
Not a member yet
912 research outputs found
Sort by
Meningkatkan Profesionalisme Guru Di MTS Al-Majidiyah NW Majidi Selong Kabupaten Lombok Timur: Bahasa Indonesia
No full textThis a qualitative research. The sources of information of this research are the school principal, teachers, staffs and students. The data were collected through interviews, observation and documentation, then analyzed through qualitative approach following the concept of Miles/Huberman and Spradley. The steps of the concept are data reduction, data display, and conclusion drawing/vetificadon. The researcher concluded that to improve the professionalism of Islamic teachers in MTS AlMajidiyah NW Majidi, the Madrasah principal plays several roles, such as coaching and supervising Islamic teachers, improving the welfare of Islamic teachers, delegating Islamic teachers to scientific activities, activating Islamic teachers in MGMP forum,and motivating Islamic teachers to upgrade their level of knowledge.penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan menajamen kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan profesipnalisme guru agama Islam di MTS. Al-Majidiyah NW Majidi. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Sumber informasi dalam penelidan ini terdiri dari kepala sekolah, guru, karyawan dan siswa. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dokumentasi dan dianalisis menggunakan analisis kualitatif mengikuti konsep Miles and Huberman dan Spradley dengan langkahlangkah reduksi data, display data, dan conclusion drawing/ verification. Peneliti dapat menyimpulkan, bahwa dalam meningkatkan profesionalisme guru agama Islam di MTS. Al-Majidiyah NW Majidi, kepala madrasah menjalankan tugas kepemimpinan antara lain: pembinaan dan suvervisi terhadap guru agama Islam, meningkatkan kesejahteraan guru agama Islam, mengirimkan guru agama Islam pada kegiatankegiatan ilmiah, mengaktifkan guru agama Islam pada MGMP, memotivasi guru agama Islam untuk belajar (sekolah)
Etika Berdakwah dalam QS. Al-Baqarah [2] Ayat 44
Get PDFThis study aims to examine the ethics of preaching as referred to in the Qur'an Surah Al-Baqarah [2]: verse 44 and its relation to today's da'wah. So this research is essential to be discussed. The results and discussion show that the Qur'an Surah Al-Baqarah [2]: verse 44 has indicated the ethics of a preacher to become a role model through the balagiy element in the editorial of the verse using IstifhamTaubikh. The form of a question containing criticism is addressed to religious leaders who command goodness while they themselves do not do it. Through this research, a common thread can be drawn that the call for da'wah without a role model from the da'i has received direct criticism from Allah SWT. However, it's sad that today's da'wah actors only make da'wah as industrial content and material so that the essence and ethics of da'wah are lost. It is recommended for commentators, hadith experts and communication experts to expand the sub-material of this research, so that it can significantly influence da'wah actors to be careful and become role models for their da'wah targets.
The method used in this study is a type of qualitative research using library research. The results of this discussion show that the most important ethic of preaching is to be a role model for what is preached
إدارة المدرسة في جعل اللغة العربية ثقافتا بالمدرسة الثانوية الإسلامية فالافى نوسنترى سلابنج لومبوك الشرقية
No full textبحث الباحث في هذا البحث عن الموضوع رئاسة المدرسة في تحضير اللغة العربية بالمدرسة الثانوية الإسلامية فالافى نوسنترى سلابنج لومبوك الشرقية للعام الدراسي. أما أهداف فهي لمعرفة رئاسة المدرسة في تحضير اللغة العربية بالمدرسة الثانوية الإسلامية فالافى نوسنترى سلابنج لومبوك الشرقية، لمعرفة علاقة رئاسة المدرسة مع المدرسة الأخرى في تحضير اللغة العربية و لمعرفة مايترتب من رئاسة المدرسة في تحضير اللغة العربية.
استخدمت الباحث في هذا البحث المدخل الكيفي الوصفي. و أما الطريقة المستخدمة لجمع البيانات فهي طريقة الملاحظة و المقابلة و التوثيق. وطريقة الملاحظة للحصول على المعلومات بملاحظة الأنشطة و المحاولات في رئاسة المدرسة في تحضير اللغة العربية. وطريقة المقابلة للحصول على البيانات و المعلومات التي تتعلق برئاسة المدرسة في تحضير اللغة العربية. و أما طريقة التوثيق المستخدم للحصول على البيانات و المعلومات بما تتعلق بصورة مدرسة " مدرسة الثانوية الإسلامية فالافى نوسنترى سلابنج لومبوك الشرقية".
ومن نتائج البحث الذي فعلته الباحث بمدرسة "فالافى نوسنترى" وجد الباحث في رئاسة المدرسة في تحضير اللغة العربية وعلاقة رئاسة المدرسة مع المدرسة الأخرى في تحضير اللغة العربية ومايترتب من رئاسة المدرسة في تحضير اللغةالعربية
Relevansi Penerapan Metode Statistika secara Metodologis pada Skripsi Mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Islam
Get PDFThere were discrepancies between applications of quantitative research, that is statistical methods, and qualitative research. In PAI Program, 26% of theses used quantitative research, and 74% qualitative. The cause was not known, but there were several reasons why this inequality should not be too big. First, sciences should always be approached, dissected, and analyzed using qualitative, quantitative, or mix-methods. Second, students' perceptions of statistics was in the good category, although there were only a few studies regarding this. For reducing this discrepancy, this study proposed to identify the relevance of applying statistical methods methodologically in research. This study used descriptive qualitative research. The data was thesis of S.1 PAI programm in UIN Walisongo Semarang 2020/2021 collected by census.There are irrelevance in applications of statistical methods. First, applications of simple linear regression analysis have 7 missinterpretation and analysis results were incomplete. Second, applications of correlation analysis have 5 misinterpretations, and analysis results were incomplete. Third, applications of multiple linear regression analysis have 2 missinterpretations, but analysis results were completed. Fourth, applications of central tendency have 1 misinterpretation, but analisis results were complete. Fifth, applications of Bar chart have 1 misinterpretation, and the chart anatomies were incomplete.Ada perbedaan antara penerapan penelitian kuantitatif, yaitu metode statistik, dan penelitian kualitatif. Pada Program PAI, terdapat 26% skripsi menggunakan penelitian kuantitatif, dan 74% kualitatif. Persentase tersebut memperlihatkan adanya ketimpangan antara penerapan metode penelitian kualitatif dan kuantitatif. Penyebabnya tidak diketahui, namun ada beberapa alasan mengapa ketimpangan ini tidak boleh terlalu besar. Pertama, ilmu pengetahuan harus selalu didekati, dibedah, dan dianalisis dengan menggunakan metode kualitatif, kuantitatif, atau campuran. Kedua, persepsi mahasiswa terhadap statistika termasuk dalam kategori baik, meskipun penelitian mengenai hal ini hanya sedikit. Untuk mengurangi perbedaan ini, penelitian ini mengusulkan untuk mengidentifikasi relevansi penerapan metode statistik secara metodologis dalam penelitian Skripsi Mahasiswa PAI. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Data yang digunakan adalah skripsi program studi S.1 PAI di UIN Walisongo Semarang tahun ajaran 2020/2021 yang dikumpulkan secara sensus. Hasil penelitian ini adalah ada ketidakrelevanan dalam penerapan metode statistik. Pertama, penerapan analisis regresi linier sederhana memiliki 7 kesalahan interpretasi dan komposisi hasil analisis tidak lengkap. Kedua, penerapan analisis korelasi memiliki 5 kesalahan interpretasi, dan hasil analisis tidak lengkap. Ketiga, penerapan analisis regresi linier berganda memiliki 2 kesalahan interpretasi, namun hasil analisisnya lengkap. Keempat, penerapan ukuran pemusatan data memiliki 1 kesalahan interpretasi, namun hasil analisisnya lengkap. Kelima, penerapan Bar chart memiliki 1 kesalahan interpretasi, dan anatomi grafik tidak lengkap
Ibadah sebagai Bentuk Komunikasi Transendental
Get PDFThis paper examines more about how transcendental communication is part of communication practices that are never separated in daily life as a Muslim who carries out the commands of Allah swt. By using the descriptive qualitative method, this paper presents a narrated study through collecting data from relevant references. The results of the study show that transcendental communication in prayer can be likened to God as the receiver (communicant), while the actor acts as the sender of the message (communicator), the source is from the perpetrators or the events experienced, the medium (channel) is prayer or prayer. , (effect) is the peace of mind that we will get or other symbols and signs that God sends to humans. Transcendental communication in Islam can be done through various media known as worship rituals, both mandatory worship, and Sunnah worship
THE EFFECT OF STUDYING NARRATIVE TEXT ON MASTERING PAST PARTICIPLE TENSE FOR SENIOR HIGH SCHOOL STUDENTS
Get PDFAbstract: The problem in learning grammar especially in Past Participle tense sometimes it is very difficult in students’ understanding. This study has purpose to know the effectiveness of using narrative in teaching English grammar especially for past participle tense. This study used quantitative method. The sample of this study was the tenth grade students of Syaikh Zainuddin NW Anjani Senior High School. This study was experimental research. So, there were two group of sample. Those are experiment and control group. The population of this study is 24 students. In this research there were 12 students choose as the sample for experiment group and 12 students for control group. To get the data, the research instrument which were developed to collect data. Were objective essay in easy form. The result of the researcher found out that the value of the t-test is 7,4 and The degree of freedom (df) is 22 obtained from (N1+N2) = (20+20-2). The writer uses the degree of significance of 5% and 1%. The value of the degree of significance is 2,07 and 2,82. Comparing the t-test with each value of the degrees of significance, the result of this research was 2,07< 7,4 > 2,82. The conclusion of the result of this research is Since t-test score is smaller than t-table score obtained from the result of calculation the alternative hypothesis (Ha) is accepted and the null hypothesis (Ho) is rejected. It means that, there are significant differences in learning past participle tense with narrative text and without narrative text. Also teaching past participle tense by using narrative text is more effective than without narrative tex
UPAYA PENINGKATAN PENGUASAAN KOSAKATA DALAM MEMAHAMI WACANA TERTULIS BAHASA ARAB MELALUI PENERAPAN TEKNIK DEMONSTRASI DAN ASOSIASI PADA SISWA DI MTS NW SELEBUNG KETANGGE TAHUN 2021
Get PDFPenguasaan kosakata siswa Mts NW Selebung Ketangge masih rendah. Hal ini disebabkan oleh faktor intern siswa yang kurang tertarik pada pembelajaran bahasa Arab dan berlanjut pada kesulitan siswa dalam memahami wacana tertulis bahasa Arab. Kesulitan yang dihadapi siswa itu ditandai dengan beberapa hal seperti siswa kesulitan menemukan ide wacana, merespon pertanyaan tentang wacana, menerapkan kosakata yang terkalit dalam kalimat karena minimnya penguasaan kosakata. Pembelajaran pemahaman wacana tertulis banasa Arab yang cenderung masih bersifat teoretis informatif, bukan apresiatif produktif juga mempengaruhi proses kreatif siswa, sehingga mengakibatkan kemampuan apresiasi dan kemampuan penguasaan kosakata kurang maksimal. Peningkatan penguasaan kosakata untuk memahami wacana tertulis bahasa Arab perlu dilakukan dengan teknik yang berdaya guna. Melalui teknik demonstrasi dan asosiasi diharapkan menjadi teknik yang tepat guna dalam meningkatkan penguasaan kosakata siswa Mts NW Selebung Ketangge.
Permasalahan yang akan dibahas pada penelitian ini adalah bagaimana proses penguasaan kosakata untuk memahami wacana tertulis bahasa Arab melalui penerapan teknik demonstrasi dan asosiasi pada siswa Mts NW Selebung Ketangge tahun 2021. Seberapa besar peningkatan penguasaan kosakata siswa Mts NW Selebung Ketangge setelah menggunakan teknik demonstrasi dan asosiasi serta bagaimana peribahan perilaku belajarnya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan gambaran proses penguasaan kosakata untuk memahami wacana tertulis siswa, peningkatannya dan untuk mendeskripsikan perubahan perilaku siswa Mts NW Selebung Ketanggesetelah mengikuti pembelajaran penguasaan kosakata untuk memahami wacana bahasa Arab menggunakan teknik demonstrasi dan asosiasi.
Penelitian ini menggunakan desain penelitian tindakan kelas yang dilakukan dalam dua tahap, yaitu tahap Siklus I dan Siklus II dengan subjek penelitian siswa Mts NW Selebung Ketangge tahun 2021. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan teknik tes dan nontes. Instrumen nontes berupa pedoman observasi, wawancara, pedoman angket dan dokumentasi foto. Analisis datanya meliputi data kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa setelah mengikuti pembelajaran penguasaan kosakata untuk memahami wacana tertulis bahasa Arab melalui teknik deonstrasi dan asosiasi, maka nilai rata-rata siswa Mts NW Selebung Ketangge mengalami peningkatan sebesar 8.80%. pada siklus I pertemuan pertama mendapatkan nilai rata-rata sebesar 78.33 dan 83.42 pada pertemuan kedua. Maka diperoleh hasil prosentase peningkatan hasil belajar siswa pada siklus I adalah sebesar 6.50%. Sedangkan pada siklus II pertemuan pertama diperoleh nilai rata- rata sebesar 84.13 dan 93.46 pada pertemuan kedua. Maka diperoleh hasil prosentase peningkatan hasil belajar siswa pada siklus II adalah sebesar 11.09%. Sikap dan perilaku siswa juga menunjukkan perubahan yang positif. Siswa lebih tertarik dan antusias dalam pembelajaran penguasaan kosakata untuk memahami wacana tertulis bahasa Arab.
Simpulan penelitian ini adalah dengan menggunakan teknik demonstrasi dan asosiasi mampu meningkatkan penguasaan kosakata untuk memahami wacana tertulis bahasa Arab siswa Mts NW Selebung Ketanggetahun 2021. Saran yang dapat peneliti sampaikan adalah guru hendaknya mampu memilih teknik dan media yang tepat guna dalam Di dalam pembelajaran Bahasa Arab, khususnya pada penguasaan kosakata untuk memahami wacana tertulis, guru seyogyanya lebih kreatif menggunakan teknik pembelajaran yang melibatkan peran aktif siswa, sehingga suasana kelas lebih menyenangkan. Siswa harus selalu dilibatkan dalam pembelajaran penguasaan kosakata untuk memahami wacana tertulis sehingga siswa tidak merasa bosan dengan mata pelajaran Bahasa Arab
Implikatur Dalam Novel Dilan Dia adalah Dilanku Tahun 1990 Karya Pidi Baiq: Bahasa Indonesia
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan jenis, wujud dan makna implikatur dalam novel “Dilan Dia Adalah Dilanku Tahun 1990” karya Pidi Baiq. Pendekatan penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan jenis penelitian analisis teks. Teknik analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis data kualitatif. Keabsahan data yang digunakan adalah teknik triangulasi data. Berdasarkan hasil analisis penelitian ini, dapat ditarik simpulan bahwa jenis implikatur dalam novel “Dilan Dia Adalah Dilanku Tahun 1990” karya Pidi Baiq yaitu implikatur percakapan umum, implikatur percakapan khusus, implikatur beskala, dan implikatur konvensional. Adapun wujud implikatur yang terdapat dalam novel adalah wujud kalimat berita (deklaratif), wujud kalimat tanya (introgatif), wujud kalimat perintah (imperatif). Makna implikatur yang terdapat dalam novel Dilan Dia adalah Dilanku Tahun 1990 karya Pidi Baiq adalah makna yang mengacu pada prinsip kerjasama
Telaah KUH Perdata dan Hukum Islam Tentang Kedudukan Keluarga Sebagai Saksi Dalam Perkara Perceraian di Pengadilan Agama: Bahasa Indonesia
No full textPenelitian ini membahas tentang Telaah KUHPerdata dan Hukum Islam kedudukan keluarga sebagai saksi dalam perkara perceraian di Pengadilan Agama, Dengan Fokus utama Bagaimana kedudukan keluarga sebagai saksi dalam perkara perceraian menurut KUH Perdata, dan kedudukan keluarga sebagai saksi dalam perkara perceraian menurut Hukum Islam?
dengan menafsirkan dan menguraikan situasi, sikap serta pandangan yang terjadi didalam suatu masyarakat, pertentangan antara dua keadakan atau lebih, hubungan antara individu dengan variabel yang timbul perbedaan antara fakta yang ada serta pengaruhnya terhadap kondisi. Dengan melakukan studi kepustakaan dengan menelaah buku-buku, literatur serta peraturan perundang-undangan.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa, (1) Kedudukan keluarga sebagai saksi dalam perkara perceraian menurut KUH Perdata ialah hanya diperbolehkan bila yang dijadikan alasan perceraian adalah pasal 19 huruf yaitu pertengkaran terus menerus atau (syiqoq). Menggunakan saksi keluarga dalam alasan perceraian selain pasal 19 huruf adalah batal demi hukum atau dapat dibatalkan. (2) Kedudukan keluarga sebagai saksi dalam perkara perceraian menurut Hukum Islam tidak hanya mendengar saja dan oleh undang-undang ditetapkan bahwa keterangan satu orang saksi tidak cukup.
Implikasinya yaitu, Para saksi dapat diberikan pengertian sumpah sehingga saksi tidak main-main memberikan keterangan, memberikan kesaksian dengan adil karena maksud kesaksian itu adalah memelihara hak, serta kesaksian sangat mempengaruhi putusan serta janganlah menyembunyikan suatu kesaksian.hendaknya majelis hakim lebih terfokus dengan permasalahan yang dihadapi atau dasar hukum dikemukakan secara terperinci dalam putusan serta mengambil pengambilan keterangan baik dari pihak penggugat ataupun tergugat, terakhir majelis hakim hendaknya lebih selektif, sesuai undang-undang yang berlaku
Islam Indonesia: Suatu Tawaran Model Keagamaan Di Dunia Islam
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mendedah model keagamaan masyarakat Indonesia yang distingsif dan memiliki karakter yang berbeda dengan model keagamaan masyarakat Islam lainnya. Fokus kajian ini adalah memberikan argumentasi bahwa Islam Indonesia dengan karakter moderat (wasaṭīyah) dapat menjadi tawaran model keagamaan umat Islam di seluruh dunia. Karakteristik moderasi Islam Indonesia dapat dilihat dari mengompromikan antara unsur universalitas Islam dengan lokalitas budaya Indonesia dan antara nasionalisme dan agama. Karakteristik ini terbentuk dari genealogi Islam yang dibawa Ulama Nusantara menekankan perdamaian dan meminimalisir kekacauan. Selain itu pengalaman mendirikan negara Indonesia yang melibatkan banyak elemen masyarakat dari berbagai suku, ras dan agama turut dalam proses pembentukan karakteristik Islam Indonesia. Kajian ini berkesimpulan bahwa model keagamaan Islam Indonesia dapat menjadi prototype keagamaan yang dapat ditawarkan kepada masyarakat global dan memiliki peran signifikan bagi peradaban Islam secara universal