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SUSPENSÃO DAS ATIVIDADES LETIVAS PRESENCIAIS NA PREVENÇÃO DA INFECÇÃO PELO VÍRUS SARS-CoV-2 CAUSADOR DA COVID-19 EM UMA INSTITUIÇÃO PÚBLICA DE ENSINO DA CIDADE DE JANUÁRIA-MG
Get PDFThe suspension of classroom teaching activities was one of the strategies adopted worldwide, and especially in Brazil, as a measure to contain infections by the SARS-CoV-2 virus that causes COVID-19. This study evaluated the effect of suspending face-to-face teaching activities on the prevention of infection by the SARS-Cov-2 virus that causes COVID-19 in a public educational institution in the city of Januária-MG. Teachers and students answered a questionnaire prepared and made available through the Google Forms tool, containing objective questions to evaluate the effect of the suspension of face-to-face teaching activities on the prevention of infection by the SARS-CoV-2 virus. The questions were also aimed at determining respondents' exposure to the SARS-Cov-2 virus and discussing the effect of school closures as a COVID-19 prevention measure. Only a small number of respondents tested or tested positive for the SARS-CoV-2 virus, however, a significant number of respondents reported having symptoms similar to COVID-19, most having contact with infected people, suggesting that the suspension of school activities had little effect on preventing infection with the SARS-CoV-2 coronavirus that causes Covid-19.A suspensão das atividades letivas presenciais foi uma das estratégias adotadas em todo mundo, e especialmente no Brasil, como medida de contenção das infecções pelo vírus SARS-CoV-2 causador da COVID-19. Este estudo avaliou o efeito da suspensão das atividades letivas presenciais na prevenção da infecção pelo vírus SARS-CoV-2 causador da COVID-19 em uma instituição pública de ensino da cidade de Januária-MG. Professores e alunos responderam um questionário elaborado e disponibilizado através da ferramenta Google Forms constando questões objetivas para avaliar o efeito da suspensão das atividades letivas presenciais na prevenção da infecção pelo vírus SARS-CoV-2. As questões também visavam determinar a exposição dos entrevistados ao vírus SARS-CoV-2 e discutir o efeito do fechamento das escolas como medida de prevenção da COVID-19. Somente um número reduzido de entrevistados fizeram teste ou testaram positivo para o vírus SARS-CoV-2, entretanto, um número expressivo de entrevistados relataram terem tido sintomas semelhantes com o da COVID-19, tendo a maioria contato com pessoas infectadas, sugerindo que a suspensão das atividades letivas teve pouco efeito na prevenção da infecção pelo coronavírus SARS-CoV-2 causador da COVID-19
TECNOLOGIA E SUSTENTABILIDADE: CAMINHOS DO TURISMO PÓS-PANDEMIA
Get PDFA crise epidemiológica ocasionada pela COVID-19 gerou muitos impactos ambientais e sociais. As rígidas restrições de mobilidade e contingências sanitárias fizeram com que o setor do turismo fosse um dos primeiros a ser atingido, e tivesse que passar por diversas mudanças e adequações. A natureza seletiva dos efeitos gerados pela pandemia levou a uma reorientação do setor turístico, e pensar no turismo pós-covid é uma tarefa altamente relevante para compreender como a área se reestruturou. Neste sentido, esta pesquisa tem como objetivo analisar o turismo pós-pandemia, considerando as principais transformações, as novas tendências e a utilização das TICs na construção de Destinos Turísticos Inteligentes (DTI). Na metodologia, utilizou-se a pesquisa bibliográfica como recurso para elaboração e análise dos dados e informações coletadas, bem como na construção do arcabouço teórico. Os resultados demonstram que novas tendências estão permeando o setor do turismo no período pós-pandemia. A busca por destinos nacionais tem fomentado o mercado interno, e aliado a isto está à procura por destinos naturais, premissa confirmada pela crescente aderência ao ecoturismo e cicloturismo. A sustentabilidade e o respeito pelos os recursos naturais, em todas suas escalas também aparece como fator decisório na escolha do destino pelos viajantes. A tecnologia que já estava presente, agora tem papel fundamental neste setor, onde as TICs são utilizadas como ferramentas transformadoras na consolidação dos Destinos Turísticos Inteligentes (DTI). 
POTENCIAL DE SUBSTITUIÇÃO DA ÁGUA POTÁVEL POR ÁGUA DA CHUVA PARA O USO DOMICILIAR POR REGIONAL EM CURITIBA
Get PDFNos momentos atuais em que vivemos, a cada ano que passa, aumenta a escassez de água em nosso planeta. Diante desse problema, torna-se cada vez mais necessário o uso consciente da água, e um dos meios para reduzir tal escassez é o reuso ou aproveitamento da água de chuva. Pensando nessa questão, juntamente com os últimos casos de escassez hídrica na cidade de Curitiba, onde nos últimos anos houve um grande rodizio da distribuição de água potável em todas as regionais, deixando as residências sem água por um longo período de tempo, começamos a pensar em algumas soluções interessantes sobre como poderíamos diminuir o consumo de água potável, como por exemplo, a captação das águas de chuva para uso não potável, como em bacias sanitárias. Sendo assim, a partir dos dados sobre cada regional disponível no IPPUC (Instituto de Pesquisa e Planejamento Urbano de Curitiba), tornou-se possível calcular a área de captação, que seriam as áreas com potencial para construção de edificações que possam ter meios de captação, como telhados ou lajes, e multiplicando pelos dados dos volumes das chuvas na capital, disponibilizados pela SIMEPAR (Sistema Meteorológico do Paraná), foi possível descobrir o volume total de água que pode ser captado. Com essas informações foi descoberto que Curitiba tem um grande potencial de sanar o consumo de água não potável durante uma escassez hídrica
ENGENHARIA DE PRODUÇÃO NA LOGÍSTICA:
Get PDFEsse artigo é baseado em um projeto de pesquisa teve como finalidade descrever o processo de armazenagem e distribuição do Depósito de Fardamento da Marinha do Rio de Janeiro antes e depois da implementação do projeto de automação, apresentando as soluções e melhorias que a implementação do projeto de automação no processo logístico trouxe para o mesmo. Considerando que o efetivo da Marinha gira em torno de 80.000 militares, esse foi o público-alvo considerado como demanda a ser atendida, o que denota e caracteriza bem a complexidade da operação, a cadeia de fardamento da Marinha tem uma operação que agrega diferentes tipos de demanda, desde a demanda individual do militar que precisa de uma platina e esse pedido é feito virtualmente, como também demandas que derivam das escolas de Formação que apresentam suas necessidades para um grande grupo de militares, isso faz com que a tipologia de armazenagem e separação dentro do depósito seja diversificada. Identificou-se a necessidade de se obter tecnologia adequada para poder realizar separação de itens de forma fracionada, de forma consolidada, no nível da caixa, no nível do palete, de maneira que os movimentos logísticos no deposito fossem otimizados e aderentes às necessidades do fim de linha que precisa receber o material
ENSINO REMOTO EMERGENCIAL E A DISCIPLINA DE MATEMÁTICA: ASPECTOS POSITIVOS E NEGATIVOS E PERSPECTIVAS
Get PDFPor conta das medidas adotadas de isolamento social no ambiente escolar, docentes e discentes tiveram que se adaptar imediatamente a nova realidade. Nesse contexto, o presente estudo teve como objetivo identificar os principais aspectos positivos e negativos e as perspectivas futuras envolvendo o Ensino Remoto Emergencial e a disciplina de Matemática. Para tal, empregou-se uma pesquisa em repositórios de busca acadêmicos (Scielo e Google Acadêmico) acerca da literatura relacionada ao tema em questão. Por meio da metodologia adotada, tornou-se possível concluir que as modificações no segmento educacional estimuladas pelas medidas de isolamento social, possibilitaram o contato mais próximo com novas maneiras de ensinar e aprender Matemática, tais como: vídeos, podcasts, jogos, entre outros. Essas formas mais lúdicas de ensino permitem romper com o receio/medo que muitos estudantes apresentam em relação a disciplina. Além disso, possibilitam a participação ativa e mobilização de conhecimentos por parte dos alunos. Por outro lado, o preparo dos planos de aula para o Ensino de Matemática no modelo remoto é bastante laborioso, tendo em vista a dificuldade de exemplificar algumas situações e a certa dificuldade de propor atividades para participação dos estudantes. Dessa maneira, sugere-se a adoção mista de momentos síncronos e assíncronos. Isso porque, possíveis dúvidas apresentadas pelos estudantes no material disponibilizado previamente pelo professor podem ser sanadas sem maiores problemas em encontros em tempo real, possibilitando assim um desenvolvimento do conhecimento discente nesse campo do saber
O PAPEL DA COMISSÃO GESTORA LOCAL EM ÁREAS DE CONFLITO PELO USO DE RECURSOS HÍDRICOS: ESTUDO DE CASO EM TRECHO DA BACIA HIDROGRÁFICA DO RIBEIRÃO PACIÊNCIA, NA BACIA DO RIO PARÁ, MINAS GERAIS
Get PDFThis article carried out a technical analysis of the area declared as a conflict for the use of water resources in the hydrographic portion of Ribeirão Paciência, in the Pará River Basin (SF2), located in the municipalities of Pará de Minas and Florestal, Minas Gerais, with the main objective to verify the context of the conflict over the use of water and activities developed by the newly established Local Management Commission - CGL in this area. Based on the Conflict Area Declaration - DAC No. 002/2009, issued by the Minas Gerais Water Management Institute (Igam), the information related to authorized users and insignificant uses, watershed flows and the relation demand x availability were verified. The results obtained by the DAC demonstrate the water deficit, with a provisional collective grant being granted and the CGL being instituted, which has a fundamental role in defining the allocation of water for the definitive collective grant with the Basin Committee and Igam. Finally, as the CGL is a newly created instance to strengthen the participation of these users in the water use management process in order to reduce conflicts over the use of water resources in DACs in the State, notes and reflections are presented in light of the ongoing challenge of a decentralized management of water resources advocated by the National Water Resources Policy.O presente artigo realizou uma análise técnica sobre a área declarada de conflito pelo uso de recursos hídricos em trecho da bacia hidrográfica do Ribeirão Paciência, na Bacia do Rio Pará (SF2), localizada nos municípios de Pará de Minas e Florestal, Minas Gerais, tendo como principal objetivo verificar o contexto do conflito pelo uso da água e as atividades desenvolvidas pela Comissão Gestora Local - CGL recém instituída nessa área. Com base na Declaração de Área de Conflito – DAC n° 002/2009, emitida pelo Instituto Mineiro de Gestão das Águas (Igam), as informações relativas a usuários outorgados e de usos insignificantes, vazões referência da bacia e a relação demanda x disponibilidade foram verificadas. Os resultados obtidos pela DAC demonstram o déficit hídrico, sendo concedida uma outorga coletiva provisória e instituída a CGL, que possui um papel fundamental para a definição da alocação da água para a outorga coletiva definitiva junto ao Comitê de Bacia e ao Igam. Por fim, sendo a CGL uma instância recém criada para fortalecer a participação destes usuários no processo de gestão do uso da água de forma a diminuir conflitos pelo uso dos recursos hídricos nas DACs no Estado, apontamentos e reflexões são apresentados frente ao desafio contínuo de uma gestão descentralizada dos recursos hídricos preconizada pela Política Nacional de Recursos Hídricos
CONCEPÇÕES, DISPUTAS E CONTRADIÇÕES NO ÂMBITO DA NOVA REFORMA DO ENSINO MÉDIO E DA BNCC (2018) PARA OS PROFESSORES DA REDE ESTADUAL DO RIO DE JANEIRO
Get PDFIn this essay, the objective was to answer through a review of the literature within the curriculum, especially in the face of critical and post-critical perspectives and through open questionnaires prepared with the help of tools - Google Forms and Whastsapp -, albeit partially. , observe the impacts of the New Reform of Secondary Education for the teachers of the State Network of Rio de Janeiro. In this research, it was decided to privilege an approach from the perspective of the emerging paradigm, especially in the sphere of systemic, complex and ecological thinking. Therefore, we tried to demonstrate that there are advances and obstacles in the document, especially in the recognition of certain continuities and continuities both for the consulted specialists and for the network teachers. And also in the tonic of marketing logic in the BNCC document (2018).Neste ensaio, objetivou-se responder através da revisão da literatura no âmbito do currículo, sobretudo diante de perspectivas críticas e pós-críticas e por meio de questionários abertos elaborados com o auxílio das ferramentas – Google Forms e Whastsapp -, ainda que de forma parcial, observar os impactos da Nova Reforma do Ensino Médio para os professores da Rede Estadual do Rio de Janeiro. Optou-se nesta pesquisa privilegiar uma abordagem sob o prisma do paradigma emergente, especialmente na esfera do pensamento sistêmico, complexo e ecológico. Portanto, procurou-se demonstrar que existem avanços e entraves no documento, sobretudo no reconhecimento de certas permanências e continuidades tanto para os especialistas consultados quanto para os professores da rede. E também na tônica da logicidade mercadológica no documento da BNCC (2018)
ASPECTOS CONSTRUTIVOS E HIDRÁULICO DO TELHADO VERDE: UM IMPACTO NO TEMPO DE CONCENTRAÇÃO
Get PDFA explosão demográfica observada nas últimas décadas potencializou os efeitos da urbanização desordenada. Devido ao acentuado crescimento e o consequente não planejamento da ocupação urbana, foi possível perceber uma redução significativa das áreas verdes e permeáveis, principalmente nos grandes centros, provocando impactos ambientais extremamente negativos. Dentre esses impactos há o aumento da frequência de cheias causadas até mesmo por chuvas de média a moderada intensidade. Como alternativa para minimização do impacto de cheias, o presente trabalho objetivou realizar um estudo comparativo hidráulico entre um telhado convencional e um telhado com cobertura verde, o telhado verde. Será analisado empiricamente a intensidade da chuva e o volume de água retido e escoado. Dessa maneira pode-se perceber que o telhado verde surge como uma importante técnica sustentável capaz de mitigar o impacto inicial das cheias, permitindo tempo para a ação dos organismos públicos atuantes em gestão de crise
USO DE SOFTWARES DE OTIMIZAÇÃO NO PLANEJAMENTO DA OFERTA DE TRANSPORTE COLETIVO POR ÔNIBUS
Get PDFCom a queda de demanda e aumento dos custos de operação do transporte por ônibus, as empresas operadoras têm buscado saídas para melhorar os níveis da oferta na tentativa de tornar o seu sistema mais competitivo em relação aos outros modos e garantir a otimização dos seus gastos. Dessa forma, os softwares de planejamento têm sido utilizados como ferramentas para atingir tais metas. Ao fim da pesquisa, é constatado que o uso de softwares no planejamento da operação torna a atividade mais rápida e eficiente além de facilitar a retroalimentação do sistema de gestão
EDUCAÇÃO NA PANDEMIA: MEDIDAS TOMADAS NO ESTADO DA PARAÍBA
Get PDFAt the end of 2019, the world begins to become aware of a new viral disease, COVID-19. Several measures are taken by countries to contain the spread of the disease and minimize the damage caused, with social isolation being the most used measure to the present day. This measure advocated asynchronous or remote teaching, pressuring the municipal, state and federal governments to take steps to adapt to the new educational model. Thus, this work aimed to discuss the measures taken in Brazil and, particularly, in the state of Paraíba, to adapt to the new teaching category. Although the new measures are essential to reduce the spread of the virus, there are consequences in several areas, but mainly in education. For this purpose, several governments have been developing strategies through the Information and Communication Technologies (ICT) and Distance Learning (EaD) to minimize the impacts caused on the student population.No final de 2019 o mundo começa a tomar conhecimento de uma nova doença viral, a COVID-19. Diversas medidas são tomadas pelos países para conter o avanço da doença e minimizar os danos causados, sendo o isolamento social a medida mais utilizada até o presente momento. Tal medida preconizou o ensino de forma assíncrona ou remota, forçando os governos municipais, estaduais e federais a tomarem providências quanto à adaptação ao novo modelo educacional. Dessa forma, este trabalho teve como objetivo discutir as medidas tomadas no Brasil e, particularmente, no estado da Paraíba, para adaptação a nova modalidade de ensino. Apesar das novas medidas serem essenciais para diminuir a disseminação do vírus, existem consequências em diversas áreas, mas principalmente na educação. Para tanto, diversos governos vem elaborando planos que envolvem a utilização de Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) e do Ensino a Distância (EaD) como forma de minimizar os impactos causados na população estudantil