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AVALIAÇÃO DAS CONCENTRAÇÕES DE NUTRIENTES E METAIS PESADOS NAS PRINCIPAIS MACRÓFITAS AQUÁTICAS DO RESERVATÓRIO DE SANTANA – RJ NO PERÍODO DE TRÊS ANOS
Get PDFAs macrófitas aquáticas colonizam o reservatório de Santana desde seu enchimento em 1955 em função da eutrofização da água, especialmente a ingressa pelo Canal de Santa Cecília, bombeada do Rio Paraíba do Sul. A colheita mecânica é o principal método adotado para a retirada destas plantas, visando prevenir interferências no meio ambiente e usos múltiplos da água e do corpo hídrico. Este trabalho foi realizado por três anos com o objetivo da avaliar as composições químicas das principais macrófitas que formam a biomassa retirada pela colheita mecânica e inferir sobre os riscos de sua utilização na recuperação de solos de áreas degradadas. As macrófitas avaliadas foram Salvinia molesta, Eichhornia crassipes, Pistia stratiotes, Enydra sessilis, Polygonum lapathifolium, Eichhornia azurea, Urochloa subquadripara, Panicum rivulare, Egeria densa e Potamogeton pectinatus. Os padrões de concentrações de nutrientes foram diferentes entre plantas marginais, flutuantes e submersas, houve variação sazonal dentro das espécies, os valores foram compatíveis com a literatura e as concentrações de metais pesados foram abaixo das exigências legais para fertilizantes orgânicos. Os resultados sugerem baixo risco ambiental da utilização direta desta biomassa na recuperação de áreas degradadas
PROBLEMÁTICA DO LIXO E APLICAÇÃO DA POLÍTICA NACIONAL DE RESÍDUOS SÓLIDOS EM GOIÂNIA-GOIÁS
Get PDFO aterro sanitário é uma espécie de depósito onde são descartados resíduos sólidos (lixo) provenientes de residências, indústrias, hospitais e construções de modo geral. Grande parte deste lixo é formada por não recicláveis. Porém, como a coleta seletiva ainda não ocorre plenamente no município de Goiânia, é comum encontrarmos no aterro sanitário do município plásticos, vidros, metais e papéis que poderiam ser separados e gerar matéria prima de baixo custo. A Lei nº 12.305/2010 que instituiu a Política Nacional de Resíduos Sólidos (PNRS), e definiu os padrões para a construção de aterros sanitários e extinção de lixões está em vigor desde 2010. A PNRS instituiu normas rígidas que regulam a implantação de aterros sanitários. Estes devem possuir um controle da quantidade e tipo de lixo, sistemas de proteção ao meio ambiente e monitoramento ambiental. Entretanto, a maioria dos municípios brasileiros ainda não se adequou à Lei e ainda pediu prorrogação do prazo. Em 1983, Goiânia deu início à utilização de uma área destinada ao lixão e em 1993, o lixão foi eliminado e a área foi adaptada para recebimento de resíduos sólidos com o solo adequadamente impermeabilizado, além de obras terem sido realizadas para adequação da área como aterro sanitário. Atualmente, o município de Goiânia apresenta aterro sanitário licenciado, e apesar de regularizado, apresenta algumas adequações a serem feitas
ANÁLISE DA IMPLEMENTAÇÃO DA TUTORIA DE MATEMÁTICA BÁSICA OFERTADA PELO PET CONEXÕES DE SABERES NA UFRRJ – INSTITUTO TRÊS RIOS
Get PDFO presente trabalho tem por objetivo apresentar os impactos de uma tutoria de matemática básica na UFRRJ – Instituto de Três Rios ofertada pelo Programa de Educação Tutorial Conexões de Saberes. Tendo em vista que as disciplinas de cálculo ou disciplinas que se constituem em grande parte de exatas são as matérias que mais reprovam no ensino superior, no qual são notáveis as elevadas taxas de reprovação dentro do campus. Fez-se necessário um curso para formação e/ou estruturação de uma base de conhecimento sobre matemática, de maneira a dar assistência aos alunos, para que possam obter melhores resultados e a consequentemente diminua-se o índice de reprovações em disciplinas equivalentes. A Tutoria foi aberta ao público discente de todos os cursos presentes na UFRRJ – Instituto Três Rios, e as matérias abordadas levavam em conta a Base Nacional Comum Curricular do MEC. Com o intuito de analisar o desempenho dos alunos, aplicaram-se provas (uma no começo e uma no final da tutoria), onde foram percebidos resultados como uma melhoria superior a 70% no desempenho dos alunos. Em síntese, a oferta da Tutoria de Matemática foi de grande contribuição para os discentes que participaram, assim como para a manutenção da taxa de reprovação do instituto, trazendo com a oferta a garantia de bons resultados. Ademais, recomenda-se a replicação deste projeto de tutoria em outras universidades com alta taxa de reprovação em disciplinas contendo matemática