Sendai University Repositry / 仙台大学機関リポジトリ
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コロナ禍における特別活動の実施状況について — 小・中学校教師への質問紙調査の分析から —
学校は、コロナ禍(令和2年度~4年度)の3年間、感染防止のために臨時休業を余儀なくされ、休業が明けてからも、感染防止を最優先にすることで通常の教育活動が制限された。
このような中、集団の形成や集団での活動が重視される特別活動は、いったいどのように実施されていたのか。このことを明らかにするために、仙台市の公立小学校と宮城県の公立中学校に、学校行事の実施状況について質問紙調査を実施した。
その結果、小中学校とも、学校行事の目標を実現するために、行事の内容や方法等に工夫を重ね、よりよい学校生活の実現に向けて努力を重ねてきたが、「人間関係形成」や「社会参画」という点で成果が下がったという結果になった。また、コロナ禍での経験を生かし、行事の見直しや削減を行いつつも、集団への所属感や連帯感を高め、公共の精神を養うための工夫や改善に、前向きに取り組もうとしている現場の姿も明らかになった。departmental bulletin pape
ICTを活用したゴルフ授業の現状と課題2 - VRモデルを用いた運動観察について -
This study examined the results of using ICT to support the PDCA of students in a golf class. In this golf class, live-action videos were anonymized with VR technology for exercise observation and task analysis. The impact of switching between live-action videos and VR models was then monitored numerically. Comparing The evaluation of the live-action videos and VR models, there were no statistical differences, thus the concerns about using VR models as teaching materials are elminating. Based on these results, we would like to work on the use of VR and metaverse in the future.departmental bulletin pape
自発的学習を促す音楽教育の試み — 子ども運動教育学科のピアノ室でのレッスンと音楽表現授業の連携を通して —
幼稚園教諭、保育士にとって必要なピアノ実技は経験年数に差があるため一斉指導が難しく、取り組み方によっても大きな差が生じる。本学ピアノ室での個別指導により苦手意識や人前で自信を持って表現することへの抵抗をなくすため、もっとこの施設での自発的学習を促すことが課題であった。これまでの経緯やアンケートをまとめ今後の展望を考察することとした。departmental bulletin pape