Revista ICONO14 - Revista científica de Comunicación y Tecnologías emergentes
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    El éxito de "customizarse". La creación de la identidad del individuo desde las revistas españolas para adolescentes

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    A través del análisis de cuatro publicaciones dirigidas a adolescentes y jóvenes (“Bravo ¡Por ti!”, “Ragazza, a la última”, Super Pop” y “You”) se aprecia que la connotación de los contenidos exalta la creatividad para ayudar a construir la personalidad de los adolescentes. Los contenidos tienen siempre presente la “customización” (tendencia a diferenciarse de los demás en todos los ámbitos de la vida) como elemento creativo imperante tanto en su esfera íntima como social. La Confianza/Seguridad es la categoría que vertebra la mayor parte de los contenidos de las revistas y parece tener relación principalmente con dos temáticas: Estado anímico y Belleza/Moda. Para ello, se analiza cómo se construyen los contenidos que promueven la diferenciación y, posteriormente, se explicita a través de diferentes ejemplos relacionados tanto con la personalidad íntima como social de los jóvenes

    ¿Hacia dónde va la publicidad en Internet? Del banner al clic to call

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    Desde su popularización, Internet ha sufrido cambios, como medio en general y como soporte publicitario en particular. Los progresos tecnológicos han dejado atrás la preocupación por la rapidez de las conexiones y se ha dado paso a una etapa donde los usuarios adquieren un papel protagonista. La publicidad y los formatos publicitarios en línea no han sido ajenos a los cambios. El banner, de ser el formato publicitario tradicional, ha pasado a ser superado por otras formas publicitarias menos agresivas pero mucho más efectivas

    Títulos de crédito. Píldoras creativas del diseño gráfico en el cine

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    Los títulos de crédito se han convertido por méritos propios en un género cinematográfico particular. La calidad de algunos supera incluso a la propia película en la que están insertados. Pequeñas obras maestras que condensan en poco tiempo la introducción a la trama narrativa y la información de todos los profesionales que participan en el film mediante un uso creativo de la imagen y la tipografía fijas y/o en movimiento con el apoyo de la banda sonora, intentando crear un ambiente de predisposición en el espectador. Un nombre marca su evolución desde mediados del siglo XX hasta nuestros días: Saul Bass, el responsable de las mejores y más creativas secuencias iniciales del cine. Diseño Gráfico y Cine se dan la mano gracias al “hombre del trazo de oro”

    La credibilidad de la voz como aspecto persuasivo de creación radiofónica

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    El elemento común de los medios de comunicación es la palabra, la herramienta por excelencia a la hora de transmitir una información. Si faltara, no habría radio ni periódicos y las imágenes (tanto de vídeo como fotográficas) no podrían ubicarse en su propio contexto. Faltaría una explicación. La palabra es necesaria para conseguir credibilidad y llegar a las personas, tanto a nivel mediático como individual; aunque no es lo único. Todo buen comunicador, sobre todo de radio, debe conocer y dominar otros factores para ser creíble

    La letra con arte entra. El modelo mental “vanguardista” en los alumnos de diseño, tipografía y publicidad

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    Descripción del modelo mental vanguardista, frecuente en los alumnos de materias vinculadas con la imagen y la creatividad. Relación con las llamadas vanguardias del siglo XX y la transformación que han experimentado a través de los años, hasta convertirse en un modelo de retaguardia, ajeno a la realidad social y negativo para la docencia

    La asimetría cerebral. Pautas y ritmo en los procesos creativos

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    Nuestra mente funciona estableciendo relaciones, contactos, hipervínculos, y mantiene un peculiar equilibrio entre los elementos que relaciona, entre las partes y el todo, entre la fragmentación y la unidad. En la interacción entre los hemisferios derecho e izquierdo del cerebro se produce la inevitable interdependencia entre las notas musicales y la música: las partes carecen de sentido sin la totalidad y viceversa. Este modelo puede ser aplicado a cualquier juego de percepciones, imaginaciones o concepciones que se construyen en la mente, en lo que se podría considerar un movimiento entre diferentes niveles o planos de realidad, como formas a partir de una más o menos intrincada arquitectura relacional de ideas, con su correspondiente correlato de significados intelectuales y emocionales. Se considera que la coherencia del resultado de cualquier proceso creativo se apoya precisamente en las pautas de relación que siguen las asociaciones de ideas y en su equilibrio y adecuación según un marco de proporciones al que se llama Ritmo, la razón de unidad en la que se relacionan y armonizan los diferentes fragmentos, elementos o signos con los que construimos textos, mundos, símbolos, imágenes, representaciones,..

    Persistencia de modelos de diseño gráfico en las páginas web

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    El objetivo del artículo es conocer si realmente existe un modelo que de forma repetitiva es utilizado en la creación de páginas desde el campo del diseño gráfico. Para ello se ha desarrollado un estudio descriptivo funcional utilizando las páginas de inicio de quince sitios webs; un  estudio sobre la valoración de la correlación entre profesionales y estudiantes, partiendo de la hipótesis de que existen diferencias en dicha valoración; y una comparativa de ambos estudios. Los resultados obtenidos  muestran que la “página ideal” sería aquella: con el buscador centrado, copyright, el logotipo centrado, la ubicación de la botonera centrada, los tipos botoneras verticales y con animación

    Creatividad y dramaturgia audiovisual en televisión: Un problema de método

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    La creciente demanda de ficción televisiva exige una permanente búsqueda en la renovación de argumentos y estructuras. Sin embargo, entre los modelos utilizados para decidir las nuevas directrices del I+D en el ámbito ficcional, destacan los que parten de una concepción exclusivamente basada en la rentabilidad de los resultados más inmediatos. La presión del mercado parece ser la explicación más lógica a dicho fenómeno, que sin embargo niega las condiciones previas a todo proceso de creatividad, negando con ello, lo que dice buscar: soluciones originales a planteamientos nuevos. Bajo la falsa apariencia de un desafío que no llega, las cadenas viven ancladas en el status quo, sin posibilidad de escapar a su obsesiva recuperación de soluciones probadas a planteamientos viejos

    La matriz ficcional como estrategia creativa en la adaptación audiovisual

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    El artículo pone de relieve la capacidad de las matrices ficcionales para ser utilizadas como estrategias del discurso de la narración, a la hora de realizar una adaptación (audiovisual) cinematográfica. Comienza con una aproximación al concepto, con el fin de conocer el contexto y cómo beneficiarse de las matrices ficcionales a la hora de adaptar una obra original. Se define, en primer lugar, el término adaptación audiovisual, para después explicar el ya conocido paradigma de la estructura clásica y, a partir de éste, explicar qué es una matriz ficcional, para ejemplificar,  por último, cómo opera la matriz ficcional usada como estrategia en las adaptaciones audiovisuales. &nbsp

    Creatividad, calidad e innovación

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    El presente artículo  aborda el grado de innovación en el Sistema Educativo Universitario, en función de dos valores, la creatividad y la calidad. Los estudios sobrecreatividad ayudan a comprender mejor los de innovación y viceversa, porque unay otra suponen la introducción de algo nuevo y valioso en la realidadexistente, porque ambas son procesos de transformación que contribuyen alcrecimiento personal y social, ya que toda innovación tiene su origen enactitudes creativas. Las organizaciones cada día están prestando mayor atencióna la calidad, por ser en la actualidad un elemento fundamental para lasatisfacción de los clientes y, por tanto, lograr mayores niveles decompetitividad. Por otro lado, la creatividad es, un requisito esencial paranuestro tiempo, pero ¿es posible que pueda desarrollarse en la Universidad? Enel plano de la investigación, algunos de los cambios que más recientemente seestán produciendo en las universidades son explicados por el tránsito hacia unnuevo modo de producción de conocimiento que ocurre a escala mundial; esto es,un nuevo formato de investigación, con nuevos criterios y nuevos actores. Esteproceso evoluciona hacia la práctica de la investigación""transdiciplinaria"", cuya característica consiste en privilegiar elproblema a resolver, como principio organizador del conocimiento

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