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Eine merkwürdige Ritzinschrift von Copăceni bei Potaissa
Im Dorf Copăceni, in der Nähe von Potaissa, wurde ein Fragment einer beschrifteten keramischen Wasserleitung gefunden. Es handelt sich um ein Graffito ante cocturam, von dem der Anfang von zwei Zeilen verloren gegangen ist. Der Text: [--- f?]ẹcit sibi culitorem formosum | [---I]ụn(ias?) Gordiano et Pompeiano co(n)[s(ulibus)]. Übersetzung: ".... hat sich einen ‘Liebhaber’ verschafft (erzogen), in ... Mai/Juni, unter dem Konsulat des Gordianus und Pompeianus" (a. 241). Der Text hat erotischen Charakter.A fragment of an inscribed ceramic water pipe was found in the village of Copăceni, near Potaissa. We have to do with a graffito ante cocturam, of which the beginning of the two lines has been lost. The text: [--- f?]ẹcit sibi culitorem formosum | [---I]ụn(ias?) Gordiano et Pompeiano co(n)[s(ulibus)]. Translation: ".... has procured (educated) a \u27lover\u27, in ... May/June, under the consulship of Gordianus and Pompeianus" (a. 241). The text has an erotic character
Racebending, Whitewashing und Blackwashing: Die ambivalente Nutzung des Begriffes Racebending und die Suche nach einer Alternative
Dieser Artikel befasst sich mit der ambivalenten Nutzung des Begriffes Racebending und der Beantwortung der Frage, ob für diesen Begriff eine einheitliche Definition besteht. Racebending wird je nach Kontext entweder als Überbegriff verwendet, oder mit einer eindeutigen Richtung versehen – Weiß zu BIPoC, und als Gegenteil zu Whitewashing genutzt. Um passende Aussagen über das Phänomen treffen zu können, ist eine eindeutige Definition des Begriffes vonnöten, daher wurden in diesem Artikel 18 Publikationen auf ihre Definition und Anwendung des Begriffes Racebending hin untersucht. Des Weiteren wurde durch Blackwashing ein sich etablierender Begriff gefunden, der die ambivalente Nutzung des Begriffes aufheben kann, indem er das Weiß zu BIPoC Racebending beschreibt. Aufgrund der Untersuchung der Forschungsliteratur kann festgestellt werden, dass nicht wie ursprünglich angenommen Seymours Text Racebending and Prosumer Fanart Practices in Harry Potter Fandom von der Definition des Begriffes Racebending abweicht, sondern dass sich die Nutzung des Begriffes recht gleichmäßig zwischen beiden Polen – Racebending als Überbegriff und Racebending als Gegenteil zu Whitewashing – aufteilt. Die Nutzung des Begriffes führt auch online in Fan‐Foren zu Diskussionen und befindet sich immer noch im Wandel
Mädchen im Wunderland: Thesen zur intermedialen Zirkulation weiblicher Figuren
Der Artikel beleuchtet aus geschlechterkritischer Perspektive die geringe Präsenz weiblicher Figuren in popkulturellen Diskursen. Im Zentrum steht dabei die Frage, welche figurenimmanenten Merkmale das Zirkulationspotenzial weiblicher Figuren fördern oder einschränken. Anhand der literarischen Gestalten Alice (aus Alice’s Adventures in Wonderland) und Dorothy Gale (aus The Wonderful Wizard of Oz) werden zwei Faktoren herausgegriffen, die eine intermedialen Präsenz weiblicher Figuren begünstigen können: Einerseits ist es die Unabhängigkeit von romantischen Beziehungen, die einerseits durch das kindliche Alter der jeweiligen Protagonistin sowie andererseits durch ein Figurenensemble bestehen bleibt, das sich aus vorwiegend nichtmenschlichen Begleiterfiguren zusammensetzt. Andererseits ist es die räumliche Ungebundenheit, die den Figuren in einem imaginierten Wunderland zukommt und ihnen einen unbegrenzten Bewegungs‐ und Handlungsspielraum eröffnet. Auf Basis der beispielhaften Analysen wird abschließend die These formuliert, dass besonders jenen weiblichen Figuren, die sich durch beziehungs‐ und raumbezogene Autonomie auszeichnen, eine größere Sichtbarkeit im popkulturellen Gedächtnis zukommen kann
The Harley‐fication of Jinx: Re‐Visualising the Madwoman Trope in Media
This paper explores the evolution and transformation of the madwoman trope in contemporary media through a comparative analysis of Harley Quinn and Jinx from Arcane. It interrogates how gendered madness is constructed, aestheticized, and subverted across different texts. The article asks: To what extent does the character of Jinx expand, critique, or liberate herself from the Harley Quinn archetype of the ‘madwoman’ in popular culture? Using feminist media theory and character analysis, this study traces how both figures embody chaotic femininity shaped by trauma, manipulation, and resistance. While Harley Quinn popularized a glamorized,hypersexualized version of the trope, Jinx’s portrayal in Arcane recontextualizes madness through emotional depth, visual storytelling, and psychological fragmentation. This shift reflects a broader movement toward more nuanced representations of female instability—not as spectacle, but as survival. Ultimately, the paper argues that Jinx revisualizes the madwoman trope in a way that balances vulnerability with power, offering a counter‐narrative to traditional portrayals shaped by the male gaze and cultural fetishization
La otra madre: Amas de cría, economía emocional y mediaciones en la casa de Estefanía de Requesens (siglo XVI)
Abstract: This article argues that noble childcare in the sixteenth century cannot be understood if wet nurses are framed solely as hired labour or economic exchange. Drawing on the intimate correspondence of Estefanía de Requesens to her mother Hipólita Roís de Liori (1530–1540), it shows that delegated breastfeeding operated as a key form of emotional mediation within a female-run micropolitics of the household. Crucially, the grandmother appears not as a distant adviser but as a legitimising sovereignty of care. The article proposes a shift from an assistential history of wet nursing to a relational history of affect, in which domestic love become constitutive for the survival and honour of the noble household.
Keywords: wet nurses; delegated breastfeeding; emotional economy; mediation; noble household; women\u27s letters; motherhood; grandmother authority
Resumen: Este texto sostiene que la crianza nobiliaria en el siglo XVI no puede comprenderse si se reduce el ama de cría a "servicio". A partir del epistolario íntimo de Estefanía de Requesens dirigido a su madre Hipólita Roís de Liori (1530–1540), se argumenta que la lactancia delegada funcionó como una mediación emocional decisiva dentro de una política doméstica femenina. El texto demuestra, además, que la abuela es una soberanía legitimadora del cuidado. En conjunto, se propone desplazar la historiografía desde una historia asistencial de nodrizas hacia una historia relacional del afecto, en la que madre, ama y abuela articulan el amor doméstico indispensable para la supervivencia y el honor familiar.
Palabras clave: amas de cría; lactancia delegada; economía emocional; mediación; casa nobiliaria; epistolario femenino; maternidad; autoridad de la abuel
Graham Greene’s "Heart of Darkness": Post-war Vienna in "The Third Man"
The article analyzes Graham Greene’s The Third Man as a dark allegory of post-World War II Europe. Vienna, occupied by the Allies, becomes the setting for a society in moral and social dissolution. The inconsistencies of the show that this is not really a detective story, but a story about deep ethical and political dilemmas. The article therefore focuses on the portrayal of an economic and legal vacuum that gives rise to the black market, profit-seeking, violence and general lawlessness. Many of Greene’s texts revolve around such places of social disorder, “hearts of darkness” modeled on Joseph Conrad’s famous novel Heart of Darkness. The article’s last part analyzes the eponymous figure of “the third man” as a central political fantasy of the Cold War: the possibility of taking a stance of “neutrality” in the great geopolitical conflict. From here, later scenarios and protagonists in Greene’s oeuvre can be framed as attempts to elucidate the tragedy of taking a “third position” in a field of inevitable hostility, one committed only to one\u27s personal convictions and bonds.The article analyzes Graham Greene’s The Third Man as a dark allegory of post-World War II Europe. Vienna, occupied by the Allies, becomes the setting for a society in moral and social dissolution. The inconsistencies of the show that this is not really a detective story, but a story about deep ethical and political dilemmas. The article therefore focuses on the portrayal of an economic and legal vacuum that gives rise to the black market, profit-seeking, violence and general lawlessness. Many of Greene’s texts revolve around such places of social disorder, “hearts of darkness” modeled on Joseph Conrad’s famous novel Heart of Darkness. The article’s last part analyzes the eponymous figure of “the third man” as a central political fantasy of the Cold War: the possibility of taking a stance of “neutrality” in the great geopolitical conflict. From here, later scenarios and protagonists in Greene’s oeuvre can be framed as attempts to elucidate the tragedy of taking a “third position” in a field of inevitable hostility, one committed only to one\u27s personal convictions and bonds
Trust Through Comprehensibility: Making Science Accessible
In einem gesellschaftlichen Klima wachsender Wissenschaftsskepsis zeigt der Beitrag, wie gute Gestaltung und klare Kommunikation Vertrauen in Forschung schaffen. Studien und Praxisbeispiele belegen: Verständlich aufbereitete Inhalte steigern Akzeptanz und Wirkung wissenschaftlicher Arbeit – sie erreichen mehr Menschen, stoßen Diskussionen an und können Verhalten verändern. Barrierefreie Wissenschaftskommunikation – als Zusammenspiel von Strategie, Zugänglichkeit und Verständlichkeit – ist keine Zusatzaufgabe, sondern Grundlage für Sichtbarkeit und Relevanz. Gleichzeitig entstehen Chancen für Forschungsteams selbst: mehr Aufmerksamkeit, größere Reichweite und bessere Fördermöglichkeiten. Agenturen aus Gestaltung und Kommunikation zeigen, wie Wissenschaft sichtbarer, verständlicher und zukunftsfähiger wird – mit konkreten Tipps, die Forschende und Kommunikator:innen direkt anwenden können.In a societal climate of growing skepticism toward science, this article shows how thoughtful design and clear communication can help build trust in research. Studies and practical examples demonstrate that well-prepared, accessible content not only increases acceptance but also amplifies the impact of scientific work – reaching more people, sparking discussions, and even influencing behavior. Accessible science communication – understood as the interplay of strategy, accessibility, and clarity – is not an add-on but the foundation for visibility and relevance. At the same time, it opens up opportunities for research teams themselves: more attention, broader reach, and better chances for funding. Agencies specializing in design and communication illustrate how science can become more visible, understandable, and future-oriented – offering concrete tips that researchers and communicators can put into practice right away
Schreibkompetenz als Teil von Forschungskompetenz: Zum Stellenwert epistemischen Schreibens in der bildungswissenschaftlichen Forschung
Schreiben ist eine grundlegende Kulturtechnik und bildet die Basis wissenschaftlicher Textproduktion. Wissenschaftliche Schreibkompetenz als auch Forschungsmethodenkompetenz werden im Rahmen der akademischen Sozialisation erworben. Obwohl das Schreiben zur wissenschaftlichen Arbeit gehört, wird es in der universitären Lehre meist randständig thematisiert und selten als erkenntnisgenerierende Praxis verstanden, in der Bedeutungen entwickelt, Gedanken geordnet und neues Wissen generiert wird. Für bildungswissenschaftliche Forschung, die auch texthermeneutisch arbeitet, ist diese sog. epistemische Funktion zentral. So stellt sich die Frage, welche Rolle wissenschaftliches Schreiben gegenüber der Vermittlung von Forschungsmethodenwissen in bildungswissenschaftlichen Curricula einnimmt und wie der Begriff ‚Forschungskompetenz‘ konzeptualisiert wird. Vorliegender Beitrag kombiniert drei methodische Zugänge: 1) eine qualitative Dokumentenanalyse bildungswissenschaftlicher Curricula an österreichischen Universitäten, 2) eine quantitative Web- Recherche in Datenbanken zur diskursiven Präsenz beider Aspekte, 3) ein systematisches Literaturreview, das Teilkompetenzen des Begriffs ‚Forschungskompetenz‘ herausarbeitet. Die Ergebnisse zeigen eine Überrepräsentation forschungsmethodischer Inhalte, während wissenschaftliches Schreiben curricular begrenzt ausgewiesen wird. Die Web-Recherche bestätigt diese Gewichtung. Das Literaturreview zeigt, dass schriftbezogene Fähigkeiten wie kritisches Lesen, Argumentieren, Syntheseleistungen sowie das nachvollziehbare Verschriften von Erkenntnissen wichtige Fertigkeiten im Forschungsprozess sind. Die Studie zeigt, dass Schreibkompetenz zwar für wissenschaftliches Forschen konstituitiv ist, ihre epistemische Funktion jedoch kaum thematisiert wird. Damit bleibt eine zentrale Dimension geisteswissenschaftlicher Forschungskompetenz Kontext unterbelichtet
Schreiben hat viele Gesichter: Liebes- und Hassbriefe an das Schreiben
Wenn ich an das Schreiben denke, habe ich viele Gedanken und Gefühle. Schreiben war für mich nie einfach nur eine Technik, eine Bewegung der Hand oder ein notwendiges Übel, das mir in der Schule und im Studium begegnet ist. Es war immer mehr als das – es war Beziehung. Diese Beziehung ist kompliziert und vielschichtig, und manchmal auch widersprüchlich. Manchmal habe ich es gehasst zu schreiben, wenn meine Handgelenke weh taten und ich mich mit jedem Wort quälte. Wenn ich schreiben musste, etwas das gezwungen klang, in dem ich mich nicht wiederfinden konnte. Aber es gab auch andere Momente. Wenn es wie Therapie war, eine Möglichkeit meine Gedanken einfach fließen zu lassen, ohne Bewertung, ohne Adressat*in, nur ich und das Schreiben. Wenn es wie Liebe war, wie Sucht, wie Intimität