Jurnal FKIP Universitas Mulawarman (Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan)
Not a member yet
1842 research outputs found
Sort by
Analisis Penerapan Permainan Go Domino Terhadap Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran IPAS
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektifitas permainan Go Domino terhadap hasil belajar pada mata pelajaran IPAS pada siswa kelas 4 SDN 007 Samarinda Kota. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan teknik pengumpulan data dengan wawancara mendalam (depth interview), observasi dan dokumentasi dengan fokus penelitian mengenai peningkatan hasil belajar peserta didik dalam mata pelajaran IPAS pada materi perubahan wujud benda pada kelas 4 tahun ajaran 2023/2023 di SDN 007 Samarinda. Subjek dari penelitian ini adalah siswa kelas 4 B yang berjumlah 18 orang. Teknik analisis data dilakukan dengan pengumpulan data, mengolah data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa permainan Go Domino dapat dijadikan sebagai media pembelajaran alternatif yang efektif yang dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik dalam pembelajaran IPAS
Analisis Penggunaan Media Pembelajaran Wordwall Pada Pembelajaran IPA
Get PDFPenggunaan media pembelajaran dan integrasi teknologi dalam guruan Revolusi Industri 4.0 memberikan keuntungan signifikan. Media interaktif dan teknologi membuat pembelajaran lebih menarik, memberikan akses luas terhadap informasi, dan mengembangkan keterampilan digital. Fleksibilitas belajar, pemahaman yang mendalam melalui visualisasi, dan kemungkinan kolaborasi memperkaya pengalaman belajar. Teknologi juga mendukung penilaian yang lebih baik dan membantu guru dan peserta didik tetap terhubung dengan perkembangan terkini. Oleh karena itu, guru perlu menguasai keterampilan ini untuk menciptakan lingkungan pembelajaran yang sesuai dengan tuntutan zaman. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kebermanfaatan penggunaan media pembelajaran wordwall pada pembelajaran IPA di SDN 008 Samarinda Kota. Pada penelitian ini menggunakan variabel tunggal, yaitu penggunaan media pembelajaran wordwall. Subjek pada penelitian ini yaitu peserta didik kelas V dan guru kelas V. Temuan penelitian ini penggunaan platform wordwall dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) di kelas V SDN 008 Samarinda Kota sangat bermanfaat dalam meningkatkan pemahaman peserta didik terhadap materi pembelajaran, membantu peserta didik untuk memahami dan mengingat konsep-konsep IPA dengan lebih baik dan memotivasi peserta didik dalam pembelajaran yang ditunjukkan dalam keaktifan merespon pertanyaan dan menyelesaikan teka-teki
Pengaruh Model Think Pair Share (TPS) Berbantuan Media Poster Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Ekologi Dan Keanekaragaman Hayati Indonesia
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa setelah menerapkan model pembelajaran Think Pair Share (TPS) berbantuan media poster pada materi Biologi di kelas VII SMP Negeri 11 Samarinda. Jenis penelitian yang digunakan adalah Quasi Eksperimen dengan rancangan penelitian Pretest-Posttest Control Group. Sampel penelitian adalah kelas VII D berjumlah 30 siswa sebagai kelas kontrol dan kelas VII E sebagai kelas eksperimen berjumlah 29 siswa. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa penggunaan model pembelajaran tipe Think Pair Share (TPS) berbantuan media poster efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa kelas VII SMP Negeri 11 Samarinda tahun pelajaran 2023/2024, dengan taraf signifikansi 0,000, dengan rata-rata nilai hasil belajar siswa pada kelas eksperimen sebesar 68,3 sedangkan nilai rata-rata kelompok kontrol sebesar 63,2
Pemanfaatan LKPD Dalam Meningkatkan Kemampuan Literasi dan Numerasi Peserta Didik Dengan Materi Gangguan Pada Sistem Pernapasan Manusia dan Upaya Untuk Mencegah Pada Kelas XI di SMAN 1 Bongan Kutai Barat
Get PDFJudul penelitian ini adalah Pemanfaatan LKPD dalam meningkatkan kemampuan literasi dan numerasi peserta didik dengan materi gangguan pada sistem pernapasan manusia dan upaya untuk mencegah pada kelas XI di SMAN 1 Bongan kutai barat. Penelitian ini bertujuan untuk Pemanfaatan LKPD dalam meningkatkan kemampuan literasi dan numerasi peserta didik dengan materi gangguan pada sistem pernapasan manusia dan upaya untuk mencegah strategi model pembelajaran adaptasi Project Based Learning (PjBL), Problem Based Learning (PBL) dan Kooperati. Sampel penelitian ini adalah peserta didik kelas XI MIPA 1 SMA Negeri 1 Bongan yang berjumlah 15 orang. Jenis penelitian ini yaitu penelitian kualitatif dengan menggunakan metode penelitian tindakan kelas yang dilakukan dalam 2 siklus. Setiap tahapan siklus meliputi perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu melalui tes tertulis. Hasil yang diperoleh pada siklus 1 dengan nilai rata-rata 75,8 dan ketuntasan belajar 86,7% terjadi peningkatan pada siklus 2 dengan nilai rata-rata 96,2 dan ketuntasan belajar 100%. Berdasarkan hasil yang diperoleh pada siklus 1 dan siklus 2 dapat disimpulkan bahwa penerapan strategi model pembelajaran adaptasi Project Based Learning (PjBL), Problem Based Learning (PBL) dan Kooperatif menggunakan E-LKPD b meningkatkan kemampuan literasi dan numerasi peserta didik kelas XI MIPA 1 SMA Negeri 1 Bongan
Analisis Kegiatan P5 Sebagai Penerapan Pembelajaran Pada Kurikulum Merdeka
Get PDFTujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji kegiatan P5 dengan menggunakan berbagai indikator sebagai sarana penerapan pembelajaran berdiferensiasi pada kurikulum merdeka SD 008 Samarinda Ulu di era digital. Metodologi penelitian menggunakan pendekatan kualitatif, khususnya menggunakan metode penelitian deskriptif. Partisipan penelitian antara lain wakil kepala sekolah yang bertanggung jawab bidang akademik, instruktur yang membidangi kegiatan P5, dan tiga orang peserta didik yang dipilih melalui prosedur purposive sampling untuk dijadikan sebagai pelaku kegiatan P5. Sumber data terdiri dari data primer yang diperoleh melalui prosedur pengumpulan data meliputi observasi dan wawancara.. Menurut temuan penelitian ini adalah, kegiatan P5 merupakan salah satu contoh pembelajaran berdiferensiasi dalam kurikulum merdeka. Untuk meningkatkan kinerja dan pemahaman peserta didik, tujuan kegiatan P5 adalah menyelesaikan proyek yang selaras dengan Profil Pembelajaran Pancasila. Permasalahan P5 pada penelitian ini adalah bagaimana perencanaan, pelaksanaan, dan penyelesaian kegiatan, dan dilanjutkan dengan penilaian, perencanaan, dan pelaksanaan hingga kegiatan dilanjutkan dengan struktur dasar yang sangat baik
Reading Research Journal Articles in an EFL context: A Pilot Study on Confidence and Difficulty
No full textThis study is based on previous research that compared to textbooks, students find both the style and the level of writing of empirical articles such as research journal articles is difficult to understand. The stages of reading the journal articles are complex. Moreover, there are more studies found in sciences resulted various difficulties but limited research in a foreign language context as the journal articles are written in English. Therefore, there needs an investigation the complexity of reading journal articles to provide some way out to lessen the challenges. As a pilot study for further investigation, a questionnaire was delivered online using google form to 28 students enrolled in the courses of Advanced Reading and Advanced Writing, aged 19-22. They learn to read journal articles in the courses. The given questionnaire consisted of two sections; students self-rated confidence (adapted from Sego and Stuart, 2015) and difficulties in reading comprehension of journal articles (adopted from Chen, 2017). Using simple descriptive statistics, the results revealed that the students have three most major difficulties in reading journal articles, namely short attention span, having a problem understanding the main points, and Limited semantic knowledge (professional terms). They also have three main least challenges; do not know where to start reading, do not understand the tables, charts or statistics, memory failure. The students have the highest confidence in their ability to read and understand the content, however they have the least confidence in their abilities to write coherent summaries of journal articles. The findings imply that the students need to have more time to familiarize themselves with characteristics and construction of journal articles including what should be written in each section of the paper such as introduction, literature review, methodology, findings, discussion, and implication and limitation of the study
PENGARUH CITRA MEREK DAN KUALITAS PELAYANAN TERHADAP KEPUASAN KONSUMEN COFFEE SHOP JANJI JIWA JILID 490
Get PDFThis research aims to find out whether brand image and service quality have a significant effect on consumer satisfaction at the Janji Jiwa Jilid 490 coffee shop. The sampling technique used was non-probability sampling. Data collection carried out was a questionnaire distributed to 96 consumers, observations and interviews. The data analysis technique uses multiple linear regression analysis. The partial t test results for each variable brand image and service quality have a positive and significant effect on consumer satisfaction, then the F test results show that simultaneously brand image and service quality have a positive and significant effect on consumer satisfaction, this can be seen from the results of statistical analysis using significance value 0.000 < 0.05. Service quality is the dominant variable influencing consumer satisfaction. The R Square value is 50.8% while the remaining 49.2% is influenced by variables not examined in this research
ANALISIS POTENSI EKONOMI BERDASARKAN HISTORIOPRENEURSHIP DI DESA MASJID TUA SAMARINDA SEBERANG
Get PDFThis research aims to determine the potential for historiopreneurship-based businesses in the old mosque area of Samarinda city. This research was conducted as a descriptive research type with a qualitative approach, with information retrieval techniques using interviews and observation, the data was processed using qualitative analysis according to Miles and Huberman. The research results show that historiopreneurship-based potential is measured by three indicators, namely, type of business, environment and human resources. The results of the research show that people have poor independent financial management skills but already have an understanding so that financial management problems can be overcome, business owner sources are also able to carry out promotions and price competition due to threats from similar businesses. It can be concluded that there is economic potential based on historiopreneurship in the old mosque area
PENGARUH LITERASI EKONOMI DAN MODERNITAS TERHADAP PERILAKU MENABUNG SISWA SMA KARAKTER BANGSA BOARDING SCHOOL
Get PDFPenelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh Literasi ekonomi dan Modernitas terhadap perilaku menabung siswa SMA Karakter Bangsa Boarding School. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Pengumpulan data dengan menggunakan kuisioner dan analisis data adalah analisis regresi linear berganda. Berdasarkan hasil penelitian diektahui bahwa nilai Sig adalah 0,00 < 0,05 yang menandakan bahwa literasi ekonomi dan modernitas berpengaruh terhadap perilaku menabung siswa, maka dapat disimpulkan bahwa Literasi ekonomi (x1) dan Modernitas (x2) berpengaruh signifikan positif terhadap perilaku menabung siswa SMA Karakter Bangsa Boarding School. Siswa SMA Karakter bangsa Boarding School memiliki perilaku menabung yang baik dipengaruhi oleh pemahaman yang baik akan prinsip ekonomi dan modernitas yang tinggi karena orientasi masa depan. Sehingga menabung merupakan alternatif dalam mencapai tujuan yang dimiliki oleh siswa
Analisis Soal Latihan pada Buku Soal Fisika Kelas XI berdasarkan Taksonomi Bloom Revisi Dilihat dari Prespektif Higher Order Thinking Skill pada Pokok Bahasan Fluida
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan menggambarkan distribusi soal-soal pada pokok bahasan fluida dalam buku pelajaran fisika kelas XI yang ditinjau dari indikator soal high order thinking skills menurut level kognitif pada taksonomi Bloom revisi yang dimana dalam pokok bahasan fluida tersebut terdiri dari 165 butir soal. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Proporsi soal yang mendorong higher order thinking skill paling besar pada kategori prosedural C4 sebesar 7,27 %, sedangkan pada kategori konseptual C4 hanya sebesar 2,47 %. Pada tingkatan soal C5 dan C6 masing-masing memiliki persentase kemunculan 0%. Secara keseluruhan persentase soal yang mengembangkan higher order thinking skills mencapai 9,70% dari proporsi soal pada buku ajar pada setiap bab yang mencapai 4,15% sehingga persentase kemunculan soal yang mengembangkan keterampilan tingkat tinggi sudah mencapai standar yang ada