Jurnal FKIP Universitas Mulawarman (Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan)
Not a member yet
1842 research outputs found
Sort by
Penggunaan Media Interaktif Canva dalam Pembelajaran Matematika untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik di Kelas VII SMP Negeri 4 Samarinda
Get PDFJudul penelitian ini adalah penggunaan media interaktif canva dalam pembelajaran matematika untuk meningkatkan motivasi belajar peserta didik di kelas VII SMP Negeri 4 Samarinda. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan motivasi belajar peserta didik terhadap penggunaan media pembelajaran interaktif canva pada mata pelajaran matematika. Penelitian ini dilakukan di kelas VII-3 SMP Negeri 4 Samarinda. Penelitian ini mengukur motivasi belajar peserta didik dan respon peserta didik. Pengumpulan data menggunakan angket dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil angket motivasi peserta didik memiliki rata-rata penilaian secara keseluruhan sebesar 76% dengan kriteria baik dan hasil wawancara, peserta didik memberikan respon positif terhadap media pembelajaran interaktif canva sebesar 87,8% pada kategori sangat baik. Hasil ini menunjukkan bahwa media pembelajaran interaktif canva pada materi persamaan linier satu variabel dapat digunakan sebagai media pembelajaran
Meningkatkan Kemampuan Literasi Dan Numerasi Dengan Strategi Model Pembelajaran Adaptasi Project Based Learning (PjBL), Problem Based Learning (PBL) Dan Kooperatif Menggunakan E-LKPD Berbasis HOTS Pada Peserta Didik Kelas XI MIPA 1 SMA Negeri 1 Malinau
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan literasi dan numerasi terkait materi sistem gerak pada manusia menggunakan strategi model pembelajaran adaptasi Project Based Learning (PjBL), Problem Based Learning (PBL) dan Kooperatif menggunakan E-LKPD berbasis HOTS pada Peserta Didik Kelas XI MIPA 1 SMA Negeri 1 Malinau. Sampel penelitian ini adalah peserta didik kelas XI MIPA 1 SMA Negeri 1 Malinau yang berjumlah 30 orang. Jenis penelitian ini yaitu penelitian kualitatif dengan menggunakan metode penelitian tindakan kelas yang dilakukan dalam 2 siklus. Setiap tahapan siklus meliputi perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu melalui tes tertulis. Hasil yang diperoleh pada siklus 1 dengan nilai rata-rata 75,8 dengan ketuntasan belajar 86,7%, terjadi peningkatan pada siklus 2 dengan nilai rata-rata 96,2 dan ketuntasan belajar 100%. Berdasarkan hasil yang diperoleh pada siklus 1 dan siklus 2 dapat disimpulkan bahwa penerapan strategi model pembelajaran adaptasi Project Based Learning (PjBL), Problem Based Learning (PBL) dan Kooperatif menggunakan E-LKPD berbasis HOTS meningkatkan kemampuan literasi dan numerasi peserta didik kelas XI MIPA 1 SMA Negeri 1 Malinau
Siak Sri Indrapura Sultanate: Role in Shipping and Trade in the Malacca Strait in the 18th Century
Get PDFThe purpose of this study was to examine the role of the Siak Sri Indrapura Sultanate in shipping and trade in the Melaka (Malacca) Strait in the XVIII century. By using the historical method of literature study approach, there is evidence of the triumph of the Siak Sri Indrapura sultanate in the Malacca Strait. The Siak Sultanate in 1767 under the rule of King Ismail showed its dominance in the territorial waters of East Sumatra by controlling the Tin trade on Bangka Island. The expansion of Siak influence during the reign of King Ismail continued to grow significantly starting from Terengganu, Jambi, and Palembang. In 1780 Siak's territory they reached the Langkat, Deli, and Serdang areas. The Siak Sri Indrapura Sultanate took advantage of the control of trade through the Straits of Malacca. This success was also supported by the ability of the Sultanate of Siak to control the pirates in the area. Search results from Dutch records recorded that in 1783 there were 171 merchant ships from Siak to Malacca. The position of Siak can be said to be a triangular area of trade between the Dutch in Malacca and the British on the island of Pinang. At that time, the Siak River was an area where various trade products were collected, ranging from camphor, tin, and gold. Even the people of Siak are active in the timber industry, especially for shipbuilding and other construction
IMPLEMENTASI MEDIA VIDEO PEMBELAJARAN DALAM MENINGKATKAN PERKEMBANGAN BAHASA ANAK USIA DINI USIA 3-4 TAHUN DI KELOMPOK BERMAIN PELITA SAMARINDA
Get PDFThe implementation of learning in the Pelita play group has 13 students and among them there are 6 children who cannot speak clearly, this can be seen when the child is asked to convey or express his feelings, but when holding a smartphone the child shows his interest. Aiming to find out the learning video media can improve the language of early childhood aged 3-4 years in the Pelita playgroup and find out the strategy of learning video media in improving the language of early childhood aged 3-4 years in the Pelita playgroup. This research uses a descriptive qualitative approach method with data collection through observation, interviews and documentation. Activities to improve children's language development are stimulated by a variety of varied media but researchers choose to take learning video media as a medium that can improve early childhood language skills. The process of activities carried out to improve the language development of early childhood aged 3-4 years in the Pelita play group experiences the stages of the process of improvement well. In providing activities using learning video media during learning, children's language skills began to increase every meeting by 81%
Pemanfaatan Ecobrick Sebagai Inovasi Pembelajaran Berbasis Lingkungan Di Sekolah SMPN 6 Samarinda Dengan Program Kerja Adiwiyata
Get PDFSampah plastik merupakan salah satu tantangan lingkungan yang serius karena sifatnya yang sulit terurai secara alami. Di lingkungan sekolah, penggunaan plastik sekali pakai seperti botol minum, bungkus makanan ringan, dan alat makan menjadi salah satu penyumbang utama sampah plastik. Penelitian ini bertujuan untuk merefleksikan penerapan ecobrick sebagai inovasi pembelajaran berbasis lingkungan di kelas, sekaligus meningkatkan kesadaran siswa terhadap isu pengelolaan sampah plastik. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan Participatory Action Research (PAR), dimana siswa dilibatkan secara aktif dalam seluruh proses, mulai dari pengumpulan sampah plastik hingga pembuatan ecobrick dan produk akhir berupa meja dan kursi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan ini tidak hanya mengurangi jumlah sampah plastik di sekolah tetapi juga meningkatkan kesadaran lingkungan dan keterampilan kolaboratif siswa. Artikel ini memberikan kontribusi terhadap inovasi pendidikan di kelas melalui integrasi isu lingkungan dalam proses pembelajaran
Analisis Normalized Different Turbidity Index dan Total Suspended Solid Sungai di Sekitar Ibu Kota Nusantara sebagai Sumber Data Air Bersih dalam Mendukung Kebutuhan Sanitasi Air
Get PDFAir bersih sangat penting bagi masyarakat dan menjadi kunci untuk menciptakan masyarakat yang sehat. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kualitas air sungai di sekitar IKN, mencakup wilayah Mentawir, Tempadung, dan Djenobora, dengan mengukur Normalized Difference Turbidity Indeks (NDTI) dan Total Suspended Solid (TSS). Metode yang digunakan adalah penginderaan jarak jauh berbasis satelit Sentinel-2 melalui platform Google Earth Engine (GEE). Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai TSS di sungai-sungai tersebut berada pada tingkat yang sangat tinggi dan tidak memenuhi standar baku mutu air, sehingga airnya tidak layak digunakan langsung tanpa proses filterisasi. Penelitian ini dapat menjadi dasar untuk studi lanjutan mengenai sumber polusi atau faktor penyebab tingginya TSS, sehingga solusi yang spesifik dapat dirumuskan. Selain itu, penelitian ini dapat digunakan sebagai bahan ajar untuk mengenalkan konsep penginderaan jauh dan aplikasi fisika dalam pemantauan kualitas lingkungan
Analisis Polusi Suara Ditinjau dari Hubungan Frekuensi dan Intensitas Bunyi Kereta Api di Ketintang Baru Menggunakan Software Audacity
Get PDFGenerasi Emas 2045 adalah visi untuk mempersiapkan generasi muda Indonesia yang berkualitas dan berdaya saing tinggi, sejalan dengan tujuan SDG’s poin 3 untuk menjamin kesehatan dan kesejahteraan bagi semua kalangan. Namun, polusi suara, seperti kebisingan dari kereta api, dapat mengancam kesehatan pendengaran dan mental. Penelitian ini mengukur frekuensi dan intensitas kebisingan dari tiga jenis kereta api yang melintas di Jl Ketintang Baru No. 35, Surabaya, menggunakan Software Audacity selama 7 hari pada jarak 7 meter dari rel. Analisis dilakukan melalui penyebaran angket skala Likert 4 untuk mengevaluasi dampaknya terhadap kenyamanan warga. Hasil uji statistik menunjukkan sig <0,05, menandakan hubungan signifikan antara kebisingan dan kenyamanan. Korelasi antara frekuensi dan intensitas bunyi memiliki nilai R² masing-masing 0,5105, 0,8688, dan 0,9077. Intensitas kebisingan masih di bawah ambang batas Indonesia dan WHO, namun melampaui ambang batas kebisingan di beberapa negara Eropa seperti Lituania (20 dB)
Telaah Butir Soal Penilaian Akhir Semester (PAS) Bahasa Indonesia Semester Ganjil MTs Negeri 2 Boyolali Tahun Pelajaran 2023/2024
No full textTujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan kualitas soal Penilaian Akhir Semester (PAS) ganjil mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas VII Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Boyolali dari segitingkatan ranah kognitif berdasarkan KKO (Kata Kerja Operasional) pada taksonomi bloom edisi revisi atau pengembangan soal HOTS dan kesesuaian soal dengan materi, kontruksi, dan kebahasaan. Subjek penelitian ini berupa 35 soal pilihan ganda dan objeknya berupa kualitas butir soal. Metode yang digunakan yaitu metode kualitatif deskriptif karena mendeskripsikan suatu objek/subjek penelitian dengan menggunakan instrumen metode dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebelas pertanyaan memenuhi kriteria Higher Order Thinking Skills (HOTS). Dari jumlah tersebut, tiga belas pertanyaan berada pada tingkat menganalisis (C4), dua pertanyaan pada tingkat mengevaluasi (C5), dan tidak ada pertanyaan pada tingkat mencipta (C6). Sementara itu, dari 31 pertanyaan yang tidak memenuhi kriteria HOTS atau masuk dalam kriteria Lower Order Thinking Skills (LOTS), delapan pertanyaan berada pada tingkat mengingat (C1), dua belas pertanyaan pada tingkat memahami (C2), dan enam belas pertanyaan pada tingkat menerapkan (C3). Setelah dihitung presentase, terdapat 18% pertanyaan yang memenuhi kriteria pengembangan HOTS, sedangkan 82% masuk dalam kriteria LOTS
Development of E-Assessment Instruments for Assessing Metacognition Skills of Students in The Research Methodology Course
Get PDFThis research is focused on the creation of a valid and dependable tool designed for the assessment of students' metacognitive abilities within the context of the Research Methodology course. The research methodology employed for this research follows the Research and Development (R&D) framework outlined by Mardapi, which encompasses ten distinct phases. The participants involved in this research comprised four lecturers responsible for instructing research methodology courses and a total of 61 students who were enrolled in these courses. The data collected for this research consisted of quantitative data acquired through expert validation questionnaires and trial instruments. Data analysis was conducted employing quantitative techniques, specifically utilizing Microsoft Excel and employing the Item Response Theory (IRT) Politomus data analysis approach within the R programming environment. The research outcomes indicated that the instrument employed to evaluate students' metacognitive skills in the research methodology course achieved a valid status as per expert evaluations, meeting the criteria for goodness. It was found to be valid in terms of the response distribution across all 24 items, and collectively, the instrument items were deemed capable of offering insights into the state of the test participants (respondents) by more than 85%. Moreover, the instrument demonstrated a very high level of reliability as 0,94
History and Contributions of Hadharatul Islamiyah Islamic Boarding School in Community Development in Sipispis District Serdang Bedagai Regency, 2009-2023
Get PDFThis research investigates the role of Pondok Pesantren Hadharatul Islamiyah in Sipispis Subdistrict, Serdang Bedagai Regency from 2009 to 2023, employing a qualitative descriptive method and a historical approach. The study focuses on the pesantren's involvement in education, religious affairs, and socio-community aspects. The findings highlight the pivotal role of the pesantren in religious education, serving as a platform for students to deepen their understanding of Islam. Moreover, the pesantren contributes to molding the community's character by instilling Islamic values. Economically, it empowers the community through skill-building initiatives and fosters economic self-sustainability. Additionally, the pesantren fosters social awareness and tolerance among residents by promoting positive social ethics. This research offers a comprehensive understanding of the pesantren's impact on community development, providing insights that can inform further efforts to enhance its role and promote regional development