Jurnal FKIP Universitas Mulawarman (Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan)
Not a member yet
1842 research outputs found
Sort by
Implementasi Pembelajaran Berdiferensiasi Di SMAN 11 Samarinda Dalam Mengakomodasi Keberagaman Peserta Didik
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi implementasi pembelajaran berdiferensiasi di SMA Negeri 11 Samarinda untuk mengakomodasi keberagaman peserta didik dan pemenuhan kurikulum merdeka. Melalui pendekatan kualitatif dengan observasi partisipatif, penelitian ini menganalisis bagaimana guru menerapkan strategi pembelajaran yang disesuaikan dengan kebutuhan individual peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sekolah telah melakukan upaya signifikan dalam memvariasikan tugas dan metode pembelajaran. Namun, terdapat beberapa tantangan seperti keterbatasan waktu dan sumber daya yang menghambat optimalisasi penerapan pembelajaran berdiferensiasi. Secara keseluruhan, pembelajaran berdiferensiasi berpotensi meningkatkan motivasi dan keterlibatan peserta didik. Penelitian ini menyarankan pentingnya dukungan berkelanjutan bagi guru dalam menerapkan pembelajaran berdiferensiasi
The Pengembangan LKPD Berbasis Discovery Learning Pada Materi Hukum Termodinamika Untuk Melatih Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMA
No full textPenelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya tingkat berpikir kritis siswa Indonesia berdasarkan hasil survey penelitian PISA dan TIMSS semenjak tahun 2003. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan LKPD pada materi hukum termodinamika untuk melatih berpikir kritis siswa kelas XI SMA dengan berbasis model pembelajaran discovery learning yang teruji valid, efektif, dan praktis. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian research and development dengan metode pengembangan ADDIE. Hasil dari penelitian ini menunjukkan hasil 80,9% pada tingkat efektivitas yang menyatakan LKPD yang dikembangkan telah sangat efektif dalam melatih kemampuan berpikr kritis siswa SMA pada materi Hukum Termodinamika. LKPD ini diharapkan dapat digunakan sebagai referensi untuk penelitian serupa dan bahan ajar tambahan bagi guru dalam memberikan materi fisika yang lebih terfokus pada kegiatan student-center learning
Mengeksplorasi Dampak Ketersediaan Peralatan pada Pelaksanaan Praktikum Fisika di Laboratorium SMA
Get PDFLaboratorium fisika adalah tempat untuk melakukan penelitian, eksperimen, dan observasi, sehingga harus dilengkapi dengan peralatan yang memadai untuk mendukung keterlaksanaan kegiatan tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi tentang ketersediaan peralatan dan pelaksanaan praktikum fisika di SMA di wilayah Samarinda. Subjek penelitian melibatkan guru fisika dan laboratorium fisika di SMA A Samarinda dan SMA B Samarinda. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif, dengan pendekatan observasi dan instrumen berupa wawancara serta lembar observasi. Hasil analisis data menunjukkan bahwa peralatan praktikum fisika di SMA A Samarinda tergolong lengkap (69.8%), sehingga pelaksanaan praktikum dapat dilakukan dengan baik. Di sisi lain, di SMA B Samarinda, ketersediaan peralatan dinilai cukup lengkap (49%). Meski demikian, terdapat kendala serupa dalam menyelenggarakan praktikum di kedua sekolah ini, yaitu kurangnya tenaga pengajar dan kesulitan dalam mengatur waktu. Kendala-kendala ini perlu diperhatikan untuk meningkatkan efektivitas pelaksanaan praktikum fisika di sekolah-sekolah tersebut
Analisis kemampuan representasi matematis Peserta didik pada materi relasi
Get PDFKemampuan Peserta didik untuk menyampaikan ide atau konsep matematika dalam berbagai bentuk, seperti gambar, simbol, atau bahasa lisan, disebut kemampuan representasi matematis. Keterampilan ini sangat penting untuk membantu Peserta didik memahami matematika dan menyelesaikan masalah. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif, dimana Subjek penelitian ini adalah Peserta didik kelas VIII SMP pada materi relasi. Instrumen pengumpulan data menggunakan Tes kemampuan representasi matematis dan wawancara. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan kemampuan representasi matematis tentang materi relasi. Studi ini melibatkan tiga Peserta didik dengan tingkat kemampuan matematis yang berbeda, yaitu tinggi, sedang, dan rendah. Teknis analisis datanya menghitung skor tiap soal dan mewancarai Peserta didik untuk mendalami pemahaman mereka tentang materi relasi. Hasilnya menunjukkan bahwa Peserta didik dengan tingkat kemampuan matematis tinggi dapat dengan sangat baik dalam representasi verbal dan simbolik. Peserta didik yang memiliki kemampuan matematis sedang sudah melakukan representasi verbal dengan baik, tetapi belum melakukan representasi gambar dan simbolik dengan baik dan Peserta didik yang memiliki kemampuan matematis yang rendah sudah dapat mengerjakan tugas, tetapi belum melakukan representasi verbal, gambar, dan simbolik dengan baik
Pelaksanaan Eksekusi Lelang Hak Tanggungan
Get PDFDunia kredit pada masa kini merupakan suatu tindakan yang cukup besar dikalangan masyarakat pada masa kini. Lelang dianggap sebagai salah satu cara untuk mendapatkan dana segar dengan cara yang cukup mudah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis tentang pelaksanaan eksekusi lelang Bank BRI tersebut. Metode penelitian yang akan digunakan adalah Socio Legal yaitu penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan operasionalisasi penelitian yang berparadigma alamiah (naturalistic paradigm). Hasil penelitian bahwa pihak Bank BRI dalam melakukan pelaksanaan lelang sudah mengikuti aturan dan tata cara yang sesuai dengan aturan yang berlaku di Indonesia. Sehingga dalam hal ini pelaksaanaan lelang yang dilakukan oleh pihak Bank BRI tidak ada cacat hukum atau sah dalam pelaksanaan eksekusi lelang hak tanggungan
Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kinerja Guru di SMA Swasta Al Azhar Medan
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kepemimpinan kepala sekolah, kinerja guru dan untuk mengetahui pengaruh kepemimpinan kepala sekolah di SMA Swasta Al Azhar Medan dalam meningkatkan kinerja guru di SMA Swasta Al Azhar Medan. Penelitian ini bersifat kuantitatif. Data diperoleh menggunakan observasi dan angket instrumen penilaian. Data dianalisis dengan menggunakan Uji Regresi Linear Berganda berbantuan SPSS 22 for Windows. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan kepala sekolah SMA Swasta Al Azhar Medan pada variabel kepemimpinan indikator aspek yang paling bagus adalah terdapat pada aspek pengetahuan serta kemampuan berkomunikasi. Penilaian kinerja guru SMA Swasta Al Azhar Medan sudah pada kategori baik, hal itu diperoleh dari beberapa data yang diberikan kelima aspek indikator kepemimpinan dan hanya pada aspek kinerja guru indikator sosial yang mendapati hasil hipotesis, yaitu Ho diterima dan Ha ditolak menunjukkan bahwa tidak ada pengaruh kepemimpinan kepala sekolah terhadap peningkatan kinerja guru pada aspek sosial dan dari R square diperoleh 0,260 yang menunjukkan pengaruhnya ada tapi sangat kecil berkisar 26%, Hal ini menunjukkan kepemimpinan kepala sekolah tidak selalu berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru terkhususnya pada aspek sosial hal ini dikarenakan aspek sosial tiap guru sudah terbentuk sendirinya dari berbagai pengalaman hidup para guru dalam melakukan tugas dan tanggung jawab yang diembannya selama ini
Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah dalam Implementasi Kurikulum Merdeka di SMA Deli Murni Bandar Baru
Get PDFPenelitian ini membahas peran kepemimpinan transformasional kepala sekolah dalam implementasi Kurikulum Merdeka di SMA Deli Murni Bandar Baru, Sibolangit. Sebagai sekolah penggerak, SMA Deli Murni Bandar Baru diharuskan menerapkan Kurikulum Merdeka sesuai Permendikbud No. 5 Tahun 2022. Kepemimpinan transformasional dianggap krusial dalam memfasilitasi perubahan positif dan pengadopsian Kurikulum Merdeka. Dalam konteks ini, kepala sekolah berperan sebagai pemimpin pedagogis, menginspirasi staf dan siswa untuk mengadopsi perubahan positif, mengembangkan potensi, dan mencapai tujuan pembelajaran yang sesuai dengan Kurikulum Merdeka. Tantangan implementasi Kurikulum Merdeka melibatkan kesiapan sekolah, terutama dalam aspek sumber daya manusia dan faktor geografis. Diperlukan kesiapan dan kompetensi kepala sekolah dalam memimpin dan menggerakkan seluruh elemen sekolah agar implementasi kurikulum berjalan efektif. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif melalui wawancara dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala sekolah telah berhasil menerapkan kepemimpinan transformasional dengan melibatkan seluruh tenaga pendidik dan kependidikan. Kepemimpinan tersebut memberikan dukungan terhadap perubahan kurikulum, mengatasi hambatan, dan menciptakan lingkungan kondusif untuk implementasi Kurikulum Merdeka di SMA Deli Murni Bandar Baru
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Literasi Matematis Siswa
Get PDFLiterasi matematis merupakan kemampuan dalam merumuskan, menggunakan, dan menafsirkan matematika dalam berbagai konteks untuk memecahkan masalah dalam kehidupan sehari-hari secara efektif. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keaktifan siswa dalam penerapan model pembelajaran PBL, mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran PBL terhadap kemampuan literasi matematis siswa, dan untuk mendeskripsikan respon siswa terhadap model pembelajaran PBL. Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian pra-eksperimen dan menggunakan One Group Pretest-Posttest Design. Penelitian ini merupakan penelitian populasi dan teknik pengambilan sampel menggunakan sampel jenuh, Penelitian ini dilaksanakan di semester genap di siswa kelas IV SD Negeri Mojotengah 2 sebanyak 17 siswa. Metode pengumpulan data menggunakan metode observasi untuk melihat aktivitas siswa, metode angket untuk mengetahui respon siswa dan metode tes untuk mengukur kemampuan literasi matematis siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Aktivitas siswa tergolong dalam kategori aktif dimana presentase ketuntasan sebesar 77%. 2) Respon siswa terhadap model pembelajaran menghasilkan respon postif dengan rata-rata presentase 89%. 3) Terdapat perbedaan rata-rata yang signifikan hasil tes literasi matematis siswa sebelum dan sesudah pembelajaran dengan PBL diperoleh nilai Sig.(2-tailed) sebesar 0,0000. Sehingga dapat disimpulkan terdapat pengaruh model PBL terhadap kemampuan literasi matematis siswa
Development of LEKER SIRA E-LKPD on Nganggung Tradition to Enhance Learning Outcomes and Religious Values in Class X Social Studies at SMA 1 Pemali
Get PDFIn the process of learning in schools, teachers, students, media, and the environment form a complex interplay. The role of teachers becomes more challenging as students heavily rely on them, leading to ineffective learning. Due to this dependence, a solution can be found by utilizing instructional materials that help teachers facilitate independent learning for students. This research aims to produce "LEKER SIRA" to enhance learning outcomes and religious character values in the history lessons of Grade X Social Studies at SMAN 1 Pemali. The research adopts the ADDIE research model. Based on the findings, it is concluded that "LEKER SIRA" is highly suitable as instructional material for Indonesian history lessons. The school-based research indicates an improvement in learning outcomes, with the average increasing from 51.8 to 89.9. This suggests that all students have achieved proficiency. According to the questionnaire on religious character values, a percentage of 81.8% was obtained
Poetry of the Bima Kingdom as a Counter-Narrative to Colonialism, Scientism, Anthropocentrism and Radicalism
Get PDFThis article discusses Syair Kingdom Bima, a 19th-century Malay poem from the Bima Sultanate, as a counter-narrative that challenges dominant discourses of colonialism, scientism, anthropocentrism, and radicalism. Through a new historicism and intertextuality approach, this article examines the narrative strategy of the Bima Kingdom Syair in guiding power dynamics. By focusing on the internal conflict and ethical complexity within the Bima Sultanate, the poem implicitly rejects colonial narratives. This emphasizes the importance of local knowledge systems and the importance of ethical leadership rooted in Islamic principles. Bima Kingdom Poetry's depiction of the relationship between humans, nature and God is in sharp contrast to the Western scientific and anthropocentric view which prioritizes human power over nature. The poem interprets the eruption of Mount Tambora as being caused by a cosmic imbalance caused by human actions (the Sultan of Tambora's violation of the moral and spiritual order). By advocating spiritual transformation and moral introspection, Syair Kingdom Bima offers a solution to radicalism