Jurnal FKIP Universitas Mulawarman (Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan)
Not a member yet
1842 research outputs found
Sort by
Strategi Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kinerja Guru di SMA Budi Luhur Kota Samarinda
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) strategi kepemimpinan kepala sekolah SMA Budi Luhur Samarinda dalam meningkatkan kinerja guru; dan (2) keefektifan strategi kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru di SMA Budi Luhur Samarinda. Metode penelitian yang digunakan yaitu penelitian deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa berdasarkan hasil wawancara, dapat disimpulkan hal berikut. Pertama, strategi kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru, yaitu (a) mampu meningkatkan kinerja guru agar tujuan dapat tercapai secara efektif dan efisien, (b) menjalankan tugasnya dalam melaksanakan proses belajar mengajar, (c) mampu mengarahkan peserta didik dalam proses belajar mengajar untuk mencapai tujuan pendidikan, (d) mampu mengevaluasi peserta didik dalam pembelajaran, dan (e) memiliki sikap dan kepribadian yang baik dalam menunjukkan keteladanan. Kedua, keefektifan kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru, yaitu (a) membangun visi, misi dan menetapkan nilai-nilai terbaik untuk peningkatan kinerja, (b) membentuk komunikasi yang dapat mendorong umpan balik, (c) membangun komitmen guru untuk meningkatkan kinerja, dan (d) meningkatkan lingkungan sekolah yang merangsang kinerja tinggi. Untuk melaksanakan ini, kepala sekolah harus memiliki sikap dan kepribadian serta menjadi motor penggerak untuk menciptakan suasana kerja yang kondusif sehingga dapat meningkatkan kinerja guru
Ragam Bahasa Gaul Dalam Video Youtube Atta Halilintar
Get PDFTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ragam bahasa gaul dalam video YouTube Atta Halilintar dan faktor-faktor yang mempengaruhi terjadinya penggunaan bahasa gaul. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif dengan teknik simak dan katat. Data ditemukan bersumber dari video youtube Atta Halilintar dalam unggahan bulan Oktober 2023. Hasil penelitian ini, ditemukan sebanyak 44 ragam bahasa gaul dalam video Youtube Atta Halilintar dalam unggahan bulan Oktober 2023 yang terdiri dari (6) pemenggalan, (2) kontraksi, (2) akronimnya, (5) peminjaman bahasa lokal, (21) peminjaman bahasa asing, dan (8) bentuk kata tidak baku. Dari ditemukannya penemuan bahasa gaul, penemuan paling banyak yaitu peminjaman bahasa asing, yang dipengaruhi oleh dua fakor yaitu faktor usia dan lingkungan. Pengaruh faktor usia disebabkan karena unsur kesengajaan untuk menarik minat penggemar dan mengikuti gayanya yang kekinian. Sedangkan faktor lingkungan disebabkan karena lingkungan keluarganya yang sudah menjadi selebritis sehingga kehidupannya yang terbiasa berkumpul dengan selebritis lain membuat terjadinya pengguanan bahasa gaul tersebut
Sosialisasi Sertifikasi Halal Dalam Upaya Membangun Pemahaman Bisnis Kuliner Halal
Get PDFTujuan kegiatan sosialisasi ini adalah untuk memberikan pemahaman tentang pentingnya sertifikat halal dan memberikan wawasan dalam membangun bisnis kuliner halal bagi pelaku usaha di sekitar lingkungan kampus Universitas Mulawarman dan masyarakat umum yang berjiwa wirausaha. Metode yang digunakan meliputi beberapa langkah yaitu desain webinar, pemilihan narasumber, pengembangan materi, pelaksanaan dan evaluasi berupa kuisioner, dengan jumlah peserta 78 orang. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa kegiatan sosialisasi ini bermanfaat di dalam menambah pemahaman mereka. Namun perlu ada langkah-langkah lanjutan untuk memastikan dampak berkelanjutan, seperti: tindak lanjut terhadap pelaku Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) yang terlibat diharapkan dapat memastikan implementasi panduan praktis Sertifikat Halal di dalam praktik bisnis mereka. Selain itu, perlu adanya upaya yang dilakukan untuk memperluas pemahaman bisnis kuliner halal kepada seluruh masyarakat, terutama konsumen Muslim di sekitar lingkungan kampus. Hal ini mencerminkan bahwa pembangunan ekosistem bisnis kuliner halal tidak hanya bergantung pada tim pengabdi, tetapi melibatkan kerjasama dari berbagai pihak, termasuk UMKM, pemerintah, lembaga sertifikasi halal, dan konsumen
Pendampingan Manajemen Referensi Zotero Bagi Guru Dalam Rangka Optimalisasi Penulisan Karya Ilmiah
Get PDFSalah satu kompetensi profesional yang harus dimiliki oleh guru adalah menulis dan mempublikasikan karya ilmiah. Kegiatan pendampingan manajemen referensi dalam hal ini Zotero dilakukan untuk menjawab kebutuhan guru dalam hal keterbatatsan pengelolaan kepustakaan dan membuat daftar pustaka. Pendampingan ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan keterampilan bagi guru dalam menggunakan manajemen referensi Zotero. Kegiatan pengabdian dilaksanakan pada tanggal 5 Agustus 2023. Mitra pengabdian adalah guru SMPN 2 Sepaku yang berjumlah 24 peserta. Metode pendampingan yang digunakan adalah penyampaian materi dan praktik penggunaan Zotero. Kegiatan pendampingan dilaksanakan selama satu hari. Hasil pengabdian ini adalah guru dapat menggunakan aplikasi Zotero dalam pengelolaan referensi dan dapat membuat daftar pustaka. 
Pengaruh Fasilitas Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Jurusan Otomatisasi Dan Tata Kelola Perkantoran Di SMK Negeri 20 Samarinda Universitas Mulawarman
No full textPenelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh fasilitas belajar terhadap hasil belajar siswa jurusan otmatisasi dan tata kelola perkantoran di SMK Negeri 20 Samarinda. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian Asosiatif Kuasal, pengumpulan data dilakukan dengan menyebarkan kuesioner kepada 62 resoponden dan dokumentasi berupa nilai ujian akhir semester. Metode analisis yang digunakan adalah analisis regresi linier sederhana. Pengujian hipotesis menggunakan uji parsial (uji t) dengan menggunakan aplikasi SPSS versi 29. Hasil pengujian hipotesis menunjukkan bahwa nilai signifikan (0,002) < α (0,05) dan nilai thitung sebesar (3,163) > ttabel (1,295) maka secara parsial berpengaruh signifikan. Dari hasil pengujian dan analisis tersebut dapat diinterpretasikan bahwa Ho ditolak dan Ha diterima yaitu fasilitas belajar berpengaruh terhadap hasil belajar. Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa fasilitas belajar memeiliki pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar siswa pada jurusan otomatisasi dan tata kelola perkantoran di SMK Negeri 20 Samarinda. Sekolah diharapkan memberikan kelengkapan fasilitas berlajar agar siswa mampu mencapai hasil belajar yang maksimal
Analysis of Needs for the Development of Islamic Cultural History Teaching Materials Based on Independence Learning at Fatmawati Sukarno State Islamic University Bengkulu
Get PDFThis article aims to analyze the needs to develop history of Islamic culture teaching materials in Madrasah Ibtidaiyah Teacher Education (PGMI) study program based on learning independence. The research was carried out using descriptive and qualitative methods. Data was collected through the distribution of questionnaires and in-depth interviews with lecturers and students, and analyzed using interactive models. Based on the research conducted, it was found that the teaching materials used in Islamic History and Culture Madrasah Ibtidaiyah lectures were teaching materials that were not written by lecturers and were considered unable to increase student interest, motivation, and independence in learning. Both lecturers and students agree to develop teaching materials related to learning independence. In addition, the teaching materials to be developed are expected to focus on the material in the curriculum, which covers four main topics: 1) The condition of Arab society before Islam; 2) History of Prophet Muhammad, Da'wah, and personality of Prophet Muhammad (peace be upon him); 3) The event of the Prophet Muhammad's Hijra to Medina and the event of Fathul Mecca; 4) Civilization at the time of Khulafausrrasyidin. Another result of this study is that the Islamic History and Culture Madrasah Ibtidaiyah teaching materials to be developed should refer to the principles of teaching material development, especially teaching materials with instructions for use and materials that follow the lecture syllabus
Penerapan Model Problem Based Learning dengan Pendekatan Saintifik untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik pada Materi Termodinamika
Get PDFSalah satu inovasi pendidikan yang bertujuan untuk membantu peserta didik memahami teori mendalam melalui proses pembelajaran praktik-empirik adalah model problem based learning. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis penerapan model problem based learning dengan pendekatan saintifik terhadap materi termodinamika dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis peserta didik. Desain penelitian merupakan desain kuantitatif yang menggunakan metode Pre-Experimental Design One-Group Pretest-Posttest. Sampel pada penelitian ini yaitu 31 peserta didik kelas XI MIPA 1 SMA Budi Luhur Samarinda. Tes essay 10 soal digunakan untuk mengumpulkan data sebelum dan sesudah perlakuan. Uji normalitas, uji paired sample t test, dan uji N-Gain digunakan dalam penelitian ini. Nilai Sig (2-tailed) sebesar 0,000 didapat pada uji paired sample t test. 10,19 adalah rata-rata nilai pretest, dan 77,13 adalah rata-rata nilai posttest. Peningkatan kemampuan berpikir kritis peserta didik termasuk dalam kategori tinggi berdasarkan perolehan rata-rata hasil N-Gain sebesar 0,75. Hasil penelitian menunjukkan terdapat peningkatan yang signifikan pada kemampuan berpikir kritis peserta didik setelah diberi perlakuan
Eksplorasi etnomatematika pada museum Soesilo Soedarman di kabupaten Cilacap
Get PDFMuseum Soesilo Soedarman di Kabupaten Cilacap merupakan museum untuk menyimpan koleksi benda-benda bersejarah milik Jenderal (purn) Soesilo Soedarman. Museum di jadikan tempat belajar oleh para siswa untuk meningkatkan pengetahuannya akan benda-benda bersejarah. Tujuan penelitian ini adalah menggali objek-objek matematika dan nilai-nilai filosofisnya yang terkandung dalam Museum Soesilo Soedarman. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan etnografi. Teknik pengambilan data pada penelitian ini adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat konsep matematika yaitu kesebangunan dan geometri pada objek-objek di dalam Museum Soesilo Soedarman di Kabupaten Cilacap
ANALISIS STRATEGI GURU DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS XI DI SMA NEGERI 5 SAMARINDA
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana strategi guru ekonomi kelas XI di SMA Negeri 5 Samarinda dalam meningkatkan motivasi belajar pada siswa. Penelitian ini adalah jenis penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif, pengumpulan data dilakukan dengan observasi dan wawancara serta analisis data mencakup pengumpulan data, reduksi data, penyajian data serta penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa strategi guru dalam meningkatkan motivasi dilakukan pada 3 aspek yaitu media pembelajaran, model pembelajaran serta komunikasi yang baik. Media pembelajaran yang dipilih guru ekonomi SMA Negeri 5 Samarinda berhasil meningkatkan motivasi belajar siswa dari segi fokus serta keaktifan siswa. Metode atau model pembelajaran yang digunakan adalah model Project Based Learning sesuai dengan kurikulum merdeka yang ada. Cara berkomunikasi guru yang digunakan yaitu tanpa metode ceramah serta tanpa menggunakan ice breaking, hal ini untuk menjaga kondusifitas kelas dikarenakan lingkungan belajar yang kondusif merupakan salah satu indikator motivasi belajar
Workshop Pembuatan Kerajinan Akrilik Di SMPK Santo Fransiskus Asissi Samarinda
Get PDFKenyataannya saat ini generasi banyak kekurangan tenaga kerja terampil dalam mengolah bahan yang menjadi perhatian di trend saat ini. Pelaksanaan pelatihan pembuatan kerajinan akrilik bagi peserta didik SMPK Santo Fransiskus Assisi Samarinda merupakan pengalaman pertama dalam pembuatan akrilik yang dalam konteks meningkatnya permintaan produk akrilik, peserta didik SMP memiliki kemampuan yang cukup untuk memahami dan menguasai teknik pembuatan kerajinan akrilik. Upaya tinjauan adalah dengan pelatihan ini adalah memberikan keterampilan baru, mengembangkan kreativitas, menumbuhkan jiwa wirausaha, serta membantu sekolah dalam proyek berkelanjutan. Artikel ini memaparkan rencana pelaksanaan kegiatan mulai dari persiapan, pelaksanaan, hingga evaluasi. Metode yang digunakan meliputi penyampaian materi, praktik, bimbingan, dan pengawasan. Hasil pelatihan ini menunjukkan bahwa peserta didik, sekolah, dan mahasiswa penyelenggara antusias dalam berpartisipasi dengan pelatihan akrilik yang telah dilaksanakan, pelaksanaan pelatihan menghasilkan keterampilan, kreativitas, dan jiwa kewirausahaan peserta didik. Hal ini dibuktikan dalam pengamatan selama proses kegiatan pelatihan pembuatan akrilik. Evaluasi pelatihan akrilik untuk pelaksanaan berikutnya ini tidak hanya diikuti oleh beberapa peserta didik saja tetapi dapat diikuti oleh seluruh peserta didik SMPK Santo Framsiskus Assisi dengan persiapan yang matang serta dana yang menukupi. Berdasarkan pelaksanaan pelatihan sekolah memperoleh keuntungan dengan melestarikan kegiatan pelatihan akrilik