Jurnal FKIP Universitas Mulawarman (Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan)
Not a member yet
1842 research outputs found
Sort by
Analisis Kesulitan Guru dalam Mengimplementasikan Penilaian Autentik Kurikulum Merdeka di TK Keledang
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesulitan guru dalam mengimplementasikan penilaian autentik berdasarkan Kurikulum Merdeka di tingkat PAUD, khususnya di TK Keledang. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara semi-terstruktur, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru menghadapi beberapa tantangan, antara lain ketidakhadiran anak yang tidak konsisten, keterbatasan waktu dalam mencatat perkembangan anak, minimnya pemahaman guru terhadap metode penilaian autentik, serta beban administrasi yang tinggi. Solusi yang dilakukan meliputi pendekatan kepada orang tua, pencatatan sederhana secara bertahap, pemanfaatan alat bantu edukatif, dan pembagian penilaian ke dalam kelompok kecil. Selain itu, pelatihan yang diberikan oleh sekolah serta kolaborasi antarguru turut mendukung upaya implementasi penilaian autentik. Penelitian ini menegaskan pentingnya dukungan berkelanjutan dalam bentuk pelatihan dan kebijakan yang mendukung fleksibilitas guru dalam melaksanakan penilaian autentik
Begasing: Permainan Tradisional yang Mendorong Kreativitas dan Kerjasama Anak Usia Dini
Get PDFPermainan tradisional Begasing, yang dikenal di berbagai daerah di Indonesia, khususnya di Kalimantan Timur, memiliki potensi besar dalam mendukung perkembangan anak usia dini. Artikel ini mengkaji peran begasing dalam mendorong kreativitas dan kerjasama di kalangan anak-anak. Begasing tidak hanya menyenangkan, tetapi juga efektif dalam meningkatkan kemampuan motorik halus, keterampilan sosial, dan kemampuan berfikir kreatif anak. Selain itu, permainan ini juga memperkuat hubungan antara teman sebaya dan menciptakan rasa saling menghargai. Dengan demikian, begasing dapat dijadikan sebagai alternatif dalam Pendidikan anak usia dini yang tidak hanya berfokus pada aspek akademik, tetapi juga pada perkembangan karakter dan sosial anak. Artikel ini diharapkan dapat memberikan wawasan bagi pendidik dan orang tua mengenai pentingnya melestarikan permainan tradisional khas Kalimantan timur sebagai bagian dari pembelajaran anak
Strategi Pengelolaan Pendapatan dalam Mengoptimalkan Operasional Perguruan Tinggi Swasta
Get PDFEffective financial management is vital for private universities in ensuring operational sustainability and improving the quality of education. However, many private universities, especially those located in areas far from large cities, face major challenges in managing their sources of income. Based on previous research, there is still a gap in understanding in depth how to calculate and manage sources of income in private universities, especially in the local context. This study aims to identify and analyse sources of income, mechanisms for managing and calculating income, and challenges faced by STAI Sangatta East Kutai in optimising income. The research method used is a case study with a qualitative approach, through interviews and document analysis. The main findings of this study indicate that financial management at STAI Sangatta East Kutai shows significant challenges, especially related to sudden needs that are not planned in the Budget and Cost Plan and initial budget limitations. To overcome these obstacles, STAIS has implemented various innovative solutions, such as optimising temporary funds, returning the budget after the next disbursement, and prioritising programs with spending efficiency. In addition, strategic steps such as strengthening relations with local governments, increasing the efficiency of fund management, and developing independent income strategies through flagship programs have contributed to the sustainability of the institution's operations. This adaptive and strategic approach not only strengthens the financial stability of STAI Sangatta East Kutai but also becomes a relevant management model for similar institutions facing higher education financing dynamics
Students’ Perception and Experience of The Use Google form as An Online Assessment tool in The English Department at Mulawarman University
Get PDFThis study explores students' perceptions and experiences of using Google Forms as an assessment tool through a mixed-method explanatory design. Quantitative data were collected from 84 students of the 2021 cohort in the English Department at Mulawarman University using a 24-item Likert-scale questionnaire, while qualitative data were obtained from interviews with two students—one with a positive and one with a neutral perception. Findings indicate that students generally view Google Forms positively due to its simplicity, accessibility across devices, and user-friendly interface. However, concerns include its aesthetic appeal, reliance on stable internet—posing challenges for students in areas with poor connectivity—and potential academic dishonesty due to the lack of supervision. Multiple-choice questions were the most preferred, though some students valued essay questions for promoting deeper understanding. Participants emphasized the importance of receiving assessment links in advance and had mixed feelings about time limits. While the immediate feedback feature was appreciated, inconsistent implementation led to calls for more detailed responses. Overall, Google Forms is seen as a flexible and accessible assessment tool, with potential improvements in design, feedback mechanisms, and technical reliability
Pengaruh Manajemen Sumber Daya Manusia dan Pengelolaan Keuangan terhadap Peningkatan Pendidikan di Sekolah Dasar Tanjung Redeb
Get PDFManajemen sumber daya merupakan instrumen penting dalam perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengontrolan untuk meningkatkan mutu pendidikan. Ini mencakup pengelolaan sumber daya manusia, finansial, dan fisik, yang semuanya bertujuan untuk mencapai tujuan pendidikan secara efektif dan efisien. Keberhasilan suatu organisasi atau institusi sangat bergantung pada kemampuan sumber daya di dalamnya dalam menjalankan tugas dan fungsinya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data observasi primer dan wawancara. Wawancara dilakukan dengan kepala sekolah, guru, dan tenaga kependidikan di Sekolah Dasar. Penelitian ini melibatkan delapan sampel Sekolah Dasar Negeri dan Sekolah Yayasan berbasis keagamaan yang berlokasi di wilayah Inti II dan Inti IV Tanjung Redeb
Improving Water Saving Behaviors: The Role of STEM-EDP Education for Future Physics Teachers
No full textIn a global context, water quality issues have become a major environmental issue affecting many countries, including Indonesia, especially in the East Kalimantan region. This research aims to determine the difference and increase in water saving behavior (WSB) of pre-service physics teachers after involved in learning with the Science - Technology - Engineering - Mathematics (STEM) - Engineering Design Process (EDP) model. The research method used was pre-experimental research using a one-group pretest-posttest design with a quantitative approach. The sampling technique in this research was purposive sampling, involving 31 pre-service physics teachers. A questionnaire that had been adapted from previous research was used as an instrument in this research. The learning was carried out by giving 4 STEM-EDP worksheets with a total of 6 offline meetings. The results showed that there was a difference and increase in WSB after learning with the STEM-EDP with moderate criteria overall. The results of this research indicate that the STEM-EDP learning model may improve positive behavior toward the environment
Analisis Kebutuhan Mahasiswa terhadap Bahan Ajar sebagai Dasar Pengembangan E- Modul Fisika Kesehatan
No full textPembelajaran Fisika Kesehatan di perguruan tinggi masih menghadapi kendala berupa kompleksitas materi dan terbatasnya bahan ajar kontekstual yang berdampak pada rendahnya pemahaman konsep serta kemandirian belajar mahasiswa. Penelitian ini bertujuan menganalisis kebutuhan mahasiswa terhadap bahan ajar sebagai dasar pengembangan e-modul interaktif yang relevan, kontekstual, dan mendukung pembelajaran mandiri. Penelitian dilaksanakan pada Mei 2025 di Program Studi Pendidikan Fisika, FKIP Universitas Jambi dengan metode deskriptif eksploratif. Subjek penelitian adalah 24 mahasiswa yang dipilih melalui teknik purposive sampling, sedangkan data dikumpulkan menggunakan lembar observasi awal dan angket kebutuhan, kemudian dianalisis secara deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan mahasiswa membutuhkan modul yang mudah diakses, bersifat interaktif, relevan dengan riset terbaru, serta dilengkapi dukungan visual dan multimedia yang menarik. Temuan ini menegaskan pentingnya bahan ajar yang selaras dengan karakteristik dan preferensi mahasiswa. Berdasarkan hasil tersebut, direkomendasikan pengembangan sekaligus uji coba e-modul Fisika Kesehatan berbasis potensi lokal, teknologi inovatif, dan keterampilan abad ke-21 untuk memperkuat pemahaman konseptual, meningkatkan kemandirian belajar, serta membangun kompetensi aplikatif mahasiswa
DARI MANGGA KE KEBERLANJUTAN: IMPLEMENTASI PROGRAM PRIMADONA BERDAYA DALAM MENCIPTAKAN CIRCULAR ECONOMY DI DESA SRIYEG LOR, INDRAMAYU MELALUI INTEGRASI PENGELOLAAN SAMPAH DAN PERTANIAN BERKELANJUTAN
No full textProgram PRIMADONA BERDAYA yang diinisiasi oleh PT Pertamina Patra Niaga Integrated Terminal Balongan di Desa Sliyeg Lor, Indramayu, berupaya mengintegrasikan pertanian dengan pengelolaan sampah sebagai strategi inovatif untuk pembangunan berkelanjutan pada tataran komunitas akar rumput. Melalui inisiatif SITOPANG (pengelolahan limbah organik rumah tangga menjadi kompos), BIONA (bioaktivator untuk mengendalikan bau dan mempercepat proses pengomposan), Suryaplas (pengolahan limbah plastik menjadi furnitur), dan rumah burung hantu dari limbah plastik untuk mengontrol hama dan mendaur ulang sampah, program ini mampu mengimplementasikan kerangka sustainable waste management. Hal ini tercermin dalam lima aspek yang berhasil dicapai oleh program, yaitu reduce, reuse, recycle, initiatives, waste categorization, technology, dan policy & governance. Melalui pendekatan ini, program melakukan perbaikan pada masalah lingkungan, terutama masalah sampah yang menahun, sekaligus meningkatkan pendapatan mayarakat dan penguatan kohesi sosial melalui pengelolaan sampah yang menghasilkan jejaring ekonomi yang menguntungkan masyarakat. Integrasi pengelolaan sampah dengan sektor ekonomi warga merupakan bentuk implementasi circular economy yang menutup rantai produksi dengan mengubah sampah menjadi sumber daya baru yang bernilai. Melihat potensinya dalam memanufaktur pengelolaan sampah menjadi bentuk circular economy yang dapat berjalan di dalam komunitas, program PRIMADONA BERDAYA berpotensi diaplikasikan ke daerah lain di Indonesia melalaui kontekstualisasi ulang sebagai program pengelolahan sampah dan pemberdayaan masyarakat secara berkelanjutan
Penerapan pendekatan matematika realistik untuk meningkatkan kemampuan pemahaman konsep matematis siswa kelas VIII SMP Negeri 43 Medan
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan pemahaman konsep matematis siswa kelas VIII SMP Negeri 43 Medan dengan penerapan pendekatan matematika realistik dan untuk meningkatkan kemampuan pemahaman konsep matematis melalui pendekatan matematika realistik mencapai minimal tuntas secara klasikal (≥ 85%). Subjek pada penelitian ini adalah siswa kelas VIII-7 di SMP Negeri 43 Medan Tahun Pelajaran 2024/2025. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan pemahaman konsep matematis siswa kelas VIII-7 SMP Negeri 43 Medan mengalami peningkatan dan mencapai minimal tuntas secara klasikal (≥85%) setelah diterapkannya pendekatan matematika realistik. Rata-rata tes awal adalah 43,20 (kategori kurang). Pada siklus I melalui penerapan pendekatan matematika realistik, rata-rata kelas naik menjadi 68,40 (kategori cukup). Kemudian setelah dilakukan perbaikan pembelajaran pada siklus II, meningkat menjadi 84,33 (kategori baik). Saat tes awal ketuntasan belajar siswa secara klasikal hanya 14,81%, setelah pemberian tindakan meningkat menjadi 54,16%. Kemudian pada siklus II meningkat menjadi 92% yang artinya sudah mencapai minimal tuntas secara klasikal
Operational Efficiency Study Of The Effeciency Of Ammonium Nitrate Loading And Unloading Operations At Pt Kutai Jaya Pundinusa Bontang: Ammonium Nitrate
No full textThis study evaluates the operational efficiency and safety of Ammonium Nitrate loading and unloading at PT Kutai Jaya Pundinusa, Bontang, East Kalimantan. Given the material's hazardous nature, the research focuses on operational factors, including time efficiency, equipment capacity, workforce performance, and adherence to workplace safety standards. Using field observations, interviews, and qualitative data analysis, the study seeks to identify effectiveness hindrances and provide actionable recommendations. Its contribution lies in enhancing maritime supply chain management for hazardous materials, improving logistical efficiency, and strengthening safety protocols at industrial ports