Jurnal Pendidikan Tambusai (Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai)
Not a member yet
21048 research outputs found
Sort by
Pemanfaatan Media Pembelajaran Visual dan Kegiatan Prakarya melalui Pendekatan Belajar Sambil Bermain terhadap Motivasi Belajar Siswa Sekolah Dasar
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemanfaatan media pembelajaran visual dan kegiatan prakarya terhadap motivasi belajar dan kreativitas siswa sekolah dasar melalui pendekatan belajar sambil bermain. Metode penelitian yang digunakan adalah observasi dengan pendekatan kuantitatif deskriptif. Subjek penelitian terdiri dari 15 siswa kelas IV sekolah dasar. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui lembar observasi, angket motivasi belajar, dan penilaian hasil karya prakarya siswa. Data dianalisis menggunakan perhitungan nilai rata-rata (mean) dan persentase peningkatan skor sebelum dan sesudah penerapan media pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata skor motivasi belajar siswa meningkat dari 65 menjadi 82 atau sebesar 26%, sedangkan kreativitas siswa meningkat dari 66 menjadi 83 atau sebesar 25%. Hasil ini menunjukkan bahwa media pembelajaran visual dan kegiatan prakarya memberikan pengaruh positif terhadap motivasi belajar dan kreativitas siswa. Oleh karena itu, pembelajaran berbasis visual dan praktik direkomendasikan untuk diterapkan secara berkelanjutan di sekolah dasar
Pengaruh Faktor Inflasi dan Nilai Tukar terhadap Volatilitas Harga Saham Pada Perusahaan Dibursa Efek Indonesia 2019-2023
No full textPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh inflasi dan nilai tukar terhadap volatilitas harga saham pada perusahaan-perusahaan IDX30 di Bursa Efek Indonesia selama periode 2019-2023. Metode yang digunakan adalah analisis regresi berganda dengan pendekatan data panel, melibatkan 10 perusahaan yang terdaftar dalam indeks IDX30. Hasil penelitian menunjukkan bahwa inflasi berpengaruh negatif dan signifikan terhadap volatilitas harga saham, sedangkan nilai tukar berpengaruh positif dan signifikan. Secara simultan, kedua variabel ini juga memiliki pengaruh signifikan terhadap volatilitas harga saham. Implikasi dari hasil penelitian ini adalah pentingnya bagi investor untuk mempertimbangkan faktor inflasi dan nilai tukar dalam pengambilan keputusan investasi, serta bagi perusahaan untuk mengelola risiko yang timbul dari fluktuasi harga saham akibat perubahan kondisi makroekonomi
Ethnomathematics as A Solution to Improve Students’ Mathematical Literacy Skill in Indonesian Reputable Journals: A Systematic Literature Review
No full textLiterasi matematis merupakan salah satu kemampuan terpenting yang harus dimiliki oleh peserta didik. Namun, pada kenyataannya, kemampuan literasi matematis peserta didik Indonesia masih perlu ditingkatkan. Dalam melakukan hal tersebut, salah satu solusinya adalah menggunakan pendekatan etnomatematika dalam proses pembelajaran matematika di kelas. Sebagai bagian dari solusi, penelitian ini menyajikan pandangan yang berbeda, yaitu tren penelitian etnomatematika sebagai solusi untuk meningkatkan literasi matematis peserta didik dan mencari tahu jenis penelitian apa yang paling berdampak. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah tinjauan pustaka sistematis dengan melakukan Preferred Reporting Items for Systematic Review and Meta-Analysis (PRISMA). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa hanya terdapat 8 penelitian yang berkaitan dengan “etnomatematika” dan “literasi matematis” pada jurnal terkemuka di Indonesia (sangat sedikit). Selanjutnya, tren penelitian menunjukkan bahwa penelitian kualitatif masih menjadi tren nomor 1 dan penelitian pengembangan menjadi jenis penelitian yang paling efektif untuk meningkatkan kemampuan literasi matematis peserta didik
Persepsi Guru terhadap Penilaian Autentik dalam Kurikulum Merdeka di Sekolah Dasar
No full textKurikulum Merdeka menekankan pengembangan kompetensi peserta didik secara holistik melalui pembelajaran yang berpusat pada siswa, salah satunya melalui penilaian autentik. Penilaian autentik menilai proses dan hasil belajar peserta didik melalui tugas yang kontekstual, bermakna, dan relevan kehidupan nyata. Keberhasilan penerapannya sangat dipengaruhi pemahaman dan persepsi guru sebagai pelaksana utama kurikulum. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan persepsi guru Sekolah Dasar terhadap penilaian autentik pada pelaksanaan Kurikulum Merdeka di SDS Bina Nusa Kecamatan Rajeg. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif melalui penelitian lapangan. Subjek penelitian terdiri atas satu guru sekolah dasar. Teknik pengumpulan data berupa wawancara mendalam dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan guru memiliki pemahaman yang baik terhadap penilaian autentik dan menilainya selaras prinsip Kurikulum Merdeka, meskipun masih menghadapi kendala waktu dan administrasi
Pengaruh Lingkungan Sekolah terhadap Prestasi Belajar Siswa
No full textPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis sejauh mana pengaruh lingkungan sekolah terhadap prestasi belajar siswa. Lingkungan sekolah dalam studi ini mencakup dimensi fisik (sarana prasarana) dan dimensi non-fisik (iklim sosial dan disiplin sekolah). Menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional, data dikumpulkan dari 60 responden siswa SMP Negeri 2 Tomohon yang dipilih secara acak menggunakan rumus Slovin. Instrumen penelitian berupa angket dengan skala Likert dan dokumentasi nilai rapor, yang kemudian dianalisis menggunakan regresi linier sederhana melalui program SPSS 25. Hasil analisis menunjukkan adanya korelasi positif dan signifikan antara kualitas lingkungan sekolah dengan pencapaian akademik siswa. Nilai koefisien korelasi (R) sebesar 0,731 mengindikasikan hubungan yang kuat, sementara nilai R Square sebesar 0,535 menunjukkan bahwa lingkungan sekolah berkontribusi sebesar 53,5% terhadap variasi prestasi belajar siswa. Temuan ini menegaskan bahwa semakin kondusif lingkungan sekolah, semakin tinggi pula prestasi belajar yang dicapai siswa.
 
Efektivitas Kegiatan Kolase Berkelompok Menggunakan Media Looseparts Terhadap Kemampuan Bekerjasama Anak Usia Dini di TK Aisyiyah 22 Padang
No full textMasalah dalam penelitian ini adalah adanya anak yang masih bersikap anti sosial dan individual terhadap lingkungan sekitarnya. Hal ini terjadi karena penggunaan gadget yang sangat tinggi pada anak usia dini, sehingga menyebabkan anak tidak peduli dan kurang fleksibel dalam berinteraksi dengan teman-teman, khususnya dalam kemampuan bekerjasama. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana kegiatan kolase berkelompok dengan media loose parts dapat meningkatkan kemampuan bekerjasama anak di TK Aisyiyah 22 Padang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian Quasy Experiment. Sampel penelitian terdiri dari dua kelas, yaitu kelas eksperimen dan kelas kontrol, masing-masing berjumlah 12 orang anak. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi, tes, dan dokumentasi. Berdasarkan hasil perhitungan nilai homogenitas, diperoleh nilai signifikansi (sig) pada uji Levene’s test of variance sebesar 0,911 yang lebih besar dari 0,05. Selanjutnya, dari nilai sig (2-tailed) sebesar 0,000 berdasarkan tabel t, diperoleh nilai 0,000 yang lebih kecil dari 0,05. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa kegiatan kolase berkelompok dengan media loose parts sangat efektif dalam meningkatkan kemampuan bekerjasama anak usia dini di TK Aisyiyah 22 Padang. Selanjutnya, para peneliti melakukan perhitungan effect size untuk mengetahui tingkat pengaruhnya. Dari hasil uji effect size diperoleh angka sebesar 2,45, yang termasuk dalam kategori tinggi
Peran Bumdes Jaya Bersama Dalam Meningkatkan Pendapatan Asli Desa dan Kesejahteraan Masyarakat Menurut Perspektif Ekonomi Islam
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran Badan Usaha Milik Desa (BUMDes) Jaya Bersama dalam meningkatkan pendapatan asli desa (PADes) dan kesejahteraan masyarakat di Desa Tantan Kecamatan Sekernan Kabupaten Muaro Jambi, ditinjau dari perspektif ekonomi Islam. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Informan penelitian terdiri dari pengurus BUMDes, perangkat desa, dan masyarakat penerima manfaat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa BUMDes Jaya Bersama memiliki peran strategis dalam meningkatkan PADes melalui beberapa unit usaha seperti penyewaan molen, blower, dan kursi plastik. Kegiatan tersebut berkontribusi langsung terhadap peningkatan ekonomi masyarakat, membuka lapangan kerja, serta menumbuhkan kemandirian ekonomi desa. Dari perspektif ekonomi Islam, pengelolaan BUMDes telah menerapkan prinsip keadilan, kejujuran, musyawarah (syura), serta menghindari praktik riba dan gharar. Dengan demikian, BUMDes Jaya Bersama tidak hanya menjadi instrumen ekonomi, tetapi juga wadah pemberdayaan sosial sesuai dengan nilai-nilai syariah
Meta-Analysis Study: Effectiveness Of Pjbl Learning Model On Student Motivation And Creativity
No full textPenelitian ini melihat efektivitas model pembelajaran berbasis proyek (PJBL) terhadap kreativitas dan motivasi siswa. Oleh karena itu, tujuan dari meta analisis ini adalah untuk menguji secara empiris seberapa efektif PJBL terhadap kreativitas dan motivasi siswa. Penelitian ini dilakukan melalui penggunaan meta-analisis dan model lindung nilai efek acak. Data di ambil dari dua puluh penelitian digunakan dalam meta analisis dan diakses melalui Google Scholar dari tahun 2019 hingga 2023. Setiap studi memiliki dampak yang berbeda, analisis data pada penelitian ini menggunakan aplikasi JASP. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ukuran pengaruh rata-rata sebesar 0,47 (kategori sedang), dengan nilai kepercayaan 95%, dan tidak ada bias dalam publikasi penelitian. Sebagai kesimpulan, makalah ini memberikan pemahaman yang lebih baik tentang bagaimana pjbl dapat meningkatkan kreativitas dan motivasi siswa
Urgensi Sistem ERP (SAP) dalam Kurikulum
No full textPerkembangan transformasi digital di dunia usaha dan dunia industri masa kini menuntut lulusan Sistem Informasi (SI) memiliki kompetensi yang menyatukan perspektif bisnis dan teknologi dengan standar praktik terbaik. SAP sebagai perangkat lunak Enterprise Resource Planning (ERP) yang dominan secara global menawarkan ekosistem modul yang menyeluruh dan luar biasa besar, dimulai dari pengantar ERP, manajemen rantai pasok, hubungan pelanggan dan pemasok, akuntansi keuangan, pengelolaan sumber daya manusia, penjualan dan distribusi, hingga pengadaan dan berbagai modul lainnya yang relevan dengan kebutuhan DUDI (dunia usaha dunia industri) yang secara langsung menautkan proses bisnis end-to-end. Penulis mengulas urgensi integrasi SAP dalam kurikulum prodi sistem informasi, nilai jual (value proposition) lulusan sistem informasi bagi industri masa kini, serta rancangan keterkaitan modul SAP dalam mata kuliah untuk membangun kemampuan analitik, kepatuhan, dan pengambilan keputusan berbasis data. Kajian ini disusun dengan pendekatan akademik, memaparkan landasan teoritik, peta kompetensi, desain pembelajaran, studi kasus, dan indikator capaian pembelajaran (CPL) yang diukur
Edukasi Kesadaran Anti-Bullying Verbal untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri Siswa SMP Al-Ulum Islamic School di Pekanbaru
No full textBullying verbal merupakan bentuk perundungan yang sering terjadi di lingkungan sekolah dan kerap dianggap sebagai candaan, sehingga sulit disadari oleh siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pelaksanaan edukasi anti-bullying verbal, nilai-nilai yang ditekankan dalam kegiatan sosialisasi, perubahan pemahaman dan sikap siswa terhadap candaan berlebihan, serta faktor pendukung dan penghambat pelaksanaan edukasi di SMP Al-Ulum Islamic School Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan studi pustaka. Analisis data dilakukan menggunakan model analisis data interaktif yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa edukasi anti-bullying verbal mampu meningkatkan pemahaman siswa mengenai batasan bercanda, menumbuhkan empati, dan mendorong sikap komunikasi yang lebih sehat. Namun demikian, normalisasi ejekan dan pengaruh teman sebaya masih menjadi hambatan dalam pencegahan bullying verbal