Jurnal Pendidikan Tambusai (Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai)
Not a member yet
    21048 research outputs found

    Analisis Strategis Pemanfaatan Media Sosial sebagai Alat Komunikasi dalam Meningkatkan Engagement dan Penjualan Online di Indonesia

    No full text
    Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pemanfaatan media sosial sebagai alat komunikasi dalam meningkatkan engagement dan penjualan online di Indonesia. Dengan perkembangan pesat e-commerce, media sosial telah menjadi platform penting bagi bisnis untuk berinteraksi dengan konsumen. Penelitian ini menggunakan pendekatan studi literatur untuk mengeksplorasi strategi yang efektif dalam memanfaatkan media sosial, serta tantangan yang dihadapi oleh pelaku bisnis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media sosial tidak hanya meningkatkan keterlibatan pelanggan tetapi juga berkontribusi pada peningkatan penjualan. Rekomendasi praktis diberikan untuk membantu pelaku bisnis memaksimalkan potensi media sosial dalam strategi pemasaran mereka

    Upaya Mengembangkan Kemampuan Motorik Halus Anak Usia 5-6 Tahun Melalui Media Kolase Bahan Alam di TK IT Permata Sunnah

    No full text
    Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan motorik halus anak usia 5-6 tahun di TK IT Permata Sunnah, terutama dalam kegiatan menggunting sesuai pola dan menempel gambar dengan tepat. Pada usia 5-6 tahun menurut Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak anak sudah dapat menggunting sesuai pola dan menempel gambar dengan tepat. Tujuan penelitian ini adalah upaya mengembangkan kemampuan motorik halus anak usia 5-6 tahun melalui media kolase bahan alam di TK IT Permata Sunnah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Penelitian Tindakan Kelas yang dilaksanakan dalam 2 siklus, dengan subjek 7 anak. Setiap siklus meliputi perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terjadinya peningkatan pada kemampuan motorik halus anak dengan presentase 85,71%. Berdasarkan uraian di atas maka dapat disimpulkan bahwa upaya mengembangkan kemampuan motorik halus anak dapat dilakukan melalui media kolase bahan alam di TK IT Permata Sunnah

    Upaya Meningkatkan Kemampuan Musikal Anak melalui Alat Permainan Edukatif (APE) Xilofon di Kelompok B TK Meohai Kabupaten Kolaka Timur

    No full text
    Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan musikal anak melalui alat permainan edukatif (APE) xilofon di kelompok B TK Meohai Kabupaten Kolaka Timur. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek dalam penelitian ini adalah guru dan anak pada kelompok B TK Meohai Kabupaten Kolaka Timur yang berjumlah 10 orang anak yang terdiri dari 6 orang anak laki-laki dan 4 orang anak perempuan. Penelitian ini dilaksanakan dalam II siklus. Tahapan-tahapan dalam penelitian ini mengikuti prosedur penelitian tindakan kelas, yaitu: (1) perencanaan, (2) pelaksanaan, (3) observasi dan (4) refleksi. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif. Berdasarkan analisis data dari hasil observasi aktivitas mengajar guru pada siklus I diperoleh nilai persentase sebesar 82% dan meningkat pada siklus II sebesar 91%. Observasi aktivitas belajar anak pada siklus I diperoleh nilai persentase sebesar 82% dan meningkat pada siklus II menjadi 91%. Hasil belajar anak pada siklus I memperoleh nilai 40% dan meningkat pada siklus II menjadi 90%. Dengan demikian, penelitian ini dapat disimpulkan bahwa kemampuan musikal anak dapat tingkatkan melalui Alat Permainan Edukatif (APE) Xilofon di Kelompok B TK Meohai Kabupaten Kolaka Timur

    Konsep Kepribadian Guru dalam Kitab Ihya Ulumuddin dan Relevansinya dengan Kompetensi Guru

    No full text
    Skripsi ini membahas tentang  konsep kepribadian guru sebagaimana dijelaskan dalam Kitab Ihya Ulumuddin karya Imam al-Ghazali, serta menganalisis relevansinya dengan standar kompetensi guru dalam sistem pendidikan kontemporer. Posisi strategis guru dalam dunia pendidikan tidak hanya ditentukan oleh kemampuannya dalam mentransfer ilmu, tetapi juga oleh kualitas kepribadian dan integritas moral mereka sebagai contoh bagi siswa. Dalam konteks ini, pemikiran klasik al-Ghazali menawarkan perspektif etis dan spiritual yang mendalam tentang guru yang ideal. Masalah utama dalam penelitian ini adalah bagaimana relevansi nilai-nilai kepribadian guru yang diprakarsai oleh al-Ghazali dengan kompetensi profesional guru saat ini, khususnya di ranah kepribadian. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif-analitis, dan jenis penelitian perpustakaan. Sumber utama penelitian ini adalah buku Ihya Ulumuddin, serta literatur pendukung yang relevan di bidang pendidikan dan studi Islam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa al-Ghazali menekankan pentingnya dimensi spiritual, etika, dan moral dalam membentuk kepribadian guru. Nilai-nilai seperti keikhlasan, contoh, kepercayaan, tawadhu\u27, dan komitmen terhadap tugas keilmuan dan pendidikan merupakan landasan utama yang sejalan dengan kompetensi kepribadian dalam standar pendidikan Islam modern. Konsep ini tidak hanya relevan, tetapi juga sangat signifikan dalam membangun karakter pendidik yang utuh dan transformatif di tengah tantangan zaman

    Peningkatan Kualitas Ranah Cognitif, Afektif Psikomotorik pada Pembelajaran PAI di SMA/SMK

    No full text
    Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMA/SMK memegang peran sentral dalam pembentukan karakter, namun seringkali masih terfokus pada ranah kognitif (pengetahuan) dan mengabaikan ranah afektif (sikap) serta psikomotorik (keterampilan). Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mengidentifikasi strategi pembelajaran PAI yang efektif untuk meningkatkan kualitas ketiga ranah tersebut secara seimbang dan terintegrasi. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif-analitis (atau studi kasus di SMA/SMK tertentu), berfokus pada analisis strategi pengajaran, media pembelajaran, dan sistem evaluasi. Hasil penelitian (hipotesis) menemukan bahwa penerapan metode pembelajaran aktif seperti Project-Based Learning (PjBL) pada materi zakat, Problem-Based Learning (PBL) pada studi kasus fiqh muamalah, dan pembiasaan (habituasi) praktik ibadah, secara signifikan meningkatkan keterlibatan siswa. Penelitian ini menyimpulkan bahwa integrasi holistik ketiga ranah tersebut di mana pengetahuan (kognitif) memperkuat sikap (afektif) dan diwujudkan dalam tindakan (psikomotorik) merupakan kunci untuk mencapai tujuan pembelajaran PAI yang utuh, yakni membentuk lulusan yang tidak hanya cerdas secara intelektual tetapi juga mulia secara akhlak dan terampil dalam beribadah

    Strategi Pengembangan Usaha dalam Meningkatkan Pendapatan Prespektif Ekonomi Islam (Studi Kasus: Café Monis Kitchen Kubang Putih Kec Banuhampu)

    No full text
    Penelitian ini dilatarbelakangi oleh meningkatnya persaingan bisnis makanan dan minuman yang menuntut setiap pelaku usaha untuk memiliki strategi pengembangan usaha guna meningkatkan pendapatan berdasarkan perspektif ekonomi Islam. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana strategi pengembangan usaha dalam meningkatkan pendapatan perspektif ekonomi Islam pada Café Monis Kitchen Kubang Putih. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui strategi pengembangan usaha yang dapat diterapkan dalam meningkatkan pendapatan sesuai prinsip ekonomi Islam. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan analisis SWOT dengan matriks IFAS dan EFAS untuk menentukan posisi strategis usaha. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi yang paling tepat adalah strategi SO dengan skor 4,08. Strategi tersebut meliputi penggunaan bahan baku berkualitas, pengembangan produk yang beragam, pemanfaatan media sosial, kerja sama layanan pesan antar, serta optimalisasi lokasi dekat kampus. Seluruh strategi berlandaskan prinsip halal dan (thayyib). &nbsp

    Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Web untuk Mata Pelajaran Informatika Kelas IX di SMPN 1 Pagerwojo Tahun Pelajaran 2025/2026

    No full text
    Motivasi belajar siswa dalam mata pelajaran informatika perlu ditingkatkan dengan menggunakan media yang berpenampilan menarik. Maka pengembangan media berbasis teknologi yang berpenampilan menarik perlu untuk dikembangkan. Penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE yang diterapkan dalam mata pelajaran informatika. Hasil pengembangan adalah pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis web untuk mata pelajaran informatika kelas IX di SMPN 1 Pagerwojo menggunakan Figma yang terintegrasi dengan Wayground sebagai media evaluasi. Pengembangan dilakukan menggunakan model penelitian ADDIE melalui 5 tahap yaitu: Analysis, Design, Development, Implementation dan Evaluation. Media yang dikembangkan memuat materi, video, soal evaluasi, informasi guru pengampu dan pengembang. Berdasarkan hasil uji ahli media mendapatkan skor 81,7% dengan kategori sangat layak. Hasil dari uji ahli materi mendapatkan skor 91,7% dengan kategori sangat layak. Selanjutnya pada uji coba kelompok kecil mendapatkan skor 87,1% dengan kategori sangat layak, dan untuk uji kelompok besar mendapatkan skor 86,2% dengan kategori sangat layak

    Pancasila sebagai Landasan Nilai dalam Pelestarian Seni Tari sebagai Identitas Nasional

    No full text
    Pancasila adalah dasar negara, ideologi, dan pandangan hidup bangsa Indonesia yang terdiri dari lima prinsip utama. Berasal dari bahasa Sanskerta ("panca" berarti lima, "sila" berarti dasar/asas), nilai-nilainya menjadi pedoman moral, aturan hukum tertinggi, dan identitas konstitusional dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Pancasila sebagai dasar negara (philosofische grondslag) bermakna bahwa lima prinsip dasar tersebut merupakan landasan utama, pondasi, dan sumber dari segala sumber hukum dalam mengatur penyelenggaraan pemerintahan serta kehidupan bernegara di Indonesia. Pancasila menjiwai seluruh peraturan perundang-undangan dan menjadi pemandu arah cita-cita bangsa. Pancasila juga menjadi landasan nilai dalam pelestarian kebudayaan nasional, termasuk seni tari. Seni tari merupakan bagian penting dari identitas bangsa yang mencerminkan nilai, norma, dan karakter masyarakat Indonesia. Artikel ini bertujuan untuk menjelaskan peran Pancasila sebagai landasan nilai dalam pelestarian seni tari sebagai identitas nasional

    Analisis Sistem Akuntansi Pada Maxx Coffe di Wilayah Tambang Papua

    No full text
    Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh literasi keuangan dan pengelolaan kas terhadap keberlanjutan usaha kedai kopi di sekitar area tambang PT Freeport Indonesia, Papua. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus melalui wawancara dan observasi terhadap pelaku usaha. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar pelaku usaha memiliki tingkat literasi keuangan rendah hingga sedang. Mereka belum menerapkan pencatatan keuangan yang sistematis, belum memisahkan kas pribadi dan kas usaha, serta belum memahami pentingnya dana cadangan. Kondisi ini membuat usaha menjadi tidak stabil, terutama saat terjadi penurunan aktivitas tambang. Sebaliknya, pelaku usaha dengan literasi keuangan tinggi mampu mengelola kas secara lebih efisien, menjaga arus keuangan, dan mempertahankan keberlanjutan usaha. Penelitian ini menyarankan perlunya program pelatihan dan pendampingan literasi keuangan bagi pelaku UMKM di sekitar area tambang guna meningkatkan kemampuan manajerial dan ketahanan usaha mereka

    Perancangan Re-Desain Logo Bakso Bunder Ibu Rina Kota Tangerang

    No full text
    UMKM memiliki peran penting dalam perekonomian Indonesia, termasuk sektor makanan dan minuman. Bakso Bu Rina di Kota Tangerang merupakan salah satu UMKM potensial yang menghadapi persaingan ketat di industri ini. Penelitian ini bertujuan untuk merancang Re-Desain logo yang lebih menarik dan memperkuat identitas merek guna meningkatkan daya tarik, visibilitas, serta ikatan emosional dengan pelanggan. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pengumpulan dan analisis data lapangan. Hasil akhir berupa Re-Desain logo, desain kemasan baru, serta mockup media sosial (GoFood dan ShopeeFood) sebagai media promosi yang efisien dan berkelanjutan. Perancangan ini diharapkan mampu memperluas pasar dan meningkatkan daya saing Bakso Bu Rina serta menjadi inspirasi bagi UMKM lainnya

    17,662

    full texts

    21,048

    metadata records
    Updated in last 30 days.
    Jurnal Pendidikan Tambusai (Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai)
    Access Repository Dashboard
    Do you manage Open Research Online? Become a CORE Member to access insider analytics, issue reports and manage access to outputs from your repository in the CORE Repository Dashboard! 👇