Jurnal Pendidikan Tambusai (Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai)
Not a member yet
21048 research outputs found
Sort by
Analisis Faktor Penyebab dan Tingkat Kerusakan Lingkungan Berbasis Skoring Akibat Banjir Bandang di Sumatera
Banjir bandang merupakan salah satu bencana hidrometeorologi yang sering terjadi dan menimbulkan dampak signifikan terhadap kerusakan lingkungan. Peristiwa banjir bandang yang terjadi di beberapa wilayah Sumatera, tepatnya di Nagari Salareh Aia Kecamatan Palembayan, Kabupaten Agam, Propinsi Sumatera Barat dan Kecamatan Batang Toru, Kabupaten Tapanuli Selatan menunjukkan besarnya kerusakan ekosistem, degradasi daerah aliran sungai (DAS), kerusakan lahan dan kawasan pemukiman serta penurunan kualitas lingkungan hidup. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor utama penyebab banjir bandang dan tingkat kerusakan lingkungan menggunakan pendekatan matriks dan skoring kuantitatif. Metode yang digunakan adalah studi literatur, pengamatan dan analisis data sekunder dari laporan resmi BNPB, KLHK, dan publikasi ilmiah. Hasil analisis menunjukkan bahwa deforestasi, alih fungsi lahan di hulu DAS, dan curah hujan ekstrim merupakan faktor dominan yang berkontribusi terhadap terjadinya kerusakan lingkungan berat. Pendekatan skoring menunjukkan bahwa wilayah studi contoh di Sumatera Barat (Palembayan Kabupaten Agam) dan Sumatera Utara (Batang Toru, Kabupaten Tapanuli Selatan) berada pada kategori kerusakan berat. Temuan ini menegaskan pentingnya penguatan tata kelola DAS dan rehabilitasi ekosistem sebagai bagian dari strategi mitigasi banjir bandang
Seni Menemukan Peluang Usaha: Hobi Menjadi Penghasilan
Perkembangan sektor ekonomi kreatif telah memicu timbulnya beragam peluang usaha yang berasal dari hobi dan minat pribadi. Ini menunjukkan bahwa hobi tidak hanya berfungsi sebagai kegiatan santai, tetapi juga dapat dialihkan menjadi sumber pendapatan apabila dikelola dengan cara manajerial yang tepat. Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki bagaimana hobi bisa diubah menjadi peluang usaha yang memiliki nilai ekonomi serta memahami keahlian dalam mengenali dan mengembangkan para pelaku usaha di ranah informal. Dalam penelitian ini, metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan pengumpulan data melalui wawancara langsung kepada tiga pelaku usaha, yakni pengusaha kopi, penjual pakaian, dan penjual kebab. Temuan dari penelitian ini menunjukkan bahwa keberhasilan dalam mengonversi hobi menjadi sumber keuntungan sangat dipengaruhi oleh inovasi, kepekaan terhadap permintaan pasar, dan kemampuan manajerial dalam menjalankan usaha. Di samping itu, kemampuan dalam menemukan pelaku usaha tercermin dari keterampilan mengenali potensi, membangun relasi, serta mengembangkan inovasi produk yang memenuhi kebutuhan konsumen. Diharapkan, penelitian ini dapat memberikan wawasan praktis bagi mahasiswa manajemen dan calon wirausaha dalam pengembangan usaha berbasis hobi yang berkelanjutan
Membangun Agen Perubahan: Bagaimana Kepemimpinan Transformasional dan Work Engagement Membentuk Karyawan yang Berorientasi pada Perubahan
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara kepemimpinan transformasional dan work engagement dengan change-oriented organizational citizenship behavior (OCB-CH) pada karyawan kafe di Surabaya. Di tengah persaingan industri food and beverage (F&B) yang ketat, perilaku OCB-CH menjadi penting bagi inovasi dan adaptasi organisasi. Data dikumpulkan melalui kuesioner dari 91 karyawan kafe di Surabaya dan dianalisis menggunakan regresi berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan transformasional dan work engagement secara simultan dan parsial berhubungan positif dan signifikan dengan OCB-CH. Kepemimpinan transformasional memberikan sumbangan efektif yang lebih besar terhadap OCB-CH dibandingkan dengan work engagement. Temuan ini mengimplikasikan pentingnya pengembangan kepemimpinan transformasional dan peningkatan work engagement dalam mendorong perilaku proaktif dan berorientasi pada perubahan di kalangan karyawan kafe. Penelitian ini memberikan wawasan praktis bagi pemilik dan manajer kafe dalam menciptakan budaya kerja yang inovatif dan berdaya saing
Strategi Guru dalam Menanamkan Nilai Moral dan Agama di TK Sakinah Desa Sombu Kecamatan Wangi-Wangi Kabupaten Wakatobi
Penelitian dilakukan dengan tujuan yaitu untuk mengetahui bagaimana strategi guru dalam menanamkan nilai moral dan agama di TK Sakinah Desa Sombu Kecamatan Wangi-Wangi. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Subjek dalam penelitian adalah 2 orang guru, dan Kepala Sekolah di TK Sakinah Desa Sombu Kecamatan Wangi-Wangi Kabupaten Wakatobi. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data penelitian berdasarkan model analisis data interaktif Miles dan Huberman yaitu terdiri dari pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan dan verikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi guru dalam menanamkan nilai moral dan agama di TK Sakinah Desa Sombu Kecamatan Wangi-Wangi Kabupaten Wakatobi sudah berjalan baik. Dalam kegiatan menanamkan nilai moral dan agama guru telah melakukan strategi bercerita dan bernyanyi, melakukan pendekatan interaktif berupa diskusi dan melakukan permainan, melibatkan orang tua siswa, Dan melakukan evaluasi dan umpan balik. Guru memperhatikan proses belajar setiap anak, sehingga dapat mengetahui dengan baik perkembangan moral dan agama masing-masing anak. Kesimpulan dari penelitian ini bahwa strategi penanaman nilai moral dan agama di TK Sakinah telah dilaksanakan secara optimal melalui integrasi berbagai metode pembelajaran yang disesuaikan dengan karakteristik anak usia dini, didukung oleh kolaborasi antara guru dan orang tua, serta evaluasi yang berkesinambungan untuk memastikan perkembangan moral dan agama setiap anak tercapai dengan baik.
 
Penentuan Kelas Terbaik di Sekolah XZY Menggunakan Metode Simple Additive Weighting (SAW)
Penentuan kelas terbaik di sekolah merupakan upaya penting untuk mengapresiasi dan memotivasi siswa dalam meningkatkan prestasi belajar dan sikap mereka. Di sekolah XYZ, proses manual penentuan kelas terbaik selama ini masih menghadapi tantangan seperti subjektivitas penilaian dan pengolahan data yang kurang efisien. Metode Simple Additive Weighting (SAW) hadir sebagai solusi yang mampu memberikan penilaian objektif dengan mengolah berbagai kriteria seperti nilai akademik, kehadiran, dan aktivitas ekstrakurikuler secara terintegrasi. Dengan penerapan metode SAW, diharapkan sekolah dapat memperoleh hasil penilaian yang lebih akurat, transparan, dan adil, sekaligus mendukung guru dalam mengambil keputusan yang tepat dan cepat. Penelitian ini mencerminkan kebutuhan akan sistem pendukung keputusan yang menggabungkan teknologi dan pendekatan humanis guna menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dan memacu semangat berprestasi di kalangan siswa. Maka dengan hasil yang diambil dari perhitungan Kelas 2 mendapat nilai alternatif tertinggi dari kedua alternatif lainnya dan dari seluruh kriteria yang ada dengan jumlah nilai 87,55, sehingga Kelas 2 merupakan alternatif yang dipilih sebagai alternatif terbaik disekolah XYZ.
 
Inflation Rate, Rupiah Exchange Rate, and Interest Rate Towards Income Tax Receipts at the Directorate General of Tax for 2018-2020
Penelitian ini mengkaji pengaruh inflasi, nilai tukar Rupiah, dan suku bunga terhadap penerimaan pajak penghasilan di Direktorat Jenderal Pajak (DGT) Indonesia dari tahun 2018 hingga 2020. Dengan menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif, penelitian ini memanfaatkan data sekunder yang bersumber dari Bank Indonesia, Badan Pusat Statistik (BPS), dan DGT. Mengingat jangka waktu yang spesifik, metode pengambilan sampel jenuh diterapkan, menghasilkan 36 observasi untuk analisis regresi linier berganda melalui EViews 10.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun inflasi memberikan dampak negatif tetapi secara statistik tidak signifikan, baik nilai tukar Rupiah maupun suku bunga menunjukkan pengaruh positif yang signifikan terhadap penerimaan pajak penghasilan selama periode penelitian
Pengembangan Multimedia Interaktif Lingkup Materi Kesehatan Lingkungan dan Pengelolaan Limbah pada Teknik Penyehatan Universitas Negeri Jakarta
Penelitian ini bertujuan mengembangkan media pembelajaran tambahan berupa multimedia interaktif untuk mata kuliah Teknik Penyehatan di Universitas Negeri Jakarta, agar dapat meningkatkan efisiensi pembelajaran dan mengatasi keterbatasan waktu di kelas. Metode yang digunakan adalah Research and Development dengan model Multimedia Design Life Cycle (MDLC), meliputi enam tahapan: konsep, desain, pengumpulan bahan, pengembangan, pengujian, dan diseminasi. Analisis data dilakukan secara deskriptif kuantitatif menggunakan kuesioner. Proses pengembangan melibatkan analisis kebutuhan, desain awal, pengumpulan bahan, dan integrasi menjadi lima multimedia interaktif, diikuti uji kelayakan oleh ahli serta survei kepuasan pengguna terhadap 35 responden. Hasil validasi ahli menunjukkan nilai 82,2% dari ahli materi (sangat layak), 94,5% dari ahli media (sangat layak), dan 89% dari ahli bahasa (sangat layak). Sedangkan, pada hasil survei kepuasan pengguna memperoleh skor 87,42% (sangat layak). Sehingga dapat disimpulkan bahwa multimedia interaktif ini layak diimplementasikan sebagai media pembelajaran tambahan untuk mata kuliah Teknik Penyehatan
Persepsi Guru dan Siswa terhadap Kontribusi Kegiatan Ekstrakurikuler Rohis dalam Membangun Kehidupan Beragama di SD Negeri 14 Tanah Abang
Pendidikan Agama Islam di sekolah negeri terbatas, sehingga kegiatan ekstrakurikuler Rohis diperlukan untuk melengkapi pembentukan karakter religius siswa SD. Penelitian ini bertujuan menggambarkan persepsi guru dan siswa terhadap kontribusi Rohis dalam membangun kehidupan beragama di SD Negeri 14 Tanah Abang. Menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, populasi adalah guru dan siswa terlibat Rohis, dengan sampel purposif tiga guru dan tiga siswa kelas 3-5. Instrumen mencakup observasi, wawancara, dan dokumentasi; analisis data mengikuti Miles dan Huberman dengan triangulasi untuk validitas. Hasil menunjukkan persepsi positif: Rohis meningkatkan pemahaman agama, disiplin, akhlak, dan kepercayaan diri siswa, meskipun terkendala waktu dan fasilitas. Disimpulkan Rohis efektif membentuk karakter religius, direkomendasikan inovasi kegiatan dan keterlibatan orang tua
Pengembangan Materi Pendidikan Agama Islam (PAI) Berbasis Karakter dan Teknologi
Artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis pengembangan materi Pendidikan Agama Islam (PAI) berbasis karakter dan teknologi sebagai upaya penguatan nilai-nilai akhlak peserta didik di era digital. Latar belakang penelitian ini adalah pentingnya peran PAI dalam pembentukan karakter islami sekaligus tuntutan pemanfaatan teknologi dalam proses pembelajaran. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif deskriptif berbasis studi literatur terhadap buku, artikel jurnal nasional terakreditasi, dan dokumen kebijakan pendidikan. Hasil kajian menunjukkan bahwa pengembangan materi PAI berbasis karakter dan teknologi dapat dilakukan melalui integrasi nilai religius, jujur, disiplin, tanggung jawab, dan toleransi ke dalam materi ajar, serta pemanfaatan media digital seperti video pembelajaran, multimedia interaktif, dan platform pembelajaran daring. Artikel ini diharapkan dapat menjadi rujukan akademik bagi dosen dan guru PAI dalam mengembangkan materi pembelajaran yang relevan dengan kebutuhan zaman dan bernilai karakter
The Influence of Authoritarian Parenting on Tonya’s Personal Life and Figure Skating Career in I, Tonya Movie (2017) Directed by Craig Gillespe
Studi ini membahas penggambaran pola asuh abusive yang dilakukan oleh seorang ibu tunggal serta pengaruhnya terhadap fungsi social anak, hubungan interpersonal, proses pengambilan keputusan, dan perkembangan karier sebgaimana digambarkan di film I, Tonya (2017). Meskipun pembahasan mengenai gaya pengasuhan dalam film telah banyak dilakukan, penelitian tentang kekerasan ibu dalam prespektif teori gaya pengasuh masih relatif jarang dibahas. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif untuk menganalisis pola asuh ibu Tonya Harding, yaitu LaVona, dengan menggunakan teori gaya pengasuhan Diana Baumrind. Hasil penelitian menunjukan bahwa LaVona menerapkan gaya pengasuhan otoriter yang ditandai dengan control yang ketat, disiplin yang keras, serta adanya kekerasan verbal dan fisik. Gaya pengasuhan tersebut menimbulkan emosional negatif dan mempengaruhi hubungan interpersonal Tonya. Di sisi lain, pola auh ini juga berkontribusi terhadap pembentukan ketahan diri, kedisiplinan, dan ketekunan Tonya dalam meniti karier sebagai atlet seluncur es tingkat elite. Namun, temuan ini tidak daoat dijadikan pembenaran atas praktik kekerasan dalam pengasuhan karena berisiko menimbulkan dampak psikologis yang serius bagi