Vasyl Stefanyk Precarpathian National University: Scientific journals / Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника
Not a member yet
6216 research outputs found
Sort by
Комітети наглядової ради АТ: роль та компетенція
Get PDFThe article analyzes the role and functioning of supervisory board committees in joint-stock companies in Ukraine, focusing on their place in the corporate governance system and alignment with international standards. In the context of globalization and integration into the global economy, effective corporate governance becomes an important factor for ensuring the stable development of companies, and the supervisory board plays a crucial role in performing control and strategic functions. To enhance their efficiency, supervisory boards may establish specialized committees that focus on in-depth analysis and decision-making in key areas such as audit, risk management, remuneration, and appointments.The article provides a detailed review of the legal foundations for the creation and operation of committees, as established in the Law of Ukraine on Joint-Stock Companies of 2008, and the amendments made to this law in 2022, which mandate the establishment of committees in public joint-stock companies and other categories of enterprises. Special attention is given to the Corporate Governance Code approved by the National Securities and Stock Market Commission of Ukraine, as well as the Corporate Governance Code, which provides recommendations on the creation of committees and ensuring their effectiveness. The article also examines international practices, including EU and US requirements for the formation and operation of committees, and shows how these can be adapted to Ukrainian realities.The article emphasizes that the effective functioning of supervisory board committees requires ensuring their independence, transparency in their operations, and a clear definition of each committee’s role. Amendments to the legislation, as well as the development of internal regulations and provisions, can significantly improve corporate governance in Ukraine, enhance the level of trust in joint-stock companies, and ensure the stable development of the national economy.Стаття аналізує роль та функціонування комітетів наглядової ради в акціонерних товариствах України, звертаючи увагу на їхнє місце в системі корпоративного управління та відповідність міжнародним стандартам. В умовах глобалізації та інтеграції в міжнародну економіку ефективне корпоративне управління стає важливим фактором для забезпечення стабільного розвитку компаній, а наглядова рада відіграє ключову роль у виконанні контрольних і стратегічних функцій. Для підвищення ефективності своєї роботи наглядова рада може створювати спеціалізовані комітети, які зосереджуються на глибокому аналізі та підготовці рішень з окремих важливих питань, таких як аудит, управління ризиками, винагороди та призначення.У статті детально розглядаються правові засади створення та діяльності комітетів, закріплені в Законі України «Про акціонерні товариства» 2008 року, а також внесені зміни до цього закону в 2022 році, які визначають обов’язковість утворення комітетів у публічних акціонерних товариствах та інших категоріях підприємств. Окрема увага приділена Положенню про корпоративне управління, затвердженому Національною комісією з цінних паперів та фондового ринку України, а також Кодексу корпоративного управління, який дає рекомендації щодо створення комітетів та забезпечення їх ефективності. Аналізуються також міжнародні практики, зокрема вимоги ЄС та США, щодо формування та функціонування комітетів, і показано, як вони можуть бути адаптовані до українських реалій.Стаття підкреслює, що для ефективного функціонування комітетів наглядової ради важливо забезпечити їх незалежність, прозорість роботи, а також чітке визначення ролі кожного комітету. Внесення змін до законодавства, а також розробка внутрішніх регламентів і положень, можуть значно покращити корпоративне управління в Україні, підвищити рівень довіри до акціонерних товариств і забезпечити стабільний розвиток національної економіки
Функції модальних дієслів в англійському перекладі розділу 3 («Карма-йога») «Бгагават-Гіти» А.Ч. Бхактіведанти Свамі Прабхупади
No full textThis article delves into the nuanced use of modal verbs in the English translation of Chapter 3 (Karma-yoga) of the Bhagavad Gita, as rendered by A.C. Bhaktivedanta Swami Prabhupada. Modal verbs, integral to the text’s theological and philosophical essence, are analyzed through the frameworks of deontic and epistemic modality, as well as their role in expressing divine will and spiritual aspirations. The study explores how Prabhupada’s linguistic choices serve to bridge the original Sanskrit meanings with English-speaking audiences’ understanding, enabling a multifaceted interpretation of the scripture’s teachings.
The research identifies a predominant use of deontic modality to articulate duties, ethical imperatives, and prescribed actions central to the philosophy of Karma-yoga. These modal verbs underscore the inevitability and significance of action in accordance with divine will and human responsibility. Epistemic modality, though less frequent, captures moments of spiritual inquiry and acknowledges the uncertainty inherent in human perception of divine plans. Additionally, modal expressions tied to divine will are found to reinforce the interconnectedness of human agency and spiritual destiny, a recurring theme in Prabhupada’s translation.
The findings highlight the critical role of modality in shaping the interpretative landscape of religious discourse. Prabhupada’s translation demonstrates how modal verbs function not only as grammatical tools but also as mechanisms for theological expression, balancing prescriptive teachings with aspirational guidance. The study concludes that the strategic use of modality in Karma-yoga enhances its accessibility and spiritual resonance, providing a pathway for deeper engagement with the text’s universal principles.
This analysis contributes to the broader study of linguistic features in sacred texts, offering insights for scholars of translation studies, linguistics, and comparative religion. By examining the interplay between language and theology in this translation, the study underscores the transformative potential of modal verbs in rendering complex spiritual concepts comprehensible across cultural and linguistic divides.У статті розглянуто нюанси використання модальних дієслів в англійському перекладі третього розділу («Карма-йога») «Бгагавад-Гіти», виконаному А.Ч. Бхактіведантою Свамі Прабхупадою. Модальні дієслова, невід\u27ємні від богословсько-філософської сутності тексту, проаналізовано крізь призму деонтичної та епістемічної модальності, а також їхньої ролі у вираженні божественної волі та духовних прагнень. У дослідженні спостережено, як лінгвістичний вибір Прабхупади слугує мостом між оригінальним санскритським значенням і розумінням англомовною аудиторією, уможливлюючи багатогранну інтерпретацію вчення священного писання.
Дослідження виявило переважне використання деонтичної модальності для репрезентації обов\u27язків, етичних імперативів і приписаних дій, що є центральними для філософії карма-йоги. Ці модальні дієслова підкреслюють неминучість і важливість діяльності відповідно до божественної волі та людської відповідальності. Епістемічна модальність фіксує моменти духовного пошуку й визнає невизначеність, притаманну людському сприйняттю божественних планів. Крім того, модальні вирази, пов\u27язані з божественною волею, підкреслюють взаємозв\u27язок людської долі та духовної волі, що є наскрізною темою в перекладі А. Ч. Бхактіведанти Свамі Прабхупади.
Результати дослідження підкреслюють важливу роль модальності у формуванні інтерпретаційного ландшафту релігійного дискурсу. Проаналізований переклад демонструє, як аналізовані одиниці функціюють не лише в ролі граматичних інструментів, а й механізмів богословського вираження, балансуючи між директивним вченням та настановами, що спонукають до духовного пошуку. Автори висновкують про те, що стратегічне використання модальності в розділі «Карма-йога» вможливлює краще сприйняття читачами божественної волі й забезпечує глибоке пізнання універсальних ідей аналізованого дискурсу.
Здійснений аналіз сприяє ширшому вивченню мовних особливостей сакральних текстів, пропонуючи ідеї для наукових пошуків перекладознавців, лінгвістів та релігієзнавців. Пропоноване дослідження підкреслює трансформаційний потенціал модальних дієслів у передачі складних духовних понять, які часто важкозрозумілі у контексті культурних і мовних розбіжностей
Звернення В. Зеленського до своїх громадян: між політикою та емоціями
No full textSince the end of February, the whole world has been watching the terrible events unfolding on the territory of Ukraine. The Russian-Ukrainian war became a forced impetus to the daily addresses of the President of Ukraine to his people and to world leaders. The President of Ukraine clearly understands that the whole world is watching him, and he knows that when he talks to his people, he is also talking to an international audience. On the example of elaborated speech texts, Zelensky proved himself as a true leader of the Ukrainian people. Since the beginning of the war, his identity with the Ukrainian people has been growing. And one can see how this identity deepens, forming an organic integrity. In addition, Zelensky demonstrates skill in strategic communications. His short, concise phrases lend themselves well to news headlines, social media posts, and conversations between people. Thanks to his good oratorical skills, a new vision of the Ukrainian people and the Armed Forces of Ukraine is emerging in the world. The prospects for further such research are determined by the need to study various linguistic discourses.Структурування З кінця лютого весь світ спостерігає за страшними подіями, що розгортаються на території України. Російсько-українська війна стала вимушеним поштовхом для щоденних звернень Президента України до свого народу та світових лідерів. Президент України чітко розуміє, що на нього дивиться весь світ, і знає, що коли він розмовляє зі своїм народом, він також спілкується з міжнародною аудиторією.
На прикладі опрацьованих текстів виступів Зеленський проявив себе як справжній лідер українського народу. З початком війни його ідентичність з українським народом зростає. І видно, як ця тотожність поглиблюється, утворюючи органічну цілісність. Крім того, Зеленський демонструє майстерність стратегічних комунікацій. Його короткі лаконічні фрази добре підходять для заголовків новин, публікацій у соціальних мережах і розмов між людьми. Завдяки його хорошим ораторським здібностям формується нове бачення у світі українського народу та Збройних Сил України. Перспективи подальших таких досліджень визначаються необхідністю вивчення різноманітних лінгвістичних дискурсів
Забезпечення якості та доступності освіти в умовах війни: орієнтири та ініціативи міжнародної спільноти
No full textThe article is devoted to the problem of functioning of Ukrainian education during the period of martial law. The analysis of international organizations dealing with the problems of protection of education, ensuring its quality and accessibility in crisis situations is made. The emphasis is placed on the fact that the international community recognizes education as an inalienable human right which must be ensured under any circumstances, even in the context of military conflicts, and this determines the key trends in the activities of international organizations in the context of supporting Ukrainian education. It is noted that the violation of the right to education guaranteed by national legislation and international acts determines the need to find new innovative solutions for the development of education, a qualitative rethinking of the content and format of education, timely and effective response to the challenges of today associated with the transformation of relations and connections between the subjects of the educational process. The article analyzes domestic and international initiatives to protect Ukrainian education, ensure its quality and accessibility for all participants in the educational process, and organize education for internally displaced persons and Ukrainian refugees abroad. Some examples of international support for Ukrainian education, as well as for children and youth, educators and scientists in the framework of educational initiatives and projects are presented. It is emphasized that international support for the development of mechanisms to protect Ukrainian education, ensure its accessibility to all participants in the educational process, and create conditions for the quality provision of educational services under martial law is extremely valuable for the development of our country, which makes it necessary to study the experience and effective practices of international support for Ukrainian education during the russian-Ukrainian warn.Статтю присвячено проблемі функціонування української освіти в період дії правового режиму воєнного стану. Здійснено огляд міжнародних організацій, які займаються проблемами захисту освіти, забезпечення її якості та доступності в умовах кризових ситуацій. Підкреслено, що міжнародна спільнота визначає освіту невід’ємним правом людини, яке повинно бути забезпечене за будь-яких обставин, навіть в умовах військових конфліктів, що й визначає ключові тенденції діяльності міжнародних організації в контексті підтримки української освіти. Зауважено, що порушене гарантоване національним законодавством і міжнародними актами право на освіту визначає необхідність пошуку нових новаторських рішень щодо розвитку освіти, якісного переосмислення змісту та формату навчання, вчасного й ефективного реагування на виклики сьогодення, які пов’язані з трансформацією відносин і зв’язків між суб’єктами освітнього процесу. Проаналізовано вітчизняні та міжнародні ініціативи щодо захисту української освіти, забезпечення її якості та доступності для всіх учасників освітнього процесу, а також організації навчання внутрішньо переміщених осіб й українських біженців за кордоном. Наведено окремі приклади міжнародної підтримки української освіти, а також дітей та молоді, освітян і науковців у рамках реалізації освітніх ініціатив та проєктів. Наголошено, що міжнародна підтримка з розроблення механізмів захисту української освіти, забезпечення її доступності для усіх учасників освітнього процесу, створення умов для якісного надання освітніх послуг в умовах воєнного стану є надзвичайно цінною для розвитку нашої держави, що актуалізує необхідність дослідження досвіду та дієвих практик міжнародної підтримки української освіти під час російсько-української війни
Професійна підготовка майбутніх фахівців у галузі технологій і дизайну засобами цифрових технологій
No full textThe article substantiates the relevance of the problem of using digital technologies in the professional training of future specialists in the field of technology and design. A theoretical analysis of scientific sources for understanding the concepts of “professional training”, “digitalization”, “digital technologies” was carried out. It was found that the technological education of young people plays an important role in the formation of critical and technical thinking, the ability to change the environment by means of modern technologies and design, gaining experience in the step-by-step creation of useful and aesthetic products; development of skills to use traditional and modern technologies; the ability to entrepreneurship and innovative actions, the formation of a work culture, the desire to improve the process and results of design and technological activity, as well as the determination of the sphere of future professional activity, which depends on the well-being and economic power of the state. It was concluded that digital technologies are an effective means of professional training of future specialists in the field of technology and design, which ensure the achievement of an atmosphere of cooperation, understanding and benevolence, contribute to the formation of critical and technical thinking skills and abilities, the development of creative potential and self-realization, the achievement of new educational results, adequate to the requirements of the digital society. At the same time, digital technologies make it possible to make the process of professional training of future specialists in the field of technology and design mobile, differentiated and individual based on the implementation of innovative approaches, including the use of Google services, E-manuals, multimedia presentations, the use of web quests, “cases” , project method, etc. The digital transformation of Ukrainian education strengthens the motivation of future specialists for self-education and self-development, contributes to the achievement of new educational results adequate to the requirements of a digital society. Digital technologies are effective means that enable individuals to be prepared for active life in society and allow for the editing, expansion and improvement of social experience.У статті обґрунтовано актуальність проблеми застосування цифрових технологій у професійній підготовці майбутніх фахівців у галузі технологій та дизайну. Здійснено теоретичний аналіз наукових джерел з осмислення понять “професійна підготовка”, “цифровізація”, “цифрові технології”. З’ясовано, що технологічна освіта молоді відіграє важливу роль у формуванні критичного та технічного мислення, спроможності до зміни навколишнього середовища засобами сучасних технологій і дизайну, набуття досвіду поетапного створення корисних і естетичних виробів; виробленні навичок застосовувати традиційні та сучасні технології; здатності до підприємливості та інноваційної діяльності, формуванні культури праці, прагненні удосконалювати процес і результати проектно-технологічної діяльності, а також визначенні сфери майбутньої професійної діяльності, від якої залежить добробут та економічна могутність держави. Зроблено висновки, що цифрові технології є ефективним засобом професійної підготовки майбутніх фахівців у галузі технологій і дизайну, що забезпечують досягнення атмосфери співробітництва, порозуміння й доброзичливості, сприяють формуванню умінь і навичок критичного і технічного мислення, розвитку творчого потенціалу й самореалізації, досягненню нових освітніх результатів, адекватних вимогам цифрового суспільства. Разом з тим, цифрові технології дозволяють зробити процес професійної підготовки майбутніх фахівців у галузі технологій та дизайну мобільним, диференційованим та індивідуальним на основі впровадження інноваційних підходів, включаючи використання Google-сервісів, Е-посібників, мультимедійних презентацій, використання веб-квестів, “кейсів”, методу проєктів тощо. Цифрова трансформація української освіти посилює мотивацію у майбутніх фахівців у галузі технологій та дизайну до самоосвіти і саморозвитку, сприяє досягненню нових освітніх результатів, адекватних вимогам цифрового суспільства. Цифрові технології є результативними технологіями, які дають змогу підготувати особистість до активного життя в суспільстві й дозволяють редагувати, розширювати й удосконалювати соціальний досвід
Illegal acts of the soviet government’s undeclared agrarian war against the Ukrainian people
No full textAccording to the author’s belief, the sources of law that properly reflect the legal matter and take into account the rights of subjects constitute positive law, and those normative legal acts, which in their content contradict the essence of law and the rights of subjects, are anti-law. A typical example of such anti-rights is the acts of the Soviet agrarian and land legislation, which at one time essentially legalized an undeclared agrarian war against the Ukrainian people. This resulted in numerous artificially created famines.In the course of the research, the author established that thanks to these illegal acts, under the guise of grain procurement and to ensure it, three methods of repression were used against the Ukrainian single-person peasantry: repression against persons who did not carry out grain procurement; forced withdrawal of all stocks of detected grain; termination of any trade, credit and other financial relations with villages listed on the «black board» allegedly due to sabotage of grain procurement, i.e. economic blockade. It was thanks to such approaches and their implementation in practice that the criminal communist regime organized an undeclared war and famine in the Ukrainian countryside, destroying the intolerable one-man farming of the land, seizing the crops grown from the Ukrainian peasantry and organizing an economic blockade.Based on the results of the study, the following conclusions were drawn: 1) anti-law and anti-law acts are a means of legalization and further implementation of the illegal behaviour of one or another state (political) regime, which contradicts the law and generally recognized legal norms, including attempts to legalize military aggression; 2) the former soviet and modern Russian system of power actively used and are still using anti-law, as a distorted law, to realize their occupation goals and start an aggressive war; 3) during the time of Soviet power, anti-law and anti-law acts were used in a separate sector (agriculture) and an undeclared war against specific categories of the population (Ukrainian peasantry) in the form of so-called collectivization and famine
Legal regulation of military actions - international and national legislation
No full textAs of today, numerous violations of human rights and international humanitarian law have been recorded: Russian forces have bombed medical facilities, schools, and civilian quarters; unarmed civilians have been mass executed, women and children raped, and these indicators continue to rapidly escalate. The aggressor state inflicts enormous damage to cities, villages, agricultural lands, forests, and water sources, which will be felt in Ukraine long after the end of the war. These actions have shaken the entire global community, which in turn requires a corresponding response from authorized state institutions. The relevance of international human rights protection issues during armed conflict is unquestionable. The main direction of intergovernmental cooperation is the protection of human rights in international and regional military conflicts. Unfortunately, it is necessary to emphasize that international and non-international armed conflicts worldwide are an objective reality in the current stage of development of our society. The article analyzes international mechanisms for protection during armed conflicts, which provides grounds to assert the existence of a significant number of international legal acts aimed at protecting civilian populations during war, including the four Geneva Conventions of 1949. The author notes that Ukraine has ratified these international treaties, which in turn makes their provisions binding on our state. The Geneva Conventions of 1949 and Additional Protocols to them of 1977 clearly establish the duty of conflict parties to protect civilian populations and civilian objects from attacks. Combatants are obligated to take this into account during combat operations. The main domestic legal acts addressing issues related to armed conflicts are identified. It is noted that such norms mostly have an organizational character not directly related to the regulation of rules of warfare
ДО ПИТАННЯ ПРО ОДНУ ІЗ НАЗВ ГАЛИЧА В XIV СТОЛІТТІ
No full textThis research emphasizes the study of one of the most outstanding Latin names of Halych in the XIVth century. In the register of provinces and vicariates of the Order of Friars Minor, where a vicariate of Rus appears for the first time, a missionary center of Franciscans in Halych is mentioned. Author(s) of this source have recorded a quite original Latin transcription of the capital of the Halych land as Galciff/Galaf. In our opinion, such name of Halych reflects one of its eastern variants, perhaps of Karaite or Armenian origin.Дослідження акцентоване на вивченні однієї з непересічних латинських назв Галича XIV ст. У реєстрі провінцій та вікаріатів Ордену Братів Менших, де вперше фігурує вікаріат Русі, згадано місійний осередок францисканців у Галичі. Автор (автори) цього джерела записали досить ориґінальну латинську транскрипцію столиці Галицької землі Galciff/Galaf. Така назва міста відображає, на наш погляд, один із східних її варіантів, можливо вірменського або караїмського походження
БОРОТЬБА КНЯЗЯ МСТИСЛАВА МСТИСЛАВИЧА УДАТНОГО ЗА ОВОЛОДІННЯ ГАЛИЧЕМ (ДО 800-РІЧЧЯ УТВЕРДЖЕННЯ КНЯЗЯ В ГАЛИЦЬКІЙ ЗЕМЛІ)
Get PDFThe article considers an important period in the development of Halych and Halych land – from the middle of the second to the beginning of the third decade of the 13 thcentury. Using the crisis in the administration of the region, the ruling elites of the Kingdom of Hungary and the Principality of Cracow attempted to occupy the Galician region by military intervention and inter-dynastic marriage. Due to the conflict with the Cracow prince Leszek the White, King Andrew II became the de facto leader in Prykarpattia at this time, under whose patronage the Kingdom of Galicia (Regnum Galiciae), vassal of the Hungarian crown, emerged, whose nominal ruler was the young King Koloman’s son Andrew. The expansion was carried out under the auspices of the Roman Curia, led by Pope Innocent III. Shortly after these events, the Novgorod prince Mstislav Mstislavich the Daring, who at that time was one of the most authoritative rulers of Russia, began to pay attention to the situation in the Galician principality. During 1215–1221, this prince, after several attempts, seized and established himself in Halych.У статті розглядається важливий період у розвитку Галича і Галицької землі – із середини другого до початку третього десятиліття ХІІІ ст. Використовуючи кризу в управлінні краю, правлячі еліти Королівства Угорщина і Краківського князівства зробили спробу шляхом військового втручання і міждинастичного шлюбу окупувати Галицький край. Через конфлікт із краківським князем Лешком Білим фактично лідером у Прикарпатті в цей час став король Андрій ІІ. Під його патронатом виникало васальне від угорської корони Королівство Галичина (Regnum Galiciae), номінальним володарем якого був син Андрія малолітній король Коломан. Експансія здійснювалася під опікою римської курії на чолі з папою Інокентієм ІІІ. Невдовзі після цих подій увагу ситуації в Галицькому князівстві починає приділяти тодішній новгородський князь Мстислав Мстиславич Удатний – один з найавторитетніших володарів Русі. Протягом 1215–1221 рр. він після декількох спроб оволодіває князівством і утверджується в Галичі
Violation of the rights of Ukrainian prisoners of war and prospects for bringing the Russian military to justice
No full textThis paper is devoted to the issue of bringing the Russian military, as well as the military leadership of the Russian Federation, to justice for the facts of ill-treatment of Ukrainian prisoners of war. The paper examines the commission of war crimes in the context of international law and standards that define the responsibilities of states and their citizens during conflicts. The paper examines the facts of ill-treatment of Ukrainian prisoners of war by the Russian military, accompanied by an analysis of international law and national legislation. In order to study the issue in full, this article highlights excerpts from the following legal acts: The Geneva Convention relative to the Treatment of Prisoners of War, the Rome Statute, and the Criminal Code of Ukraine. The author provides recommendations on possible ways to bring the Russian military to justice for committing war crimes against Ukrainian prisoners of war. Such ways may include: creation of special commissions by international organizations to conduct inspections and record violations of international humanitarian law by the Russian military; international pressure, public diplomacy and sanctions; prosecution through national legislation; use of the International Criminal Court as a body that will have the right to prosecute Russians for crimes committed in Ukraine; creation of a separate International Tribunal that would have jurisdiction to consider the cases of war crimes committed by Russians. The study is aimed at identifying ways to improve international legal practice in the field of protection of the rights of prisoners of war in the context of military conflict