E-Journal Institut Agama Islam (IAI) Sunan Giri Bojonegoro
Not a member yet
331 research outputs found
Sort by
IMPLEMENTASI KONSEP DASAR KEBIJAKAN PENIDDIKAN ISLAM DI INDONESIA
Full text linkEducation is one of the determining factors for the progress of a nation in the future. And to realize an education into quality education, a policy is needed to regulate the process of running an education. And by implementing a good policy in education, it will be able to help education in Indonesia to solve various problems that exist, especially problems that exist in education itself. This study aims to analyze the implementation of the basic concepts of Islamic education policy in Indonesia and to find out about the meaning of Islamic education policy, the functions and principles of policy, types and problems of policy, the process of analyzing educational policies, and strategies for implementing education policies. The method used in this research is to use the library research method, in which the researcher examines journals, books, notes, and others, as well as examines the results of existing studies, as well as other data collected. relevant. The results of this study are 1) Implementation of Islamic education policies, 2) Functions and principles of educational policy analysis, 3) Types and Problems of Education Policies, 4) Education Policy Analysis Process, 5) Education Policy Implementation Strategies.Pendidikan merupakan salah satu faktor penentu kemajuan suatu bangsa di masa mendatang nanti. Dan untuk mewujudkan suatu pendidikan menjadi pendidikan yang berkualitas, maka diperlukan yang namanya kebijakan, untuk mengatur proses jalannya suatu pendidikan. Dan dengan mengimplementasikan suatu kebijakan yang bagus didalam pendidikan maka akan bisa membantu pendidikan di Indonesia ini untuk memecahkan bermacam-macam persoalan yang ada, terutama persoalan yang ada didalam pendidikan itu sendiri. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi konsep dasar kebijakan pendidikan islam di Indonesia dan untuk mengetahui mengenai pengertian kebijakan pendidikan islam, fungsi dan prinsip kebijakan, jenis-jenis dan problem kebijakan, proses analisis kebijakan pendidikan, dan strategi implementasi kebijakan pendidikan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini ialah dengan menggunakan metode studi pustaka atau library research, yang dimana peneliti menelaah jurnal, buku-buku, catatan-catatan, dan lain-lainnya, serta menelaah hasil kajian yang sudah ada, dan juga data-data lainnya yang relevan. Adapun hasil dari penelitian ini yaitu 1) Implementasi kebijakan pendidikan islam, 2) Fungsi dan prinsip analisis kebijakan pendidikan, 3) Jenis-jenis dan Problem Kebijakan Pendidikan, 4) Proses Analisis Kebijakan Pendidikan, 5) Strategi Implementasi Kebijakan Pendidikan
Ritual Wong-wongan Sebagai Upaya Masyarakat Bali dalam menghadapi Pandemi Covid-19 (Analisis Teori Simbol dalam Pendekatan Antropologi)
Full text linkAmidst the pandemic, the Indonesian government has issued some regulations to reduce the transmission of Covid-19. At the same time, there are rituals from various regions that are believed to be a method to ward off threats, calamities, or diseases. In this study, the author examines a ritual known as Wong-wongan, which is performed by the Balinese to deal with the pandemic. The researcher conducted a qualitative study, which is library research with books and other literature as the primary object. The result of this discussion is that it is called wong-wongan rice because this ritual provides offerings that are placed in the yard of the house's entry in a cooked form, specifically rice in the shape of wong-wongan (people). This offering also includes a variety of additional ingredients, including onions, ginger, salt, and prickly pandan leaves, which are some of the symbols of weapons used to ward off evil. Everything is arranged on the tip of a banana leaf sheet. With tools or materials, as well as other symbols that reflect certain characteristics in this ceremony, it provides an understanding in the Anthropological approach, specifically on the symbol theory provided by various anthropologists such as Raymond Firth, Geertz, and others. According to Geertz, the analysis of rituals, traditions, and ceremonies in any form carried out by the Balinese people, or those outsides of them, is not just a set of values whose place is outside of humans, but also a system of knowledge and a system of symbols that permits meaning to exist. A symbol can transform knowledge into value and value into knowledge
استخدام بطاقة التكملة لتنمية مهارة القراءة ÙÙŠ مدرسة روضة الطالبين المتوسطة الإسلامية بوجونغارا
No full textالقراءة هي من اØدى المهارات اللغوية الأربعة، يهد٠تدريس مهارة القراءة زيادة القارئ بالمعلومات والمعار٠الرئيسة التي ÙŠØتاج إليها الطلبة ÙÙŠ مختل٠المجالات. وللØصول إلى الأهدا٠تØتاج عملية التدريس إلى الوسائل. لأن الوسائل التي تساعد الطلاب على تعليم اللغة العربية خاصة ÙÙŠ الÙهم المقروء بأسرع مايمكن بوقت قصير، وإØدى الوسائل ÙÙŠ تعليم اللغة العربية هي البطاقة، واØدى البطاقة التعليمية هي البطاقة التكملة. يهد٠هذا البØØ« الجامعي هو : الØصول على معرÙØ© تطبيق بطاقة التكملة لتنمية Ùهم المقروء ÙÙŠ مدرسة روضة الطالبين المتوسطة الإسلامية بوجونغارا والØصول على معرÙØ© Ùعالية استخدام بطاقة التكملة لتنمية Ùهم المقروء ÙÙŠ مدرسة روضة الطالبين المتوسطة الإسلامية بوجونغار. استخدمت الباØثة هذا البØØ« بالمنهج التجريبي بالمدخل الكمي وتصميم هذا البØØ« يعني الإختبار القبلى والبعدي ÙÙŠ المجموعة الضابطة والمجموعة التجريبة واداوات البØØ« هي الإختبار التØريري. وبعد إجراءات بطاقة التملكة ÙÙŠ عملية التعليم اللغة العربية تنال الباØثة النتيجة للØصول على Ùعالية استخدام بطاقة التكملة لتنمية Ùهم المقروء ÙÙŠ مدرسة روضة الطالبين المتوسطة الإسلامية بوجونغار
PENGEMBANGAN MEDIA DAM-DAMAN DALAM MATA PELAJARAN FIQIH MATERI HAJI KELAS V MI AL MUSLIMIYAH RANDUBLATUNG BLORA
Full text linkDaman-Daman are one of the traditional games in Central Java, the game is like chess but there is no check math but eating or eating. Furthermore, the researcher developed this game into a Fiqh learning Hajj Material in the class V at MI Al Muslimiyah, Randublatung District, Blora Regency. This type of research is Research and Development (RnD). The method used to analyze data with quantitative descriptive analysis techniques. The learning media development model used is the ADDIE model, which has 5 stages and in this study it is simplified into 3 stages, namely ADD. The results of this development research are as follows: a) By the material expert covering the Learning Aspect got a percentage of 86.6% in the very good category, the Content Aspect got a percentage of 92% in the very good category, the Evaluation Aspect got a percentage of 84% with the very good category, b) By Media Experts covering Display Aspects got a percentage of 86% with a very good category, Usage Aspects got a percentage of 80% with a good category, c) The trial results got a mean rating of 4.25 with a very good assessment
PANDANGAN SUFISTIK KETUHANAN DALAM PUISI AL HALLÄ€J DAN ABDUL HADI W.M DALAM ANALISIS SASTRA BANDING
Full text linkThis article aims to look at the Sufistic view of divinity from two different poems, namely Arabic poetry and Indonesian poetry. The side that is compared between the two poems is the view of the unity of God and his servant. This article uses a literary appeal approach, which compares two literary works from two different countries, also different languages ​​and different cultures. The research results of this article found that there are similarities and similarities between two literary works in the form of poetry from two countries, namely Arabic and Indonesia. The poetry that is compared from Arabic is from the anthology of Sufistic poetry by al HallÄj which describes the feeling of his closeness to his god, and poetry from Indonesia by Abdul Hadi which also expresses the closeness of the soul of a servant and his god with his poetry "God, we are so close". Both poetry have the same Sufistic concept in describing the sense of closeness or oneness of God with his servant, but there are also differences in the depth of the content that is contained within.Artikel ini bertujuan untuk mengetahui tentang pandangan sufistik ketuhanan dari dua puisi yang berbeda, yaitu puisi Arab dan puisi Indonesia. Sisi yang dibandingkan dari dua puisi tersebut adalah pandangan tentang kesatuan tuhan dengan hambanya. Artikel ini menggunakan pendekatan sastra banding, yaitu dengan membandingkan dua karya sastra dari dua negara yang berbeda, juga bahasa yang berbeda serta budaya yang berbeda. Hasil kesimpulan dari artikel ini menemukan adanya sisi perbedaan dan persamaan antara dua karya sastra berbentuk puisi dari dua negara, yaitu Arab dan Indonesia. Puisi yang dibandingkan dari Arab yaitu dari antologi puisi sufistik karya al HallÄj yang menggambarkan rasa kedekatan keadaan dirinya dengan tuhannya, dan puisi dari Indonesia karya Abdul Hadi yang juga mengekspresikan tentang kedekatan jiwa seorang hamba dan tuhannya dengan puisinya “Tuhan, kita begitu dekatâ€. Kedua puisi tersebut memiliki konsep sufistik yang sama dalam menggambarkan rasa kedekatan atau kesatuan tuhan dengan hambanya, namun ada juga perbedaan dalam kedalaman isi yang terkandung dari keduanya
WANPRESTASI DALAM PRAKTIK GIVEAWAY SEBAGAI DAYA TARIK KONSUMEN DI INSTAGRAM PERSPEKTIF HUKUM BISNIS ISLAM
Full text linkPraktik giveaway saat ini cukup viral dilakukan oleh online shop salah satunya dilakukan di Instagram. Giveaway merupakan suatu bentuk promosi yang dikemas dengan cara kompetisi, dimana pemenang akan mendapatkan hadiah gratis sesuai dengan yang dijanjikan oleh sponsor setelah memenuhi beberapa persyaratan, seperti melakukan spamlike, coment atau tag akun seseorang di setiap postingan Instagram.Objek penelitian ini adalah akun Instagram @qk17cellular yang mengadakan giveawaydengan ketentuan bahwa ongkos kirim dan pajak ditangggung pemenang, tetapi setelah pemenang memenuhi ketentuan tersebut hadiah tidak kunjung diberikan sehingga dianggap sebagai wanprestasi. Penelitian ini dianlisis dengan mrnggunakan perspektif hukum bisnis Islam. Hasil dari penelitian ini diantaranya (1) Wanprestasi dalam praktik giveaway pada akun Instagram @qk17cellular, ketika mengikuti giveaway peserta harus memenuhi syarat dan ketentuan, seperti follow, like, comment, serta ongkos kirim dan pajak ditanggung pemenang. Penentuan pemenang dilakukan secara acak oleh @qk17cellular. Tetapi setelah pemenang memenuhi syarat dan ketentuan tersebut, hadiahnya tidak kunjung diberikan oleh @qk17cellular. (2) Ditinjau dari teori wa‟ad, praktik giveaway yang dilakukan oleh @qk17celular merupakan janji dan terjadi pengkhiyanatan kepada pihak pemenang giveaway, karena pihak @qk17cellular tidak memberikan hadiah sesuai apa yang sudah dijanjikan setelah memenuhi syarat dan ketentuan tersebut. Sehingga dalam hal ini merugikan salah satu piha
PENGARUH HAFALAN AL-QUR’AN TERHADAP PRESTASI AKADEMIK SISWA KELAS VIII MTs. HIDAYATUN NAJAH TUBAN
Full text linkAl Qur’an memiliki fungsi yang sangat penting dalam kehidupan. Penanaman terhadap pembelajaran al-Qur’an perlu diajarkan kepada anak sejak dini, mulai dari membaca, memahami, ataupun menghafalkan al-Qur’an. Menghafal al-Qur’an selama ini dianggap menjadi beban. Banyak orang tua yang berasumsi bahwa dengan menghafal al-Qur’an anak-anak akan cenderung susah untuk fokus dalam belajar pelajaran yang lainnya, sehingga nilai akademik mereka akan menurun. Mereka akan disibukkan dengan setoran hafalan yang harus dipenuhi sesuai target yang telah ditetapkan. Berdasarkan hal teresbut, pnelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh hafalan al-Qur’an terhadap prestasi akademik siswa kelas VIII MTs. Hidayatun Najah Tuban.. Data penelitian dikumpulkan dengan beberapa teknik, seperti observasi, wawancara, dan dokumentasi. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan pendekatan kuantitatif melalui teknik analisis korelasi product moment. Secara kuantitatif adalah untuk mengolah, menganalisis, dan menginterpretasikan data yang telah dikumpulkan melalui studi dokumentasi nilai rapot hafalan al-Qur’an dan nilai rapot akademik. Hasil penelitian antara hafalan al-Qur’an dengan prestasi akademik adalah saling berpengaruh. Hafalan al-Qur’an siswa kelas VIII MTs. Hidayatun Najah Tuban tergolong cukup baik, sedangkan prestasi akademiknya masuk pada kriteria atas. Berdasarkan perhitungan korelasi product moment sebesar 0,573 menunjukkan hubungan yang cukup kuat antara hafalan al-Qur’an terhadap prestasi akademik siswa kelas VIII MTs. Hidayatun Najah Tuban. Berdasarkan hasil wawancara dengan kepala madrasah, ada faktor lain yaitu minat dan motivasi dari orang tua juga berpengaruh terhadap prestasi akademik anak
OPTIMIZING THE ROLE OF ISLAMIC EDUCATION AS AN EFFORT AGAINSTS HOAX NEWS IN GLOBALIZATION ERA
Full text linkFake news or hoaxes are things that must be anticipated along with the development of sophisticated technology in the current era of globalization. Like a smartphone which contains all the information that can be entered at any time without any filtering, it must be anticipated whether the news or information contains truth or lies. If it is not properly anticipated, there will be continuous problems, which can even lead to division in this country. So this research aims through Islamic education as a hope that can be optimized by instilling noble behavior values, namely honesty from an early age, to be able to break the chain of dissemination and prevent fake news in this era of globalization. The method used by researchers here is descriptive qualitative. Islamic education in its implication is physical and spiritual guidance to create a personal Islamic character. So it is not easy to slander other people or create a lie that can harm other people
IMPLEMENTATION OF GOOGLE CLASSROOM AS LEARNING MEDIA IN MTS AL YAKIN PUNGPUNGAN
No full textThe process of teaching and learning activities should be supported from educators and students through direct or indirect interactions. If there are some students who lack of interest in distance learning, an educator should immediately find a solution for the problem. Learning media during the COVID-19 pandemic has an important role as an effort to succeed learning. So it is hoped that the Google Classroom learning media will be able to increase the interest of the students at Mts Al Yakin. This type of research is a qualitative research. Data collection techniques using observation, interviews and documentation. Based on the research results, the implementation of Google Classroom has a positive effect for both educators and students. There are three activity processes in preparing for the use of Google Classroom, namely planning, implementation and evaluation. In the use of Google Classroom, the students were very enthusiastic and responded with the use of the learning media, even though the learning was distance.Proses kegiatan belajar mengajar harus ada dukungan dari pendidik dan peserta didik melalui interaksi baik secara langsung maupun tidak langsung. Apabila ada beberapa peserta didik yang kurang memiliki minat dalam pembelajaran sistem jarak jauh, maka seorang pendidik harus segera mencarikan solusi terhadap problematika tersebut. Media pembelajaran dimasa pandemic covid 19 ini memiliki peran penting sebagai upaya keberhasilan dalam pembelajaran. Sehingga diharapkan media pembelajaran google classroom ini mampu meningkatkan minat bagi para peserta didik di Mts Al Yakin. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian bahwasanya implementasi google classroom ini memberikan efek positif baik bagi pendidik maupun peserta didik. Ada tiga proses kegiatan dalam mempersiapkan penggunaan google classroom, yakni perencanaan, implementasi dan evaluasi. Dalam penggunaan google classroom para peserta didik sangat antusias dan merespon dengan penggunaan media pembelajaran tersebut, meskipun pembelajaran bersifat jarak jauh
TOKOH PATIH GAJAH MADA DALAM HIRARKI KEBUTUHAN MASLOW (1334-1359)
Full text linkTokoh Patih Gajah Mada pada masa Kerajaan Majapahit telah memberikan sumbangan terbesar terhadap nusantara dengan sumpah Palapa. Dalam mewujudkan sumpah tersebut dapat ditinjau dengan kepribadian tokoh Gajah Mada dengan menggunakan teori hirarki kebutuhan Maslow. Metode yang digunakan dalam penulisan ini kualitatif dengan pendekatan sejarah untuk menganalisis tokoh Gajah Mada. Berdasarkan analisis dengan pendekatan sejarah menunjukkan bahwa tokoh Gajah Mada telah memenuhi hirarki kebutuhan yaitu kebutuhan Fisiologis, Kebutuhan Rasa Aman, kebutuhan Memiliki dan Kasih Sayang, Kebutuhan Penghargaan, dan Kebutuhan Aktualisasi Diri telah terpenuhi dengan sempurna dengan dibuktikan terwujudnya Sumpah Palapa.Tokoh Patih Gajah Mada pada masa Kerajaan Majapahit telah memberikan sumbangan terbesar terhadap nusantara dengan sumpah Palapa. Dalam mewujudkan sumpah tersebut dapat ditinjau dengan kepribadian tokoh Gajah Mada dengan menggunakan teori hirarki kebutuhan Maslow. Metode yang digunakan dalam penulisan ini kualitatif dengan pendekatan sejarah untuk menganalisis tokoh Gajah Mada. Berdasarkan analisis dengan pendekatan sejarah menunjukkan bahwa tokoh Gajah Mada telah memenuhi hirarki kebutuhan yaitu kebutuhan Fisiologis, Kebutuhan Rasa Aman, kebutuhan Memiliki dan Kasih Sayang, Kebutuhan Penghargaan, dan Kebutuhan Aktualisasi Diri telah terpenuhi dengan sempurna dengan dibuktikan terwujudnya Sumpah Palapa